學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文范文（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文（通用24篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇1
“有在新浦汽車總站轉(zhuǎn)乘的旅客，‘雷鋒車’為您提供免費服務(wù)！”類似這種普通的服務(wù)用語，已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”為楷模，實實在在地得以傳播。
第一代“雷鋒車”組的成員李保英說，45年前的這個春天，連云港市新浦汽車總站長途服務(wù)組的第一代服務(wù)員在工作中發(fā)現(xiàn)，好多旅客要到500多米外的火車站轉(zhuǎn)車，而火車站的旅客又要到汽車站來轉(zhuǎn)車，那個時候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動不便的老弱病殘旅客�！爱�(dāng)時全國都在學(xué)雷鋒，但是我們想，光學(xué)不干不行。”66歲的李保英說。于是她們幾個服務(wù)員拿著三條小扁擔(dān)和繩子，前往火車站接送旅客并為旅客免費運送行李，就像雷鋒同志當(dāng)年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來，后來車站領(lǐng)導(dǎo)專門為她們購置了一輛平板車，而這輛小板車，風(fēng)里來雨里去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。
顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉(zhuǎn)車的途中不慎摔倒，見此情景，車站服務(wù)員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。經(jīng)檢查，顏懷英膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，必須馬上手術(shù)。是“雷鋒車”組服務(wù)員為她簽了字，墊付了手術(shù)費，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。
與顏懷英的經(jīng)歷相比，今年72歲的單興惠和“雷鋒車”的緣分則是另一種傳奇：他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時間受過“雷鋒車”組的幫助。
第一代“雷鋒車”組服務(wù)員郝芳萍如今已經(jīng)是汽車總站黨支部書記了。據(jù)她介紹，45年來，“雷鋒車”的車型由開始時的人力平板車、鐵板車、腳踏三輪車發(fā)展到現(xiàn)在的電動旅游觀光車，車子換了9輛，服務(wù)員也換了8茬，從最初的7個人到現(xiàn)在的176個人，已免費運送老弱病殘旅客30萬人次，義務(wù)運送行包達(dá)40多萬件，行程7萬多公里。
在改革開放的新形勢下重溫和弘揚“雷鋒車”精神，更好地推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)和社會主義榮辱觀教育，以及在更廣范圍內(nèi)營造奉獻(xiàn)精神和助人為樂、和諧融洽的良好風(fēng)尚。雷鋒精神不是一時的，我們要代代傳下去。改革開放之后更需要雷鋒精神，它鼓勵人們互相幫助，能夠增加人和人之間的感情！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇2
雷鋒，一個愛助人為樂的解放軍戰(zhàn)士。生于1940年12月18日，卒于1962年8月15日。一生幫助了很多人，給老人讓座，給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)款，只要是他力所能及的他都干。而今天，我們的“活雷鋒”還有很多比如說：“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”、“最美媽媽”、“最美老師”、“托舉哥”等等……
一次做公交車的經(jīng)歷，讓我明白了助人為樂的意義……
3月9日，我和補習(xí)班的同學(xué)一起坐車回家。車上人很多，但是，我看到，一個比我大的哥哥居然給一個叔叔讓座位。叔叔的手上提著東西，那個哥哥或許會以為他太累了，就說：“叔叔，你坐吧�！笔迨宀缓靡馑迹骸靶∨笥眩阕�，我不累�！蹦莻�哥哥頑皮的說：“沒事，叔叔，我馬上下車呀�！闭f完，他就站起來走了�？墒牵]有下車，而是跑到車廂后面，便消失的無影無蹤了。我問和我同行的同學(xué)：“他不是要下車了嗎，為什么又跑到后面去了？”我同學(xué)說：“他可能是故意這么做的。”我和他同時沉默了起來，回憶著剛才發(fā)生著的一幕幕情景。我同學(xué)下車后，我在車廂內(nèi)靜靜的思考了起來：為什么他就想到了給叔叔讓座，而我們都沒想到呢？“讓座”，一件很簡單的事，卻體現(xiàn)了一個人素質(zhì)的高與低，也略微的體現(xiàn)了一個人愛心的高與低。也許那個比我大的哥哥不是為了得到表揚，可能只是為了讓旁邊的人們都休息一下。他的心是善良的，他的心是淳樸的，我以后一定會向他學(xué)習(xí)！想著想著，就到站了，我從座位上站起來走下車，我突然發(fā)現(xiàn)，那個座位居然現(xiàn)在還是空的，這就說明了大家都是有愛心的好人。
好人就在身邊，除了那些被關(guān)注的、被捧的，世上還有千千萬萬個好人�？傊�，讓我們記住一句話：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇3
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌常常在我們耳邊回蕩。雷鋒只活了不到二十五歲，而他這二十多歲，不是沒有意義的，他給了無限的人民溫暖、方便、幫助、笑容，所以，人們都說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
但是，同學(xué)們，你們到底有沒有學(xué)習(xí)雷鋒呢？
要成為雷鋒，有人都覺得很容易，不就是捐點錢給災(zāi)區(qū)、少花錢、義務(wù)勞動、勤儉節(jié)約嗎？對，這些是學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒做的每一件好事看起來都是小事，都很容易，但雷鋒的偉大在于他堅持不懈地做好事，所以毛主席說過“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。”
