【精華】寫雪景的作文匯總6篇
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的寫雪景的作文6篇,希望對大家有所幫助。
寫雪景的作文 篇1
今天,一個令我高興?興奮的日子。原因是:我終于看 到雪了,你們知道嗎?這可是俺有生以來,第一次看到雪喲!
早上,我和媽媽來到車站,車站的人可真多呀!排成一列列的長隊,等了兩個多小時,我們終于到達了目的地—縉云山大門。
下了車,我仿佛置身 于一個童話般的世界。晶瑩的雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,漸漸地,它融化了。好像奇跡般 地從我的手心里消失了一樣。松樹,和林間植物上都像披了一件厚厚的的棉襖,部分松樹上已結(jié)成冰花,松枝被壓彎了 頭,形成雪淞奇景。我一會兒踏掉路邊植物上的雪,一會兒伸舌 頭,嘗嘗天上的“白糖”甜 不甜 。
我們走上通向獅 子峰的 路,路很滑,一邊是懸 崖,一邊是峭壁,我拉著 媽媽的手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的移動 ,終于走完了這段 險峻的山 路,我們進入竹 林,成群結(jié)隊的人瘋 成一團。孩子們忙著 堆雪人,打雪 。大人使勁搖樹上的積雪好給孩子照相。
“哇噻”!我尖叫一聲 ,把媽媽嚇了一大跳 ,問我,叫什么,我說太冷了,媽媽說:“我們已經(jīng)到了獅 子峰,這里海拔高? 951.5米,當然冷了,我努力睜開眼睛,好大的雪和風呀!真的有獅子的氣 勢,我想這樣才給它取名為獅 子峰的吧!向遠處望去,到處是白茫茫的一片 ,天地交 融成潔白的一體。這讓我想起了晉 朝女詩人謝道翁韞的一句詩!鞍籽┘娂姾嗡,未若柳 絮因 風起!泵鑼懙谜媸俏┟钗┬。
走下獅 子峰,向?qū)γ娴南銧t峰望去,只見 香爐峰在雪的迷霧下若隱若現(xiàn),我似乎 到了人間仙境一般,看見嫦娥姐姐 ,七仙女,王母娘娘,玉帝!茄┯趾盟 一大片 茫茫的霧和云,雪像章絮一般 的雪,像蘆花一般 的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞, 在隨風飄,一團團,一簇簇的雪飛落下來,仿佛扯碎的棉花球從天空翻滾而下。
我愛白雪,我更愛雪景,我更愛冬天,冬天雖然寒 冷,但是它有 無可比擬的溫馨和希望。
寫雪景的作文 篇2
在寒假里,有時候,總是會下雨一樣的小雪。一次,我在六橫看到滿天飛舞的大雪。傍晚,我打開門,看潔白的雪灑滿了一地,都積起來了,好像天上下下來很白的花一樣,美麗極了。
早晨,我一覺醒來,滿腦子都想著雪的情景。我馬上穿好衣服,到外面玩雪。走到外面,雪還沒融化,就像一大片白米。我急壞了,以為雪很快就要融化了,就立刻伸出熱乎乎的小手,重重地在雪上按了兩個手印。
哎呀!凍死我了,熱的小手都快結(jié)冰了。我想:這場雪還真大呢。難怪我的手都變冷了。不過,我掌握了一個知識:雪下下來,為什么那么快就融化了。原來,是雪在空中 飄動的時候,吸收了熱量,所以很快就融化了。
很快,寒假過去了,我還是很懷念下雪的'日子。
寫雪景的作文 篇3
1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。
2、事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。
4、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
5、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
6、前后內(nèi)容關聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。
7、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。
8、詳略安排不當,主次不夠分明。
9、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。
10、重點突出,中心明確,立意鮮明。
11、觀點明確,好惡立場分明,使人一目了然。
12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
13、主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。
14、中心不夠明確,立意不夠清晰。
15、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
16、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。
17、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。
18、情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
19、情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
20、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
寫雪景的作文 篇4
總算熬到下課了,剛一下課,大家便都簇擁著出了教學樓,出來感受雪的可真不少,不一會校園中便站滿了從各個教室中出來的學生。有三五好友圍站一圈談笑的,有相互追逐打鬧的,還有欲滾雪球打雪仗,卻無耐積雪太薄的……,天雖寒冷,但溫暖洋溢在校園的每個角落,傳遞在每一顆年青的心中。
寫雪景的作文 篇5
黃昏時分,紛紛揚揚地下了一天的雪,終于漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄進入了睡鄉(xiāng);蚪蜻h的山谷、平川、樹林、村落……在雪光映照下,銀裝素裹,分外妖嬈。這雪后初霽的夜晚,萬籟俱寂,了無生氣。 突然,從遠處傳來一陣凄厲的叫聲,沖破這寒夜的寂靜。那叫聲,如泣如訴,若怒若怨,聽著令人毛骨悚然!喔,是那條被主人放逐的老狗,在前村的籬畔哀鳴;是在哀嘆自己的身世,還是在傾訴人類的寡情?
