我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文1
我是一條快樂(lè)的小魚,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,呼吸著新鮮的空氣,自由自在地成長(zhǎng)著。慢慢的,我長(zhǎng)大了。
我的名字叫盛杰,一看名字,就可以看出父母對(duì)我的期望很高,希望我長(zhǎng)大后能做一個(gè)杰出的人,希望自己能成為一個(gè)四好少年向著這個(gè)目標(biāo),我一直在努力。
我從小生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的家庭爸爸、媽媽、奶奶對(duì)我無(wú)微不至,但要求嚴(yán)格,賞罰分明。我從小愛(ài)好就很多,比如:畫畫、踢球、游泳……我最喜歡游泳,曾經(jīng)多次在蘇州市、常熟市的比賽中獲獎(jiǎng)。我還寫了一手好字,于20××年通過(guò)毛筆字五級(jí)考試。
快樂(lè)的我還十分好學(xué),每一次遇到的題目,我都會(huì)認(rèn)真思考,仔細(xì)的去做,不懂的就問(wèn)老師和同學(xué)。成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊,每學(xué)期都是三好學(xué)生。
我還喜歡看書,我只要看起書來(lái),就什么都顧不上了,沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)書有:《綠野仙蹤》、《三國(guó)演義》、《西游記》……從中既增長(zhǎng)了知識(shí),又了解了許許多多的歷史人物。明白了做人的道理。
我的理想有很多,我想當(dāng)一名醫(yī)生,幫助人們解除痛苦;我還想做一名老師,教給下一代新的知識(shí)……
這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,一條快樂(lè)的小魚兒!
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文2
我愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星那樣不計(jì)其數(shù)。
記得那時(shí),剛上小學(xué)的我,根本不熱愛(ài)學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱,無(wú)拘無(wú)束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來(lái)越遠(yuǎn),我這是意識(shí)到,從那以后我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng),把我的學(xué)習(xí)提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊,我們一起討論問(wèn)題。
我現(xiàn)在覺(jué)得在我心中學(xué)習(xí)不再枯燥,而是快樂(lè)。
在我每次放學(xué)回家都回去特長(zhǎng)班,跆拳道能讓我鍛煉身體,回到家,我都會(huì)拿出今天學(xué)的內(nèi)容在復(fù)習(xí)一遍,又不就看點(diǎn)書做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué),可我正學(xué)在興頭上,怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理,旁若無(wú)人,繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),如果知識(shí)是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹(shù),報(bào)效國(guó)家!
從這一刻起我要努力學(xué)習(xí),這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我!讓我們一起努力加油吧!
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文3
大家好,我叫周勃?jiǎng)祝衲昃艢q了,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí),是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我的興趣愛(ài)好有看書、畫畫我有一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃、忽閃、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是對(duì)知識(shí)的渴求,我腦子里整天都是新奇的幻想和對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)知識(shí)的欲望好似能讓我充滿力量。
星期天,我在家里沒(méi)什么事,我給爸爸打電話,讓他給我買一本書看。爸爸答應(yīng)后,我恨不得他快點(diǎn)回來(lái),要不讓他長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛回來(lái)好把書遞給我。我終于度過(guò)了焦急而漫長(zhǎng)等待。
他給我買的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》,我如獲至寶,愛(ài)不釋手,我坐在那兒認(rèn)真地看著,里面的故事情節(jié)深深地吸引著我,讓我看的入了迷,媽媽叫我吃飯,我說(shuō)∶“行、行!钡俏疫是沉浸在精彩的故事里沒(méi)有去,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又去叫我,面帶怒色地說(shuō):“趕快吃飯!卑盐覐闹R(shí)的海洋里拉了出來(lái)。我趕快跑到餐桌上吃飯。飯吃完了,洗完臉,我又拿起書,坐在被窩里,我又被里面的故事情節(jié)吸引住,直到媽媽說(shuō)睡覺(jué)了,我才戀戀不舍的把書放在了一邊,晚上睡覺(jué)時(shí)我做坐夢(mèng)進(jìn)入了故事情節(jié)中,成了故事中的一員。到第二天上,吃完早餐,該走了,我跑進(jìn)屋把書放進(jìn)書包里,媽媽說(shuō)我快要走火入魔了。
這就是愛(ài)學(xué)習(xí)的我,希望大家和我一樣走進(jìn)書的海洋。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文4
有一個(gè)孩子,中等個(gè)頭,烏黑頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副漂亮的藍(lán)色眼鏡。他就是我——一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
我從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,每天要抄寫5遍百數(shù)表,雖然百數(shù)表我都能倒背如流,但還是要抄。有一個(gè)周末,我在家里奮筆疾書,窗外傳來(lái)了伙伴們的嬉戲聲。媽媽見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái):“我?guī)湍愠?你出去玩一?huì)兒!”“不!學(xué)習(xí)是我自己的事!”我斬釘截鐵地說(shuō)!翱墒前贁(shù)表你都會(huì)了,干嘛還要寫呢?玩去吧!”“勤有功,戲無(wú)益!”我理直氣壯地說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了,欣慰地笑了!第二天,老師在班上夸我百數(shù)表抄得最工整,真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,我的心里像吃了蜜一樣甜!
