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      校園雪景作文

      時(shí)間:2021-05-22 15:18:59 雪景 我要投稿

      校園雪景作文(集錦15篇)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的校園雪景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      校園雪景作文(集錦15篇)

      校園雪景作文1

        “可可,起來(lái),快起來(lái),下雪啦!”我被蓓蓓從夢(mèng)中推醒,騰地跳下床。說(shuō)真的,這么冷的天,我平時(shí)總是想盡量躲在 被窩里,可今天呢,只這么一喊就起床了。 我趴在窗臺(tái)上,貪婪地望著這銀白色的世界。 花園里的植物都經(jīng)不起風(fēng)雪的襲擊,鉆進(jìn)了厚厚的“棉被”,躲進(jìn)了“白大褂”。唯獨(dú)那棵梅樹(shù),“萬(wàn)花敢‘句雪中出,一樹(shù)獨(dú)先天下春”!那鮮紅的花朵在白雪的映襯下越發(fā)鮮艷,和四周的玉樹(shù)瓊枝交相輝映,好一派冬景呀!

        遠(yuǎn)處,校舍披著白雪了,好像一座座白玉雕出來(lái)的宮殿,矗立在白雪世界間;電線(xiàn)上裹著白雪了,好像無(wú)數(shù)條銀線(xiàn)穿插在白雪世界間;校園四周的圍墻也蓋著白雪了,猶如一塊塊巨大的白玉,站立在白雪世界間。 我飛快地跑到校園里,雪花飄落在我身上,風(fēng)兒吹在我臉上,頭發(fā)白了,衣服也濕了,任憑我享受這大自然的恩賜。 “啪,”!我的臂膀上重重她挨了一下—哈!大伙兒都在 自雪皚皚的校園里揉雪球,打雪仗,捏小人兒玩呢!

        我一下子變得頑皮起來(lái),從樹(shù)下抓起一團(tuán)雪球擲向?qū)γ娴亩,不料雪球落到了伙伴身上,她向我發(fā)起了反攻,我左避右退,“子彈”砸在樹(shù)冠,我正慶幸的時(shí)候,“嘩啦啦”,樹(shù)上的積雪一下子灑落下來(lái),劈頭蓋腦地打了我一身。雪漸漸下大啦,我的眉梢、發(fā)鬢上都沾上了雪花。 可惜好景不長(zhǎng),太陽(yáng)露出了紅彤彤的臉蛋,在薄霧后面放射著淡淡的光芒。陽(yáng)光映照下,那白雪世界發(fā)出了銀燦燦的光輝,多么明亮,多么迷人…… 這是我永遠(yuǎn)惦念著的美好的雪景!

      校園雪景作文2

        已經(jīng)進(jìn)入深冬了,但是這里的冬天好久都沒(méi)有下過(guò)雪了。我想,今年的冬天會(huì)不會(huì)下雪呢?我一邊走在上學(xué)的路上,一邊想著這個(gè)問(wèn)題。

        剛剛踏進(jìn)校園不久,我就感覺(jué)到天上像是有什么東西飄下來(lái)。我站住,定睛仔細(xì)一看,哇!下雪了,真的下雪了!真是下了一場(chǎng)久違的雪呀!雪不是很大,像是白白的碎屑,當(dāng)我伸出手想要接住它的時(shí)候,它卻在碰到我手心的一瞬間就融化了。但是我的帽子上卻積了一些小小的雪花。我抬起頭,任由小小的雪花在我的臉上降落,再融化成水,那種感覺(jué)真奇妙。我慢慢地行走在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下雪的校園里,有一種好久不見(jiàn)的愜意的感覺(jué),特別親切。真希望時(shí)間就此定格在這一刻,讓我和它來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。

        校園里,因?yàn)橄卵┒鵁狒[起來(lái)了,大家都從教室里跑出來(lái)享受這浪漫的時(shí)刻。雪漸漸大了,我想,用不了多久,整個(gè)校園應(yīng)該就會(huì)變成銀裝素裹的世界了,到時(shí)候我們就可以在雪地里打雪仗了,想想就覺(jué)得心里美滋滋的。

