我的學(xué)習(xí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)習(xí)作文,歡迎大家分享。
我的學(xué)習(xí)作文1
在我學(xué)習(xí)的道路上,有一個非常得力的“助手”,你知道我的“小助手”是誰嗎?讓我慢慢告訴你吧。
我的“小助手”是我的鉛筆,它個子高高的,披著一件淡紫的大衣,還戴著一頂圓圓的銀色帽子,每次我要使用它的時候,它都會在文具盒里搖搖身體,好像在好奇地對我說:“你今天又要用我干什么呀?”
它不僅外形漂亮,而且用處非常大。記得有一次考試,我的尺子忘帶了,這時,卷子上要求畫線段圖,我的旁邊又沒本子,只有兩支鉛筆。我急得臉憋得通紅,恨不得立馬長出翅膀飛回家。此時,我桌上的鉛筆好像在大聲地呼喚我:“小主人,我不僅能幫你寫字,我還可以當(dāng)成尺子幫你劃線。”我頓時興奮極了,一拍腦門想:我不是可以用鉛筆劃線嗎?于是,我趕緊拿起鉛筆,鉛筆似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好了,乖乖地躺在了卷子上,我最后把難題解決了,心里的大石頭也落下來了,我看著鉛筆,心里充滿了感激。
鉛筆,你真是我最好的“助手”,謝謝你!
我的學(xué)習(xí)作文2
開學(xué)以后,都是媽媽管我的學(xué)習(xí)。
以前,由于媽媽工作忙,所以請了一位家教輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),可是,家教老師畢業(yè)回南京了,只有媽媽忙完工作后,輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
媽媽要求我每天晚上復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí),雖然有一些題也不會。但是,媽媽跟我一起學(xué)一起努力動腦筋。
上周四,數(shù)學(xué)老師留一項作業(yè),我回家寫完作業(yè)以后,等媽媽來檢查,張口就問:“圓柱的表面積怎么求!蔽揖驼f:“側(cè)面積+底面積x2!眿寢寵z查有一道題做錯了,可我偏說是對的。后來,我媽媽打電話問我二姐,問完二姐之后,媽媽說自己做錯了,我做對了,這就是我的媽媽。
虛心學(xué)習(xí)的媽媽,不恥下問的媽媽。所以,我也要向媽媽學(xué)習(xí),與媽媽共同努力,把成績提高,做一個令媽媽驕傲的好孩子。
我的學(xué)習(xí)作文3
每個人的身邊一定有許多先進(jìn)人物,是自己的榜樣。而我的榜樣是我的好朋友——小露。
小露是個品學(xué)兼優(yōu)的一個人。她無論做什么都很棒。作為好朋友,我也為她的榮譽而感到高興。我們在五年的友誼中一直保持親密友好的關(guān)系。就是這個人,她是我的榜樣。
她不僅品學(xué)兼優(yōu),還樂于助人。
有一天放學(xué)時,我忘記帶傘了,急得如熱鍋上的螞蟻。她見了,問我:“怎么啦?”我對她說:“沒帶傘呢!都不知道怎么回家好了!彼f:“哦,原來這樣啊。”她想了一下說:“我有傘,我送你回家吧!”我擔(dān)心地問她:“要不別了吧。你送完我再回家都很遲了,叔叔阿姨會擔(dān)心你的。”她笑了笑,說:“沒事的。別婆婆媽媽的了,來吧!”說著,她撐起傘,拉著我走出校門。我們不約而同看了對方一眼,會心地笑了笑。后來聽說,她為了送我回家,挨了爸爸媽媽的罵。我聽后,十分自責(zé)。她見我這副模樣,安慰我:“沒事的,放心吧!”還對我眨眨眼睛。漸漸地,我就不把這件事放在心上了。
這就是我的榜樣,我良師益友——小露。我要學(xué)習(xí)她認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)她的為人!最后,祝我們的友誼天長地久!
我的學(xué)習(xí)作文4
自己是一個……讓自己頭疼的自己,自己平凡,自己渺小,自己無助。我甚至不想承認(rèn)自己,不想認(rèn)清這個事實。我是我,但是,我又不是我,我不知道我是誰,可是我明白我在這個世上的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
我有想過逃避,想過逃避事實,我有的時候厭惡學(xué)習(xí),甚至視學(xué)習(xí)為敵人,我想反抗,可是……我又認(rèn)清了自己,自己是一個平凡的人,只有學(xué)習(xí)才可以讓自己脫俗而變得不再平凡。人的一生能學(xué)習(xí)嗎?不能有自己的星期日嗎?是,可以!可是繁重的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)已經(jīng)壓得我們喘不過來氣了,還有時間玩嗎?還有時間看書嗎?還有時間有其他興趣嗎?還有時間嗎?我們才十幾歲!