雷鋒獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，為人民服務(wù)，連我們偉大領(lǐng)袖——毛主席都為雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！所以也有人說，做好事太難了，我身邊也沒什么好事可做。其實，你一個小舉動就能是學(xué)習(xí)雷鋒，比如：為班級掃掃地、撿撿垃圾，為社區(qū)植樹，捐一兩塊給班上經(jīng)濟困難的同學(xué)，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)輔導(dǎo)，不亂花錢、勤儉節(jié)約……非常多的事，又容易，怎么會沒好事做呢？
我們小學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大報效祖國，為祖國的科學(xué)獻(xiàn)出一點力量。這樣，也是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
同學(xué)們，我們不要因為一件好事太小而不愿意去做，而是要養(yǎng)成遵守紀(jì)律，隨時做好事的習(xí)慣，這樣，我們的地面上就不會有垃圾，馬路上就井然有序，我們就能生活在一個文明的環(huán)境中了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇4
寧海職教中心旁有一條泥土路，這條路上每天都有梅林的居民從此經(jīng)過。近日曾有附近居民向?qū)W校反映：職教中心的個別學(xué)生，在路經(jīng)時直接將垃圾丟到了地上，造成了環(huán)境污染。職教中心的個別學(xué)生的行為給部分居民留下了不好的印象，同時也有損學(xué)校的形象。
與此同時，職教中心高一四班的班主任正計劃著一場自發(fā)性的活動：準(zhǔn)備出動班級六十四名學(xué)生去清掃那條泥土路，天公不作美，由于一連幾天都陰雨連連，計劃一次又一次被迫取消，終于在三月五日，出現(xiàn)了少有的晴天。
機不可失，在三月五日上午，在班主任的帶領(lǐng)下，高一四班全體學(xué)生整裝出發(fā)。
正巧的是，三月五日是一個光輝的日子——它是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。
剛出校門口，同學(xué)們早已高興不已，但是等到進(jìn)入“戰(zhàn)場”之后，同學(xué)們都有點發(fā)愁，那坑坑洼洼的泥土路經(jīng)過前幾日雨水的“洗禮”，早已變得面目猙獰，泥濘不堪，一個個小水坑里積滿了黃色的泥水，人走在上面發(fā)出“啪啪啪”的聲音，但這些似乎并未打擊同學(xué)們的積極性，而是用手中的“武器”——手套、火鉗、垃圾袋進(jìn)入了撿拾垃圾的“戰(zhàn)斗”中。
在班主任的指揮下，同學(xué)們被分成若干組，分別負(fù)責(zé)不同的路段，每個路段都分配有一只大型的垃圾桶。
也許是第一次，同學(xué)們都有些小心翼翼，擔(dān)心自己的衣服鞋子弄臟，但漸漸地，同學(xué)們面對垃圾似乎有了仇人見面分外眼紅的感覺，開始用手中的工具對垃圾進(jìn)行清除，無論是地面的還是半掩在泥土里的還是藏匿在瓦礫中的垃圾，都難逃同學(xué)的眼睛。偶爾有路過的居民都會看上幾眼忙碌在路邊的同學(xué)們。
偶爾抬頭，看著這條泥土路上晃動的職教中心的校服，一襲黑衣穿梭其中，那是我們的班主任——金老師，他，指揮者這場光榮的行動。
歷時一個半小時，當(dāng)垃圾桶“滿載而歸”時同學(xué)們臉上露出了快樂的笑容。
回頭望，泥土路煥然一新，忽然覺得這路不再泥濘，頓時充滿了歡聲笑語。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會回響起一代偉人毛澤東的號召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒事跡激勵著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。
雷鋒，一個平凡而又偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座不朽的道德豐碑，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。雷鋒精神，一座內(nèi)涵豐富。意蘊深刻的精神寶庫，是中華民族精神的重要內(nèi)容，凝聚了中華民族的優(yōu)秀品德，閃耀著社會主義道德光輝，哺育和激勵了一代又一代人成長，成為中國人民共有的精神財富。在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數(shù)。在這幾年中涌現(xiàn)了許多值得我們大家贊美的事，學(xué)習(xí)的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學(xué)生，當(dāng)危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學(xué)生的生命，但卻失去了雙腿。農(nóng)家子弟曾慶香和中央電視臺年輕記者劉薇，于2010年3月9日在北京的公路上攜手救人，不幸獻(xiàn)出寶貴的生命。中國最美媽媽——吳菊萍，用愛創(chuàng)造了奇跡，她不顧個人安危的驚人一抱，挽救了一個幼小的生命。12歲女生夏娟在發(fā)生火災(zāi)時臨危不懼，沒有選擇獨自逃生，而是逐一拍開鄰居的門，使至少15名居民幸免于難，她被人們稱為“最勇敢小女生”。像這樣的事例還有很多很多。
其實，“每一天都是學(xué)雷鋒活動日”。但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習(xí)慣：許多同學(xué)在中午開學(xué)時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，MP4帶到學(xué)校來炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服……從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴做起。讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑；擦干凈每一扇門窗，主動關(guān)掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)互幫互助，有困難時，伸出援助之手。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？”雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們共同高唱雷鋒之歌，與時代同行，與文明相隨，做一個有道德的人，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇6
