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      冬天的雪景作文

      時間:2022-04-21 10:54:20 雪景 我要投稿

      有關(guān)冬天的雪景作文八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的冬天的雪景作文9篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)冬天的雪景作文八篇

      冬天的雪景作文 篇1

        下雪啦,下雪啦!小雪粒變成了大雪粒,大雪粒又變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚揚地落下來。抬頭遠望,白蒙蒙的雪幕籠罩了整個城市,籠罩了遠處的天山,好像籠罩了全世界。

        幾個戴帽子、戴手套的小朋友再用舌頭舔雪,一邊舔一邊歡快地直叫;“呀,好冰!”“好甜!”“好吃極了!”他們好像忘記了冰天雪地的寒冷,倒像在廣寒宮里吃冰糖。大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。湖上的橋好像一座白色大理石雕成堆疊在那里。

        下雪真是太好玩了,我多么希望天天都能下雪啊

      冬天的雪景作文 篇2

        雪,紛紛揚揚地從空中飄落下來,好像數(shù)不清的蝴蝶在飛,又象是柳絮輕輕飄舞,天地渾然一體了。

        中午,我吃過午飯,拉開窗簾一看,啊,眼前的景色令我大吃一驚――外面居然在下大雪,此時我才深深體會到“鵝毛大雪”這個成語的含義。我望著窗外出神了,等回過神來時,眼前又是另一番景象。雪依舊下這,屋頂上、樹枝上、路上都以鋪蓋上厚厚的一層積雪。外面靜悄悄的,仿佛只有雪花在輕輕飄落,在上演著一場好戲,真象是一個粉妝玉砌的銀色王國。馬路上象鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,留下一串深深的腳印。冰雪覆蓋的世界分外妖嬈。

        孩子們都來到了樓下打雪仗、堆雪人。那歡聲笑語把雪都吸引過來了,他們的頭發(fā)上、鼻尖上都沾著小雪末。我也被吸引了,來到樓下。伸出手,一片雪花落在了我手上,涼絲絲的,輕輕的,柔柔的,還挺舒服的!雪花為六角形,由許多小雪末聚在一起組成,不知是天上的那位神仙有如此巧奪天工的設(shè)計。

        雪,仍然不停得下著,象珍珠,晶瑩剔透,象鵝毛,紛紛揚揚,象天空中的小精靈,調(diào)皮可愛,象柳絮揚花,從天而降……

        此時,我想起了遠處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話,那就好比進了童話世界了!

        雪,就象那動聽的樂章,深情優(yōu)美的詩篇,給孩子們帶來了快樂,也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

      冬天的雪景作文 篇3

        天上飛舞著鵝毛大雪,地上、樹上、花上還有屋頂上都堆滿了雪,仿佛自己在一個雪的天地里。

        樹從遠處看,像一朵棉花,走近看,卻像一群白色的小人躺在大樹上,又像一些白色的泡沫,涂在大樹上使樹變得更加美麗。

        我又來到河邊,這時太陽從云里鉆了出來,結(jié)冰的河水立刻發(fā)出一道五顏六色的光芒,仿佛一只只蝴蝶飛舞著。

        時間過得飛快,雪一會兒就融化了。我喜歡冬天,更喜歡這美麗的雪景。

      冬天的雪景作文 篇4

        天是白的,到處都沉浸在雪的世界里,大地被披上了一層銀裝,積得幾尺的雪在陽光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒,白的刺目,花的耀眼。樹梢上堆滿了銀條,雪球,真應(yīng)了那句話“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

        雪終于來了大雪伴著狂風(fēng)呼呼的刮著,吹在人的臉上像刀割一樣地疼,大雪造成交通堵塞,許多人因此回不了家。

        下雪的過程是可怕的,但雪后的景色卻是美麗的。天是白的,到處都沉浸在雪的世界里,大地被披上了一層銀裝,積得幾尺的雪在陽光的照耀下發(fā)出五顏六色的光芒,白的刺目,花的耀眼。樹梢上堆滿了銀條,雪球,真應(yīng)了那句話“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!辈粫r有小麻雀落在樹梢上,震得銀條和雪球呼呼地落下,那情景真有點說不出的清新,說不出的暢快。

        走在白茫茫的雪地上,腳下發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲。穿著厚厚的棉衣的的孩子們有的在打雪仗,他們追逐著,奔跑著,像大地上盛開的彩色花朵,有的孩子在堆雪人,一張張小臉雖然被凍得通紅,但都洋溢著燦爛的笑容;有的干脆躺在地上,好欣賞這美麗雪景;有的孩子真“壞”,用兩只凍紅的小手,使勁的搖晃著蓋滿雪的松枝,像面粉似的落在孩子們的頭上、肩上,甚至睫毛上,有的孩子眼饞也跟著搖了起來……到處都充滿了歡笑聲。