        “叮叮叮~”上課鈴響了,我一路小跑進(jìn)入教室。

      校園雪景作文3

        “2002年的第一場(chǎng)雪,比以往來(lái)得更晚些。”這是刀郎唱的歌。而20xx年的第一場(chǎng)雪卻和這首歌相反,這是一場(chǎng)比以往來(lái)得更早些的雪。

        這場(chǎng)雪因?yàn)橄碌锰,?shù)葉還沒(méi)有枯敗,仍然是綠色的,在陽(yáng)光的照射下,樹(shù)葉散發(fā)出金色和綠色的光芒,光彩照人。有的樹(shù)葉結(jié)上了厚厚的冰,看起來(lái)銀光閃閃的,有的樹(shù)葉也結(jié)冰了,像穿了一件水晶大衣,還有的樹(shù)上聚集了許多許多的雪,風(fēng)一刮,雪花在空中跳舞,為傷心的人給予一些快樂(lè),

        這就是我們學(xué)校的樹(shù)。在我學(xué)校的中間有個(gè)小湖,現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)冰了。冰一解凍,小魚(yú)就浮出水面,好像在說(shuō):“啊!外面的空氣好新鮮呀,在里面我都快悶死了!

        在湖的旁邊有一些綠籬,結(jié)冰的時(shí)候,風(fēng)一吹,叮咚叮咚的聲音此起彼伏,非常清脆,不像以前一樣,吹起來(lái)沙沙的響。

        到了操場(chǎng),大地一片一片的白,有許多小朋友在打雪仗,我和我的好朋友也一起打了起來(lái)。

        我們打的非常激烈,攻擊速度那才叫快,這邊剛拿起雪球,那邊的雪球就已經(jīng)挨到身上了,我們玩著玩著就上課了,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)我們的手已經(jīng)變成胡蘿卜了。

        雪,是我們玩耍時(shí)的伙伴,是煩惱時(shí)給予我們快樂(lè)的“人”,也是裝飾學(xué)校不可缺少的一部分。她是天空下凡的白雪公主,她是大地潔白的棉被,她是小孩子打雪仗的子彈,她是凈化空氣的白衣天使,他為我們的校園增添了美麗和快樂(lè)。

      校園雪景作文4

        今天是一個(gè)值得興奮的日子。

        雪花就像一位位天使,降臨人間,為世間帶來(lái)吉兆與安詳。如果可以,我想化作這的雪景,用的美裝點(diǎn)人間,享受那下落一刻的刺激與驚悚。我愛(ài)雪,那飄飄灑灑的白雪,將純潔墜入我的心間;那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,把無(wú)暇涂滿(mǎn)我的心田。

        們都下樓去打雪仗,我準(zhǔn)備站在樓下“坐山觀(guān)虎斗”?墒且粋(gè)雪球打亂了我的計(jì)劃。

        陳強(qiáng)強(qiáng)裝出一副道貌岸然的樣子,煞有介事地喊著我的.名字,我一回頭,一個(gè)雪球飛奔過(guò)來(lái),把我砸得眼冒金星。好吧……你……你個(gè)死小強(qiáng)!最毒小強(qiáng)心啊!我也顧不上我的淑女計(jì)劃了,立馬蹲下揉了一個(gè)雪球,到處找陳強(qiáng)強(qiáng)的背影,看,那不是?背影,像!身高,像!好,砸……啊——傳來(lái)李未棟的鬼哭狼嚎,撕心裂肺啊。他回頭找:“哪個(gè)缺德的,居然砸我!好啊,你個(gè)死俏俏,你等著!”一分鐘后,我被砸得“面目全非”,天哪,陳強(qiáng)強(qiáng),我恨你,砸了我不說(shuō),害得我砸錯(cuò)了人,被李未棟打擊報(bào)復(fù)了!