每當(dāng)春風(fēng)送暖、萬物芬芳的三月到來時，總會有一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士浮現(xiàn)在我們眼前——雷鋒。
雷鋒，一個熟悉而又響亮的名字，他的一生打動人心。雷鋒，一個未滿七歲就成為孤兒的人；一個很小就當(dāng)了兒童團團長的人；一個曾被記過無數(shù)功，做了無數(shù)件好事的人；一個年僅22歲就犧牲了的人，卻為人們留下了最寶貴的財富。
雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們，但雷鋒精神卻不會隨著雷鋒遠(yuǎn)去，它將傳遍世間。不是在《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌中寫道“愿做革命的螺絲釘”嗎？的確，雷鋒的釘子精神堅固者美德的高強；的確，雷鋒那勤儉節(jié)約、助人為樂、愛國、愛勞動、無私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神散發(fā)著永恒的魅力！
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@就是雷鋒。
他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來的全部存款。有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的“傻子”。這就是雷鋒。
雷鋒大公無私，樂于奉獻(xiàn)的事還真是太多了。
雷鋒所做的事并未驚天動地，卻能感人肺腑；雷鋒所做的事人人都能做，卻只有他堅持了下去。毛主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，可是你做到了嗎？
如今，在我的工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了許許多多的“雷鋒”，“雷鋒”是無處不在的。哪怕一件小事，卻也能體現(xiàn)出雷鋒精神來。如：看見地上有香蕉皮，順手扔進(jìn)垃圾桶里；在公交車上，為老人讓座；在同學(xué)有困難時，伸出援助之手……這都是我們能做的，可以做的呀，可就是有人不愿彎彎腰、低低頭，我是多么希望在他們身上看到雷鋒的身影�。�
現(xiàn)實中還是有很多像雷鋒這樣的人：郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻(xiàn)血、16年幫困助學(xué)，以實際行動學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神，集中展現(xiàn)了我們這個時代公民道德的高度與力量；蚌埠市蚌山小學(xué)五年級五班的同學(xué)主動上街糾正商店招牌上的錯別字，他們雖然有幾次“碰壁”，但還是改正了不少錯字；陳曉娜同學(xué)在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車，便大聲指責(zé)他們，致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣，把自己當(dāng)作社會大家庭的一員，我們生活的環(huán)境一定會更加文明，更加美好。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)走了，但他默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神永恒，他沒有過多的語言，但他是行動上的巨人，雷鋒是他的名字，也是所有和他一樣默默奉獻(xiàn)的人的名字。
讓我們一起學(xué)雷鋒，助人為樂，熱愛祖國。勤儉節(jié)約，無私奉獻(xiàn)，用實際行動去傳承雷鋒精神，去感染別人，讓我們的身邊出現(xiàn)更多的雷鋒，少一些冷漠，多一些幫助，人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇7
盡管旅游車離景點還有一段距離，可我的心已砰砰直跳……因為我要與張紫怡來為老年朋友們當(dāng)小導(dǎo)游。這可是我第一次來為大家講解景點！
一路青山，一路綠水……伴著這美妙的景色與歡快的歌聲，我們來到了紅梅公園，準(zhǔn)備著開始介紹紅梅公園。
沿著小路我便開始了我的講解之旅。
“我們現(xiàn)在處于常州最大的一個綜合性公園——紅梅公園……”我先有聲有色地將紅梅公園的總體概況介紹給爺爺奶奶們聽。雖然我表面上心直口快，但心里卻為自己捏了把汗，唉！幸虧沒讀錯。
來到了紅梅閣，接著我的伙伴張紫怡笑嘻嘻地走在隊伍中間，清了清嗓子：“這里……”
此時，老人們聽得津津有味，情不自禁地頻頻點頭：“常州真是一塊風(fēng)水寶地呀！”我一手牽起了一位年老的婆婆的手，一手又牽著一位拄著拐杖的老爺爺?shù)氖郑骸斑@里便是嘉賢坊……”我的話語雖然有些疙疙瘩瘩，但是爺爺奶奶們?nèi)匀粫闹业募绨蛘f：“這孩子，好樣的！”大家此時完全沉浸于我們那優(yōu)美的講解中和那綠草、綠樹如蔭的公園里。也許有的老人會睹物思人，想起了自己美好的童年；也許有的老人會夸口不絕，覺得常州真是個文化之鄉(xiāng)；也許有的老人會借景抒情，想起了遠(yuǎn)在天邊的子女……他們繼續(xù)參觀著景色。聞著芬芳的花香，聽著老人們的故事，看著美麗的風(fēng)景，我變得豁然開朗，不再害怕的我繼續(xù)敘說著那美麗的景色，古老的神話與悲慘的遭遇。
這時，一位老奶奶突然問起了我：“小姑娘，你知道‘延陵世澤，讓國家風(fēng)’的意思嗎？”我的解說詞中并沒有這段簡介，我當(dāng)時并沒有害怕，從容地指著這八個鏗鏘有力的字：“我覺得應(yīng)該指的是希望常州世世代代幸福，是國家更有風(fēng)范。從而表達(dá)了常州人民對季子的崇敬與懷念�！彼犃巳粲兴迹骸班�，不錯。你們是祖國的棟梁之才，一定要為國爭光！”我懂事地點了點頭。
這次的活動，我收獲的不僅是當(dāng)導(dǎo)游的滋味，還令我感到了無比的溫暖。文筆塔在西下的落日里披上了紅光……
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇8
