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      學(xué)習(xí)的作文

      時間:2021-02-25 19:04:43 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【熱門】學(xué)習(xí)的作文四篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【熱門】學(xué)習(xí)的作文四篇

      學(xué)習(xí)的作文 篇1

        學(xué)習(xí)極苦?

        學(xué)習(xí)極樂?

        這個問題是我在喝了一袋五百克的雀巢咖啡,緊閉門窗,坐在桌前苦思冥想地做出兩道選擇題后于我的腦海中產(chǎn)生的。

        上一代人在求學(xué)的過程中稀里糊涂地就過來了,體會到的都是學(xué)習(xí)的快樂,而在我們這一代,情況可就大不相同了,年代的差異讓我們一提起學(xué)習(xí)就頭疼,那所謂的“壓力”快要成為我們生活的全部。

        我認為,學(xué)習(xí)的本質(zhì)是苦的。正如古人所說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。你看,古代的學(xué)童不僅要背四書五經(jīng),還得挨戒尺板子,僅僅是因為考慮到他們的承受能力,才沒有動用老虎凳。古人求學(xué),必須以“頭懸梁錐刺股”作為推動力,這和調(diào)教牲口并沒有太大的區(qū)別。

        然而,孔夫子曾經(jīng)說過,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?一個人若是憑借著興趣愛好去求學(xué),那么情況便會好很多,至少不用硬著頭皮,嚴肅地面對“老虎凳”這個問題。時常用“興趣”來印證文學(xué)積淀和人生閱歷,就越品越有味了。

        結(jié)合自身感受來說,我學(xué)習(xí)用功、做事認真,感興趣的和最厭煩的科目,自然是有的。翻開語文書,我立刻興奮得如同喝了兩碗雞血一樣,我懂得去欣賞課文中精彩的段落,懂得去品味古詩里優(yōu)美的意境,在作文的時候,我充滿了生命的歡愉,絲毫不覺得這是一件苦差事;可是當(dāng)別人對說“不好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就打二十大板”時,我就好像被冰雹砸中一樣,心情會來一個三百六十度大逆轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)我不會聽數(shù)學(xué)課,不會做題,經(jīng)過艱苦的努力仍然無法更改慘淡的局面,我天天跑到名教師家中補課,一學(xué)期下來,都沒有記住一個公式定理,在數(shù)學(xué)方面,我等于一個廢物?偠灾谖疫@個并不擅長學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的人的眼中,學(xué)數(shù)學(xué)毫無樂趣可言。

        雖然很少有人說學(xué)習(xí)是快樂的,但也不能總想著學(xué)習(xí)的痛苦。把自己感興趣的科目學(xué)好,發(fā)揮特長,不說出人頭地,就說生存,每個人都要靠一技之長立足于社會,并承擔(dān)起社會的責(zé)任。有了這種思想和興致,即使知識本身再煩難,我們也可以學(xué)會,并從中得到大歡喜、大自豪,達到手之舞之,足之蹈之的境界。維特根斯坦臨終時,回顧自己一生的智力活動,說:“我度過了美好的一生。”

        可見,學(xué)習(xí)終究是有它的好處的,以學(xué)習(xí)為樂也是一個現(xiàn)代人最起碼的個人素質(zhì)和個人修養(yǎng)。社會的發(fā)展日新月異,知識更新更快,更廣。因為人要不斷地進行探究和思索,所以將來參加工作后還要邊干邊學(xué),否則就會如逆水行舟,不進則退,最終被時代的潮流淘汰。

        知識能開拓人的視野,豐富人的心靈。當(dāng)我們能夠“學(xué)以致用”的時候,成就感和自豪感就會從心底里油然而生,人就會覺得歡喜、自足。即使我還是要面對像迷宮一樣的數(shù)學(xué)課,我也必須用正確的思想駕馭自己、引導(dǎo)自己,讓自己盡可能的在枯燥乏味的`學(xué)習(xí)中,尋找路子。

        其實,世上任何事物的丑與美、善與惡都取決于人們對其的看法,學(xué)習(xí)的苦樂,還需我們辯證看待。若我們只想學(xué)習(xí)就像上大刑一樣痛苦,那么,這種想法便會漸漸地成為思維定式,但如果我們能夠轉(zhuǎn)變心態(tài),把消極的、負面的東西“過濾”一下,看到求知帶給我們的好處,也許我們就不會有如此強烈的抵觸心理了。

        總的來說,走求學(xué)之道路,若能夠做到專心致志、心無外物、堅持數(shù)年、養(yǎng)成習(xí)慣,從而讓學(xué)習(xí)成為一件雖苦猶樂的事情后,我們就會自然而然地提高了學(xué)習(xí)的自覺性。

      學(xué)習(xí)的作文 篇2

        學(xué)習(xí),大家應(yīng)該都不陌生。但是,你有沒有真正邁進學(xué)習(xí)的大門呢?