        啊——你個(gè)李未棟,我——錯(cuò)——了!

        帶著一身殘雪回到。頭發(fā)還在滴水。下課后,我的頭發(fā)也差不多干了,站在樓道里,冷風(fēng)習(xí)習(xí),凍得我打了個(gè)噴嚏,看樣子又快感冒了。釋放了一下長(zhǎng)久壓抑的,把考試什么的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。這一刻,我就是我,想玩就玩!

      校園雪景作文5

        今天早上去上學(xué)的時(shí)候,我一打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)外面很冷,再加上有風(fēng),手都開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了。

        到了第三節(jié)課,外面飄起了雪花,我心里非常激動(dòng),期待已久的雪終于下了,第四節(jié)課雪花逐漸增大。下午我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)地上、樹(shù)上、房頂上都鋪上了一層厚厚的絨毯。辛勤的老師在操場(chǎng)上鏟雪,為我們鏟出了一條通道。我一轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)一輛自行車(chē)模型,仔細(xì)一看,原來(lái)是雪把自行車(chē)的顏色蓋住了。

        下午第一節(jié)課老師帶我們到操場(chǎng)觀(guān)察雪景,我剛下樓一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)我的衣服和頭發(fā)全都淋濕了,我仰起頭,張開(kāi)嘴嘗了嘗雪的味道,涼絲絲的,真爽呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楊樹(shù)上的球球就想一朵朵雪白的花,樹(shù)枝上的積雪看上去軟綿綿的,像披上了一件厚厚的羽絨服。

        雪花在空中翩翩起舞,像從天上落下來(lái)的小精靈一樣可愛(ài)。雪地上踩了一串串腳印,有深有淺,有大有小,連綿不斷的延伸到遠(yuǎn)方。下過(guò)雪的地面非常干凈,同時(shí)也很滑。突然,有一個(gè)同學(xué)摔倒了,我們哈哈大笑。我希望這場(chǎng)鵝毛大雪能夠下一天一夜,那樣我們就可以堆雪人、打雪仗了!雪!你是那么純潔,那么可愛(ài)!你給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡冬天,我更喜歡雪!。

      校園雪景作文6

        雪是多么令人神往啊!

        一夜之間仿佛換了人間。我好像到了一個(gè)潔白的世界,一切景物都被統(tǒng)一了顏色,連大地?fù)Q上了新裝。素凈又純潔,閃閃的亮著銀光。我好像到了一個(gè)熱鬧的世界,“叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)響起了一陣歡笑。我仿佛到了一個(gè)寒冷的世界,打開(kāi)教室門(mén),一股冷風(fēng)襲來(lái),我不由自主的縮了縮脖子。

        走出教室,眼前的景色讓我驚訝。不必說(shuō)教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它的一床厚厚的棉被,也不必說(shuō)屋檐上掛滿(mǎn)了水晶般的水冰釘,給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊,單是那松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球,就足以使人驚奇。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好,可愛(ài)極了!

        我小心翼翼地捧起雪花,不到幾秒鐘的時(shí)間,它就融化了。是啊,同學(xué)們,雪融化的時(shí)間可能只有短短幾秒,也就是說(shuō),在一瞬一息之間可能世界會(huì)有翻天覆地的變化。當(dāng)你貪圖玩樂(lè)的時(shí)候,有人也正在暗暗努力。想到這里,我又回到了教室,完成了今天的作業(yè)。

        冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?把握時(shí)機(jī),珍惜當(dāng)下,勤奮學(xué)習(xí)吧!

