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      學習的作文

      時間:2021-03-09 09:59:56 學習 我要投稿

      【熱門】學習的作文匯總九篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的學習的作文9篇,歡迎大家分享。

      【熱門】學習的作文匯總九篇

      學習的作文 篇1

        夜深了,我望著沙發(fā)上胖胖的書包,深深的嘆了一口氣,我累了,漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

        夢里的我,已經(jīng)騎著自行車踏往上學的路上,在路上,我的右眼皮一直跳,蘇花送“左眼跳財,右眼跳災”,難不成我有什么“災事”?我懷著忐忑不安的心情進了教室。一進教室,我就聽見同學們再說:“納誰,你做完作業(yè)了嗎?”我恍然大悟,吞吞吐吐的說:“什,什么?老師布置作業(yè)了嗎?”“是呀!怎么?你沒做?”同學用質(zhì)疑的眼神看著我。這句話猶如一道閃電,直接刺向我心靈的深處,嗚嗚~

        因為我這次沒完成作業(yè),我一下子成了老師、家長、同學眼中的壞孩子、不愛學習的孩子……你們難道就沒犯過一點錯誤嗎?你們知道當一個人從天堂一下子跌落到“地獄”的感覺是什么樣的嗎?難道我不希望我成為你們的驕傲嗎?嗯?不過這世上沒有賣后悔藥的,你們能不能給我一點時間?“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”我已經(jīng)經(jīng)歷了“風雨”,“彩虹”正在向我招手,但它需要時間,時間!

        經(jīng)過努力,我終于考上了令我魂牽夢繞的中學,這次,當我再次面對老師、家長的微笑是,便冷冷的拋下一句:“虛偽!”“當初你們是怎么對我的?”“算了,人性難測……”

      學習的作文 篇2

        終身學習大概是一個不斷提高和發(fā)展的相對捷徑吧。

        也許很多人都提到學習這個概念,但是我所理解的學習并不是停留在學業(yè)水平,教育的那種學習并不是只是面對著書本的那種學習,我想那只是一種狹隘的學習。

        而真正的學習的概念應該是伴隨著自己一生的工作和生活的。

        他并不是為了某種目的,為了應試教育,或者是得到某種證書,或者是讓自己看著更加高人一等。

        而真正的學習應該是發(fā)自內(nèi)心的,對于精神和靈魂上的自我提升。

        也許在很多時候,我們感覺到自己技不如人,但是這并不是我們自己自怨自艾的理由。

        我們可以通過這樣自己的經(jīng)歷來讓自己學習更多的東西?鬃釉(jīng)說過三人行,必有我?guī)熝。我想這是學習的精髓吧。也許在很久以前的時候我們因為學業(yè)繁忙,沒有太多的時間去學習業(yè)余的東西,所以僅僅是把自己的時間和精力都集中在了一片狹隘的學習領域。

        可是我覺得到了大學之后,我們就應該有更多的時間去學習全面的東西。

        也許那些對于我們來說并不是所有的東西都會有用,但是只要學習變成了自己的東西,也許遲早有一天會幫助自己。

      學習的作文 篇3

        我有很多理想,有讓人崇拜的明星夢,有不可思議的總統(tǒng)夢。當然。這些對我來說太遙遠。我現(xiàn)在就是一個目的好好的學習,長大不讓母親失望

        其實在我是一個學習不錯的女孩。我到現(xiàn)在都在努力的學習。為什么我這么努力的學習嗎?因為,我的家庭是從0開始的。爸爸媽媽被爺爺趕出家門。但我媽媽很有志向?砂职帧N覌寢尯桶职譀Q定去外面打拼。帶著我和哥哥去福建了。媽媽很爭氣,一天在外面只吃兩角錢的飯。干的是跑藥。也就是給藥店送藥。可是一次次的被拒之門外。

        那天,下著傾盆大雨,媽媽連雨衣也沒穿。雨傘也沒打。就在那一家一家的跑。想起來都讓人心酸。老天總算是開眼了,我媽在一家機械廠,找到一份收入不錯的工作,就是,磨床。一個月工資在8000左右吧,雖然收入不錯可這活……特別累。我每當看著媽媽那消瘦的背影我便會留下幾滴大大的眼淚。又一次,我媽媽累的床都上不了。是我和爸爸哥哥把媽媽抬上床上的。可想而知啊媽媽是多么的幸苦,多么的累……。還有一次我媽累病了,正掛著吊針。廠里電話來了,說又來一些任務。我媽拔了吊針就往廠里跑,一下又投入工作中……。我一下子覺得媽媽是那么么的偉大?砂催@來說,我們家也有房有車吧?墒,記得我說我爸爸嗎,其實我爸爸特別愛打麻將,也特別聰明。每次爸爸送完貨,就打麻將。還背著我媽媽。媽媽都能氣瘋。這還不算。我哥哥還天天去游戲廳,學習一天比一天差。媽媽感到最幸運的是有我。

