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      學雷鋒紀念日作文

      時間:2021-03-31 11:41:23 學雷鋒日 我要投稿

      關于學雷鋒紀念日作文6篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學雷鋒紀念日作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于學雷鋒紀念日作文6篇

      學雷鋒紀念日作文 篇1

        今年三月五日是我國第35個學雷鋒紀念日。隨著我們銅山中心小學“學雷鋒”教育實踐活動的不斷深入,我對雷鋒和雷鋒的先進事跡有了越來越多的了解,對雷鋒精神所傳承的中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值理念也有了越來越清晰的認識。

        雷鋒,漸漸地走進了我的心中。從一個普通的窮孩子成長為堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雷鋒用短暫的一生弘揚了中華民族的優(yōu)良品德,直至今天,仍然是我們學習的榜樣。他學一行,愛一行,鉆一行,不管身在什么地方,都能以主人翁的態(tài)度,認真負責地努力把工作做好。更難能可貴的是,他有一顆善良、火熱的心腸,不管走到哪里,都不忘做好事,時時刻刻為他人著想,毫不猶豫地幫助有困難的人。雷鋒和以他的名字命名的“雷鋒精神”,深深地感染著我、激勵著我。

        我們今天生活在物質無比豐富、文化高度繁榮的美好時代,社會、學校和家庭為 我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學習環(huán)境和成長空間,只要我們想要的,爸爸媽媽無不想方設法地 滿足我們,我們再也用不著像雷鋒那樣過艱難困苦的日子,再也不會像雷鋒那樣為了 幫助別人而節(jié)衣縮食,甚至忍饑挨餓。我覺得,在這種優(yōu)裕的環(huán)境里,我們更加應該 學習雷鋒那種刻苦學習的精神,培養(yǎng)雷鋒那種樂于助人的品格。

        我們要好好珍惜青少年時期的寶貴時間,利用眼前優(yōu)越的條件,認認真真地學好 知識,練好本領,從小就要繼承民族傳統(tǒng),發(fā)揚中華美德,愛護集體,關心他人,做一個雷鋒式的當代青少年,將來像雷鋒那樣,在自己的工作崗位上為國家做出貢獻。做雷鋒式的青少年,不能光講在嘴上,而要拿出實際行動。對于我們青少年來說,要在老師和家長的指導、幫助下,認真學習古今中外優(yōu)秀人物的先進事跡,學習他們無私奉獻的精神和品質,使自己的心靈更加純潔、高尚。

        此外,我們還要積極響應學校和社會的號召,主動參加公益活動,參與自愿者行動,在自己力所能及的范圍內服務社會,幫助他人,在實踐中充實自己的能力,努力提高自己的素質,做一個對社會有用的人。雷鋒,永遠活在我的心中;雷鋒精神,永遠照耀著我健康、快樂地成長。

      學雷鋒紀念日作文 篇2

        寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒叔叔精神的新高潮。雷鋒叔叔的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒叔叔人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒叔叔。雷鋒叔叔的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的'心中,成為我們的永恒的榜樣。

        自從XX年我校被命名為雷鋒叔叔學校之后,為了弘揚雷鋒叔叔精神,讓我們雷鋒叔叔學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒叔叔、走進雷鋒叔叔、傳唱雷鋒叔叔、實踐雷鋒叔叔,學校開展了叫響我是雷鋒叔叔學校人、創(chuàng)建雷鋒叔叔式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒叔叔活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒叔叔精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊道德榜樣,班級活雷鋒叔叔不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒叔叔的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以沒有最好,只有更好作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,事不關己,高高掛起的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒叔叔式班級——團結友愛班。

        在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒叔叔,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校、班級做好事的身影隨處可見。在他們的身上,我們看到了雷鋒叔叔的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒叔叔精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

        驛路梨花處處開,雷鋒叔叔精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒叔叔的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒叔叔為榜樣,處處留下當代活雷鋒叔叔的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?這段話曾作為雷鋒叔叔的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒叔叔的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒叔叔精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒叔叔的贊歌,讓雷鋒叔叔的精神永駐我們的校園!