冬去春來，隨著最后一絲寒風(fēng)的撤走，那婀娜多姿的春天——她踩著小碎步，輕輕地來了。
在這陽春三月，全國正趕上學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚中華美德的熱潮。我也不例外。再次捧起這本《雷鋒日記》，聚精會神地讀了起來：
……不經(jīng)歷風(fēng)雨，長不成大樹。
……人的生命是有限，而為人民服務(wù)是無限的；我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗……
雷鋒樸實而又生動的語言頓時吸引住了我，在日記中，我看到了一個舍己為人，樂于幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作的雷鋒，看到他深入群眾生活，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了他……
時間過得飛快，當(dāng)我讀完這最后一句時，輕輕合上書本，把它小心翼翼地捧到手里，我感慨萬千，凝視著遠(yuǎn)方，陷入了沉思。
中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國“之稱。文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進(jìn)老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
而面對“是誰殺死了小悅悅？”“老人摔倒卻不敢去扶持”等事件的出現(xiàn)，我們心寒，我們的良心何在？社會公德何在?文明禮儀哪去了？
因此，我想勸告人們:放下你的懷疑，猜忌和害羞，不要在乎別人說什么，勇敢去做吧，人人都來當(dāng)“活雷鋒”！
輕輕地打開書本，聞著久違的筆墨的芳香，我的思緒，又飄向了遠(yuǎn)方。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇9
三月的學(xué)雷鋒日過去了，可是我們對您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過不了。但是，我時不時會有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報的嗎？
從小我就有聽過雷鋒叔叔所做過的事情，我也從小勵志要向他學(xué)習(xí)。
我記得就在上周就我剛上課回來。看見一位叔叔，他走著走著錢包就掉來了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會找不著了，肯定會很著急的�！彼晕伊ⅠR跑過去撿起來，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺得奇怪，他笑著說：“小妹妹怎么會拿著個給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對我說謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說什么就一個勁的點頭還有一個勁的說不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費�？墒俏医诲X的時候突然發(fā)現(xiàn)，那五百元錢怎么那么無緣無故，不翼而飛的消失了呢？接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個勁的出太陽，還越來越大。所以，我這汗不僅是因為著急出的還有因為這太陽曬得，所以啊，我這汗簡直可以用雨來形容了，這不就正應(yīng)了那個詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來的大姐姐解救了我。那位大姐姐對我說；“小妹妹，這是你掉的錢嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說著我拿出20元，想說謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來都不求回報了。因為這其實就像一個生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過別人的幫助�？墒�，我只知道無論無何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇10
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動。
3月3日，何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達(dá)廣場玩，竟一下子就認(rèn)出了那個孩子。
小男孩的走失牽動著所有親朋好友的心。這一切，都何梓昊的幫助而轉(zhuǎn)變成了激動和喜悅。低調(diào)的何梓昊并沒有因此而大肆張揚，而是悄悄地離開了，一如既往地上學(xué)、放學(xué)……
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細(xì)心，一份責(zé)任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學(xué)們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學(xué)，待人溫和謙遜。他是當(dāng)之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應(yīng)該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應(yīng)該在所不辭。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋梁！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇11
春姑娘邁著輕盈歡快的腳步，回到了大地。三月，學(xué)的熱潮也伴隨著春風(fēng)，悄然地來到了我們身旁。
我照常一樣來到學(xué)校，校園里的景物沒有變化，但不同的是學(xué)校多了些好人做好事的情景：低年級的小摔倒了，高年級的哥哥把他們扶起來，并給予他們；看到地上有，主動彎腰撿起來，扔進(jìn)桶里。課間，有位女士來扔垃圾時，充分地發(fā)揚了男士的風(fēng)格，只聽‘咚’的一聲，不但垃圾沒扔進(jìn)去，連桶里的垃圾也彈了出來。