一項作業(yè)就可以壓得我們喘不過氣來,我想問老師:您天天批改這么多作業(yè),您不累嗎?你們會說,作業(yè)多背地熟!不是你們想象的那樣的!一份試卷抄5遍,可是那是試卷!不管抄多少遍都是沒用的。】墒,老師,我真的想要對你說:我夠了!我就算寫我自己布置的練習(xí)題我也不要抄了!我不要再做無用功了!
全世界我要向你宣布!從今天起!我!再也不做無用功了!再也不花費大把的時間浪費在只是課內(nèi)的書中了!我要開闊視野!我要向你們證明:吃書咬書是滿足不了現(xiàn)在的我的!
我的學(xué)習(xí)作文5
“天和比不上地利,地利比不上人與”這句話名言的意思是:有益于作戰(zhàn)的氣溫、當(dāng)季不如有益于作戰(zhàn)的自然地理標(biāo)準(zhǔn);有益于作戰(zhàn)的自然地理標(biāo)準(zhǔn)不如作戰(zhàn)中的民心所向,內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致。
讀過上邊的至理名言和名言的意思,您一定想要知道,一向不喜歡讀書的我怎么會了解這句話至理名言?這個問題您讀過下列小短文就知道。
那時一個艷陽高照的中午,家中學(xué)習(xí)小組的組員集中化在小組長王晨家。大家讀熟了二十分鐘的語文課文。隨后就寫數(shù)學(xué)暑假作業(yè)了。
忽然,把我一道數(shù)學(xué)題給難倒了,這道算術(shù)題的難題是:
把長3米的圓柱型木料,橫著裁成幾段后,面積提升了24平米,這一根木料原先的容積是()立方分米。
我想來想去,還是想不出來回答,只能去問家中學(xué)習(xí)小組的小組長王晨和二號成員李燦了。但是,她們都說不容易。我完全失落了,提前準(zhǔn)備做下一題。就在這時候,王晨說:“我們可以一起做這道題!蓖醭康迷捊o了我一絲希望,因此,我與王晨、李燦、周曉、邵寧一起探討這道題的回答。
……
歷經(jīng)探討,大家總算了解這道題的回答了。
教師,您讀過大家家中學(xué)習(xí)小組的`小故事是否也懂了“天和比不上地利,地利比不上人與”的大道理了?
我的學(xué)習(xí)作文6
尺子是我們學(xué)習(xí)中朝夕相處的小伙伴。
它像一座“小橋”,上面會寫著:“1.2.3.4.5……”別看它小,它的用處可大了。有一天,數(shù)學(xué)課上老師讓我們量出下面圖形的長度,這時候是它大顯身手的時候了,同學(xué)們拿出尺子,把線的頂端對準(zhǔn)“0”刻度,看線的最末端對準(zhǔn)尺子的哪個數(shù)字就是表示多少厘米了,這樣這個長度就量出來了。美術(shù)課上老師讓我們畫一個房子,同學(xué)們又拿出尺子,他們先畫好墻邊,畫房頂和一扇門,這樣一座房子就畫好了,因為有了尺子的測量,房子的線條精確又筆直。在語文課上老師讓我們連線,同學(xué)們這次拿出了尺子,幾分鐘過去了,連線題一下子全都做完了,看來只要是連線題都難不倒尺子。對了,我忘了告訴你們,它的顏色是和玻璃一樣透明色,這個顏色也很常見的,比如水珠,雨滴等等。
怎么樣?尺子的作用很大吧,所以親愛的同學(xué)們,你們的書包里可一定要放著一根尺子哦。
教師評語:文章寫了一件不起眼的文具用品——尺子,你緊緊抓住尺子的功能來詳細(xì)描述在數(shù)學(xué)課在畫畫以及在語文連線題上你都讓尺子大寫身手文章結(jié)構(gòu)安排也會令人耳目一新,如果沒有一個好結(jié)尾文章會更棒!
