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第1篇
“為什么?”是我這14年來,問得最多的問題。我想知道,原因是什么……沒有人能告訴我……為什么?
我,單純,脆弱,情感豐富,缺少心機(jī)……我,堅強(qiáng),感情冷漠,并不單純……
沒有人能體會……或許也有吧……從我漸漸懂事以來,它是離我最近的,可在我看來,它是那么遙遠(yuǎn),那么陌生,那么可惡……它是我夢寐以求的東西。是的,我從未得到過,沒有體會過,14年來,最失敗的東西??友情。
朋友不是需要互相關(guān)心,互相幫助,互相體諒,互相信任,互相理解的嗎?為什么我們是那么好的朋友,它們就變得虛假了?!
當(dāng)你被自己認(rèn)為是真心的朋友背叛的時候,虛偽的味道太苦澀……當(dāng)你真心為友付出,為友誼而付出,卻得不到回報的時候,會發(fā)現(xiàn)淚也是苦的……當(dāng)你莫名其妙被人指責(zé)、被人排斥、被人厭惡的時候,那種心情,誰能明白?!沒有人分擔(dān),沒有人安慰,沒有關(guān)心友善的目光,你怎么能承擔(dān)?!你能當(dāng)做沒事一樣么?!人,都是脆弱的……
初三了,我感到不舍,是的,舍不得我的同學(xué),雖然他們是那樣的,可我們畢竟是同學(xué)一場……
第2篇
說起學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生的誰不想倒苦水呀!不過,最鴝倒霉的還要數(shù)我了。尤其是剛剛開學(xué)時,我不愛完成作業(yè)。別說我了,就連爸爸媽媽都奔東跑西地為我找家教。好不容易找個家教,我可慘了,就連放學(xué)那點兒自由時間都沒有了。整天被關(guān)在學(xué)習(xí)的監(jiān)牢里被家教看著,玩命的寫作業(yè)。說起來我可真夠自作自受的。好好的,每天完成作業(yè)多好!既不用寫檢查,又不用挨板子。不過,我這回是真倒霉,比人家三毛還可憐呢!三毛雖說無家可歸,但他每天都很快樂?晌夷兀刻焖坪醵荚趯W(xué)習(xí)的牢籠里關(guān)著,爸爸不是給我找卷子做,就是給我找作文寫。原來,他只要求我做一個合格公民,但從爸爸出院后,和我考了那二張95以上的卷子后,他競要求我在班里前十五名!對比一下我是個差生,爸爸讓我一下到十五名,相差實在太懸殊了!就算繞著地地球300圈都算太近!“爸爸,我知道您希望我學(xué)習(xí)好一些,我可以理解,但是,前十五名這個詞用在我身上,實在太難了!就連班中學(xué)習(xí)最差的孫鑫奇的家長都沒有這么嚴(yán)格要求自己的孩子。這是出于我對您---爸爸的意見,也是我內(nèi)心的真實感受。
第3篇
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間又是三年了;貞浫陙,我所經(jīng)歷的路程,是多么的艱辛啊。但由于我的腦子笨,總是收之甚少,學(xué)習(xí)成績老是提不高,始終處于班上的中等成績,但我不能服輸,我要從現(xiàn)在起就給自己樹立起信心,我發(fā)誓在未來的日子里,我將以十倍的努力,百倍的信心從振雄風(fēng),力爭把自己的學(xué)習(xí)提高到一個新的水平,以此報答父母之恩,做一個對社會有用的人。通過這次中考,我深刻地認(rèn)識到:沒有知識,就等于沒有力量,自己今后的路就會越走越窄,溫暖的陽光就不會灑在我的身上,幸福的日子就會永遠(yuǎn)與我無緣,可想而知,知識是會改變?nèi)说囊簧。從古自今,縱觀歷史,沒有哪個英雄人物的成功無不是經(jīng)歷了常人難以想象的巨大困難和磨難,他們之所以能成功,是因為他們有堅忍不拔的勇氣和力量,才能成就自己的事業(yè),我作為新世界的一代新人,我們是站在巨人的肩上而學(xué)習(xí)的,因此,我沒有理由不把自己的學(xué)習(xí)搞好,所以我一定痛下決心努力成為一個有作為的青年。
第4篇
一旦你勤于工作與學(xué)習(xí),你的日子自然就充滿了活力與對前途的展望。
不習(xí)慣讀書進(jìn)修的人,常會自滿于現(xiàn)狀,覺得再沒有什么事情需要學(xué)習(xí)。于是他們不進(jìn)則退。
成年人慢慢被時代淘汰的最大原因不是年齡的增長,而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。
學(xué)生每天有每天的成績;每學(xué)期有每學(xué)期的進(jìn)步,稱得上是日新又新。成年人就少有這樣的成績。多數(shù)人十年如一日,不再有新的收獲,除了年齡,一切都不增加,難怪要被時代淘汰。
學(xué)習(xí)是快樂的來源,即使你不在意自己將來有沒有成就,單以目前的生活來說,學(xué)習(xí)也一定使你覺得滿足。
肯學(xué)習(xí)就有進(jìn)步;有進(jìn)步,生活就不會沉悶呆滯。使你的'日子有源頭活水,經(jīng)常保持清新,生活步調(diào)自會輕快。
真正的財富是健康與技能。
多讀書,多學(xué)習(xí),多求經(jīng)驗,就是前途的保障。
要衡量一個人是否可靠,不是看他眼前職位高低,收入多少;而要看他是否隨時在進(jìn)修。一離開學(xué)校就停止了進(jìn)修的人,不會有光明的將來。
使自己在目前所從事的工作之外,另有專長,你的生活可以左右逢源,精神也能保持清新與暢旺。
初二:魚憂
第5篇
學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂!例如:我在12歲時反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂的!記得那時我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因為那里面的數(shù)學(xué)知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時間,反復(fù)琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂,不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再接著做。我聽了媽媽對我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來。
人們啊!請記住:逆水行舟,不進(jìn)則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們在知識的海洋里去汲取知識吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂吧!
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