        當時我上一年級。學習很好。老師常常把改作業(yè)或者是管學生的任務都交給我。這是唯一能讓媽媽感欣慰的。后來我們離開了福建。來到安徽,有從安徽去了河南。從河南去了北京,最后我們回到老家。我上面說的這些地方我都在那上過學,幾乎是一年該一個地方。所以出了一年級當上班長。以后都沒當上。就是因為不停的換學習環(huán)境。可是讓人感到高興的是。我的學習一直沒下去。媽媽因此感到很愧疚,可我卻對媽媽說,沒事,你看我的學習不是挺好的嗎?

        我發(fā)誓:我——劉雅雯一定好好學習。給媽媽一個最好的回答!。

      學習的作文 篇4

        很多人都會覺得學習英語特別的難,包括我也是一樣的,我也覺得英語特別的難,尤其是背單詞,那真的是令人讓人很頭疼。

        因為要背的單詞實在是太多太多了,而且每一個都不一樣,單單換一下排序,那單詞的意思又要變了,所以說很頭疼。感覺到今天背了,明天肯定會忘,就算明天不忘,后天肯定會忘,后天還記得的話,下個星期也記不得了,就是這么一個現(xiàn)狀。所以說就感覺到很累,很不想背單詞,但是你不背單詞吧,英語又不可能會提升。就像是學語文,你不會這個字,那你就不可能讀懂這句話的意思是一模一樣的。

        英語也是這樣子的',所以說想學好英語就需要背單詞。但是單詞應該怎么學習呢?到底應該怎么樣才能最高效的,或者說更高效的把英語單詞背下來,而且還記得很久很清楚。在這里,我推薦一個很好的辦法就是輪番背誦,每天看一遍之前背過的單詞,不停的這樣子,那你就會記住它了。還有就是堅持,因為只有堅持才能取得成功!

      學習的作文 篇5

        在學者這一方面,他是做了再說,做了也不一定說。在革命家這一方面,他是說了就做,敢說敢做。他是聞一多先生,口的巨人,行的高標。

        我的言行自然與聞一多先生不同。有時做了再說,有時說了再做,做了再說的時候往往很少,因為我總是做了一半就放棄了,而說了再做也是很少的。最多的便是說了不做吧,我每次信心滿滿地列完計劃,結(jié)果堅持了一天就放棄了。每每說出的目標都有氣無力,我不知道我能否做到,別人也不知道。像泡沫,輕輕一碰便支離破碎。

        不是曾信誓旦旦地說自己要天天早起嗎?寒假時,我給自己定下目標:每天必須早起。開始是堅持了一段時間的,鬧鐘一響就爬起來洗漱,這個時候往往剛好收到老師在群里發(fā)的作業(yè)。但后來,在開學前的一段日子,我開始偷懶了。早晨鬧鐘剛響一聲,我就醒了過來,在它響第二聲前就迅速按下鬧鐘,繼續(xù)睡。有時睡到八點多甚至是九點,拍拍腦袋自責一陣,第二天仍然起遲了。

        不是曾在心里堅定地說要每天練字一頁嗎?寒假里有三本字帖等著我去寫,結(jié)果只寫了一本半。一本是必寫的,還有兩本本打算在假期寫完,一天一頁,但時間長了就堅持不下去了,字剛有一點起色就又放棄。原本一天一頁的計劃逐漸演變?yōu)橄雽懢蛯懀粗约耗窍褚膊幌裾淖煮w,真是又氣又惱。

        不是在開學前曾計劃買資料,學到哪兒寫到哪兒嗎?資料倒是買了,但卻沒寫多少。開學都好幾天了,課程進行得很快,資料只有歷史的寫了,其它一筆沒動。倒也不說課程緊張,作業(yè)多,時間就是擠出來的,不可能沒有時間,再放在那里不動筆想補可又難了。

        說了不做就相當于謊言,騙了別人也騙了自己。勤奮是建立在“做”的基礎上的,而只立計劃不做,是假勤奮,騙得了別人騙不了自己!到底有多努力只有自己知道。這也像一個空花瓶,外表花里胡哨,里面什么都沒有。不做就不要說,免得自己空悔恨,說了就要做,言行一致,這也是人與人之間的信任。讀過《說和做》一課,我想我不會再說了不做,有口無心了,而是要做說了就做,言行一致的巨人!