我看不下去去了，起身叫住她，說：“三月是學(xué)月，你就不能學(xué)一下雷鋒的良好品質(zhì)��？不僅這樣，而且還破壞了班級形象，撿起來，ok？”“我就不撿怎么了？潔癖！”那女生說完就趾高氣揚地走了。哎呀媽呀！我比竇娥還冤啊，我只是提醒你要學(xué)雷鋒好不好？我欲哭無淚地看著地上的垃圾同志，無奈地?fù)炝似饋怼?/p>
雖然我在垃圾桶旁撿垃圾會遭人笑話，但為了們有良好的，我愿意！那一刻，我深刻地體會到助人為樂的。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇12
一個眾所皆知的名字，而真正的，卻始終在我們身邊。
——題記
你知道雷鋒嗎？肯定知道，但是你能告訴我雷鋒是什么嗎？恐怕不能。
也許你會說，雷鋒是一個紅軍戰(zhàn)士，但是你錯了，雷鋒不僅僅是一名打不垮的戰(zhàn)士，他可以是一種精神，一種象征，一種榮譽，說不定也只是日常生活中的一個小小的動作，在你看到徘徊在馬路一邊的老人，能扶他過去也好，在你看到一個陌生人車子壞了，能自主上前幫忙也好，在你能在看到路面上有垃圾，能夠拾起來扔進(jìn)垃圾桶也好，也許你不會相信但這都是雷鋒，盡管你會覺得這不太現(xiàn)實，但卻是對的。
回想起09年春晚那個有關(guān)雷鋒的小品，還會禁不住笑起來，但仔細(xì)揣摩小品背后創(chuàng)作者的內(nèi)心，其實他是想體現(xiàn)出“社會還是好人多”的意義，小品中的送傷者到醫(yī)院的人，其實他不僅僅活在小品種，他只是一種象征性的人物，真正社會中像他那樣的人可不只有一個，社會中，遇到的“雷鋒”也不計其數(shù)，只是他們用坦誠和善良讓你沒有發(fā)現(xiàn)，說到這兒，你可能明白了，雷鋒只是對社會上大多數(shù)人的一種可親可敬的稱謂，而這些人身上，同樣懼有一種樂于助人的精神，這種精神，同樣可以謂之“雷鋒”，“雷鋒”可以很簡單，也可以很“復(fù)雜”。簡單的讓你意想不到，復(fù)雜得讓你力不能及，能被別人稱為“雷鋒”是幸運的，代表著你已被周圍的人所認(rèn)可。
說句不好聽的話，雷鋒早死了，你會說我什么？太悲觀？太傷人心？太犀利？還是太不像活了？這是一種事實，但這無關(guān)盡要，重要的是雷鋒并沒有完全死去，為什么這樣說？雷鋒的軀體也經(jīng)死了，這是無法改變也無法不認(rèn)可的了，但是他的靈魂卻自始自終都活著，他的靈魂用他的方式感染著我們讓我們?nèi)酥蝎@取一種責(zé)任感，一種義務(wù)。他死了，但他的精神仍在，并且這種精神在我們之間傳遞著。
作為一名初中生，學(xué)習(xí)也許是首要任務(wù)，便是雷鋒精神仍然感染著我們，當(dāng)我們像雷鋒一樣做好事不留名時，或許我們才能說，雷鋒我與你在一起。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇13
雷鋒這個名字，想必大家都不會陌生，他不單是一個人的名字，也是一種精神的名字，一種值得每一個人學(xué)習(xí)的精神。雷鋒出身于一個貧窮的家庭，出生于一個戰(zhàn)爭的年代，年幼時飽受的欺辱，讓他對黨的栽培和教育很是感激，全心全意為人民服務(wù)為共產(chǎn)主義奮斗，有一次，他在車站發(fā)現(xiàn)許多人圍著一個中年婦女，聽到這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了時，連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：“小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國�！碑�(dāng)時的雷鋒是這樣回答的。
他就是這樣，全心全意為人民服務(wù)，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。在現(xiàn)實生活中也涌現(xiàn)出許多像他這樣的人。煙臺最美女孩刁娜，用一條腿換取了一條生命，讓我們感受到了善良的價值和重量；最美吳菊萍，用左臂接住一個從10樓向下墜落2歲女童，但巨大的沖擊力，使其手臂骨折，這是一位善良對一個陌生孩子的本能反應(yīng)和愛，讓在場的人無不落淚；還有來自開發(fā)區(qū)的一位曲阿姨，這些年來默默無聞的資助了幾位大學(xué)生，還常常到孤兒院里看望那些孩子們，孩子們都親切的稱呼她“曲”。她們都只是一些再普通不過的人，沒有顯赫的地位，沒有萬貫的家產(chǎn)，但她們卻能夠盡自己的微薄之力，為那些需要她們的人帶來溫暖和愛，就好比里的陽光，并不刺眼，卻明亮，暖暖的照耀在心田，使人不自覺的彎起嘴角，開始微笑起來。
雷鋒曾經(jīng)說過：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的消費者。
學(xué)習(xí)雷鋒，讓我們做一個有道德的人！這并不困難，請伸出你的雙手，幫助那些需要你幫助的人！不要只想著收獲和永不停歇的汲取，每一個人都背負(fù)著一個屬于自己的使命，一個只有你才能夠完成、獨一無二的使命，相信你可以用你微薄的力量，讓全世界都為你微笑！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇14
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。每當(dāng)耳邊一次次聽見這首歌時，我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當(dāng)他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當(dāng)他路過一片建筑小學(xué)的工地時，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學(xué)習(xí)雷鋒呢？是的，我的同學(xué)袁方國就做了一次小雷鋒。
前幾天下雨時，放學(xué)之后袁玉梁發(fā)現(xiàn)沒帶雨衣，只好騎上自行車在雨中冒雨回家，袁方國發(fā)現(xiàn)后，跟上袁玉梁，說：快，穿上我的雨衣，別感冒了。袁玉梁大聲地說：不用了，你的心意我領(lǐng)了，但你穿上吧，你就不怕感冒嗎？袁方國一下把袁玉梁抓住，遞給袁玉梁雨衣，說：快穿上，要不我們以后就不是朋友了。袁玉梁說不過袁方國，不好意思的穿上了袁方國的雨衣，晚飯后，袁玉梁把他的雨衣還了回去，當(dāng)時，袁玉梁看見：袁方國的吊瓶正在一滴一滴的輸入體內(nèi)。
