實(shí)用的雪景的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雪景的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪景的作文 篇1

　　今天語(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)《雪景》，我問(wèn)爸爸雪景該怎么描寫(xiě)呢。爸爸搖頭晃腦的說(shuō)了一首詩(shī)“江山一籠統(tǒng)，井上黑窟窿。

　　黑狗身上白，白狗身上腫�！蔽矣X(jué)得很好笑。爸爸說(shuō)這是一首“打油詩(shī)”，是唐朝人張打油寫(xiě)的，所以以后類(lèi)似這樣的詩(shī)就叫“打油詩(shī)”了。哈哈，今天我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)！

雪景的作文 篇2

　　梨花，玫瑰花都是植物界的美麗天使，但我覺(jué)得還有一種花也很美，那就是——雪花。

　　冬天，雪花瘋狂地飄落在大地上，它是那么的潔白，就像給大地鋪上了一層白地毯。小孩子們看見(jiàn)了，就興奮地跑到屋外，玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。一個(gè)個(gè)玩的好不快活!

　　雪花輕輕地落到了房頂上，轉(zhuǎn)眼間，一座城市變成了白銀之城。

　　雪花快樂(lè)地跳到大樹(shù)上，霎時(shí)間一顆顆大樹(shù)變成了圣誕樹(shù)。有人在樹(shù)下走過(guò)時(shí)，雪花調(diào)皮地鉆到人的脖子里，讓人不禁打了一個(gè)冷顫。

　　雪花還淘氣地跑到大街上，擋住了人們的去路，讓人們行步艱難。

　　雪花就像美麗的小天使，它快樂(lè)地來(lái)到人間，給大地帶來(lái)別樣的風(fēng)景，真可謂銀裝素裹;給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)，真可謂其樂(lè)無(wú)窮!

　　我喜歡你雪花。

雪景的作文 篇3

　　近幾日，心里頗不平靜。正好下雪，我想，這日日跑過(guò)的操場(chǎng)，在這漫天的雪下，總該有另一番樣子吧。

　　寒風(fēng)呼嘯，落雪繽紛，天地相接，滿目蒼白。這飛舞的精靈，輕盈地落在我的頭上，肩上，手掌里，是那樣的晶瑩剔透。在我看來(lái)，這一片片的雪花，仿佛是最美的水晶，又像是無(wú)瑕的白玉。

　　在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪里，總少不了一群長(zhǎng)不大的孩子，他們奔著，跑著，手里握著冰涼的雪球，尋找熟人，冷不丁地，歡笑聲就會(huì)像那人頭上的雪沫，砰的一聲，四濺開(kāi)來(lái)，快樂(lè)著自己，也快樂(lè)著他人。

　　這潔白的.雪，在同學(xué)們的踩踏下，它依然為我們帶來(lái)歡笑。我攤開(kāi)手掌，想仔細(xì)地觀察這冬日的精靈，它搖晃著，落于掌心，只短短的幾秒，便化為水，殘存在世間的唯一痕跡——這化開(kāi)的水!我不懂，生命如此短暫的它，為何能這么開(kāi)心，這么飛舞?我想起一句話，“雨生于天而死于地”，雪大概也不比雨好到哪兒去。

　　這可悲的精靈，我為它美麗卻短暫的一生感到惋惜，可是，這周邊的歡笑聲，與遠(yuǎn)處樹(shù)上，草上、路邊道旁白茫茫的一片，又向我證明著什么呢?

　　這雪啊，遇太陽(yáng)便化，我又開(kāi)始為它的宿命而感到悲哀。在短短幾秒的生命中，溫暖就死，可它們終是落下來(lái)了，哪怕是有些飄忽，卻還是落下了。

　　是啊，有什么放不下的呢?我這樣想著，不覺(jué)已到教室門(mén)前，推門(mén)進(jìn)去，溫暖如春，看看同學(xué)，早已不知蹤影。

　　據(jù)說(shuō)，雪是被神仙從天上打下來(lái)的，它的純凈無(wú)瑕，為神所不容，所以清高的它必然被神所排擠，生于天兮死于地，可悲可嘆，卻又可敬。

雪景的作文 篇4

　　清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)窗外一片片小巧別致的雪花飄飄灑灑的從天而降。我一見(jiàn)下雪了，喜出望外，立刻歡蹦亂跳地來(lái)到樓下。

