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      學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文

      時(shí)間:2020-11-05 18:01:48 學(xué)習(xí) 我要投稿

      學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文

      學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文1

        3月5日,毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。每年三月,伴隨著和煦的陽光,我的學(xué)校都開展了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

        今天,同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場(chǎng),端端正正坐在自己的班的板凳上。今天的操場(chǎng)和往日相比顯得大有不同,操場(chǎng)的前后都拉著以學(xué)習(xí)雷鋒為主題的橫幅。整個(gè)操場(chǎng)顯得很莊重,正在大家翹首以待的時(shí)候,學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)正式開始了。

        首先,我們一邊揮著手中的小紅旗,一邊唱響《接過雷鋒槍》、《我們要做雷鋒似的好少年》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》以及我們的國歌。歌聲不知不覺帶我進(jìn)入了那個(gè)年代,我仿佛看到了雷鋒。接下來,進(jìn)行的是詩歌朗誦。同學(xué)們聲情并茂的朗誦,獲得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。最后,由雷鋒班的大班長(zhǎng)張爺爺為我們講述雷鋒的故事。同學(xué)們聽得津津有味,整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無聲,連根針掉在地上都能聽得見。當(dāng)故事講完后,整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來,迎來了一陣陣掌聲。

        這次活動(dòng)讓我受益匪淺,讓我明白了:對(duì)待他人要向春天一樣溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要向夏天一樣火熱;對(duì)待困難要向秋天掃落葉一樣;對(duì)待不文明行為要向嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

      學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文2

        這個(gè)星期三下午,我們?nèi)械男∮浾咴诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,參加了由學(xué)校舉辦的”學(xué)習(xí)雷鋒,義務(wù)奉獻(xiàn)“的活動(dòng)。

        其實(shí)如果學(xué)習(xí)雷鋒要去敬老院打掃衛(wèi)生的話,我們也就不會(huì)太在意。但問題是我們是要在馬路邊,擦拭公共自行車。雖說這樣的任務(wù)比起打掃敬老院要簡(jiǎn)單的多,但同時(shí),在校外的馬路邊學(xué)習(xí)雷鋒,不少人還是怕被熟人看到,有些不情愿干活。

        活動(dòng)開始后,我們就戴上記者證,扣上記者帽,前往指定地點(diǎn)。到達(dá)指定地點(diǎn)后,我們一行人就認(rèn)認(rèn)真真地干起活來。雖然還是有不少人不情愿,但干起活來后,他們也就不再抱怨了,去和大家一起努力。而在認(rèn)認(rèn)真真地擦拭完所有自行車后,大家又一起拍了張照片留作紀(jì)念,就返回學(xué)校了。

        這次學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)雖然短暫,可我依然從中學(xué)到了很多。比如:不用顧忌他人的議論。說實(shí)話,剛開始知道要在馬路附近干活時(shí),我也覺得有些難堪。但相比起雷鋒拿自己的存款,無視他人的嘲諷幫助別人時(shí),我們干的活也就變得微不足道了。而這次活動(dòng)也讓我真正了解到雷鋒精神”做好事不留名“的含義:也許沒人會(huì)注意到腳下的公共自行車變得干凈了,但我們這些做過好事的人心中還是很快樂的。我想,下次再有類似的活動(dòng)我一定會(huì)積極參與,而雷鋒的精神也一定會(huì)一直伴隨著我。

      學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)作文3

        三月是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是一個(gè)讓人心里蘇醒讓人勞動(dòng)的季節(jié)。之所以這么說,是因?yàn)槿率菍W(xué)雷鋒月。最近,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)轟轟烈烈地開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題活動(dòng)。

        在我們班開展了“1幫1”學(xué)雷鋒活動(dòng),一些英語成績(jī)差的同學(xué),在這次活動(dòng)中,學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步!坝枞嗣倒,手留余香”,無論是“師傅”還是“徒弟”大家都很快樂。劉智慧高興地對(duì)我說:“以后我就不用給班級(jí)拖后腿了!卑陀鹦佬牢康卣f:“這樣我的“徒弟”就不會(huì)為英語發(fā)愁了。”每當(dāng)上英語課的時(shí)候我的幫助對(duì)象——陳樂樂就搬著椅子坐在我身旁,只要他不會(huì)我就耐心地給他講,直到會(huì)了為止。如果他不認(rèn)真聽講的時(shí)候,我就對(duì)他說:“把這句話抄十遍翻譯五遍。經(jīng)過一段時(shí)間,他的英語成績(jī)有了顯著提高。雖然在幫助同學(xué)的時(shí)候我會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),但是對(duì)于我來說,他的進(jìn)步才是我最大的快樂。大家用真情至愛,奏響了一曲動(dòng)人的歌。我們不正是雷鋒的傳人嗎?

        還有我們的老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的`教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。我校的農(nóng)民工子女藝術(shù)團(tuán),在老師的精心指導(dǎo)和培養(yǎng)下一舉拿下了“全國農(nóng)民工子女小荷舞蹈大賽”金獎(jiǎng),《逗虎》節(jié)目?jī)A注了老師很多心血。是啊,他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報(bào)的也總是別人的快樂!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不也正是雷鋒的傳人嗎?

        學(xué)校還召開了主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式,舉辦了講雷鋒故事大賽,通過這些活動(dòng)讓我們小學(xué)生傳承雷鋒精神,潛移默化地影響身邊的人,從小形成良好的人生觀、價(jià)值觀!

        我想:現(xiàn)在我們的力量很小,不可能向雷鋒叔叔一樣背老奶奶,但是我們可以背起好好讀書,將來報(bào)效國家的任務(wù)。

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