這件事是我終生不忘，我想：我也要學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節(jié)儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學(xué)校，我們可以為班級貢獻(xiàn)一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網(wǎng)上查出課件，給老師分憂；在社會上，我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻(xiàn)愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒，我們?nèi)澜缫黄鸸搏I(xiàn)愛心，雷鋒精神就不會out，我們的世界將成為一個美好的大家庭。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇15
一個時代的精氣神，總是通過那個時代的英雄模范人物，最集中地體現(xiàn)出來。雷鋒就是這樣一個杰出的時代道德典范。
作為新中國建設(shè)者中的一名普通青年，雷鋒我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去的優(yōu)秀品德和奉獻(xiàn)精神，使他的一言一行成為人們學(xué)習(xí)的道德力量源泉。雷鋒精神激勵著一代又一代人，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，愛崗敬業(yè)，助人為樂，自強不息。
時光飛逝50年。一個又一個勞動模范、道德模范，以雷鋒為榜樣，傳承著雷鋒精神，踐行著雷鋒精神，豐厚著雷鋒精神。雷鋒精神的道德價值內(nèi)涵，已深深融入我們民族的精神文明與道德建設(shè)長河，成為民族精神的一個重要部分。今天的學(xué)雷鋒活動，在各行各業(yè)蓬勃展開，學(xué)雷鋒活動有了更多的形式、更豐富的內(nèi)涵，越來越多的干部群眾，參與到學(xué)雷鋒活動當(dāng)中。我區(qū)各地活躍著的志愿者，就是一個個雷鋒精神的傳承者，各行各業(yè)的勞動模范、道德模范、身邊的好人，就是一個個雷鋒精神的踐行者。
雷鋒精神與我們同在。推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，形成踐行雷鋒精神新的時代熱潮，就要著眼于當(dāng)前社會生活發(fā)展的新變化，著眼于精神文明道德建設(shè)的新要求，把學(xué)雷鋒活動的時間，從每年的3月延伸到一年的365天，把學(xué)雷鋒做好人好事的內(nèi)容，拓展到日常的生活工作當(dāng)中，把學(xué)雷鋒的境界，升華到道德文明建設(shè)與人生價值觀念的培育與追求之中。以雷鋒為榜樣，推動社會文明不斷進(jìn)步與道德水平、人文素質(zhì)的全面提高。
在經(jīng)濟社會深刻轉(zhuǎn)型時期，思想價值觀念多樣復(fù)雜，生活方式千姿百態(tài)。如何學(xué)雷鋒、怎樣學(xué)雷鋒，是把學(xué)雷鋒活動常態(tài)化需要面對的一個問題。還原真實的雷鋒，是回歸雷鋒精神本義的前提；把握雷鋒精神的實質(zhì)，才能夠使學(xué)雷鋒活動去掉功利化、形式化、模式化，實現(xiàn)知與行的有效結(jié)合；觸摸雷鋒的精神境界與時代情懷，才有雷鋒式的自信與擔(dān)當(dāng)。讓我們積極行動起來，大力弘揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，像雷鋒那樣，書寫出屬于我們這個時代的雷鋒精神新篇章。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇16
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當(dāng)我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務(wù)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣�！笨墒抢卒h卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務(wù)勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛(wèi)生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學(xué)校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學(xué)，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準(zhǔn)備幫你寫一篇表揚稿�！崩卒h聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學(xué)習(xí)。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務(wù)員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當(dāng)中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國�！�
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜�，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在這個新時代，人們學(xué)習(xí)雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠(yuǎn)，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼�？闪钊藲鈶嵉氖牵尤蛔娜巳家暥灰�，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿。可是，我心里突然想起：我們平時所提倡的學(xué)雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時候嗎？想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這�！�
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的`螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇17
