雪景作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的雪景作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
雪景作文600字 篇1
如同國(guó)人鐘情于泰山一樣,日本民眾也把富士山視為自己心靈的故鄉(xiāng)。綿延四個(gè)縣區(qū)、占地面積達(dá)兩百平方公里的富士箱根伊豆國(guó)立公園是日本最負(fù)盛名的旅游風(fēng)景名勝區(qū)。富士山橫跨山梨、靜岡兩縣,海拔三千七百七十六米、占地面積約91平方公里,距國(guó)際大都會(huì)——東京僅80公里。
說起富士山,它其實(shí)是一座休眠火山,自公元781年有文字記載以來,共噴發(fā)十八次,最后一次是1707年。由于火山的噴發(fā)造成山體各處形成諸多山洞,而山頂呈缽型,就呈現(xiàn)出一口直徑九十米、干涸的火山口了。富士山是日本最高峰,自古以來這里就是開展日本傳統(tǒng)山岳信仰活動(dòng)的重要場(chǎng)所。至今,日本民間還流傳著這樣的諺語:“第一富士、第二雄鷹、第三茄子”,就是說夢(mèng)中如遇其中之一將是非常有福份的,這足以證明富士山在日本民眾心中的地位和影響。以至于人為冠以“富士”二字的大山比比皆是,從北海道“蝦夷富士”的羊蹄山到九州櫻島“筑紫富士”的御岳山,在狹長(zhǎng)的國(guó)土上竟達(dá)一百六十多處。
富士山總會(huì)給人以白雪冠頂?shù)男圩,不論是櫻花盛開、茶樹新綠、菜花呈黃,還是滿目紅葉,它們安靜地陪襯著白雪皚皚的富士山迎接遠(yuǎn)道而來的客人,給每位游人留下無限的遐想和永遠(yuǎn)的記憶。夏日時(shí)節(jié),筆者由福崗乘機(jī)飛赴東京,在飛臨富士山萬米上空時(shí)確有震撼之感,黑壯的山體張著碩大的火山口穿透云海挺拔矗立,白云絨絮般地圍繞似山水國(guó)畫一般。冬日的富士山景色異常壯美,正午晴日碧空,螺旋狀的`帽子云像一張斗笠冠在白雪皚皚的富士山之巔,各種林樹、灌木披掛一身霧凇和冰掛簇?fù)砥湎拢瑥娜毡竞y來的朔風(fēng)卷起細(xì)雪彌漫其中,似乎整個(gè)空間內(nèi)只有藍(lán)白兩色。時(shí)近黃昏、夕陽(yáng)拖曳至天際的瑰色將大山染紅,飛霞托起紅富士倒影在河口湖面,溶在水中,殘陽(yáng)如血,紅盡天邊,甚是壯觀。
雪景作文600字 篇2
早晨醒來,我看見在下雪。地面變成了一條潔白的“地毯”,房子上鋪滿了“棉絮”,樹枝上開滿了“梨花”,掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,充滿了詩(shī)情畫意。
來到學(xué)校的操場(chǎng)上,一片白茫茫的,天上還飄著朵朵雪花,好像天上有一位神仙,漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的花瓣;慢慢地變得密集起來。
上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室,她說:“我們下去拍雪景照吧!”同學(xué)們高興地手舞足蹈,有的大聲叫到:“哦!去拍雪景照了!”有的高興地跳來跳去;還有的說:“這可是我第一次拍雪景照呢!”我心里想:雖然我拍過許多雪景照,但是那都是小時(shí)候的照片了,現(xiàn)在上學(xué)了從來都沒有再拍過雪景照了。我真想和全班拍一張集體的雪景照片,還想和我們的班主任王老師拍一張合影,那該多好!再和我的幾個(gè)好朋友拍一張照片,我正想著入神,王老師說:“我的照相機(jī)電不太足了!蔽倚睦镉幸恍┦。王老師為了不浪費(fèi)時(shí)間,讓我們?cè)诮淌依锩媾藕藐?duì)形,這才匆匆地跑下去的,我在下面想做什么動(dòng)作呢?王老師不知不覺“咔嚓咔嚓”拍了好多雪景照片。我害怕王老師的照相機(jī)沒電了,拉著我的好朋友——小美人黃云云,她打開黃色的大雨傘,上面還有美麗的小花,她左手拿著傘,右手勾著我。我左手摟著她的細(xì)腰,右手做著勝利的動(dòng)作。王老師給我和黃云云選了一個(gè)有樹、有房子的背景,給我們拍了一張雪景照片。
我們拍好照片的同學(xué)在那里打雪仗,滾雪球,那幾片可愛的小雪花飄進(jìn)了我的脖子里冰涼冰涼的,我真喜歡這片美景!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的!
雪景作文600字 篇3
你知道嗎?美,其實(shí)無處不在。只要你善于發(fā)現(xiàn),樂于品味,就能隨時(shí)感受到美。
雪,潔白無瑕,它給萬物披上了銀裝。在這個(gè)純白的童話世界里,小孩子堆雪人、擲雪球、打雪仗,大人們也躺在白色的大地上,細(xì)細(xì)地體味著那涼絲絲的快意。而我,坐在長(zhǎng)椅上,用眼睛去發(fā)掘每一處恬靜而美麗的雪景。這時(shí),耳旁忽然響起了收音機(jī)發(fā)出的“沙沙”聲和有滋有味的京戲。我微閉雙眼,讓耳邊的喧鬧聲漸漸散去,孩子的笑,大人的樂,不知不覺間就淡去了.....
雪不知什么時(shí)候停的,也許只有那松枝上的小蟲知道吧。松枝上的雪越積越厚,松樹是否能支撐得住?
我撣掉褲上的雪,慢慢站起來,離開了長(zhǎng)椅。向前走出幾步,不經(jīng)意回頭一看,長(zhǎng)椅上又坐了人,他在細(xì)品雪景。而我,或許已是他眼中雪景的一部分了吧!
突然,一個(gè)大雪球砸到了我的臉,當(dāng)我憤然抬起頭時(shí),看到了一張孩童的笑臉。于是,我也拿起了雪球……一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”后,我也變成了“雪人”,一絲寒意讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)。我抓起一把雪,看著雪在手心慢慢地融化,感受著那四肢麻木的冷。我躺在雪地上,什么也不想,分不清哪是雪哪是我。
雪的美在于它的潔白。那是云的顏色,它是云的使者,我們只要碰到它,就能感受到云的清逸;雪的美也在于它的無私。雪可以做萬物的大衣,讓它們更好地度過寒冷的冬天;雪帶給了人們清新的空氣、純凈的世界,還有回蕩在冬季天空的陣陣歡聲笑語……
雪和看雪的人都是美的,他們?nèi)跒橐惑w,這就是最美的雪景。
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