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      學習快樂作文

      時間:2021-05-29 10:11:43 學習 我要投稿

      學習快樂作文3篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的學習快樂作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      學習快樂作文3篇

      學習快樂作文 篇1

        俗話說:“活到老,學到老!笔堑,的確如此,學習是我們一生的伴侶,在這學習的一生中,有苦,有甜,有笑,有淚。但大多數(shù)時候我都還是在快樂中度過的。在學習生活中,快樂永隨我身邊。

        不知從什么時候起,貪玩的我已逐漸喜歡上了學習。我喜歡自由自在地在書的王國里盡情遨游的感覺;我喜歡絞盡腦汁后想出一道題答案的自豪;我喜歡看到父母欣慰的表情;我喜歡享受自己接受新的知識的過程;蛟S是這些原因,或許是隨著年齡的變化所產(chǎn)生的情感,或許是一些我并未發(fā)現(xiàn)的原因,可不管是因為什么,我已“瘋狂地”喜歡上了學習,再也無法自拔。

        雖然我喜歡上學習的`原因可能有很多,但是我認為應該還是那種在經(jīng)歷過重重磨難后做出一道題的前所未有的快感吧!

        冷靜下來的我仔細想想,得出了一個結(jié)論:耐心。如果沒有耐心,我就不會費勁心思去想,也就不會有那樣的自豪,就更不會喜歡上學習。

        是啊,任何事都需要耐心,我相信只要有耐心,不管再打的困難,再多的阻礙,上天也會被你的堅持所感動,為你打開成功的大門。

        快樂是自己創(chuàng)造的。善于給自己快樂的人總是努力進取,不畏艱難的人。列夫·托爾斯泰就是這樣的人。據(jù)說,托爾斯太讀大學文科班的時候,曾經(jīng)連著兩個學年考試不及格,只好退學回家。但他并不甘心,而是堅定地追求著自己的理想,克服學習中的困難,越學越感快樂,越學越有長進,經(jīng)過不懈的努力,他耗費無數(shù)心血凝成了世界名著《戰(zhàn)爭與和平》和《復活》,贏得了“世界文豪”的盛譽。試想,假如他當初自暴自棄,那麼世界文壇恐怕就會少了一顆耀眼的巨星。

        學習中,我們也應多一些刻苦精神,踏實掌握好各種知識。只要付出,生活會報以你無限快樂。

      學習快樂作文 篇2

        學習是一件苦差事,但苦中有樂,我的快樂來自學習。

        攻克難題后,快樂無比。

        周末,我又興致勃勃地寫著作業(yè),因為完成后便可出去放松放松。可沒料到,在完成“大業(yè)”之中,猛地跳出只“攔路虎”,來勢之兇,威力之大,“打”得我措手不及,同時也寸步難行。

        我可不信邪,要我放手,沒門!

        腦中每閃過一個解題方法,就立馬抓住,不讓它逃走。寫在草稿紙上,仔細驗算,哎,可惜是錯的。揉成團,丟入紙簍中。推倒,重來!就這樣,我試了一種又一種方法。紙簍中的紙團越來越多,絞盡了腦汁,也沒能將其破解。

        我忽然又想起一種解題方法,一試,果然成功了,我終于破解出來了!一種不可名狀的成就感油然而生,美滋滋的快樂感涌上心頭。我繼續(xù)跳入題海之中,想再次體驗那種解題后的快樂和自豪。

        考試成功的體驗,快樂美妙。

        期末考試中,我考了個不錯的成績。剛聽到消息時,我有些不敢相信。確定那是真的后,我喜不自禁。我一學期的努力并沒有白費,這增加了我學習的自信和快樂。我將這喜訊告訴了家人。父親和母親承諾我要重重的獎賞我,讓我提一個獎賞的要求、方式,他們將盡可能地滿足;外婆、大姨、小姨等紛紛獎了紅包,遠在外省讀大學的兩位表姐也發(fā)來了祝賀,甚至連平時不輕易表揚我的外公都夸了我。取得了好成績,竟得到那么多人的關(guān)注和獎賞,我還有什么理由不快樂?

        我的快樂來自學習,它使我感到了自豪和喜悅。

      學習快樂作文 篇3

        “啊啊!學習好難啊!剛才上生物課我一個都沒聽懂!毕抡n后我就在抱怨!安浑y!很簡單!”雪玲說道!把┝幔瑸槭裁茨愕某煽兡敲春,告訴我方法吧!”我用祈求地眼神望著雪玲!捌鋵崒W習很簡單的,上課要聽講,積極回答問題。你上課都是坐在那什么也不說的,自然有一些不懂吧!毖┝峄卮鸬。“可是我想認真聽的時候,覺得好難啊!我就沒有仔細聽了!蔽艺f!捌鋵崒W習根本就不難,不要看起來難,其實學習起來很容易的,你課前預習一下,這樣老師講課的時候你就會很容易理解的!毖┝岵痪o不慢地說。“好,那我試一試!闭f著我拿出數(shù)學書看起來,預習下一課的內(nèi)容。

        “鈴鈴鈴”上課時間到了,數(shù)學老師走進來就講課。上課的期間我發(fā)現(xiàn)其實學習也不怎么難嘛!老師提問問題,我總是搶答,即使說錯了我也不會臉紅什么的,我會仔細聽我的答案為什么不對,錯哪里了。這一節(jié)課同學們都對我有了新的認識。豪不存在感的人現(xiàn)在變得勇敢了。是的,每次上課我都會聽老師講課,從來不會回答任何問題。老師也對我有了大大的改觀。下課后還問我“為什么會變得那么積極了?以前你不是這樣的。”我回答“其實學習也是一種快樂,我發(fā)現(xiàn)很容易唉!老師,我有不懂的題一定會去找你噢!”“好!我這個人最喜歡學生問我問題了,隨時歡迎你噢!”老師回答。我做練習冊的時候發(fā)現(xiàn)好容易。∫且詾橄氚胩於枷氩怀鲆粋答案來,現(xiàn)在,想想就會了。我拿起筆認真地寫著練習冊,寫完還檢查了一遍。

        歷史課,要知道歷史也是很難的,我提前預習了,前面沒學好的知識都補起來了,這樣,后面的就不會聽不懂了。上課期間,認真做比較,積極回答問題,即使回答錯了,正確的答案我一定會銘記于心。這一節(jié)課很輕松,時間過得很快,不知不覺就下課了,唉!時間怎么過得那么快呀?我還想學習呢!

        學習是一種快樂,只要你認真去學,就能感受到學習中的快樂。

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