        嗬!好一個粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。

      冬天的雪景作文 篇5

        廬山位于江西九江,是一個5a級景區(qū)。它的一年四季都很美,但我最喜歡的還是這里的冬天。去年寒假,我就有幸看了一次這里的雪景。

        那天早上九點多,我們坐的大巴就行駛到了廬山的半山腰。剛到半山腰,我就看見了遠處的群山全身都是白茫茫的,仿佛裹了一層輕盈的白紗。巖縫中的樹景也不可小覷,有樹葉的上面堆滿了厚厚的積雪,沒有樹葉的枝干被冰與雪包圍著,在陽光的照耀下,仿佛一棵晶瑩剔透的水晶樹。有時積雪融化的水珠還未滴落,就形成了一條長長的冰柱,這冰柱有的像一把尖刀,有的像一把寶劍。

        忽然,太陽消失了,天空中又飄起了紛紛揚揚的雪花。這些雪花有大有小,大的像鵝毛一般,小的猶如小花。它們將整座廬山打扮的更加美麗了。

        廬山雪,你果然名不虛傳。

      冬天的雪景作文 篇6

        我來到學(xué)校,樹枝上、樓頂上,到處都是白茫茫的一片,這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個美麗的冰雪世界。再往前一看,很多同學(xué)在拿著工具,努力地清雪,為了讓自己熱愛的校園保持潔凈,都獻出自己小的一份力。在這"白毯"的覆蓋下,就連花壇里的花也失去往日的風(fēng)采,往日的艷麗都已變成了今日的素色。唯獨操場上鮮艷的五星紅旗還在高空中飄揚,在這一片白雪茫茫之中顯得格外神圣耀眼!

      冬天的雪景作文 篇7

        一年有四個季節(jié),每個季節(jié)都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的.壯麗景色。冬天,大雪紛飛,人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的那樣清香,白的那樣冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

        冬天里,有很多美麗的小天使,那就是在天空中飄飄灑灑的小雪花。它們似玉葉、銀花,像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶一樣,沉浸在雪的世界中,一切是讓人多么的陶醉啊!

        當這些小天使降落人間的時候,大地都披上了白色的外衣,我們可以看到白房子、白樹、白色的土地。讓人感覺到整個世界是多么的純潔啊。小雪花落到了人們的手上,一下子就化了,雖然它在我們的手上停留的時間很短暫,但是,我們卻可以很明顯的感覺到一股冰涼。

        看著這些美麗的雪景,不出去玩一次也太虧了吧,所以我們決定出去游玩一次,在山上找到了一塊平地,馬上一場精彩的打雪仗就拉開序幕,啊!不好,我被砸了一下,這時,我旁邊的一位同學(xué)看見我被砸了,馬上扔出了一個大雪球向那位同學(xué),我也不甘示弱,馬上就扔了一個出去,就這樣,我們你追我打,不停地向?qū)Ψ酱蛉ィ任覀兌纪胬哿说臅r候,發(fā)現(xiàn)全身濕漉漉的,但一點也不冷。這時,我們決定堆一個雪人,好。說干就干,我們先做好兩個雪球壘起來,哦,還差最后一道工序——做五官。搞定!一個栩栩如生的雪人展現(xiàn)在我們眼前。

        后來,我又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結(jié)得真是厚,大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。玩了玩,我覺的沒意思了,就去找了幾個小伙伴一起玩。我們來了以后,滑呀滑,我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著玩著有人摔了一跤。接著,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟著摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家接二連三地摔起了跤來呢!

        我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

        這是一篇寫景的記敘文。作者對冬天雪景的描寫,充滿了詩情畫意。展現(xiàn)了厚實的寫作基礎(chǔ),冬天優(yōu)美的雪景令我們陶醉其中。生動流暢的語言,匠心獨運的結(jié)構(gòu),細膩豐富的情感,更使文章增色不少,不失為一篇佳作!

      冬天的雪景作文 篇8

        一年有四季,四季都有不同的景色,而我最喜歡冬天的雪景。

        當秋天過后,冬天的寒冷便包圍了整個世界,這時我便盼望著下雪了。

        盼望著盼望著,有這樣一個晚上,雪花終于悄無聲息地飄落下來,早上醒來時,地上已經(jīng)鋪滿了一層厚厚的積雪,遠出的房屋像蓋上了一層厚厚的棉被。陽光照在樹上,細枝上的積雪像鉆石一樣閃閃發(fā)光,當我們用手輕輕觸碰它時,積雪便像蒲公英的絨毛一樣紛紛飄落,美麗極了。

        雪停了,小朋友們迫不及待地跑向雪地,他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,高興極了。

        這時我發(fā)現(xiàn),有些樹還是綠的,哦,原來他們是松樹和柏樹,怪不得人們稱松樹和柏樹四季常青,因為他們有頑強的生命力

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