我們知道有這樣一個人，他的身材不算高大，他的樣貌不算出眾，可是他的精神卻永垂不朽。二十二歲是他永遠(yuǎn)的年齡，可是在他如同流星般短暫的一生中卻沒有留下任何遺憾。他忠于職守、樂于助人、無私奉獻(xiàn)。那么，他到底是誰呢？他就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是他的精神仍在發(fā)揚光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。
有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個拐彎處時，突然，一輛摩托車沖了出來，我當(dāng)時還沒反應(yīng)過來，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過神兒，立馬說了一聲：“謝謝！”那個人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的�！�
當(dāng)你得到別人的幫助后，你會心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會有一種發(fā)自內(nèi)心的說不出的快樂。
一天，我和幾個同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個小男孩跑過來說：“哥哥，你能幫我一個忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來嗎？”“好的，沒問題。”我一口答應(yīng)了下來。他指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個位置，怎么都弄不下來，可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來，高興的都快跳起來了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時的我雖然累得汗流浹背，可心里卻像吃了糖一樣甜。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇18
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。”這一句話相信大家都很熟悉吧，這就是雷鋒叔叔說過的話。
雷鋒叔叔這一生都在干好事，每一個人都為雷鋒的助人為樂的精神所感動。雷鋒叔叔生前為人民干的每一件好事，看似微不足道，可是卻讓人不經(jīng)意的感動。
我的身邊也有這樣幾位“雷鋒”。一個就是我們班的班主任盧老師。盧老師就像一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們。盧老師一邊需要照顧自己的孩子，一邊還要教我們。盧老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。我們有什么不懂的，老師課外還要指導(dǎo)我們，有時老師還要幫我們熬夜打復(fù)習(xí)資料，甚至有時為了我們幾天幾夜不睡覺熬夜改作業(yè)并思考改怎么講課我們才能明白，甚至因為要幫助我們而忽視了小寶寶。盧老師是一個為我們著想的好老師；是一個有著雷鋒精神的好老師。我們敬仰這樣的好老師。
另一個也是我的老師——黃老師。黃老師也是一個盡責(zé)任的好老師。黃老師對待每一個學(xué)生都是平等的。黃老師也是一個為學(xué)生著想的好老師。老師對我們比較嚴(yán)格，但是我們知道，黃老師雖然嚴(yán)格，但是也是為我們好，希望我們不要養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，所以對我們比較嚴(yán)格。但是我們還是喜歡黃老師，因為是黃老師，才讓我的作文有了進(jìn)步；才讓我的語文理解能力有了進(jìn)步。老師，您是勤奮的園丁，我們則是一朵朵燦爛的鮮花。謝謝你，黃老師。
雷鋒精神無處不在，只有我們善于發(fā)現(xiàn)，善于學(xué)習(xí)雷鋒的精神。才真正算的上“雷鋒的好榜樣”。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇19
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你的生活崗位？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動，使世界變得更美麗？”多少年過去了，你還記得他嗎？
對了，他就是雷鋒叔叔！雷鋒叔叔為了救人，犧牲了自己年輕的生命，22歲對任何人來說都太短了。雷鋒叔叔救人，把他的愛心、善心……都展現(xiàn)出來了，雷鋒把孝、愛、善、美、責(zé)任心這顆神奇的種子種在了人們的心里。
雷鋒最可貴的是他的奉獻(xiàn)精神。他救人的事件都留在了我們的心里。其實，在生活上也有許多例子：“最美司機”吳斌叔叔，因為高速路上飛來鐵塊，吳斌叔叔為了大巴車上的24位旅客，犧牲了自己的生命。還有吳菊萍阿姨，因為一個2歲的小妹妹從10樓墜落，吳菊萍阿姨用她溫暖的手接住了小妹妹的生命�？勺寘前⒁痰氖譀_擊過多過大，撞成了粉碎性骨折。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔不一定要像吳叔叔和吳阿姨舍己救人，還可以從我們自己身邊做起，從小事做起，比如：看見老爺爺，老奶奶要過馬路，我們應(yīng)該幫助他們，扶他們過馬路。在坐車的時候，看見有老爺爺或老奶奶，帶小孩子的乘客的時候都要讓座。看見叔叔阿姨們的東西掉了，就要撿起來再給他們。在學(xué)校里，看見跑步摔跤的同學(xué)把他們扶起來，看見有的同學(xué)忘帶東西我們要借給他們用。在家里，給爺爺奶奶爸爸媽媽幫他們做家務(wù)。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助他人，為社會做一個有貢獻(xiàn)的人。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行，同學(xué)們，讓我們做一個小雷鋒吧！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇20
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了珍貴的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵了幾代人成長的路標(biāo)。四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
