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      寫雪景的作文

      時間:2021-08-12 15:17:47 雪景 我要投稿

      寫雪景的作文(集錦15篇)

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的寫雪景的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      寫雪景的作文(集錦15篇)

      寫雪景的作文1

        在陽臺上賞了一中午的雪景后,我迫不及待地拿上相機(jī)出了門。經(jīng)過一中午的積累,路上已有較厚的一層雪,小小的報刊亭穿上了雪白的外套,過往的汽車上也有了一層積雪,路旁的店主們都縮著腦袋,合著雙手在唇邊哈著氣。好一幅和諧的雪景圖,我一路走,一路用相機(jī)記錄下這美好的時刻……

        那年冬天,那場大雪,留下了我們走過的痕跡,留下了我們的歡笑,留下了我們深深的友誼,留下了我們青春最美的姿態(tài)。多么希望許多年后的我們依然快樂如昔。那一天,值得用一生去回味,去珍惜。

      寫雪景的作文2

        今天,下了一場鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞,雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。

        小朋友們可高興了!有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線和小紅堆的雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像在清掃著世界的每一個角落。

        我愛這美麗的雪景。

      寫雪景的作文3

        下雪了,地上都撲滿了雪,就像一條潔白的毛毯,樹枝上的雪一條條的,就像樹妹妹在化妝呢!天上的雪飄來飄去的,一朵朵的,白白的…

        屋頂上一層層的雪,像一層層的石頭,真是美麗無比,家鄉(xiāng)都被雪覆蓋了,都變得更加美麗。

        天上的雪花飄下來,雪花把樹枝、屋頂?shù)鹊却虬绲钠亮恋。樹枝被雪覆蓋,樹爺爺說:“歡迎你們來到我們這里來!謝謝你們把我們打扮的這么美麗!”田野上的蟲子被雪給滅了,田野白胡子老爺爺高興的說:“謝謝你們!”

        家鄉(xiāng)的雪景是最美的,它把我們的世界打扮的更加美好,更加美麗!

      寫雪景的作文4

        雪花一片一片飄落著,看著就像一個個潔白的小天使從天而降,雪就是這么美麗的存在......

        沉默了大半個冬季的風(fēng),好像在似乎已經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天忽然又肆虐起來,厲聲呼嘯著,用力搖撼著。漸漸地,它顯得精疲力竭,但在風(fēng)中,卻夾雜了顆顆細(xì)微的雪粒。它們劃著明亮的雪道兒,爭著從天空中撲向大地的懷抱,明明的、白亮的一粒兒,可到了地上,便倏地不見了,再也尋它不著。

        天還沒亮,我醒了。借著窗外昏暗的燈光,我看見有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過——又下雪了。黎明前的大地是寧靜的,黎明后的雪景卻是美麗的。

        雪漸漸地密起來,大起來,如柳絮,如棉花,如細(xì)毛,無數(shù)多潔白晶瑩的雪花紛紛降落,大地還沒有來得及把它們隱藏起來,更多的雪粒又落在了地上。

        第一陣落雪過后,大地仿佛披上了一件薄紗衣,但是第二陣也想來湊熱鬧,不慎被攬入樹的懷抱,于是樹木也戴上了美麗漂亮的面紗,雖然已是葉落枝枯,但是在雪的裝飾下卻格外絢麗。我想樹木也一定看到了春的希望,聽到了春的腳步關(guān)于寫雪景的作文600字關(guān)于寫雪景的作文600字。(小學(xué)生作文--寫景作文500字:冬夜)

        接著又是第三陣,第四陣......無垠的天幕上下不斷地撒下這希望的雪花朵。于是雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),悄悄地往下降。霎時,滿天、滿地、滿樹都有它們的影子。它們給房屋穿上了白外套,給路燈戴上了白禮帽,給路邊的枯草蓋上了一層雪被子,當(dāng)然,山上的一切景色就更豐富多彩了,簡直就可以跟日本的富士山媲美。

        觀賞著美麗的雪景,我突然愛上了雪,或許我早就愛上了這冬天的精靈,這么美麗的雪誰不喜歡呢?

