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      學(xué)習(xí)的作文400字

      時間:2021-04-22 16:17:20 學(xué)習(xí) 我要投稿

      【實用】學(xué)習(xí)的作文400字4篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實用】學(xué)習(xí)的作文400字4篇

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇1

        剛剛看到了荷友寫的一篇文章《談學(xué)習(xí)》,我發(fā)現(xiàn)其中有很多值得我們討論的地方。

        先說說這篇文章吧,主要是說出了學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的各個好壞處。他說:學(xué)習(xí)的好處,就是長大會有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化;不學(xué)習(xí)的壞處,就是沒有工作,沒有素質(zhì),別人看的沒文化。又說只有努力看書,才能算好好學(xué)習(xí)。

        學(xué)習(xí),首先是為了追求高尚,追求完美,留下毫無遺憾的人生。滿腹經(jīng)綸,書富五車并不一定是一個真正懂得學(xué)習(xí)的人,真正懂得學(xué)習(xí)的人也不一定是完美的人,他們這些只會讀書的人,在此世道上,竟然自稱“有文化,有修養(yǎng),十全十美的人”。

        其次,學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。

        最后學(xué)習(xí)絕對不是好好看書,才算學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法成千上萬,抱歉不能一一列出,因為方法實在太多。我就隨便舉一個,比如像看電視(不是那種不二不三,不三不四的),電視節(jié)目的功效甚至比看書還好,它會幫你把書上冷冰冰的字生動化視節(jié)目,就像最近熱播的《三國演義》,看電視時比看說時激動上好幾十倍,心早就飛到了那戰(zhàn)國。不過還是要提醒大家:當(dāng)心眼睛。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇2

        我家住在一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū),平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了,經(jīng)?梢钥吹綐堑览锏募埿、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

        這是為什么呢?原來現(xiàn)在的天氣很熱,而且現(xiàn)在已經(jīng)到大暑了,所以小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨們都以經(jīng)回家了,已經(jīng)好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

        我心急如焚:這樣下去,小區(qū)環(huán)境會變得很差。我得想個辦法:今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日,但我也該學(xué)習(xí)雷鋒一生做好事、不求名利的精神,為我們居住的'小區(qū)出一份力。

        我和媽媽從家里拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,樓梯的轉(zhuǎn)角平臺比較平整就好掃一些,可是樓梯就沒有那么好掃了,笤帚一動有的垃圾就順著樓梯滑了下去,我飛快地跑到下一個轉(zhuǎn)角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來我聽了媽媽的話慢慢有了經(jīng)驗,我轉(zhuǎn)過身倒著走,在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃,這樣垃圾就“聽話”多了,它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地,又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了,我在擦欄桿,媽媽則在旁邊拖樓梯。

        我心想:我做得還很不夠,真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事,而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事,學(xué)習(xí)雷鋒。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇3

        在我的生活中,有許多值得我學(xué)習(xí)的人,比如,總是忍不住拿起書來讀的常楚迎,有“寫字霸王”之稱的賈子誼,但令我最佩服的人還是我們班的班長——王文博。

        班長的父母每天都要11點多才下班,只有爺爺奶奶在家?guī),王文博每天都?guī)定自己做許多練習(xí)題,甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息,我想,沒有幾個人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。

        記得有一次,王文博和我們打賭,他說他能做到每次考試都考100分,至少99分,只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到,不過,班長要對自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中,他不是考99分就是考100分,真是太了不起了!從此以后,班長更加努力了,每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點,他想要爭取每次都考一百分。

        王文博還是一個樂于幫助同學(xué)的人,因為只要他看到有的同學(xué)不會做題,都會耐心地給那個同學(xué)講題,直到同學(xué)學(xué)會了為止。

        他就是值得我學(xué)習(xí)的人——王文博,一個學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。

      學(xué)習(xí)的作文400字 篇4

        “天時不如地利,地利不如人和”這句名言的意思是:有利于作戰(zhàn)的天氣、時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理條件;有利于作戰(zhàn)的地理條件比不上作戰(zhàn)中的人心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

        讀了上面的名言和名言的意思,您一定想知道,一向不愛讀書的我為什么會知道這句名言?這個問題您讀了以下短文就知道了。

        那是一個陽光明媚的下午,家庭學(xué)習(xí)小組的成員集中在組長王晨家。我們先讀了20分鐘的語文課文。然后就寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。

        突然,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,這道數(shù)學(xué)題的問題是:

        把長3米的圓柱形木材,橫向截成兩段后,表面積增加了24平方米,這根木材原來的體積是()立方分米。

        我左思右想,還是想不出來答案,只好去問家庭學(xué)習(xí)小組的組長王晨和二號組員李燦了。可是,他們都說不會。我徹底絕望了,準(zhǔn)備做下一題。就在這時,王晨說:“我們可以一起做這道題!蓖醭康脑捊o了我一絲希望,于是,我和王晨、李燦、周曉、邵寧一起討論這道題的答案。

        ……

        經(jīng)過討論,我們終于知道這道題的答案了。

        老師,您讀了我們家庭學(xué)習(xí)小組的故事是不是也明白了“天時不如地利,地利不如人和”的道理了?

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