二年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了很多字,喜歡上了閱讀。每天只要一有時(shí)間就捧著書如癡如醉地讀起來(lái),沒(méi)時(shí)間就絞盡腦汁地想辦法擠時(shí)間讀。吃飯時(shí)讀,睡覺(jué)時(shí)也讀,一讀我就愛(ài)不釋手。媽媽擔(dān)心我視力下降,就總是大聲喊:“休息一下!”管她呢,我要繼續(xù)讀下去!“高爾基說(shuō)過(guò):‘我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!疫沒(méi)吃飽呢!”我抗議道。媽媽聽(tīng)了雖然有些無(wú)奈,但總會(huì)微笑著說(shuō):“你真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
現(xiàn)在我已經(jīng)三年級(jí)了,愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。我一定要一直做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子!
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文5
過(guò)去的以前,我喜歡讀書,還喜歡寫字等等的學(xué)習(xí)。
不過(guò),現(xiàn)在我只想好好的學(xué)習(xí),考到90分以上的試卷,F(xiàn)在我要好好的讀書,寫好一點(diǎn)字。我愛(ài)學(xué)習(xí)。我要勤奮的學(xué)習(xí),現(xiàn)在我要寫字寫漂亮一點(diǎn),做作業(yè)要好一點(diǎn),也要寫好字一定要漂亮。我一定要努力學(xué)習(xí),一定要好好讀書,考到90分以上的試卷。
數(shù)學(xué),我一定要好好的讀重點(diǎn)看讀一點(diǎn)關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí),一定要知道內(nèi)容是什么,然后,就寫。一定要漂亮公整,寫字一定要整整齊齊,漂漂亮亮的字,要好好的學(xué)習(xí)。
語(yǔ)文,一定要整齊字一定要漂亮,整齊,好看,美觀。寫字本一定字一定要好看漂亮又大,就一定去是4個(gè)加的。同步導(dǎo)學(xué)一定要耐心會(huì)做同步導(dǎo)學(xué)不然的話就很快就錯(cuò)了,同步導(dǎo)學(xué)字一定要漂亮。我要多看多一點(diǎn)課外書一定要努力學(xué)語(yǔ)文。
英語(yǔ)就回家聽(tīng)復(fù)讀機(jī)讀也要跟復(fù)讀機(jī)一起讀,它讀一句,我讀一句,跟讀三四句就會(huì)了。英語(yǔ)書上課就要認(rèn)真跟老師讀。寫英語(yǔ)本英語(yǔ)寫一定要漂亮,整齊,好看,美觀的英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)一定要字漂亮,一定要用心去做練習(xí)冊(cè)不然的話一定錯(cuò)了幾題。
英語(yǔ)書的封面老師教我們?cè)诜饷尜N上了第一條每天都要回家聽(tīng)我們學(xué)到那一課就聽(tīng)到那一課,第二條每一天都要寫字母一次。我要好好學(xué)習(xí)一定要考到90分以上的'試卷,我要努力的學(xué)習(xí),唐健萍加油!加油!