雷鋒叔叔艱苦樸素的精神真值得我們學(xué)習(xí)。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊里，其他日常用品他也少領(lǐng)，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧，衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，馬上換掉；書本臟了，把他扔掉；我們生活在這個年代的人都不懂珍惜，從來都衣來伸手，飯來張口，從來沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的，這種生活來之不易，我們應(yīng)該格外珍惜才對啊！
說起這次“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的活動。同學(xué)們都非常積極，非常踴躍。每位同學(xué)都想當(dāng)小雷鋒。在校園里，大家主動撿垃圾；在公交車上，主動給老人婦女兒童讓座；到購票口，主動排隊，并勸說他人排隊到路邊攙扶老奶奶過馬路；在圖書館，輕聲慢步，不想打擾到別人……
我相信，只要每位愿意，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇21
提起雷鋒叔叔，無人不知無人不曉。每年的3月5日就是學(xué)雷鋒日，可我對他并不了解。
今年的學(xué)雷鋒日，我特意找了一本書讀，去了解雷鋒叔叔。雷鋒叔叔心地善良，樂于助人，而且，從不貪圖享受，從來都是省吃儉用，把好的留給別人，把困難留給自己。這證明了一句話，“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”書里介紹雷鋒叔叔只讀了初中也就再沒有上學(xué)了，因為家里貧困，所以沒有再上學(xué)了。后來，雷鋒叔叔參加了工作，因為文化不高，為了更好的為人民服務(wù)，雷鋒叔叔刻苦學(xué)習(xí)知識，利用一切空余時間自學(xué)。有一次，他到電影院看電影的時候，因為機器出現(xiàn)了狀況，沒有按時播放，他就掏出書本來看。他就是這樣爭分奪秒的學(xué)習(xí)。他說時間就像海綿里的水一樣，只有用力擠才會出來。
看完了雷鋒叔叔的光輝事跡，我不由想到自己，頓感慚愧。我也很想學(xué)多點知識，將來做社會有用的人�？墒俏揖褪遣豢嫌霉�，我太貪玩了！娃娃，電視對我的吸引力太大了，每天回到家就想看電視，能完成作業(yè)也就不錯了，哪還有時間復(fù)習(xí)功課？爸爸媽媽時常催促我學(xué)習(xí)，可我總是把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。
讀了雷鋒的故事，我受益匪淺。我明白了雷鋒精神是什么，更從雷鋒的身上知道了學(xué)習(xí)要自覺，要勤奮，要刻苦。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇22
雷鋒是家喻戶曉的名人，他干了無數(shù)的好事，俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！蔽覀円惨蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)。
一天下午，老師問：“明天要‘大掃除’，誰要去門口擦門窗？”同學(xué)們自告奮勇地舉手，老師點了幾個人，其中有：我、張開元、李霜瑩……
第二天，我們幾個人，各帶一塊抹布，去門口，我提著水桶去提水，張開元拿著椅子，李霜瑩拿著抹布。張開元把椅子放正，我踩上去，擦上面的玻璃，擦完之后，我去換水，劉逸琛身手靈敏，和“蜘蛛俠”一樣，爬到了窗戶那里擦，擦完之后又洗抹布。
同學(xué)們不知洗了多少次抹布，換了多少次水，流了多少顆汗珠。望著那一個個進(jìn)門的同學(xué)，一股自豪感不禁涌上心頭。這時，我們想起雷鋒叔叔是我們的好榜樣！我們把所有的勞累都給忘掉了，我們一直干到上課鈴聲響起。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇23
生活處處都有好心人，雷鋒叔叔一生做了那么多的好事，有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
于是，我下決心，要向雷鋒學(xué)習(xí)，做幾件好事。
這一天，我看見一位盲人奶奶正在過馬路，對面正好是紅燈，突然一輛車在以飛的速度向老奶奶沖來，我趕緊一個箭步?jīng)_上去，把老奶奶扶到了馬路邊，并對老奶奶說：“老奶奶，剛才是紅燈�！钡染G燈亮了，我又把老奶奶送到了馬路對面，奶奶溫和地對我說：“孩子呀！謝謝你啦！要不是你，我早就沒命了�！蔽覍夏棠陶f：“這是我們少先隊員應(yīng)該做的。”說著，我扶著老奶奶回到了家里。
我要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個生活中的“小雷鋒”。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣作文 篇24
如果雷鋒現(xiàn)在還活著，那么他現(xiàn)在已經(jīng)72歲了。想必大家一定非常想念雷鋒吧！
今天正好我們觀看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。這部電影用平凡的方式表明了雷鋒并沒有真正的離開我們身邊。這部電影雖然沒有歷史，也沒有傳奇，但是它鮮活地演繹了好人地真實一生。故事中的主人公喬安山以平凡訴說了對雷鋒戰(zhàn)友始終的雷鋒精神，把他心目中崇拜的榜樣銘記在心，做為目標(biāo)，做好人好事發(fā)揚光大。
在這部電影中，因為雷鋒在一次意外中身亡，喬安山忍受著失去這位大好人——雷鋒班長的痛苦，與在天上的雷鋒一起做好人做好事，做好雷鋒未完成的使命。故事中，喬安山曾被誤會是撞倒老人的肇事者，可是雷鋒在他身后黙黙的支持他。因為22歲是雷鋒永恒的年齡，而喬安山是雷鋒的鐵哥們，好戰(zhàn)友，他為雷鋒完成最后的使命，繼續(xù)去做好事幫助別人。
你們記得雷鋒的一名名言嗎？—人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。最后我想說“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣真的過時了嗎？不是的，因為如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一顆糧食，是否填飽了每個人的胃？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守了你的崗位？”
其實，學(xué)習(xí)雷鋒，我們不僅僅是去做好人好事，更重要的學(xué)習(xí)雷鋒的精神，把雷鋒精神發(fā)揚光大！
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