      校園雪景作文7

        雪后的校園美麗又充滿(mǎn)歡樂(lè)。

        看,那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔、那么晶瑩,路兩旁是挺拔的水杉樹(shù),像兩排站得整整齊齊、穿著白色披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過(guò),水衫樹(shù)上的雪慢慢悠悠地飄下來(lái),落在人的臉上、頸項(xiàng)里,讓你覺(jué)得一陣清涼。

        教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白苫被。屋檐上也掛滿(mǎn)了水晶般的水冰釘,給屋檐邊上鑲了一道玲瓏的花邊。

        教室前面,一棵棵小松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛在向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。圓形的大花園里,本來(lái)已經(jīng)葉枯花落的花木,這時(shí)候又“開(kāi)”滿(mǎn)了朵朵白花。

        操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹(shù),樹(shù)下的水泥乒乓球臺(tái),操場(chǎng)中央高大的籃球架,全都銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上,像是鋪上了一個(gè)大大的席夢(mèng)思,白而輕柔,我多想躺在上面睡一覺(jué)!

        “丁零零—”下早讀課的鈴聲響了,同學(xué)們歡叫著奔出教室,校園里一下子沸騰起來(lái),男同學(xué)個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的就是打雪仗。操場(chǎng)上“殺聲震天”,只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),炸開(kāi)一簇簇白色的雪霧。我們女同學(xué)喜歡滾雪球,堆雪人,七八個(gè)人一起滾一兩個(gè)大小不等的雪球,再擺在一起,用兩個(gè)小黑玻璃球做眼睛,用紅紅的辣椒做鼻子。一位同學(xué)用紅墨水給雪人涂了一個(gè)紅紅的小嘴兒。一會(huì)兒工夫,一個(gè)胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋向我們微笑了。

        美麗的雪花!你給我們的校園增添了美麗,增添了歡樂(lè)。作文

      校園雪景作文8

        “下雪嘍!下雪嘍!”同學(xué)們歡呼著。便紛紛沖出教室玩,整個(gè)學(xué)?蔁狒[啦!我站在走廊上仰頭望,一片片小雪花像一只只歡快的“小精靈”跳著婀娜多姿的舞蹈!鞍。⊙┗ㄕ婷!”我不禁贊嘆起來(lái)。過(guò)了一節(jié)課,我又興沖沖地跑出教室看雪花,房頂上積了一層白雪,同學(xué)們撐著傘三個(gè)一群,五個(gè)一伙地在那兒看雪。雪飄在身上沒(méi)感覺(jué),飄在臉上冰冰的,化成了水,落在地上沒(méi)影了。風(fēng)兒呼呼地刮著,“小精靈”們來(lái)不及讓人們看它的舞姿,就已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。在放學(xué)的路上,同學(xué)們抓一把雪,你追我打,可真好玩!

        第二天,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,一片白茫茫。小轎車(chē)披上了銀裝,司機(jī)們用掃帚把車(chē)上的雪抖掉。屋頂上積滿(mǎn)了白雪,屋檐上結(jié)了許多冰柱,像晶瑩透亮的鐘乳石,閃閃發(fā)亮。路邊的樹(shù)成了孩子們眼中的圣誕樹(shù)。學(xué)校的乒乓球臺(tái)上堆積著許多雪。操場(chǎng)上有的同學(xué)堆小雪人;有的人把雪弄成一團(tuán),向?qū)Ψ饺尤,可滑稽了?/p>

        !雪花,你不像春天的花五彩繽紛;你不像夏天的荷花有蓮子﹑蓮蓬﹑蓮藕,也不像秋天的菊花不怕傲霜,但我還是喜歡你---雪花!喜歡你的潔白無(wú)瑕!

      校園雪景作文9

        臘月里,寒冬像是一臺(tái)年久失修的鼓風(fēng)機(jī),粗糙的北風(fēng)沒(méi)完沒(méi)了地刮著,周?chē)囊磺卸枷癖槐鶅隽怂频,到處都被冰雪裹的?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有人敢出來(lái)。

        下午天氣奇跡般的變得白青了,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空還飄著幾朵云,太陽(yáng)也出來(lái)了,照得身上暖暖的,很舒服,心想,今天終于可以回家了。