      學雷鋒紀念日作文 篇3

        有一次我坐公交車去上課,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,望著窗外的風景,心中十分舒暢。忽然,公交車到了一個站點,停了下來,一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮

        囑過我,如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大,老眼昏花,腿腳也站不穩(wěn)。于是,我立即站了起來,退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子,看到

        老人坐下我才放心了。后來,我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道:現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了,還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出

        金光,白云慢悠悠的飄著,小鳥放聲歌唱,它們似乎都在向我祝賀,替我高興。

        其實,不僅是個人,學校里也會舉行許多的活動來幫助那些困難的人。比如:跳蚤市場籌款,給災區(qū)捐錢,捐物等等。每當這個時候,同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢,毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

        3月5日是一個值得紀念的日子——“”。許多人都會在這一天去做好事。可是真真的雷鋒精神并不是這樣,而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代,讓我們也學做一個“小雷鋒”吧!

      學雷鋒紀念日作文 篇4

        在外婆眼里,你是個永遠長不大的孩子;在學生眼里,你是他們尊敬的“周老師”;在同事眼里,你是個好伙伴;但在我眼里,媽媽你是個活雷鋒。

        幫左領右舍拎東西,幫陌生人指路,每次給路邊要飯的人一些錢,這些事在你眼里都是家常便飯。

        一天晚飯后,我和你出去散步,遇見一對夫婦向你詢問去下沙的路,。你聽了,連忙告訴他們方向,并說:“路很遠,不如打個車吧!彼麄冋f家鄉(xiāng)發(fā)大水了,這次就是來投奔同鄉(xiāng),看看能否在杭州打工,這次路費用得也差不多了,走著去省錢。還說他們已經(jīng)走了兩個小時了。你聽了,連忙拿出身上僅有的30元錢,遞給了這對夫婦。隨后你告訴我,這30元錢對我們而言不會改變什么,但對這對夫婦來說,可以讓他們饑餓的肚子飽餐一頓,也可以讓他們疲勞的身體放松休息。

        又有一天早上,你匆匆忙忙開車去上班,看見一個帶著墨鏡的人站在我們小區(qū)的門口,一個勁地攔私家車,示意他們搭上他,可你前面的人,都以“有緊急事”、“不順路”等借口拒絕了他的搭車。有的干脆不理他。你卻熱情地把他“請”上了車。通過談話,你才知道他的眼睛剛做過激光手術,到馬路上打車看不清路,所以才會在小區(qū)門口搭私家車。

        這天晚上回到家后,爸爸向你說了一件新鮮事,說早上上班的時候竟然看到小區(qū)大門口有個戴墨鏡的人在攔車想搭車。但他看到前面的人都沒有讓他搭,覺得可能不是正常人,也就找了個借口沒讓他上車。你聽了爸爸的話后,非常嚴肅地教育了爸爸。說人家?guī)еR一個個攔車,肯定有困難,再說站在我們小區(qū)的門口,一般來說肯定是同一個小區(qū)的鄰居。你還說自己的舉手之勞能給別人帶來很大的方便何樂而不為呢?說得爸爸連連認錯,表示以后一定多多幫助需要幫助的人。

      學雷鋒紀念日作文 篇5

        “學習雷鋒好榜樣……”每當這首歌響起,我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質。還想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

        梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學生,也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們著想。

        一次,我在數(shù)學作業(yè)上遇到了困難,一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了,正在檢查,我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說:“班長借來參考參考吧!”

        ‘不行,自己想!褐局覉詻Q的說!∑鞴恚l稀罕啊!疑鷼獾貙φf。到了下課,梁志忠走到我桌前,一本正經(jīng)的對我說:‘不是我不想幫你。±蠋熣f過

        不能抄他人的。來我給你講解吧!,他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他,他幽默的說:‘別發(fā)愣了,好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

        這天,我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐,他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說:’給點錢吧!’我拿出5元給了他,他又看了看梁志忠,梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他,他連聲道謝,我們兩又跑去買了幾個包子給他。

      學雷鋒紀念日作文 篇6

        今天是三月五日——雷鋒日,老師讓我們學習雷鋒的榜樣。老師說:雷鋒是個樂于助人的好人,我們必須學習雷鋒的行為。老師說:“我們今天要做到三個一,來實踐雷鋒做好事的精神。就是,必須在學校干一件好事,在外面干一件好事,在家里也干一件好事!彼晕医裉煸趯W校撿了走廊的垃圾,我在小區(qū)門口幫助別人開門,我在家主動倒掉了垃圾。

        我的感想是要好好學習雷鋒的行為,成為一個樂意幫助別人的人。

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