      寫雪景的作文5

        雪景涼爽的秋天過去了,寒冷的冬天來到了。不經(jīng)意間,冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律,調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐,但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。窗外飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn),飛舞,真是好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠,取而代之的是一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠的落下來,接著又變大了,像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀,又像潔白無暇的花瓣紛紛落下,在米黃色路燈的輝映下,雪花隴上一層淡黃,一縷韻味彌漫在校園空中……朦朧之間眼前展現(xiàn)的是一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上,凝結(jié)著一層層白霜,就像一樹樹潔白的秋菊,湖畔的垂柳銀絲飄蕩,幽靜的小路邊的灌木叢像是一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。我之所以喜歡冬季,是因為它給我們帶來了無窮歡樂,也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

      寫雪景的作文6

        1、由景生情結(jié)尾自然

        2、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

        3、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動

        4、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

        5、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

        6、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

        7、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

        8、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

        9、…切合實際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

        10、…特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

        11、這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

        12、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動

        13、文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

        14、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

        15、脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

        16、詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        17、敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        18、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        19、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

        20、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

      寫雪景的作文7

        今天,我和馬帥、鄭鑫浩一起去花園中心打雪仗。我們來到這里,連忙用手抓起雪做雪球,雪球做好了,我們開始打雪仗。我們用手心手背的方法看誰和誰一隊,我和馬帥一隊,鞏起瑞和鄭鑫浩一隊,我們各隊選出一名代表用剪刀石頭布的方法決定哪一隊先砸。

        我們隊先砸,我拿起一個雪球向鄭鑫浩那里砸,鄭鑫浩一閃,我沒有砸到,馬帥也拿起一個雪球趁鄭鑫浩不注意向他那里砸去,一下子砸到了鄭鑫浩,鄭鑫浩下場了。鞏起瑞非常生氣,拿起一個雪球向馬帥還擊,不料馬帥躲閃不及,被雪球砸到了,也被罰下場了。我一看不好,我們隊要輸,連忙拿起一個雪球向那得意洋洋的鞏起瑞砸去,哈哈!雪球砸中了鞏起瑞的鼻子.我們隊勝利了! 今天,我們既鍛煉了身體,又玩得開心,非常有意義。

      寫雪景的作文8

        一年中有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天,大雪紛飛人們好象給把我們帶到了一個幽雅恬靜的境界。雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

        清晨,當(dāng)我睜開雙眼,感覺天空比以往要明亮許多,往窗外看時,只見千萬朵雪花好似一位位白衣天使,飄飄然從天而降,陸陸續(xù)續(xù)撲向大地的懷抱。大地一片銀裝素裹。“好美哦!”我不由得贊嘆道。我迫不及待地穿上衣服,分奔到陽臺上拉開窗子,伸出手去撫摸雪花。雖然冷風(fēng)撲面,但我全然不顧,一心沉醉在美麗的雪景之中。

        看了個夠,我打算和雪來個親密接觸,穿上鞋子,我三步并作兩步?jīng)_到樓下。一個滾兒來了個“小狗吃雪”!昂美洌 蔽医辛艘宦暎(dāng)我躺在雪地上向四面八方望去時,我呆住了……我仿佛來到了人間仙境一般,大地媽媽蓋上了白色的毛毯,大樹伯伯披上了白毛衣,云朵妹妹像剛洗了一個澡似地,房子大哥都戴上了白帽子,“真帥!”我感嘆道。

        “這……這是修武嗎?”我被這四周的美景所吸引,我陶醉了。

        傍晚夕陽西下,這時,再從窗外向四周眺望。此時的雪景比任何時間、任何地點(diǎn)的都要美。太陽被白雪遮住了半張羞得通紅的臉,似火似雪的光線散向大地,白雪成了“紅”雪。如此美麗的雪,足以和火燒云相媲美了。

        夜悄悄地來到了人間,雪蓋上了厚厚的一層黑藍(lán)色的毛毯悄然入睡,期盼著明日的到來,漸漸地漸漸地,它睡去了。

        我愛雪,期待明年仍有如此這般美麗的雪景!

      寫雪景的作文9

        我輕輕地揉了揉因看書本而酸痛的眼睛,卻意外地發(fā)現(xiàn)了窗外的雪。

        我慢慢把窗戶推開些許,那些受凍了許久的風(fēng)便飛快地鉆進(jìn)了溫暖的教室,也給我的眼睛帶來一些清涼的感覺。不再理會這些呼嘯的冷風(fēng),徑直向窗外望去,外面的世界已經(jīng)蒙上了一層淡淡的白色。雪仍在向不同的方向落下,輕飄飄地,點(diǎn)綴著這片天地。

        視線還未收回,雪又下得緊了一些,而且沒有絲毫停歇的意思。我走出教室站在雪中,任由雪花停落在我身上。我試著伸出手接住那些雪花,可它們卻在我的手中匆匆化水。怕是那雪花習(xí)慣了寒冷,才會拒絕溫暖的掌心。

