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      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文

      時(shí)間:2021-02-25 08:57:36 學(xué)雷鋒日 我要投稿

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文匯總6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文匯總6篇

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文 篇1

        寒假過后,我們迎來了新的學(xué)期,同時(shí)也迎來了全國上下學(xué)習(xí)雷鋒叔叔精神的新高潮。雷鋒叔叔的名字伴隨著我們度過了四十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風(fēng)一次又一次的吹進(jìn)了全體雷鋒叔叔人的心靈。三月是溫馨的,因?yàn)樗窍M纳L;三月也是激昂的,因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因?yàn)樗娮C了一個(gè)平凡卻又一生無時(shí)無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

        自從XX年我校被命名為雷鋒叔叔學(xué)校之后,為了弘揚(yáng)雷鋒叔叔精神,讓我們雷鋒叔叔學(xué)校的每一位學(xué)生都能夠崇尚雷鋒叔叔、走進(jìn)雷鋒叔叔、傳唱雷鋒叔叔、實(shí)踐雷鋒叔叔,學(xué)校開展了叫響我是雷鋒叔叔學(xué)校人、創(chuàng)建雷鋒叔叔式班級等活動。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學(xué)開展了手拉手互幫互助活動。努力把學(xué)雷鋒叔叔活動落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒叔叔精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報(bào),時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們無論何時(shí)何地都能夠發(fā)揚(yáng)雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當(dāng)文明人,尋找身邊道德榜樣,班級活雷鋒叔叔不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒叔叔的釘子精神,倡導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互助、勇于專研、刻苦努力,以沒有最好,只有更好作為奮斗口號。勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,事不關(guān)己,高高掛起的人少了;同學(xué)間的關(guān)心多了,隔閡少了,同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學(xué)年度被學(xué)校評為雷鋒叔叔式班級——團(tuán)結(jié)友愛班。

        在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒叔叔,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級做好事的身影隨處可見。在他們的身上,我們看到了雷鋒叔叔的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

        驛路梨花處處開,雷鋒叔叔精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒叔叔的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學(xué)們,新學(xué)期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時(shí)時(shí)以雷鋒叔叔為榜樣,處處留下當(dāng)代活雷鋒叔叔的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個(gè)人的心靈,也許你一個(gè)不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?這段話曾作為雷鋒叔叔的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標(biāo),我相信,只要我們充滿愛心和奉獻(xiàn)精神,雷鋒叔叔精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒叔叔的贊歌,讓雷鋒叔叔的精神永駐我們的校園!

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文 篇2

        在外婆眼里,你是個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子;在學(xué)生眼里,你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼里,你是個(gè)好伙伴;但在我眼里,媽媽你是個(gè)活雷鋒。

        幫左領(lǐng)右舍拎東西,幫陌生人指路,每次給路邊要飯的人一些錢,這些事在你眼里都是家常便飯。

        一天晚飯后,我和你出去散步,遇見一對夫婦向你詢問去下沙的路,。你聽了,連忙告訴他們方向,并說:“路很遠(yuǎn),不如打個(gè)車吧!彼麄冋f家鄉(xiāng)發(fā)大水了,這次就是來投奔同鄉(xiāng),看看能否在杭州打工,這次路費(fèi)用得也差不多了,走著去省錢。還說他們已經(jīng)走了兩個(gè)小時(shí)了。你聽了,連忙拿出身上僅有的30元錢,遞給了這對夫婦。隨后你告訴我,這30元錢對我們而言不會改變什么,但對這對夫婦來說,可以讓他們饑餓的肚子飽餐一頓,也可以讓他們疲勞的身體放松休息。

        又有一天早上,你匆匆忙忙開車去上班,看見一個(gè)帶著墨鏡的人站在我們小區(qū)的門口,一個(gè)勁地?cái)r私家車,示意他們搭上他,可你前面的人,都以“有緊急事”、“不順路”等借口拒絕了他的搭車。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話,你才知道他的眼睛剛做過激光手術(shù),到馬路上打車看不清路,所以才會在小區(qū)門口搭私家車。

        這天晚上回到家后,爸爸向你說了一件新鮮事,說早上上班的時(shí)候竟然看到小區(qū)大門口有個(gè)戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭,覺得可能不是正常人,也就找了個(gè)借口沒讓他上車。你聽了爸爸的話后,非常嚴(yán)肅地教育了爸爸。說人家?guī)еR一個(gè)個(gè)攔車,肯定有困難,再說站在我們小區(qū)的門口,一般來說肯定是同一個(gè)小區(qū)的鄰居。你還說自己的舉手之勞能給別人帶來很大的方便何樂而不為呢?說得爸爸連連認(rèn)錯(cuò),表示以后一定多多幫助需要幫助的人。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文 篇3