        我之所以想回家是因?yàn)槲铱梢砸?jiàn)到爺爺了,更確切的說(shuō)是終于可以讓爺爺陪我玩了,每一次放假我都要急著回去,可是這次卻不行了,因?yàn)檫@次下了很大的雪,雪把路都給堵了,回不去,只能在這干等著,等待雪停。沒(méi)想到老天爺真給面子,終于停了,我就更加迫不及待地想趕回家,趕回我那向往已久的家,回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>

        回家的路坎坷難行,但我卻不覺(jué)得,因?yàn)槊孔咭徊蕉紩?huì)離家越來(lái)越近,由于路途有些遙遠(yuǎn)加上昨晚興奮的一晚上沒(méi)睡著,于是就在車(chē)上迷迷糊糊地睡著了,不知睡了多久,被一陣手機(jī)鈴聲給吵醒了,我一看來(lái)電顯示是媽媽?zhuān)透吲d的接了,然后說(shuō):“媽?zhuān)艺易吣,一?huì)就到了,等著吧!闭f(shuō)完后,竟沒(méi)有聽(tīng)到一絲回音,我不知道這是怎么了,心中涌現(xiàn)出一種不好的預(yù)感,后來(lái)漸漸的聽(tīng)到一絲哭泣聲,很悲傷,不知為什么,我也跟著哭了起來(lái),后來(lái)聽(tīng)到媽媽說(shuō),爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛,泣不成聲,回憶起我們?cè)黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在只能當(dāng)成美好的回憶來(lái)珍藏,不能遺忘,抬頭看窗外不知何時(shí)又下起了鵝毛般的大雪,打開(kāi)車(chē)窗,也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧,眺望那遠(yuǎn)處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴,又看到了我坐在秋千上,爺爺使勁的搖啊搖萬(wàn)千思緒的回憶將永沉于心底!

      校園雪景作文10

        我喜歡雪,因?yàn)樗儩,但在雪的家族里,我更鐘?ài)春雪。這,不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì),而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。

        春雪是不招搖的,它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情地展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場(chǎng)景。相反,它下起來(lái),給人們一種百米賽跑,渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性,你瞧它身姿那樣的矯健,每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。

        春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中,我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息,它的每一次行動(dòng),總是即下即逝,不放縱,不浮華,給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺(jué)。而冬雪,一下在人的臉上,有一種刺骨的疼痛,那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息,仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢(shì)的惡念。

        春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來(lái),它好像總喜歡占山為王,獨(dú)霸一方,似乎冬天就是它的天下,就連那常青樹(shù),它也要占為己有,讓自己坐在樹(shù)的頭上,搖搖晃晃享著清福,從不顧及別人的感受。而春雪則不同,它所到之處,大地很快得到滋潤(rùn),萬(wàn)物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇,只要下了春雪,我們就能立刻感受到無(wú)限的清新,整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。

        春雪就是春雪,它雖然具備冬雪的品質(zhì),帶有冬雪的精神,但春雪就是春雪,它每走一步,總能體會(huì)到凝結(jié)著的春的訊息,賦予著的春的使命,那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。

        春雪的魅力,讓世間萬(wàn)物都為它而傾倒。

      校園雪景作文11

        冬天的早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無(wú)生機(jī)的草地上,因?yàn)橛心,草地才顯得生機(jī)勃勃;因?yàn)橛心,草地才顯得冬意盎然:因?yàn)橛心,草地才顯得銀裝素裹:因?yàn)橛心悖切┕驴嗔尕甑暮⑼懦錆M(mǎn)歡笑,那就是你——雪!

        操場(chǎng)上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開(kāi)凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我那雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無(wú)知的孩童嬉戲,快樂(lè)極了!

        山川、河流、樹(shù)木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬(wàn)里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上,則掛滿(mǎn)了蓬松松沉甸甸的雪球兒。

        這會(huì)我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺(jué)身體越來(lái)越輕,頓時(shí)我飛起來(lái)了,穿上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮雪停了,在一揮,雪又開(kāi)使下了,同學(xué)們露出羨慕的眼神。忽然,我恢復(fù)了原狀,一下從空中掉下來(lái)了,睜眼一看原來(lái)我滾下了床,真是虛驚一場(chǎng)!