        記得在我上三年級的時候,因為老班主任的退休,學(xué)校重新為我們找來一位30剛出頭的老師。那時的我,是一個怎么學(xué)都學(xué)不會的,因此成績特別差的學(xué)生,沒有人愿意和我做朋友,老師們也開始漸漸疏遠我。這次上數(shù)學(xué)課,我想平常一樣乖乖坐在椅子上,但不同的是我十分專注地聽老師講課。突然,老師讓我回答一下問題,我站起來,低下沉重的頭。老師又給我重復(fù)一次題,我把頭沉得更低了。這時,我的同住悄悄地告訴我這道題該怎么做。我大聲地反駁道:“不是那樣做!”隨后又把自己的想法表述出來。誰知剛說完,老師就鼓掌,贊嘆道:“小田,你答的非常好,這個思路是沒有人想到的。下課后,來一下老師辦公室,好嗎?"我點點頭,便坐下了。

        一會兒,下課鈴聲響了。老師宣布下課,并走出了教室。

        老師出去后不久,我也低著頭,邁著沉重的步伐走向辦公室,路上一群人對我指指點點,說說笑笑。我心里不爽的說:"笑什么笑,你們沒因錯去過辦公室嗎?”到了辦公室王老師告訴我:“小田啊!以后上課大膽回答問題好嗎?你看你今天答得多棒啊!”“可是,老師。我答的不對會被同學(xué)笑話的!薄懊總人都有回答錯的是時候啊,再說學(xué)習(xí),不是說你不愛動腦筋,而是沒抓住技巧。"老師還想說什么,但上課鈴響了老師讓我先回教室;氐浇淌遥覜]有聽課,一直在思考老師的話。下學(xué)后,老師給了我一個信封,我迅速跑到一個沒人處拆開信封一看,原來是學(xué)習(xí)技巧。我把信裝好,像得了寶似的,我把它放在書包的夾層里自信的向家走去。

        王老師的話讓我受益匪淺,也讓我信心大增。從那以后,我的學(xué)習(xí)成績直線上升,因為我抓住了學(xué)習(xí)技巧,真正邁進了學(xué)習(xí)的”大門“。

      學(xué)習(xí)的作文 篇3

        我喜歡語文這門學(xué)科,別人說我語文學(xué)得好,其實,也沒什么。我一向把語文看得很重要。我認為:只有學(xué)好語文,才能充分進行交際只有學(xué)好語文,才能為學(xué)習(xí)各科打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)能看懂題意,物理能理清思路,英語能組織句子……總之,語文是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是重中之重。

        學(xué)好語文,我主要做到了以下三點:

      學(xué)習(xí)的作文 篇4

        恩,惠也。恩者,仁也。因為有心,所以感恩。

        在這個萬里無云、陽光明媚的下午,學(xué)校迎來了一位“國家級教師”——石凡,石老師是一位偉大的國家心理咨詢師,今天她的到來是為了讓我們這些“只會讀書,沒有孝心”的孩子深刻的感受到父母一直以來的無微不至的關(guān)心,無私奉獻的的愛,我們要知道:人需要感恩!

        石老師在臺上深情地講述自己的理想:在社會上做有用的人,用自己的努力來報答祖國,報孝父母。她為了完成這重大的使命,不斷的克服困難,挑戰(zhàn)自我,她的使命感和責(zé)任感激勵她從困難的沼澤地中拔出身來,使她從黑暗走向光明。終于,她成功了!今天她給無數(shù)的“自私”的孩子們上了一節(jié)課,這不是一節(jié)簡簡單單的課,而是陶熏心靈的一節(jié)刻骨銘心的課,無數(shù)孩子的心靈被震撼到了,為以前的“不孝”感到無比的慚愧和無限的感激,使他們打自內(nèi)心的大喊:“我錯了!”

        接著,石老師給我們講了兩個感人的真情小故事,那震撼人心的話語不禁使我們感動落淚。

        當(dāng)時,石老師也落淚了。也許,她想起了當(dāng)年自己也是一個不懂事的小孩子,不聽父母的話,硬要自己說贏才可以安靜,父母也只能默默無聞的幫助孩子……

        激情澎湃的時刻終于到來了,石老師要求大家都閉上眼睛,默默低下頭,老師邊講邊讓我們回憶:我想起小時候,總是半夜三更哭哭鬧鬧,不讓父母睡上安穩(wěn)覺;上幼兒園時總要纏著父母不放,也不進校門,讓父母不知所措;當(dāng)爸爸來幼兒園接我回家時,我總會激動地作出不可思議的事;上小學(xué)了,我依然是不懂事,不聽父母的話,總是要任著自己的脾氣做事;爸爸為了讓我好好學(xué)習(xí),就要早點送我上學(xué),于是六點不到就起床洗漱,六點半來把我叫醒,而我總會賴在床上不起來,還嫌他煩;媽媽給我燒菜煮飯,為了做美味給我吃,她付出了多少心血啊!而我總嫌飯硬、菜淡,有時只吃一兩口,有時甚至一口都不吃,媽媽被急的大怒……無數(shù)思緒涌上心頭,眼淚奪眶而出,心靈受到了強烈的沖擊,受到了很大的教訓(xùn)。

        “爸爸媽媽我錯了!”

        “爸爸媽媽我愛你們!”

        “爸爸媽媽我一定學(xué)會感恩來報答你們的恩情!”

        我永遠不會忘記父母的愛,對我的呵護與關(guān)懷。我能為他們做些什么呢?

        我常常這樣問自己。

        哪怕是錘錘肩膀,洗洗碗,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到由衷的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答。這時,我仿佛一下子長大了,從今以后,我盡我所能的給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲!

        擁有一顆感恩的心,我們的生命才會充滿溫馨;常存一顆感恩的心,我們的心才會更加純凈!懂得感恩的人,終會幸福。

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