校園雪景作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的校園雪景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園雪景作文 篇1
早晨，我坐在教室里偷偷往窗外看。好!下雪了!我差一點(diǎn)喊出聲來。
下課鈴聲一響，我立刻拿著雨傘跑到樓下。一抬頭，一片雪花滴在我的眼睛上，就象久別的朋友又重逢了。雪花中帶著雨，真冷啊!我倒拿著雨傘，讓雪花飄落在雨傘里，還拿著雨傘搖晃。我給它起了個(gè)名字叫爆炒魷魚。我正玩得興高采烈，突然，上課鈴響了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)小雪人。如果能再玩一會(huì)兒多好啊!
下午三點(diǎn)，又下起了大雪，我高興得差點(diǎn)從椅子上跌下來。我伸出小手，一片雪花輕輕地落在我的手上，仔細(xì)一看，它是象牙白的顏色，有六個(gè)花瓣。我還以為是一個(gè)小飛碟悄悄地降落在我手上。我仿佛看見一個(gè)外星人從飛碟里走出來，向我打招呼呢!忽然，飛碟消失了。它化成了一滴水。那一片片雪花就象 從空中紛紛飄落下來。它們落在涼亭上，涼亭就變成了白色的大蘑菇;落在雪松上，綠色的 雪松立刻穿上了一件白色的棉襖;雪花落在草地上，草地像蓋上了一層層厚厚的棉被。我們這里變成了銀色的海洋!我仿佛變成了一朵小小的浪花，在盡情地追逐、打鬧。
我呼吸著清新的空氣，這美麗的雪景真令人陶醉!我好象看到地里的麥苗蓋著白色的棉被，在咕咚咕咚地大口喝水;桃樹在高興地和雪娃娃談笑;小草舒展開黃黃的葉子，和雪娃娃歡快地跳舞;我好象看到農(nóng)民伯伯正在地里收割莊稼，臉上充滿豐收的喜悅。雪娃娃送給我們的是一曲歡樂的歌。送給農(nóng)民伯伯的是一曲豐收的歌。
下過雪，這世界便變得晶瑩又純潔了。學(xué)校里的路上灑落了許些雪花，踩上去很柔軟，還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，聽著這清脆的聲音，心情也會(huì)好起來呢!
校園雪景作文 篇2
今天開學(xué)了，正好今天也下雪了，房屋上蓋上了“白花被”，地上也鋪上了“白地毯”，頑皮的孩子早已迫不及待的到了雪地上，打起了雪仗，堆起了雪人。
我走在上學(xué)的路上，踩著厚厚的雪花，軟綿綿的，留下了一個(gè)個(gè)小腳印，那一個(gè)個(gè)小腳印像跳動(dòng)的音符，不一會(huì)就走到了學(xué)校。校園里的景色更是美麗，像進(jìn)了童話般的世界。
你看，那一顆顆松樹披上白色的衣服，好像一棵棵圣誕樹。草坪上，白色的雪花鋪在上面，如同一條白色的絨毛地毯。就像一個(gè)美麗的新娘子穿著潔白的婚紗。數(shù)枝上蓋上了雪白的雪，小草上也戴上了“白帽子”。教學(xué)樓上也有了一層厚厚的雪。一眼望去，整個(gè)校園被冰雪所覆蓋。
不過，我最喜歡的還是校園里的梅花，在白雪的'映襯呀，顯得更加美麗動(dòng)人�？吹饺绱嗣利惖拿坊�，讓我不禁想起了王安石的那首《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬天的景色真美啊，我喜歡雪!
校園雪景作文 篇3
下雪啦!下雪啦!
我們來到操場，看見了樹爺爺穿上了白色的棉襖。再來到花園，花枝披著雪白的冬裙，樹木拿到上天給它的帽子，小草弟弟們有了它的白頂房子�；▓@不時(shí)發(fā)出我們的笑聲，原來小朋友在雪中打起了雪仗。來到我們的教學(xué)樓前，你會(huì)看見孩子們在吃雪——孩子們喜歡這場雪。我們玩雪，雪很冰，很多同學(xué)依然高興的玩著。整個(gè)校園變成了白色“天地”。
這場雪是我們盼望已久的雪，我們喜歡這場雪!
校園雪景作文 篇4
天氣越來越冷了，不知不覺的，雪從天上飄落了下來，像一位穿著潔白衣服、在空中飛舞的少女，漂亮極了!此時(shí)最美的要數(shù)我們的校園了。
首先，投入眼簾的是校園里的銀杏樹，樹上的枝葉全都掉光了，光禿禿的，看得心里別扭，不過，有雪的裝飾，仿佛不那么單調(diào)了，那樹上的銀條，真是美麗極了!
原本那綠綠的草坪，非常生機(jī)勃勃，雪一下，有的雪厚點(diǎn)，有的還露著草色，后面還有楓樹做陪襯，像一幅風(fēng)景畫，讓人看了心曠神怡。
弦歌湖里的魚兒原來有很多，可是現(xiàn)在，很少很少，好像魚兒已經(jīng)知道要下雪了，就在水里開始睡懶覺。可是，水里面還是有幾條魚的影子。我想，可能是因?yàn)樗鼈冊诶锩嫣淞�，所以要活�?dòng)活動(dòng)。那幾條魚比在那睡懶覺的魚真是強(qiáng)多了。
雪靜靜地下著，有“未若柳絮因風(fēng)起”的美麗，還有“撒鹽空中差可擬”的韻味!雪把校園裝扮的像一幅美麗的水墨畫一樣美麗!
我們的校園在雪的洗禮下，顯得更加清新了。
校園雪景作文 篇5
我喜歡雪，因?yàn)樗儩�，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動(dòng)，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
校園雪景作文 篇6
早上，我早早的來到學(xué)校。一進(jìn)校門，哇!學(xué)校被雪襯托的更加美麗。
第一眼，看到的是被大雪壓著的松樹。不由的讓我想起了媽媽教過我的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，唯有雪化時(shí)。”我要像青松一樣不怕困難，敢于斗爭。在操場上，同學(xué)們都在興高采烈的打雪仗，玩的不亦樂乎!再看看我們的教學(xué)樓，一座座教學(xué)樓披上了銀白的衣裳，顯得更加高大。整個(gè)校園再雪的映照下分外妖嬈。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們都依依不舍的離開了操場走向教室。
【校園雪景作文6篇】相關(guān)文章：
寫校園雪景的作文12-15
有關(guān)校園雪景作文九篇01-25
【精華】校園雪景作文7篇01-18
【熱門】校園雪景作文九篇01-11
校園的雪景作文5篇01-04
【精華】校園雪景作文5篇01-04
校園雪景作文合集九篇12-30
【實(shí)用】校園雪景作文7篇12-29
【推薦】校園雪景作文9篇12-27
關(guān)于校園雪景作文2篇12-21