校園雪景作文合集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園雪景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園雪景作文 篇1
昨天晚上回家的時(shí)候，下著鵝毛大雪。早上，大地變成了銀色的童話世界，猶如美麗的仙境。我看著白色的美景，吸著新鮮的空氣，心情特別舒暢。
來到學(xué)校，校園里的景象更加迷人！樹上落滿了白雪，就像掛滿了一顆顆小星星那樣銀光閃閃。樹旁的花叢被厚厚的一層雪覆蓋，就像鋪上了一層地毯，把校園裝飾得非常美麗。
操場上的同學(xué)們欣喜若狂，有的把雪滾成了一個(gè)小球和一個(gè)大球，把它們堆在一起變成了一個(gè)雪人；有的同學(xué)給雪人戴上了帽子，圍上了圍巾，把雪人打扮得特別漂亮；有的在一起打雪仗，小小的雪球飛來飛去，一會兒扔到這個(gè)同學(xué)的胳膊上，一會兒又扔到那個(gè)同學(xué)的臉上，瞬間變成了一個(gè)個(gè)小老頭，玩得開心極了。
下午，天慢慢變晴了，陽光照在雪地上，雪慢慢融化了。
��！雪給我們帶來了歡聲笑語，增添了無窮的樂趣，使我們的校園變成了童話般的世界。我愛你，美麗的雪花，我愛你，童話般的校園。
校園雪景作文 篇2
我喜歡雪，因?yàn)樗儩�，但在雪的家族里，我更鐘愛春雪。這，不僅由于它具備了雪共同的品質(zhì)，而是在于春雪還擁有自己所獨(dú)特的優(yōu)良個(gè)性。
春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭著身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳著芭蕾，極力地表現(xiàn)自己優(yōu)美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而春雪，你看不到它悠然自得地表現(xiàn)自己的場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點(diǎn)到達(dá)目標(biāo)的個(gè)性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。
春雪讓人看不到不浮躁情緒。在春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩(wěn)重適度的感覺。而冬雪，一下在人的`臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風(fēng)也叫人窒息，仿佛冬雪隱藏著某些狗仗人勢的惡念。
春雪還有一種不放縱的個(gè)性。下起冬雪來，它好像總喜歡占山為王，獨(dú)霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要占為己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享著清福，從不顧及別人的感受。而春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現(xiàn)復(fù)蘇，只要下了春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個(gè)世界一片生機(jī)盎然。
春雪就是春雪，它雖然具備冬雪的品質(zhì)，帶有冬雪的精神，但春雪就是春雪，它每走一步，總能體會到凝結(jié)著的春的訊息，賦予著的春的使命，那種不張揚(yáng)、不表現(xiàn)、不任性的個(gè)性總能讓你留下深深的記憶。
春雪的魅力，讓世間萬物都為它而傾倒。
校園雪景作文 篇3
今天我們校園迎來了第一場大雪，鵝毛般的大雪從天上紛紛落了下來，大家都高興極了。
就在第二節(jié)下課的大課間時(shí)，伴隨著下課鈴聲的是我們的歡笑聲，同學(xué)們從樓上蜂擁而下，看大家是多么高興啊看，同學(xué)們都在操場上奔跑、嬉戲；聽，大家的笑聲充滿了整個(gè)校園；看大家玩得多么高興啊，大家有的在打雪仗，有的在溜冰，還有的在追逐打鬧呢。我當(dāng)然也不例外，我叫上姚世奧和幾個(gè)同學(xué)來到操場上玩耍，我們玩踢腳板，玩法是一人一次只能走一步，提到別人的腳算贏，我們在操場上一步又一步的走著，生怕被別人踩到，嗨，我真是太大意了竟然沒有發(fā)現(xiàn)我后面有個(gè)人，一不小心，結(jié)果被人送下了場。新的一輪又開始了，這時(shí)姚世傲來攻擊了，還好，我給躲過去了，另一個(gè)人又來攻擊我了，我還躲過去了，正當(dāng)我們還沒站穩(wěn)時(shí)，姚世奧出其不意的把我們送下場了。雖然我們輸?shù)煤軕K，但是我們玩得很高興。
玩完踢腳板了，我來到雪地上玩溜冰，先助跑一下，然后猛地一停，就可以滑出好遠(yuǎn)，我覺著好玩極了，但是‘‘人有失足，馬有失蹄�！乙徊恍⌒模さ乖诘厣希侄妓て破ち�，雖然我的臉凍得通紅，但是我馬上爬起來，繼續(xù)玩，可是時(shí)間過得飛快，不一會兒的功夫就上課了，大家都沉浸在歡樂里。
這次下雪真是高興，在雪中玩耍也非常高興，我們還想著玩游戲時(shí)的歡樂呢。
校園雪景作文 篇4
今天我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡，而在下面也鋪上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了“白花’，微風(fēng)吹過。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛。
冬日里的一個(gè)夜晚，外面下起了幾十年來最大的雪。大雪如棉絮像鵝毛，雪越下越大，也越堆越高，最后竟堆到了2尺多深。
第二天雪雖然停了，但外面卻仍然刮著凜冽的寒風(fēng)，在外面人們在拼命的和寒風(fēng)戰(zhàn)斗著，他們在雪的中間挖出了一條羊腸小道，這樣明天我就可以上學(xué)了，想到這我開心極了!