　　哇!一片片雪花，多像空中飛行的小飛蛾，自由自在地飛舞。它們落在草叢上、大樹(shù)上、馬路上、屋頂上…… 落到哪兒，那兒就變成了它們的家。

　　瞧，樹(shù)木穿上了銀白色的衣服，樓房戴上了美麗的白帽子，干枯的小草披上了薄薄的白紗，停泊在路邊的汽車(chē)也給自己罩上了別具風(fēng)格的白大褂…… 一群小孩和大人打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎。雪兒的身影讓詩(shī)人看見(jiàn)了，為它寫(xiě)下了一首首詩(shī)歌。如：韓愈的《雪》—— “新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花 。”

　　雪下得更大了，由原來(lái)的小顆粒變成了小花瓣。人們的腳印漸漸地被雪掩蓋了。這時(shí)的雪，像鵝毛，像櫻花，像純潔的百合花，天地之間就像一張白網(wǎng)。路上的行人一個(gè)個(gè)都穿著防寒服，縮著脖子，加快腳步趕路。不時(shí)還有小孩興奮地呼喊著：“雪下得更大了，雪下得更大嘍!”

　　中午了，外面的人越來(lái)越少，雪卻越下越大，地上已經(jīng)積了三、四厘米了。

　　到了下午，雪雖然小了，仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。好多小朋友不為嚴(yán)寒，迎著雪花，在雪地里盡情地玩耍，雪地里洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲……

　　下雪多美啊!它會(huì)把我們的世界變成潔白、素雅、童話般的境界。美麗的雪景，讓人回味無(wú)窮啊!

雪景的作文 篇5

　　“萬(wàn)古天風(fēng)吹不斷，青空一朵玉芙蓉。啊,多美的詩(shī)呀!你知道這是在寫(xiě)哪里嗎？這是日本詩(shī)人安積艮齋贊美富士山的詩(shī)。

　　富士山是日本國(guó)內(nèi)第一高鋒，高為3775.63米，也是世界上最大的活火山之一。不過(guò)，富士山在17xx年之后就進(jìn)入休眠期，有較小再次爆發(fā)的可能。富士山山體高聳入云，山巔白雪皚皚，放眼望去，好似一把懸空倒掛的扇子，因此也有“玉扇”之稱(chēng)。

　　富士山被劃分為10個(gè)階段，叫“10合目”，今天，我要去的正是富士山的半山腰也稱(chēng)“五合目”。

　　當(dāng)我們?cè)谶h(yuǎn)處看到富士山呈一個(gè)漂亮的立體三角形，頂上尖尖的，山頂間有積累泛著白光，云環(huán)繞著富士山，富士山穿過(guò)云，我正想拿起相機(jī)拍下這美景時(shí)，富士山又被云遮的無(wú)影無(wú)蹤了，正當(dāng)大家著急的時(shí)候，導(dǎo)游哈哈的笑了，她說(shuō)，因?yàn)�，富士山，山高招云，大都�?shù)時(shí)間是躲在云霧中的，時(shí)而現(xiàn)，時(shí)而隱，就像個(gè)羞羞答答不肯出來(lái)見(jiàn)人的姑娘，所以，當(dāng)?shù)厝擞址Q(chēng)富士山為“女人山”。 ”

　　很快的我們就進(jìn)入了富士山山腳下，一路上處處是郁郁蒼蒼的原始林海，當(dāng)我們的汽車(chē)來(lái)到了音樂(lè)公路時(shí)，公路竟然還能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，真是很神奇��！很快地，我們就到了“五合目”，一下車(chē)，一股清爽的氣息迎面撲來(lái)，天，很藍(lán)很藍(lán)，云，潔白潔白，點(diǎn)綴著富士山，這樣的景，美的像幅畫(huà)。富士山的山頂有長(zhǎng)年累積的白雪，在陽(yáng)光下的照耀下閃閃發(fā)光，像是一頂閃著光芒的雪王冠。

　　我被富士山的美麗深深吸引，那些美麗的景象令我無(wú)法忘懷！

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