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文6
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園,陽(yáng)光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋(gè)道理,只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生,后來(lái),老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門。學(xué)習(xí),讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
學(xué)習(xí)開(kāi)闊了我們的視野,學(xué)習(xí)更教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)的成長(zhǎng),我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表,班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書,打開(kāi)了我們心靈的窗戶,教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。
如今,我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃厚,還建立了“書友隊(duì)”,每一名同學(xué)都加入到愛(ài)學(xué)習(xí)的隊(duì)伍中。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文7
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩兒、愛(ài)笑的女孩兒。我長(zhǎng)著一張胖乎乎的鵝蛋臉,一雙水靈靈的、不大不小的黑眼睛像兩顆黑寶石,鑲嵌在嫩白的皮膚里。我有個(gè)特點(diǎn),就是特別愛(ài)笑,常常一件小事就可以把我逗得哈哈大笑,在學(xué)校、在家里、在路上,經(jīng)?梢月(tīng)到我銀鈴般的笑聲。就連許多同學(xué)厭煩的學(xué)習(xí),我也把它當(dāng)成了一種樂(lè)趣,一種享受,每次聽(tīng)到要寫作文、上英語(yǔ)課或數(shù)學(xué)課,我都會(huì)興奮地歡呼雀躍呢!
每天晚上我看書學(xué)習(xí)時(shí),爸爸媽媽都要給我限制時(shí)間,可我一坐就不起來(lái)了,難道這椅子上有膠水不成?爸爸媽媽經(jīng)常在一天早上告訴我:“佳源,你昨天晚上又說(shuō)夢(mèng)話了,好像說(shuō)的是‘媽媽,你再讓我學(xué)一會(huì)兒好嗎?’”
記得有一次在數(shù)學(xué)課上,我積極發(fā)言,表現(xiàn)特別突出,把幾個(gè)囂張的男生都給比下去了。放學(xué)回家的路上,我滔滔不絕地向媽媽講述著數(shù)學(xué)課上的趣聞,我的閑話就像啤酒泡一樣向外冒?斓郊視r(shí),我硬要下車走一會(huì)兒,結(jié)果差點(diǎn)把一塊兒水泥磚跺碎。我的心里有一種說(shuō)不出的自豪感,好像有一只小鳥(niǎo)要沖出鳥(niǎo)籠,飛向藍(lán)天,大聲呼喊:“我愛(ài)學(xué)習(xí)”。
每次上完英語(yǔ)班,我匆匆忙忙地回到家,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)半多了,可我還堅(jiān)持要看一會(huì)兒書,讀一會(huì)兒英語(yǔ),做一些習(xí)題。媽媽三番五次地叫我去睡覺(jué),可我正學(xué)在興頭上,怎肯罷休?我對(duì)媽媽的催促置之不理,旁若無(wú)人,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我不覺(jué)得學(xué)習(xí)很苦,我覺(jué)得一天二十四個(gè)小時(shí)太短了,要是一天有四十八個(gè)小時(shí)該多好!
瞧!這就是我,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)勝過(guò)一切的我!同學(xué)們,你們知道我是誰(shuí)嗎?
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文8
我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)玩。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子。”怎么能愛(ài)上學(xué)習(xí)呢?我有兩點(diǎn)體會(huì)。
一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做,就要問(wèn)家長(zhǎng)。比如數(shù)學(xué)題,孩子不會(huì),家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子:“你為什么不會(huì)呢?”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢?孩子不會(huì),家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講,一遍不會(huì),再講一遍,孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
做作業(yè),是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快。上學(xué)期,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō),老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢,我知道,就有我。我回家做作業(yè),一會(huì)告訴媽媽喝水,一會(huì)要上廁所,一會(huì)要吃東西,寫個(gè)作業(yè),挺長(zhǎng)時(shí)間的。這學(xué)期,媽媽告訴我,做作業(yè)要快,做完作業(yè)就能玩。記得有一天下午,放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè),就在玩電腦,媽媽下班回來(lái)了,趕緊問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“全都做完了。”媽媽馬上說(shuō):“很好,那就玩吧!蔽矣指吲d的玩起來(lái),F(xiàn)在,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢。
老師說(shuō):“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛(ài)上學(xué)習(xí),才能學(xué)習(xí)好。讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)吧。同學(xué)們,我愛(ài)學(xué)習(xí),你呢?