我的學(xué)習(xí)作文7
學(xué)習(xí)天地,顧名思義就是一個能讓我們學(xué)習(xí)的地方。每個人都長得不同,那學(xué)習(xí)天地也肯定不同。
我的學(xué)習(xí)天地就是我的書桌,我每天都會在上面做作業(yè),他也會像個盡職的士兵為我服務(wù)。他是搬進(jìn)房子時爸爸找人為我專門定做的,他長120厘米,寬51厘米,高75厘米,全身白紫相間。左邊一個抽屜,下面一個大約45厘米的可以放電腦主機(jī)的,中間一個大長抽屜,右邊四個抽屜。每個抽屜里都被我放滿了東西,桌子的左上角放了幾本書可以讓我隨時看書。
這天地它是屬于我的,我可以關(guān)上房門一心一意的看書寫字,誰也不能打擾我。寫作業(yè)一心一意,看書一心一意,寫作業(yè)時只有筆的沙沙聲,看書只有翻書聲……
如今這塊小小的天地已經(jīng)伴隨我三年了,我不會忘記他,舍棄他,因為他還得伴隨我好長一段時間。所以我對他也是格外珍惜,有時就會用抹布把桌子擦得干干凈凈不留一點灰塵,雖然每次擦完都會大汗淋漓但我也不會抱怨?粗九K亂的桌子瞬間變得干凈,心里又何嘗不開心呢?
每個人的學(xué)習(xí)天地可以是電腦,書房,學(xué)!覅s選擇了書桌這塊小小的地方。因為這塊地方帶給了我許多在其它地方?jīng)]有的回憶。
我的學(xué)習(xí)天地,我愛你……
我的學(xué)習(xí)作文8
期中考試結(jié)束,我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因,制定一個學(xué)習(xí)計劃。
我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學(xué)考了82分。語文、數(shù)學(xué)丟分的原因,媽媽和老師反復(fù)講過的東西我仍然出錯,比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學(xué)習(xí)不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵我學(xué)習(xí),專門買了讀書郎點讀機(jī),還訂了好幾份雜志,可是因為我做作業(yè)磨蹭,每天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了,訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了,下面是我的學(xué)習(xí)計劃,請老師和媽媽監(jiān)督我:
1、每天早上6:30起床,讀30分鐘英語。
2、下午放學(xué)之后,先做作業(yè),快速認(rèn)真,字體端正,寫完自己檢查。
3、睡前30分鐘語文讀讀背背。
4、從此以后,態(tài)度認(rèn)真,絕不馬虎。
5、我會合理安排時間,學(xué)習(xí)、運動、閱讀,少看電視,少打游戲。
請大家看我以后的表現(xiàn)。
我的學(xué)習(xí)作文9
又一個新的學(xué)期開始了,我來到了四年級,雖然教室變了,年級變了,歲數(shù)也變了,可我的學(xué)習(xí)目標(biāo)沒有變,還是要細(xì)心,努力學(xué)習(xí),門門功課都要考出好成績。
我要上課的時候認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,不影響其他同學(xué)?荚嚨臅r候細(xì)心答題,不馬虎,爭取在各種考試中,考出理想的成績。
我計劃每天六點半起床,洗臉?biāo)⒀朗昼,朗讀語文課文十分鐘,朗讀英語十分鐘,然后吃早飯,簡單收拾一下正好七點半,背起書包上學(xué)去。中午回到家,上網(wǎng)玩游戲,我決定以后就在中午上會兒網(wǎng),其他時間不上網(wǎng),以免影響學(xué)習(xí),吃午飯,誰個午覺,保持下午上課精力充沛。下午下學(xué),盡快寫完家庭作業(yè),和媽媽去體育館練習(xí)羽毛球,虛心向教練求教,力爭水平穩(wěn)定增長。如果遇到周三、周五就去上英語、奧數(shù)興趣課,回到家里九點左右,快速吃晚飯,預(yù)習(xí)功課,洗澡睡覺,十點以前得躺到床上,當(dāng)然不忘記看會兒課外讀物,然后進(jìn)入到甜蜜的夢鄉(xiāng)里。
我的新學(xué)期的計劃怎么樣?