漫無涯際的曠野平疇,在白雪的覆壓下蜷縮起身子,好像連掙扎一下都不情愿的樣子。那遍地的萋萋芳草,匆匆來去的游蜂浪蝶,如今都藏匿得無跡可尋。只有那幾棵百,年老樹,依舊伸展著槎牙的禿枝,像是鬼影憧憧,又像那白骨森森,給雪后的夜色平添上幾分悲涼、凄清。 茫茫太空,默然無語地注視著下界,越發(fā)顯出它的莫測高深。雪層背后,月亮露出了灰白色的臉龐,把冷冷的光灑向人間,使人更感到寒氣襲人,和月亮做伴的,惟有寥寥的幾點寒星,致使她也不免感嘆這寒夜的落寞和凄冷?,她的眼神是那樣憂傷,她的步履又是那樣遲緩! 漸漸地,月兒終于到達她行程的終點,悄然隱沒在曠野的邊沿,剩下的只是一片青灰色的回光在天際蕩漾。少頃,又見那神秘的魚白色開始從東方蔓延,像撒開一幅輕柔的紗幕籠罩住整個大地,寒意更濃了。枝頭的積雪都已在不知不覺間凝成了水晶般的冰凌。 啊,美景如畫的夜晚,卻是小鳥們恐怖戰(zhàn)栗、備受煎熬的時光!
它們的羽毛沾濕了,小腳凍僵了;刺骨的寒風在林間往來馳突,肆虐逞威,把它們可憐的窩巢刮得左搖右晃;困倦的雙眼剛剛合上,一陣陣寒冷又把它們驚醒,它們只得瑟瑟縮縮地顫著身子,打著寒噤,憂郁地注視著漫天皆白的原野,期待那漫漫未央的長夜早到盡頭,換來一個充滿希望之光的黎明。
寫雪景的作文 篇6
上周四的一場中雪紛紛揚揚地下了一天,也讓我的心情激動了一整天。美麗的小白色的雪花像一群穿白紗裙的小舞女,輕輕盈盈地飄落下來,給大地鋪上了一層毛絨絨的白地毯,
給樹兒穿上了一層銀亮的白衣服,給樓房戴上了暖和的白絨帽,給單薄的麥苗蓋上了厚厚的棉被。
傍晚時分,地上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,在路燈的閃耀下顯得更加晶瑩。我和媽媽選擇步行回家,我們邊走邊滑,盡情享受冬爺爺這份珍貴的禮物。我和媽媽一起打雪仗,雪球在我們之間來回飛落。玩累了,我就頑皮地躺倒又松又軟的“地毯上”,任憑白色的雪花撒落到臉上、嘴巴上,涼涼的、甜甜的,感覺真好。
俗話說“瑞雪兆豐年”。真希望大雪能多來幾次。
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