      學習的作文 篇6

        我有一個學習的好幫手——文具盒,它是我在新學期開學時自己選的,所以我十分喜歡它。

        我的文具盒是用塑料做的,長 20厘米,寬9厘米,高4厘米,顯得胖胖的,很可愛。它穿著一件粉色外衣,衣服上有許多美麗的圖案,湛藍的天空像透明的藍寶石,天空中掛起了五顏六色的彩虹,好像五光十色的水晶橋,幾朵可愛的小白云在做游戲,他們有的擠成了一團,像柔軟的棉花,有的跑到水晶橋上追逐打鬧,好像正在嬉戲的孩子,有的飄在最高處轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,好像在眺望遠方……天空下是一片遼闊的大草原,一朵朵黃色的小花點綴其間,迎著風兒點頭,好像在向我們招手!耙ネ鎳D!”哪來的聲音,哦,原來是小熊哥哥領著小狗弟弟出來郊游,小熊哥哥手里牽著五彩繽紛的氣球,便走邊唱,多自在!

        我的文具盒是“文具之家”。上下共有兩個大房間。推開第一間的房門,首先映入眼簾的是四位苗條的鉛筆姐妹。它們穿著一身五顏六色的衣服,靜靜地躺在溫暖的床上做著甜美的夢。鉛筆姐妹的鄰居是文靜的鋼筆妹妹。此時,她身穿一件華麗的小熊大衣正在閉目養(yǎng)神,好像想讓自己變得更加精神抖擻。橡皮弟弟正坐在為它特制的白色小床上。它紋絲不動,是在思考問題嗎?第二間房中有住著誰呢?瞧,高大威猛的直尺哥哥、熱情奔放的紅筆阿姨、帥氣的水筆叔叔僅僅依偎在一起,顯得十分親密。

        別看它們平時沉默不語,可到了關鍵時刻,它們可就八仙過!黠@神通了。該做數(shù)學作業(yè)了,我第一時間拿出鉛筆姐姐“沙沙沙”地寫了起來。哎呀,糟糕,寫錯了一個字。該請誰幫忙呢?眼前一亮,想到了橡皮弟弟。橡皮弟弟在本子上翩翩起舞,眨眼間,錯字竟神奇地消失了。美術課上,老師要我們畫直線。我怎么也畫不直,好傷腦筋。這時,直尺哥哥的身影浮現(xiàn)在我的眼前。我從文具盒中取出直尺哥哥,把它緊緊地按在本子上,沿著它的身子瀟灑地一揮。一條筆直的線就誕生了。呀,老師叫我?guī)退鳂I(yè)了。紅筆阿姨挺身而出。在它的幫助下,我圓滿地完成了任務。

        文具盒是我學習的好幫手,也是我的好朋友。我愛我的文具盒。

      學習的作文 篇7

        學習用品我有很多,但它們都沒有達到我的“理想境界”。我想設計一件與眾不同的學習用品。

        我要設計一支外觀漂亮,而且會自己寫作業(yè)的“神筆”。外觀是我自己的一張藝術照,照片上的我顯得很精神,雙眼炯炯有神。

        我只要對“神筆”吩咐一聲,它就能按時完成功課。語文作業(yè)不會有一個錯別字,更神奇的是寫出來的字也很工整。數(shù)學也容易,“唰唰唰”,一會兒作業(yè)就完成了,而且還都是“優(yōu)”。英語更是“小菜一碟”,不過單詞還得自己背!

        真的有那么一天該多好啊,呵呵,我就徹底輕松啦!

        周記寫完后給爸爸看,爸爸笑了:“真有這么一支神筆的話,你的雙手又派啥用場呢?”