        如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位,每一次想起雷鋒,就想起這一段話。如今,有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠善良。

        還記得有一次雷鋒在丹東做完報(bào)告,準(zhǔn)備在沈陽轉(zhuǎn)車回部隊(duì)的時(shí)候,碰巧在檢票口遇到了一位老奶奶,只見這位老奶奶拄著拐杖,吃力的走著,一個(gè)大大的包袱像座小山似的壓在她背上。這么大年紀(jì)的老人,怎么也沒個(gè)家人照顧一下,雷鋒馬上跑過去,扶著老奶奶,并把老奶奶的包裹背在背上,嗬!可真沉,怪不得老奶奶走路那么吃力呢,到了車廂里做好了,老奶奶小心的從衣兜里掏出一封信,交給雷鋒,問道,小伙子,你認(rèn)識這個(gè)地方不?這是俺兒子給俺寫的信,雷鋒看了看,犯了愁,信上只有一個(gè)信箱號碼,人海茫茫,哪有那么容易呢?老奶奶見他臉上有些猶豫,便焦急的問,孩子,你不認(rèn)識這個(gè)地方?雷鋒明白,幾十年了,肯定特想孩子,雷鋒不忍心讓老奶奶失望,便說,能找到,放心吧!到了撫順,他們問了許多人,沒有任何頭緒,最后,在警察的幫助下,幾個(gè)小時(shí)后,老奶奶終于和兒子團(tuán)聚了!

        是呀,雷鋒這種助人為樂的`好習(xí)慣和幫助人的故事應(yīng)該被我們發(fā)揚(yáng)光大。做事從一點(diǎn)一滴做起,在生活中也要對人有禮貌,這樣,我們的祖國又會有許許多多的小雷鋒了,讓我們?yōu)榇艘黄鹋Π?

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文 篇4

        今天是三月五日——雷鋒日,老師讓我們學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣。老師說:雷鋒是個(gè)樂于助人的好人,我們必須學(xué)習(xí)雷鋒的行為。老師說:“我們今天要做到三個(gè)一,來實(shí)踐雷鋒做好事的精神。就是,必須在學(xué)校干一件好事,在外面干一件好事,在家里也干一件好事!彼晕医裉煸趯W(xué)校撿了走廊的垃圾,我在小區(qū)門口幫助別人開門,我在家主動倒掉了垃圾。

        我的感想是要好好學(xué)習(xí)雷鋒的行為,成為一個(gè)樂意幫助別人的人。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文 篇5

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

        梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生,也是我們最敬愛的班長。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。

        一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難,一點(diǎn)也不會做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

        ‘不行,自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說!∑鞴恚l稀罕啊!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你。±蠋熣f過

        不能抄他人的。來我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

        這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。

      學(xué)雷鋒紀(jì)念日作文 篇6

        她,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的臉蛋。她的學(xué)習(xí)成績可好了,她的英語作業(yè)還是“免檢產(chǎn)品呢”!你們知道她是誰嗎?

        有一次,一個(gè)同學(xué)身體不舒服,她看見了,急急忙忙地說:“怎么了,哪里不舒服啊,要不要去醫(yī)務(wù)室?我陪你去!”

        上數(shù)學(xué)課時(shí),我遇到了不會做的題目,我正急得跟熱鍋上的螞蟻似的。她熱心地走過來,微笑著說:“我來教你吧!”說完,就像老師一樣專心志致地教我,她的聲音娓娓動聽。

        每次,老師不在的時(shí)候,她會主動走上講臺,管理班級紀(jì)律。在她的管理下,班級里鴉雀無聲。每次,放學(xué)了,同學(xué)都回家了,她卻最后一個(gè)走,因?yàn)樗獧z查燈有沒有關(guān),電源有沒有關(guān)掉。

        以前,我每天早上都要去體訓(xùn),我走進(jìn)學(xué)校心想“今天,我肯定第一個(gè)到教室!苯Y(jié)果,當(dāng)我走過教室門前,只見一個(gè)小小的身影正在打掃衛(wèi)生,她一聲不響,埋頭打掃著。她做的這些事讓我深深感動了。我要向她學(xué)習(xí),做一位小雷鋒。

        她就是我們的班的小雷鋒——潘艷艷。

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