今天我來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓都變成了冰雪城堡，而在下面也鋪上了白色的毛毯，真不忍心踩上去。銀杏樹上也都掛滿了“白花’，微風(fēng)吹過。它們又像白蝴蝶那樣翩翩起舞。而教學(xué)樓前面的小樹都變成了“圣誕樹’，它們一個(gè)個(gè)都既活潑又可愛。下課后，男同學(xué)都紛紛去雪多的地方踏著雪玩，而女同學(xué)則學(xué)著仙女一樣“散花’，這些雪落在誰頭上，誰就成了一位“新娘’。
這場雪讓我們的校園變的更加美麗動人。我愛校園的雪景!
校園雪景作文 篇5
臘月初，正是下雪的日子，但和以前一睜眼就是漫天飛雪、銀裝素裹的世界不大相同，雪的到來悄無聲息。當(dāng)時(shí)，我們正埋在教室汲取知識，老師來回徘徊，同學(xué)們也安靜的在做題。不知從哪里開啟一股躁動的潮流，每個(gè)人臉上都有難掩的欣喜。起初我不大明白發(fā)明了什么，直到隱隱約約聽到幾個(gè)字，“雪”“快看！”。這才恍然抬頭看向窗外，明了躁動的源頭是雪。一抬頭，雪花悠悠向東飄。好像在嬉嬉笑笑嘲笑我們?yōu)楹伟l(fā)現(xiàn)它發(fā)現(xiàn)的這么晚。它搖搖擺擺向下落下，和它的小伙伴們在地面擁抱。再抬頭，雪花留在窗戶前梢。它們排成一條線向西傾斜，千萬條線由一塊又一塊的大“棉絮”組成，沒有過多的停留，只是微微一笑就告別，留下一抹白色的身影在回憶中，勾人而又清雅，只可遠(yuǎn)觀不可褻瀆。三抬頭，下課就響了，于是我就急匆匆地去靠近那頑皮的白色精靈。那每一只白色的小精靈都有著一條條的棱，都像一顆閃耀著白色的小星星。許多閃著光的小精靈在一起玩耍，就像在偌大的星空中閃一閃的星河宇宙。天空一片素雅，又有一朵朵的雪花飄落，水泥地早已被浸濕，大大小小的灰黑色的一塊又一塊。周邊的樹，綠中點(diǎn)綴著白色的雪，就像好多朵棉花糖輕輕柔柔地牽著深綠色的松枝的手，更像幾朵云落下，被數(shù)千萬根松針托起。這時(shí)的天仿佛被一塊碎瓷蓋住，裂縫之間仿佛有光透過，但微弱而渺小。臘月的雪，是很松軟的，不像一月蒼茫漫天，也不像融雪時(shí)嘎吱嘎吱的響。它很溫柔，也很調(diào)皮。
校園雪景作文 篇6
“下雪嘍!下雪嘍！”同學(xué)們歡呼著。便紛紛沖出教室玩，整個(gè)學(xué)�？蔁狒[啦！我站在走廊上仰頭望，一片片小雪花像一只只歡快的“小精靈”跳著婀娜多姿的舞蹈�！鞍�！雪花真美!”我不禁贊嘆起來。過了一節(jié)課，我又興沖沖地跑出教室看雪花，房頂上積了一層白雪，同學(xué)們撐著傘三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在那兒看雪。雪飄在身上沒感覺，飄在臉上冰冰的，化成了水，落在地上沒影了。風(fēng)兒呼呼地刮著，“小精靈”們來不及讓人們看它的舞姿，就已經(jīng)無影無蹤了。在放學(xué)的路上，同學(xué)們抓一把雪，你追我打，可真好玩！
第二天，我打開窗戶一看，一片白茫茫。小轎車披上了銀裝，司機(jī)們用掃帚把車上的雪抖掉。屋頂上積滿了白雪，屋檐上結(jié)了許多冰柱，像晶瑩透亮的鐘乳石，閃閃發(fā)亮。路邊的樹成了孩子們眼中的圣誕樹。學(xué)校的乒乓球臺上堆積著許多雪。操場上有的同學(xué)堆小雪人；有的人把雪弄成一團(tuán)，向?qū)Ψ饺尤�，可滑稽了�?/p>
�。⊙┗�，你不像春天的花五彩繽紛；你不像夏天的荷花有蓮子﹑蓮蓬﹑蓮藕，也不像秋天的菊花不怕傲霜，但我還是喜歡你---雪花！喜歡你的潔白無瑕！
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