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文9
我愛(ài)學(xué)習(xí),知識(shí)像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星一樣不計(jì)其數(shù)。學(xué)習(xí)不僅給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,而且讓我明白了許多道理。
小時(shí)候,媽媽給我買了識(shí)字的卡通圖片,我識(shí)字后就慢慢愛(ài)上了看書。
上小學(xué)了,我更是對(duì)書愛(ài)不釋手。在學(xué)校,下課的時(shí)候我要么和同學(xué)一起玩,要么就坐在位置上靜靜地看書。書就是一位老師,教我們學(xué)習(xí)知識(shí),有了知識(shí),就有智慧!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,高爾基曾經(jīng)這么說(shuō)過(guò)。每當(dāng)我讀書的時(shí)候,就像撲在面包上一樣,如饑似渴。記得有一次,哥哥送了我?guī)妆緯腋吲d得不得了,日夜期盼著星期天的到來(lái)。到了星期天,我一直待在樓上看書,看得出神,我因?yàn)橹魅斯母吲d而高興,我也為主人公的悲傷而流淚。直到媽媽叫我吃飯,我才緩過(guò)神來(lái),原來(lái)我整整看了一個(gè)上午。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。這時(shí),我想起語(yǔ)文書上的一句話,“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”
不管何時(shí)何地,我只要一拿起書,哪怕外面如何“疾風(fēng)驟雨”,都影響不了我看書的興趣。只要我讀起書來(lái),我就像進(jìn)入了太空,外面的一切都和我絕緣。這就是愛(ài)看書的我。
因?yàn)槲覑?ài)看書,常常受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng),我的也經(jīng)常被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。同學(xué)們羨慕得不得了,都說(shuō)我是“天下老百曉”。這個(gè)美稱應(yīng)該歸功于長(zhǎng)期陪伴在我身邊的伙伴——書。
如果知識(shí)是沃土,那么我們就是小苗,我們只有不斷地學(xué)習(xí),才能變成參天大樹(shù)。雖然學(xué)習(xí)有苦有甜,但是苦中有樂(lè)。我們應(yīng)該珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文10
一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)就像一個(gè)又紅又滾燙的大火球似的,把地面烤得直冒熱氣,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了”。路上的行人都快成“烤人”了。在這個(gè)火熱的天氣里,我獨(dú)自一人在教室里寫作業(yè)。
我是一個(gè)9歲的陽(yáng)光男孩。個(gè)兒不高,那圓溜溜、水汪汪的濃眉大眼,加上那機(jī)靈的順風(fēng)耳,還有潔白如雪的皮膚,構(gòu)成了活潑可愛(ài)、聰明、不撒謊的我。
我最大的特點(diǎn)是喜歡把家庭作業(yè)在學(xué)校里完成?矗艺谀抢飳憣W(xué)校作業(yè)呢(因?yàn)閷懞脤W(xué)校作業(yè)才能做家庭作業(yè))!鞍,就差三題了”,我說(shuō)到。過(guò)了一會(huì)兒,教室里聽(tīng)見(jiàn)了我的歡呼聲:“終于把學(xué)校的作業(yè)寫完了,該寫家庭作業(yè)了”。只見(jiàn)我打開(kāi)了語(yǔ)文《一課四練》開(kāi)始做。只見(jiàn)我用閃電般的速度打開(kāi)作業(yè)本,拿出鉛筆、橡皮、尺子,開(kāi)始寫家庭作業(yè)。過(guò)了10分種,鈴聲響了,可我的作業(yè)就寫了一半。同學(xué)們也都從四面八方趕回來(lái)了。又過(guò)了10分種,我把家庭作業(yè)給全部做完了。我長(zhǎng)舒了口氣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“家庭作業(yè)寫完了”。現(xiàn)在回家可以好好運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)。有時(shí)候媽媽說(shuō)我可以在學(xué)校玩一玩,回來(lái)再寫作業(yè)?晌移宦(tīng),天天都把家庭作業(yè)在學(xué)校完成。
這就是我,一個(gè)好學(xué)的我,盡管我也有很多缺點(diǎn),但是我會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文11
我愛(ài)學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)課文真有趣,
我在學(xué)習(xí)中快樂(lè)地成長(zhǎng),
學(xué)會(huì)拼音a、o、e,
學(xué)習(xí)生字木、本、禾,
教我一步步——
敲開(kāi)學(xué)習(xí)知識(shí)的大門!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
學(xué)習(xí)讀書和寫字,
從識(shí)字到學(xué)習(xí)園地,
再到優(yōu)美文段,
一篇篇的課文,
激勵(lì)著我——
揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
課文的知識(shí),
是一所學(xué)習(xí)的樂(lè)園,
教導(dǎo)我——
熱愛(ài)祖國(guó)——我們成功了;
學(xué)習(xí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)的欣賞——稱贊;
學(xué)會(huì)做人的道理——喝水不忘挖井人;
了解動(dòng)物的習(xí)性——小壁虎借尾巴;
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導(dǎo)著我——
不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
一篇篇優(yōu)美的課文,
讓我仿佛——
身臨其境——北京;
盡情地領(lǐng)略如畫的四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫家鄉(xiāng)。
盡情地游覽祖國(guó)大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會(huì)到——
學(xué)海無(wú)邊,書囊無(wú)底!