      學習的作文 篇8

        高中三年的我收獲了我這一輩子都將受益的品質(zhì)——端正的態(tài)度、良好的習慣和堅定的信念。

        態(tài)度的確能決定一切。因為態(tài)度決定了行動,行動決定了習慣,習慣決定了命運。曾有過這樣一個故事:有一群年輕人尋問蘇格拉底成功的秘決是什么,蘇格拉底讓他們每個人一天甩三次手,一年后再告訴他們答案。一個星期過去了,大部人還是認真地去做;兩個月過去了,部分人開始偷工減料;半年過去了,一半金的人不去甩手了;一個后,只有一個人認認真真照著老師的話每天甩三次手,這個年輕人就是創(chuàng)建了柏拉圖學院,培養(yǎng)了來里士多德的偉人柏拉。所謂端正的態(tài)度,其實展示的是一個人最基本,了是最可貴的素質(zhì)。海爾集團總裁張瑞敏曾說:把簡單的事做好就是不簡單,抒平凡的事做好就是不平凡,為什么孔子能成為偉大的思想家、教育家,因為子曰“知之為知之,不知為不知,是知也”,因為子曰“敏而好學,不恥下問”,也因為子曰“學而不思則惘,思而不學則殆”,這種謙謹求實的態(tài)度正中我們千百年來所秉承的儒家文化的精髓之一。先賢尚且如此,我們又有什么理由不去寫好每一個字,做好每一道題,聽好每一分鐘呢?

        提到良好的學習習慣,我認為應概括為六個字:善思、好問、勤記。還記得一首兒歌:人有兩個寶,雙手和大腦,雙手會勞動,大腦會思考。這雖不多,但道理卻不淺。優(yōu)秀生之所以優(yōu)秀,是因為他們關于運用大腦這個寶貝去不斷思考,而不是單純地記憶,要知道我們的大腦不是知識的倉庫,而是一個知識的加工廠。文史學的好的同學,不是因為他的記憶力好,而是因為他善于思考。除了善思,還應該好問。而好問來自于懷疑精神,就像德國文學家君特格拉斯在闡釋“啟蒙”一詞時所說:要使大家習慣于“思考已經(jīng)思考過的東西,直到懷疑還是確信無疑”。當疑問出現(xiàn)時, 們應該毫不遲疑地發(fā)問,直到從老師口中得到確切的答案,這便是“打破砂鍋問到底”的好問精神。最后便是勤記。谷話說“好腦袋不如爛筆頭”,把平日所聽、所想、所學隨筆記錄下來,便是一筆寶貴的財富。曹雪芹曾說:世事洞明皆學問,人情練達即文章。我們周圍有許多值得去書寫的事情,不妨就從今天開始盡情地記錄生活吧!

        當然,你生命的筆記不可能總是陽光燦爛。必然會有烏云密布的夜晚,會有泥濘崎嶇的險路,會有狂風巨浪的航段。這時候,你需要的就是堅定的信念。記得二戰(zhàn)中德國對英國本土發(fā)動不列顛之戰(zhàn),狂轟濫炸中許多城市成為廢墟,面對窮兇極惡的法西斯,丘吉爾首相向全國發(fā)表演講時講了三句話:決不放棄,決不決不放棄,決不決不決不放棄!這三句話至今令人熱血沸騰,因為它淋漓盡致地張揚了英國人民必勝的堅定信念。這也是我們所需要的品質(zhì)——在難題面前決不退縮,在疲憊之時決不懈怠,在閑暇時間決不松弛!像于謙所說“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,像王安石所言“歲老根彌壯,陽驕葉更陰”,像鄭板橋所寫“千磨萬末還堅勁,任爾東西南北風”!

        這就是我的學習經(jīng)驗——端正的態(tài)度、良好的習慣和堅定的信念。希望這些能對各位有所幫助。

      學習的作文 篇9

        學習語文說難吧,它也不難,說它不難吧,它也不簡單。語文真是個奇妙的東西,假如你不刻苦用心地去學的話,那自然是難如登天,但是如果你肯用心認真仔細地去學習的話,你就會覺得語文是那樣的簡單,絲毫沒有障礙。怎么,你們都不信嗎?就讓我來給你們講講吧!

        學習語文,必須要用功認真。語文科不僅僅是只要坐在那里,平淡無奇地聽課就行了,還要學習它的過程,和重要的知識點,這些有些適時還要做筆記,更方便記憶。而且語文的知識很廣泛,不可能一下子全都記在腦子里,很快地接受,這時候筆記就很有必要了,它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學認真的魯迅先生學習,老師一邊講知識點,他就會仔細地記下來呢,字跡也很端正,更重要的是他一回到家,就馬上拿出來復習,全神貫注地翻讀,一絲不茍,似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認真學習的決心!也正是這樣,他后來才能成為我們的文學大師啊……

        學習語文只要你認真其實非常的簡單!

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