        在這片天地的白色又加重一分時,雪便成為了這里唯一的主人。它倔強(qiáng)的在萬物身上留下自己的痕跡,即使這些痕跡瞬間就會被抹去。

        樹在這方水土中稀稀疏疏的靜默著。有的樹用枯枝接住那些新落的雪花,給那些枯枝帶來些許新意;有的樹用常青的枝葉接住那些雪,更曾幾分妖嬈;有的樹用同伴的大傘接住了那些雪花,仍保持著當(dāng)初的干枯或青翠。我伸出手,幫我面前的綠葉抖落一些雪花,減輕他的疲憊。

        夜色開始在這方天地蔓延,雪仍在向大地傾瀉。教學(xué)樓上的兩盞大燈點(diǎn)亮了雪花飛舞的身影。操場上的塑膠跑道,早已被雪花占據(jù)。我輕輕地在上面留下一些痕跡,估計很快就會被雪花抹去。

        雪夜,的確是一幅美到極致的國畫。純白從黑色的夜空悄然出現(xiàn),然后在視線中被放大。雪并不會打亂夜的靜謐,反會增添夜的神秘和冷清。

        我多想問雪為何降臨在這片天地,又想問它為何表現(xiàn)的如此清冷?是因為害怕沒有人在乎,還是因為承載了誰的酸楚?

        窗外的雪還是停了,不禁思考它為什么不可能在這里停駐;蛟S吧,它與另一方水土約定了一場邂逅。

      寫雪景的作文10

        天朦朧了起來,迎著秋離去的腳步,冬悄悄地來了。剛才那晴朗的天空,轉(zhuǎn)眼間又變了眼色,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了。

        那肅殺的寒冬,并不是冷酷無情,當(dāng)她的心溫暖時,也是很美麗的。在雪地里一眼望去,是那么無垠,一切都是雪白的。大地穿上了新的雪棉襖,遠(yuǎn)處的松林也穿上了銀衣,小朋友們都在雪地里放縱的玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在雪地里打滾,展現(xiàn)出了一副活潑的景象。在空中彌漫的那些小雪,吹在臉上冰冰涼涼的,讓人心情舒暢,。在天空的白云在高處眺望,那些小朋友穿著五顏六色的衣服在雪地里走著,像一個個花骨朵兒一樣,散在雪白的沙地里。那些被雪覆蓋的山,連綿不斷的在一起,像海上的波浪一樣起起伏伏,冷風(fēng)吹拂著它們,但它們?nèi)允遣粍拥耐α⒅,像邊疆的?zhàn)士一樣,那威武的氣勢永久渧留在那。

        冬的使者,好像一個可愛的小男孩。他穿著白色的衣服,戴著白色的帽子,用他的小手往地上一指,那美麗的冬景都浮現(xiàn)在眼前,他是活潑的,他跟著風(fēng)姐姐到處嬉戲,那里有他的出現(xiàn),哪里就有一副美麗的雪景。冬天是個快樂的節(jié)氣,冬的功勞也是最大的,要不是冬的雪融化,還不會有春的勃勃生機(jī)呢!冬的獨(dú)特之處就處雪,雪來了,才會有許多有趣的事情,雪就像一床大棉被,蓋住了地,而在棉被下面,仍是一片歡騰的景象,那些小草都在被中玩耍,麥子小弟也在里面睡著覺。

        冬天給大地帶來了無比的美麗,給農(nóng)作物帶來了勃勃生機(jī),也給我們帶來了無限的樂趣;還給小城帶來了綿綿詩意;還有美好的記憶。

        我愛你—潔白無瑕的冬天!

      寫雪景的.作文11

        今天,一個令我高興?興奮的日子。原因是:我終于看 到雪了,你們知道嗎?這可是俺有生以來,第一次看到雪喲!

        早上,我和媽媽來到車站,車站的人可真多呀!排成一列列的長隊,等了兩個多小時,我們終于到達(dá)了目的地—縉云山大門。

        下了車,我仿佛置身 于一個童話般的世界。晶瑩的雪花落在我的手掌心上,看上去是透明的,漸漸地,它融化了。好像奇跡般 地從我的手心里消失了一樣。松樹,和林間植物上都像披了一件厚厚的的棉襖,部分松樹上已結(jié)成冰花,松枝被壓彎了 頭,形成雪淞奇景。我一會兒踏掉路邊植物上的雪,一會兒伸舌 頭,嘗嘗天上的“白糖”甜 不甜 。

        我們走上通向獅 子峰的 路,路很滑,一邊是懸 崖,一邊是峭壁,我拉著 媽媽的手,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的移動 ,終于走完了這段 險峻的山 路,我們進(jìn)入竹 林,成群結(jié)隊的人瘋 成一團(tuán)。孩子們忙著 堆雪人,打雪 。大人使勁搖樹上的積雪好給孩子照相。