我愛(ài)學(xué)習(xí),
我將從學(xué)習(xí)課文開(kāi)始,
乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航,
不怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻
驚濤駭浪,
只想——
我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識(shí)寶藏!
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文12
我討厭學(xué)語(yǔ)文,因?yàn)閷W(xué)的都是成語(yǔ)?山(jīng)過(guò)一次成語(yǔ)課,讓我慢慢愛(ài)上了語(yǔ)文。
語(yǔ)文課上,老師帶來(lái)一只鼓和一朵小紅花。我疑惑不解:教師帶這些干什么?后來(lái),我聽(tīng)了老師的話,才解開(kāi)了心中的疑惑。原來(lái)老師是要我們做數(shù)字成語(yǔ)游戲。
第一輪比賽開(kāi)始了。小紅花隨著鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳下去。一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語(yǔ),二組的小慧和三組的小祥分別講出了三四個(gè)成語(yǔ),四組的小紅也講出了兩個(gè)成語(yǔ)。
一陣急促的鼓聲又響起,小紅花傳下來(lái),突然鼓聲停了,小紅花落在了我桌上。我一愣,忙站起來(lái)說(shuō):“百發(fā)百中。”然后迅速坐下,把小紅花往后轉(zhuǎn)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)周圍的同學(xué)說(shuō):“多說(shuō)幾個(gè)……”我這才恍然大悟,急忙站起來(lái),剛從嘴里吐出一個(gè)字,五點(diǎn)鼓聲已過(guò)了。嗨,多遺憾啊,平時(shí)說(shuō)數(shù)字成語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),可今天都怪我太緊張了,我垂頭喪氣地坐了下來(lái)。游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他三組的同學(xué)都吸取了我這次先誤的教訓(xùn),得到了理想的成績(jī)。老師給前三名的組發(fā)獎(jiǎng)品,并送給我們一句話“吃一塹,長(zhǎng)一智。”
雖然我們這組因?yàn)槲覜](méi)得到獎(jiǎng)品,但我覺(jué)得吃一塹,長(zhǎng)一智這句話比獎(jiǎng)品更有意義。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文13
從小,我就愛(ài)讀書,只要有一點(diǎn)時(shí)間也要讀書,讀書使我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,我愛(ài)我的好朋友——書,
說(shuō)起書,我書柜里的書總是整整齊齊的“站”在那里。每次讀書,我總會(huì)把手用肥皂洗得香香的,然后拿出書來(lái)和它散發(fā)出的墨香比一比,這也應(yīng)該算得上是尊重書吧。接著我會(huì)認(rèn)真地開(kāi)始讀書,哪里發(fā)出任何聲音都聽(tīng)不見(jiàn),有時(shí)讀書如癡如醉,一讀就是一個(gè)上午。讀書的時(shí)候,我好開(kāi)心。
有一次,我和媽媽去書店買了書,我邊走路邊讀,那部書的情節(jié)深深地吸引了我。忽然,幾個(gè)雨點(diǎn)滴落在我的書上,我頓時(shí)有了一個(gè)反應(yīng):下雨了。我連忙把書裝進(jìn)一個(gè)自帶的塑料袋里,把它放在我的防雨外套里,抱得緊緊的,揣著它叫媽媽快點(diǎn),我們快步走著,,不一會(huì)兒,雨更密了,我把書包的更緊了。媽媽叫了一輛出租車,我趕快上了車,把我的寶貝書拿出來(lái)一看,完好無(wú)損,這才放下心,津津有味地讀起書來(lái)。我不知不覺(jué)又進(jìn)入了故事中。到家了,我才知道雨已經(jīng)停了,媽媽說(shuō):“你真是個(gè)小書迷。”
讀書讓我快樂(lè),讓我親身體驗(yàn)故事中人物的經(jīng)歷,我愛(ài)讀書,我永遠(yuǎn)感到讀書是我最大的快樂(lè)!