我的學(xué)習(xí)作文10
學(xué)習(xí)是陽光,它能夠驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露,能夠滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的,異常是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,教師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很歡樂?吹搅俗晕矣辛藘(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自我節(jié)日的歡樂海洋中,學(xué)校組織的春游、秋游……
在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你歡樂也要學(xué)習(xí)不歡樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為歡樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不歡樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是歡樂。
我的學(xué)習(xí)作文11
今天,我要說一下我個人的學(xué)習(xí)方法。
首先,一定要先寫上班級、姓名和學(xué)號。然后再花幾分鐘時間看一看題然后找一下單位“1”。
說一下數(shù)學(xué):首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡便計算,第一步÷變×,第二步看一看有沒有兩個數(shù)=1的如果沒有先算小括號,(如果還有大括號之后再算大括號)。還有解方程,先÷變×然后按順序計算
填空題:如:誰是誰的幾分之幾。如:誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半,長方形的寬是圓的半徑。
選擇:如一個商品降低20%,又增長20%,又回到了原價(×)
語文:語文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識,俗話說:好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
:要把他給你的開頭改一下,然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分?jǐn)?shù)會更高。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
我的學(xué)習(xí)作文12
我升初中了,學(xué)習(xí)壓力重了。增加了。我要好好學(xué)習(xí)了,要制定一份學(xué)習(xí)計劃了。
1、課前做預(yù)習(xí),帶好上課要用的東西。
2、上課注意力集中,好好聽課,積極發(fā)言,做課堂筆記,認(rèn)真完成課堂練習(xí)。
3、上自習(xí)時有其他科的作業(yè)沒做完的趕緊做完,沒有的話看些有用的課外書。
4、與戲中有不會的去問家長,同學(xué),老師。仍然沒有要在老師上課時重點聽講。
5、虛心聽取同學(xué)發(fā)言,善于吸取他人的意見與建議,不要隨便打斷別人發(fā)言,不譏笑別人的錯誤。
6、要善于合作學(xué)習(xí),參加小組的討論。
7、每年睡前要反思一下:幾天我學(xué)到了什么?重點與難點什么?有哪些不會的?并想一些補(bǔ)救的辦法。
8、一周與一月結(jié)束,都要及時復(fù)習(xí)前一段所學(xué)的內(nèi)容。做到天天清,周周清,月月清。
我的學(xué)習(xí)計劃就是這些了。
我的學(xué)習(xí)作文13
新的學(xué)期已經(jīng)開始,我又有了新的打算。
在過去一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)計劃雖然制訂了,可是我卻并沒有完成,所以,在這一學(xué)期里,我的第一步就是制訂了計劃后按計劃行事。每天我要六點起床,并進(jìn)行半個小時的英語閱讀,說是讀可是讀也有讀的方法,在讀期間,我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學(xué)習(xí)過后,中午吃了中飯就要開始了長達(dá)一個多小時的閱讀。在下午的時候,沒事我就會帶一本書去,空暇的時候看看書,增長點知識。放學(xué)之后,理所當(dāng)然的,就是馬上回家做作業(yè)勒!
可是做作業(yè)我也有講究哦。開始一拿到作業(yè),不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學(xué)過的知識以后,才能做。而且,做完作業(yè)后還要整理一遍自己今天學(xué)過的讀書筆記。最后,要收拾一遍自己的書本,才能入睡哦!
我的學(xué)習(xí)作文14
我們的學(xué)校是綠色的家園,是知識的天地,學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木!大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”,走進(jìn)大門看到的是旗桿基座,那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場圍滿了綠色的小草,早上上來呼吸一下新鮮空氣對身體有益。哎呀!那里有個調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉,忽然那棵小冬青向我打招呼,我走了過去。小冬青對我說:“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我,你要幫我在老師面前告他一狀!蔽艺f:“好啊!”說著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓,我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個小操場,操場上有乒乓球桌,現(xiàn)在就有同學(xué)在打球,“嘣、嘣、嘣”你看他們打的太精彩了!新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室,一排排多整齊。對面是舊教學(xué)樓,破破爛爛的,可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓,里面有校長室,有教導(dǎo)處,還有圖書室。圖書室里面有許多書,有科技書,作文書,小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書,可以增長知識,開闊視野,成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂園!
我的學(xué)習(xí)作文15
明天就要報到了,可我的寒假作業(yè)還沒寫完。爸爸說如果你不把寒假作業(yè)寫完,你今晚就別想睡覺。我很傷心,也很著急。如果時間可以倒流,讓我重新回到剛放寒假時那就好了。
爸爸陪我寫寒假作業(yè)一直到深夜12點,我實在沒精神了,爸爸讓我用涼水洗洗臉,這樣可以提神。我洗完臉后,爸爸給我講題,我還瞌睡的睜不開眼出自。這時,爸爸對我說:“明天你去報到時,給劉老師說一說事情的原由。等到開學(xué)時再把寒假作業(yè)交了。
我想也只好這樣了。爸爸說今天的事你有什么感想,新學(xué)期開始了,你在學(xué)習(xí)方面有什么計劃。你去寫寫吧。我想以后再也不能這樣了,我要下定決心,我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天堅持六點半起床,先洗臉再讀書。
在上學(xué)的路上也堅持讀書,在課堂上不做小動作,認(rèn)真聽老師講的每一句話。放學(xué)回家后,先把老師布置的作業(yè)完成。堅持每天寫一篇日記,睡覺時讀讀課外書或報紙。
我一定要說到做到,加油、努力。請相信我!
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