        “哇噻”!我尖叫一聲 ,把媽媽嚇了一大跳 ,問我,叫什么,我說太冷了,媽媽說:“我們已經(jīng)到了獅 子峰,這里海拔高? 951.5米,當(dāng)然冷了,我努力睜開眼睛,好大的雪和風(fēng)呀!真的有獅子的氣 勢,我想這樣才給它取名為獅 子峰的吧!向遠(yuǎn)處望去,到處是白茫茫的一片 ,天地交 融成潔白的一體。這讓我想起了晉 朝女詩人謝道翁韞的一句詩!鞍籽┘娂姾嗡,未若柳 絮因 風(fēng)起!泵鑼懙谜媸俏┟钗┬。

        走下獅 子峰,向?qū)γ娴南銧t峰望去,只見 香爐峰在雪的迷霧下若隱若現(xiàn),我似乎 到了人間仙境一般,看見嫦娥姐姐 ,七仙女,王母娘娘,玉帝!茄┯趾盟 一大片 茫茫的霧和云,雪像章絮一般 的雪,像蘆花一般 的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞, 在隨風(fēng)飄,一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪飛落下來,仿佛扯碎的棉花球從天空翻滾而下。

        我愛白雪,我更愛雪景,我更愛冬天,冬天雖然寒 冷,但是它有 無可比擬的溫馨和希望。

      寫雪景的作文12

        1、情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

        2、情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

        3、情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

        4、過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

        5、構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

        6、情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

        7、比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。

        8、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        9、不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

        10、巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

      寫雪景的作文13

        剛剛下了一場大雪,一切都顯得格外可愛,格外美麗。每個地方都布滿了雪,像是一朵朵美麗的花瓣來為大自然裝飾。

        雪,無處不在。它躺在屋頂上,像是為屋頂撐起的帽子;它趴在草叢里,像是為草叢染色的藝術(shù)家;它坐在松樹上,讓松樹變成了一顆美麗的圣誕樹,它進(jìn)入了冰雕家的手里,形成了美麗的冰雕,讓人們?yōu)樗鼩g呼鼓掌。

        雪兒翩翩起舞,像是一絲絲羽毛從空中而落,飄在人們身上,讓人們感覺輕捷,柔軟。它也好像一顆顆棉花糖,落在人們的嘴里,讓人們感覺酸甜,清爽。

        雪,它飄飄灑灑,像自由飛翔的小蝴蝶,美麗,可愛!

      寫雪景的作文14

        1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        2、事件過程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        3、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        4、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

        5、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性。

        6、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

        7、敘述簡略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個性特征。

        8、詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

        9、內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時代氣息不符,內(nèi)容過于陳舊老化。

        10、重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

        11、觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。

        12、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

        13、主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

        14、中心不夠明確,立意不夠清晰。

        15、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

        16、雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。

        17、主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

        18、情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

        19、情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

        20、情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

      寫雪景的作文15

        冬天插著翅膀飛來了,帶來了許多美好的事物。它,沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。而冬天,卻默默不語,帶給了人們陣陣歡笑。

        冰冷凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,大地頓時變成了粉妝玉砌的世界。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的喜歡銀灰色,便落在地面上;有的卻落在我的花衣服上,變成了一顆顆晶瑩剔透的小露珠,美麗極了!

        那一簇簇雪花,潔白剔透。它是玉皇大帝派下的小天將,還是月宮桂樹上落到凡間的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,如舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄似飛;像天使賞贈的小冰花兒,忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,不愧為天地間的杰作!

        田野里,一片銀白色,麥苗好像蓋著一層被子。原來是冬姑娘好心地給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧,麥苗弟弟正舒服地睡覺呢!就好像孩子安詳?shù)靥稍趮寢尩膽驯Ю,進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

        校園里,回蕩著銀鈴般甜美的笑聲。原來,是一群群孩子正在操場上堆雪人。他們動作熟練,不一會兒,便堆起了一個大雪娃娃。可是,它沒有鼻子呀!一個機(jī)靈的小男孩彎腰撿起了一塊小木條,插在雪娃娃臉部中央,這下總算是解了難。他們手拉手,高興地圍著雪人盡情歌唱。還有的同學(xué)在擲雪球,天空中的雪球縱橫交錯,形成一道白彩帶,成了校園亮麗的風(fēng)景線。

        雪給大地帶來春天沒有的美麗,也給農(nóng)作物帶來了勃勃生機(jī)。白茫茫的雪,代表了冬季的來臨,是冬天的象征。它紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑,可以除去空氣里的細(xì)菌,是空氣的清新劑。潔白剔透的雪,你是宇宙萬物間的驕子,是大自然最美麗的使者!

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