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文14
王濤,一個(gè)又矮又瘦的男孩。大腦袋上長(zhǎng)著蓬松的頭發(fā),好像亂稻草一樣?赡苁墙(jīng)常感冒的原因,鼻子里不是竄出一條鼻涕,一吸“呼”的一聲上去了,一會(huì)兒又流下來(lái)了,好像夾面條。這樣的人我一直離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可是這學(xué)期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透頂了,我用面條上過(guò)吊,用豆腐撞過(guò)頭,也無(wú)濟(jì)于事,蒼天啊,大地啊,老天爺怎么這么對(duì)我不公平啊!
但是人不可貌相,海水不可斗量;蛟S是我不理睬沒(méi)人玩的緣故,他一直認(rèn)真地學(xué)習(xí)。上課前認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課的時(shí)候積極舉手發(fā)言,老師講的重難點(diǎn)他都一字不漏地記了下來(lái)。對(duì)于老師的問(wèn)題,他經(jīng)常對(duì)答如流,為此老是受到老師的表?yè)P(yáng),深得同學(xué)們的喜愛(ài)。我和他的話也漸漸多了起來(lái)。通過(guò)聊天知道他的父母都在外打工,是爺爺奶奶照顧他的生活,他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。
有一次,數(shù)學(xué)課剛下,王濤在盈虧問(wèn)題上有一道題不懂,便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步一步告訴他后,他沖我一笑,說(shuō)了聲“謝謝”,便回到座位上繼續(xù)訂正起來(lái)。在最近的幾次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中,總是“金榜題名”,看來(lái)我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀了一本好書,等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌,卻勝讀了十年書。我能跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌,確實(shí)是件幸運(yùn)的事情。
我愛(ài)學(xué)習(xí)小學(xué)生作文15
我們每個(gè)人的一天,對(duì)于你來(lái)說(shuō),意味著什么?吃、喝、玩、樂(lè)?而我的一天,則是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
清晨,鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起了,它叫醒了我,督促我趕緊開(kāi)啟一天的旅途。我熟練的迅速起床、穿衣、洗漱、吃早飯、背著書包踏上去學(xué)校的路途。
走進(jìn)校園,眼前一片清麗,松樹(shù)傲然挺立著,仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,好似士兵,保衛(wèi)著我們學(xué)校。走進(jìn)教學(xué)樓,濃郁的書香氣息伴隨著朗朗的讀書聲撲面而來(lái)。我走進(jìn)教室,坐在了座位上,交了作業(yè),就開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)中的第一部:讀書。我們讀的很陶醉,整個(gè)校園都會(huì)當(dāng)著我們的讀書聲。
老師進(jìn)教室后,我們和默契的停止了朗讀課文,等待著老師上課。課上,同學(xué)們都專心致志的聽(tīng)著老師講課,我也不例外。數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真的計(jì)算著,語(yǔ)文課上,我認(rèn)真的背誦課文,英語(yǔ)課上,我認(rèn)真的做著筆記。課下,我不會(huì)像其他同學(xué)一樣去校園溜達(dá),玩耍。而在座位上讀從圖書館借來(lái)的課外讀物,我認(rèn)為,這樣可以豐富我的課外基礎(chǔ)。
放學(xué)后,首先要做的就是要做作業(yè),做完作業(yè)后,再抽一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。老師告訴我們,學(xué)習(xí)要不恥下問(wèn),我就是這樣做的,遇到不會(huì)的題就及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。
我,是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
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