      校園雪景作文12

        今天我們校園迎來(lái)了第一場(chǎng)大雪,鵝毛般的大雪從天上紛紛落了下來(lái),大家都高興極了。

        就在第二節(jié)下課的大課間時(shí),伴隨著下課鈴聲的是我們的歡笑聲,同學(xué)們從樓上蜂擁而下,看大家是多么高興啊看,同學(xué)們都在操場(chǎng)上奔跑、嬉戲;聽(tīng),大家的笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園;看大家玩得多么高興啊,大家有的在打雪仗,有的在溜冰,還有的在追逐打鬧呢。我當(dāng)然也不例外,我叫上姚世奧和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍,我們玩踢腳板,玩法是一人一次只能走一步,提到別人的腳算贏,我們?cè)诓賵?chǎng)上一步又一步的走著,生怕被別人踩到,嗨,我真是太大意了竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)人,一不小心,結(jié)果被人送下了場(chǎng)。新的一輪又開(kāi)始了,這時(shí)姚世傲來(lái)攻擊了,還好,我給躲過(guò)去了,另一個(gè)人又來(lái)攻擊我了,我還躲過(guò)去了,正當(dāng)我們還沒(méi)站穩(wěn)時(shí),姚世奧出其不意的把我們送下場(chǎng)了。雖然我們輸?shù)煤軕K,但是我們玩得很高興。

        玩完踢腳板了,我來(lái)到雪地上玩溜冰,先助跑一下,然后猛地一停,就可以滑出好遠(yuǎn),我覺(jué)著好玩極了,但是‘‘人有失足,馬有失蹄!乙徊恍⌒,摔倒在地上,手都摔破皮了,雖然我的臉凍得通紅,但是我馬上爬起來(lái),繼續(xù)玩,可是時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒的功夫就上課了,大家都沉浸在歡樂(lè)里。

        這次下雪真是高興,在雪中玩耍也非常高興,我們還想著玩游戲時(shí)的歡樂(lè)呢。

      校園雪景作文13

        早上,爸爸送我去上學(xué),外面下起了鵝毛大雪,寒冷刺骨。大雪厚厚地鋪了一地,腳踩上去喧騰騰的,吱呀呀的響聲,仿佛像一首優(yōu)美的旋律。

        下雪時(shí),樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花,高高的柳枝上罩著一層雪,好像披著一層白紗,我們就像生活在童話(huà)世界中似的。那潔白的世界給人無(wú)限的遐想……

        雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子,飄飄悠悠地落了下來(lái),好一個(gè)粉妝玉砌的世界!整座城市都被一層銀裝裹住了,尋是冬爺爺做給這座城市的新衣服。

        馬路上的車(chē)像蝸牛似的慢吞吞的,街道的行人小心翼翼地走著,生怕摔一跤。

        叮呤呤,上課了。老師微笑著走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,這節(jié)課老師帶你們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩,好嗎?同學(xué)們聽(tīng)了,歡呼起來(lái),像小鳥(niǎo)兒一樣飛向了操場(chǎng)。操場(chǎng)上,四周白茫茫的一片,只有同學(xué)們的臉蛋是通紅通紅的。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人。我和幾個(gè)同學(xué)去堆雪人,我們先滾了一個(gè)大雪球,然后又滾了一個(gè)小雪球,用大雪球當(dāng)雪人的身體,用小雪球當(dāng)雪人的頭,用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用小石子當(dāng)雪人的眼睛。好像還少一點(diǎn)什么,對(duì)了,少了一個(gè)掃把,我們又找來(lái)了一個(gè)掃把,把它插在雪人的手里,一個(gè)女同學(xué)把她自己的帽子戴在了雪人的頭上,!一個(gè)栩栩如生的小雪人就出現(xiàn)在了同學(xué)們的面前,我們圍著它跳。〕!快樂(lè)無(wú)比。

