學(xué)習(xí)的快樂五年級作文
每當(dāng)我看見成績單上鮮艷的分?jǐn)?shù)時(shí)，我便感到無比的快樂——我快樂，并不是因?yàn)槲业玫搅藰s譽(yù)，也不是是因?yàn)槲铱梢则湴恋南蚱渌遂乓�，而是因�(yàn)椋业母冻霁@得了回報(bào)�？鞓返母冻霁@得了滿意的回報(bào)，我當(dāng)然會(huì)更加快樂。
升入了五年級，學(xué)習(xí)的壓力越來越大，許多人都會(huì)問我：“壓力大不大？學(xué)習(xí)累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“壓力不大，學(xué)習(xí)不來，我反能從其中獲得快樂�！笔堑�，我當(dāng)學(xué)習(xí)是一種快樂，所以在享受快樂的途中毫不疲勞。
在我眼里，語文書上一篇篇精彩的文章是我心靈的港灣，我讀著這些課文，其中的趣味和哲理讓我感嘆不已；數(shù)學(xué)書上一個(gè)個(gè)奇妙的符號，每一個(gè)都蘊(yùn)含著奇特的意義，用著這些符號，我不得不贊嘆人類對數(shù)學(xué)的獨(dú)特見解；英語書上一句句英文句子，每一句都讓我感受到了異國風(fēng)情……每一門課都有他獨(dú)特的'魅力和奧妙，這些魅力和奧妙深深吸引著我，叫我怎樣不認(rèn)真聽講，細(xì)細(xì)品味它們的香濃呢？
我上課喜歡記筆記，特別是語文課，每一段都有我寫的批注。做筆記有三個(gè)好處：一，可以保證自己上課不分神。二，回家之后便于復(fù)習(xí)。三，如果寫作業(yè)時(shí)遇到疑問或者不確定的地方，可以及時(shí)地“詢問“我的筆記。雖然有的時(shí)候手抄的又酸又累，但只要想起學(xué)習(xí)的樂趣，我便忘記了酸痛和疲勞。英語課上也少不了我奮筆疾書的身影，每當(dāng)老師講到一些新詞和新句式，即使我十分明白，我也會(huì)毫不猶豫地記下來——這已成為我的習(xí)慣，想到我又擁有了一個(gè)非常好的習(xí)慣，我的心里呀，喜滋滋的。
放學(xué)回家，我放下書包，下一件事就是寫作業(yè)。許多同學(xué)都抱怨道：“這么多作業(yè)��！”或者“倒霉！我又要熬夜了！”時(shí)，我不妨教你一招：寫作業(yè)時(shí)只要寫到手酸或者不情愿時(shí)，只要心里默念：“還有一點(diǎn)點(diǎn)就寫完了！“或暗示自己：“×分鐘之內(nèi)又快又好的寫完作業(yè)，就可以下去玩一會(huì)�！碑�(dāng)初，我用這兩種方法，作業(yè)就真的寫得又快又好，絕對不是夸張，別人11點(diǎn)鐘才能寫完的作業(yè)，最多7點(diǎn)，我就輕松搞定！寫作業(yè)也已不再成為我的煩惱。
近期，常有一些同學(xué)或家長問我，想考哪個(gè)初中？成績要多高才能達(dá)到目標(biāo)？不論是問我的，還是向我詢問怎樣才能學(xué)習(xí)好，我都會(huì)淡淡一笑：“考上哪所是哪所，不必有太多的壓力，還有一年呢！”這時(shí)，許多人便會(huì)說：“緊急關(guān)頭，這么松懈！”我認(rèn)為，我這種想法不算松懈。壓力小，水平也就會(huì)正常發(fā)揮。誰說有壓力才會(huì)有動(dòng)力？沒壓力難道就不會(huì)有動(dòng)力嗎？“說不定壓力大了會(huì)超常發(fā)揮，考得更好呢！”又有人會(huì)提出反駁。我也會(huì)說：“萬一壓力大了考砸了，那又怎么辦？我可不冒這個(gè)險(xiǎn)！”不過，話說回來，我嘴上這么說，實(shí)際上也在努力，只是我勞逸結(jié)合，感覺不到壓力罷了。學(xué)習(xí)就像游戲，即使最后輸了，懊悔一陣子便罷了，日子還是要過的。初中考的不理想，并不代表前途便毀了，而且，學(xué)習(xí)不是為了考試，而是為了豐富自己的生活，這不是兩全其美嗎？
培訓(xùn)班，許多同學(xué)提起來便頭疼。我則相反，我不覺得培訓(xùn)班是個(gè)負(fù)擔(dān)。我報(bào)了好幾個(gè)培訓(xùn)班，其中大多數(shù)是我自己要求報(bào)的興趣班，還有極少數(shù)，雖然相對來說我不大感興趣，但是我還是嘗到了甜頭——明白了這個(gè)世界的奇妙，還在學(xué)校的這門課上獲得了回報(bào)——還是那句話，快樂的付出獲得了滿意的回報(bào)，真的會(huì)更加快樂。
有些人說我好想學(xué)習(xí)上有壓力�！坝袉�？”我疑惑的問自己，可能是我看起來被學(xué)習(xí)俘虜了，實(shí)際上并沒有，我真的把一切都融入到了學(xué)習(xí)——包括我的快樂。
學(xué)習(xí)真的很快樂，至少我認(rèn)為是這樣，它讓我忘記了煩惱與憂愁，我把學(xué)習(xí)當(dāng)做我真正的知心朋友！但愿所有人都會(huì)把學(xué)習(xí)這個(gè)美麗的搖籃當(dāng)做知心朋友！
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