        上課的鈴聲響了,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

      校園雪景作文14

        今天早晨,我拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)外面都是雪,房頂上,大路上,汽車(chē)上都蓋你了一層厚厚的白雪,潔白的雪花給大地蓋上了厚厚的棉被,大學(xué)像鵝毛似的,特別漂亮,我看到雪花慢慢悠悠的飄落下來(lái),時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)個(gè)圈,好像不愿意下去似的,真有趣,這是我想;校園的雪景會(huì)是什么樣的呢?吃過(guò)早飯,我就背上我的雙肩書(shū)包上學(xué)去了。

        我的學(xué)校在啟工街,從家到學(xué)校只需十分鐘,到了學(xué)校,就能夠看到學(xué)校東側(cè)的大門(mén),我看大門(mén)上有一層厚厚的積雪,在校園里,收發(fā)室的門(mén)窗已經(jīng)清理干凈,學(xué)校老師不斷地向?qū)W生點(diǎn)頭,但還是有一積雪在他們身上,校園里的雪早已被早到的同學(xué)清理干凈,可以看出他們的努力,但還被潔白的雪花覆蓋了。在操場(chǎng)上,不知道誰(shuí)用操場(chǎng)上小道的積雪,做了個(gè)白白胖胖的雪人,拿著鏟,鍬,好像時(shí)刻準(zhǔn)備為我們除雪,在體育器里,黃色的單、雙杠,好像刷上了一層‘白油漆’,又好像干活不徹底,留下了一點(diǎn)點(diǎn)黃色。跑步機(jī)上,結(jié)了一層薄薄的冰,又滑又粘腳,大轉(zhuǎn)盤(pán)上有一點(diǎn)凍手,但是我們下課還是愛(ài)玩它。

        花壇在操場(chǎng)中央,被白雪覆蓋著,雖然花已凋謝,可是在白雪的襯托下,依然那樣美麗,花壇四周都被雪覆蓋著,我們學(xué)校的柳樹(shù),楊樹(shù),都被雪壓彎了腰,只有松樹(shù)還在挺立著,我看著挺直的青松,不由想起陳毅爺爺?shù)脑?shī)句,大雪壓青松,青松挺且直,我在冬天,雪襯托著花壇,真漂亮!要像青松一樣,堅(jiān)挺不屈的精神。我喜歡校園的雪景。

      校園雪景作文15

        有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡寒冬那下雪時(shí)的壯麗景色。在星期天的下午,我按時(shí)起了床,拉開(kāi)窗簾一看,發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇!在下雪!我大叫了一聲,急忙趴在窗前,坐在窗前觀(guān)賞這美麗的雪。望著美麗的雪景我想起一首詩(shī)描寫(xiě)雪的詩(shī)句情不自禁的朗誦了出來(lái)幾日飄絨雪,人稀飛鳥(niǎo)絕。高樓覆白衣,大地堆銀屑。

        雪花飄飄,人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般的世界。松樹(shù)的清香,雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹(shù)上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊!真美。∥姨兆碓谶@銀裝素裹的世界里!雪后我迫不及待的跑出家門(mén)觀(guān)看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪,聽(tīng)見(jiàn)腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,我用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨(dú)特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時(shí)我就聽(tīng)到隔一條馬路的公園里,小朋友們的喜鬧聲,我跑了過(guò)去,原來(lái)他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人,好熱鬧。∧莻(gè)激烈的場(chǎng)面,我真想加入進(jìn)去忽然一個(gè)雪球砸到我頭上,隨后一個(gè)小孩說(shuō);大哥哥來(lái)和我們一起打雪仗,好不好?我說(shuō);好,沒(méi)問(wèn)題。我邊玩邊想;今年的雪我怎能把它遺忘呢?

        我愛(ài)雪,我愛(ài)雪景,我更愛(ài)寒冬。寒冬是心靈的年輪。寒冬,雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

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