我的學(xué)習(xí)伙伴作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的學(xué)習(xí)伙伴作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文1
我有一位幫助我學(xué)習(xí)的好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒是我滿(mǎn)九歲時(shí)，姐姐買(mǎi)給我的，姐姐希望我好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的文具盒大約長(zhǎng)18厘米，寬6厘米，我的文具盒還穿著粉色的大衣，大衣上有幾朵五官的康乃馨，還有一個(gè)燦爛的太陽(yáng)，我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面有許多成員。
打開(kāi)第一層里面有漂亮又歡快的鉛筆公主；有充滿(mǎn)氣質(zhì)的鋼筆國(guó)王；有肥胖的橡皮皇后。打開(kāi)第二層里面住著威武高大的直尺將軍。當(dāng)我做家庭作業(yè)時(shí)，美麗又歡快的鉛筆公主歡天喜地地走出來(lái)為我寫(xiě)出工整美觀的字；當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，尺子鋼筆一起走出來(lái)為我測(cè)量長(zhǎng)度，求出解答；當(dāng)我馬虎時(shí)，橡皮快速地走過(guò)來(lái)擦掉我寫(xiě)的錯(cuò)別字。
我愛(ài)我的文具盒，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文2
我有一位學(xué)習(xí)伙伴，它就是削筆刀。
削筆刀的全身由紅色和灰色組成，它像《星球大戰(zhàn)》里面的激光勇士，兩手也拿著棒子，樣子看起來(lái)十分酷炫。
我的削筆刀的手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，但是卻和其它的削筆刀與眾不同哦。其它的削筆刀都要將頭拉出來(lái)再將筆插入，而我的卻可以直接將鉛筆插進(jìn)去，然后再轉(zhuǎn)動(dòng)后面問(wèn)號(hào)一樣的把手就可以快速地將削筆。
而削出來(lái)的筆屑會(huì)直接掉在削筆刀的身體里，只要將下面的小窗戶(hù)一推開(kāi)，筆屑就會(huì)自動(dòng)掉出來(lái)，一點(diǎn)都不會(huì)弄臟手呢。
它還有一個(gè)很神奇的特點(diǎn)，就是削筆的時(shí)候倒著轉(zhuǎn)一下，筆就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，可好玩了。
我十分愛(ài)惜這個(gè)削筆刀，因?yàn)樗峭夤臀业纳斩Y物。還記得那天在超市時(shí)，我一眼就被它深深吸引了，外公見(jiàn)我這么喜歡，二話(huà)不說(shuō)就買(mǎi)來(lái)送給我。
削筆刀它不僅僅是外公的愛(ài)，更是我的好朋友，所以我一定會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文3
我是一個(gè)橡皮，是一個(gè)普普通通的橡皮。
別看我不起眼，其實(shí)也有很大的作用呢。小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就用我擦掉寫(xiě)錯(cuò)了的字。
小主人不認(rèn)真，書(shū)上滿(mǎn)是大叉，我就生氣了，就把紙都擦破了，還把正確的字擦掉。因?yàn)槲业脑竿切≈魅说臅?shū)上滿(mǎn)是又大又紅的大勾。只要這樣，我也就心滿(mǎn)意足了。
小主人很愛(ài)護(hù)我，我才不像小明的橡皮擦那樣，身子破破的，連件衣服都沒(méi)有。
我愛(ài)我的小主人，因?yàn)樗恢睈?ài)護(hù)我，不讓我變成一個(gè)又爛又破的橡皮。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文4
我的學(xué)習(xí)伙伴 有時(shí)候，我在想：有人陪著我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步就好了�？上б恢睕](méi)找著，現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
媽媽給我買(mǎi)了個(gè)凱特貓的玩具，多可愛(ài)的玩具啊，黑溜溜的眼睛特有神，好像會(huì)動(dòng)呢，尖尖的耳朵，還扎著蝴蝶結(jié)，兩個(gè)小手中間還抱著一個(gè)枕頭呢！我愛(ài)不釋手的看著，心里別提有多開(kāi)了，突然眼前一亮，她不是可以是我學(xué)習(xí)中的好伙伴嗎？
現(xiàn)在，凱特貓每天都站在我的書(shū)桌前，當(dāng)我遇到難題想分心的時(shí)候，抬眼一看，小貓咪正瞪著一雙小你沒(méi)坐正哦，頭要抬高哦�！泵慨�(dāng)遇到這種時(shí)候，我都會(huì)沖它笑笑，然后改正。
我很感謝小小凱特貓陪伴著我一起學(xué)習(xí)，所以經(jīng)常都會(huì)給她洗澡，讓 它保持潔白無(wú)暇，就像她的媽媽?zhuān)n余時(shí)候?yàn)榱?她忙得不亦樂(lè)乎。睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)和我一起鉆進(jìn)被窩，我摸摸她，表?yè)P(yáng)今天身體很棒。
看，現(xiàn)在我的小貓咪正陪著我一起寫(xiě)作文呢，嘻嘻，知道我在寫(xiě)她嗎？
我的學(xué)習(xí)伙伴作文5
我的學(xué)習(xí)好伙伴是字典。它是媽媽送給我的生日禮物。字典外衣顏色是紅色，它是長(zhǎng)方形的。它的肚子里面有著許許多多的字。
它把我不會(huì)寫(xiě)的字告訴我，還可以把我不認(rèn)識(shí)的字告訴我讀音。
記得有一次，我有一個(gè)“蓬”字不認(rèn)識(shí)，可把我急壞了。書(shū)上的“蓬”字好像得意地沖我說(shuō)：“你連我都不認(rèn)識(shí)！你真是一個(gè)大笨蛋！”這時(shí)，我想到了字典，馬上利用部首查字法，查出了它讀“péng”
每當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”可每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí)，它又好像在對(duì)我發(fā)火：“你喲啊認(rèn)真一點(diǎn)才行呀！”
��！我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴真是太好了！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文6
我的學(xué)習(xí)好伙伴有很多，但在我的文具盒中有一支鋼筆，它是我最好是伙伴。
鋼筆戴著一頂銀白色的帽子，蓋子的中央寫(xiě)著一排英文字母，在英語(yǔ)字母的上方是一片黑色。它的筆身上是一層白色的線(xiàn)條，底色全是黑色。它的腳上是銀白色的。
我在寫(xiě)字的時(shí)候，它一直在從肚子里吐出墨水在本子上寫(xiě)著。當(dāng)肚子里的墨用完后，我又把墨加滿(mǎn)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字是漂漂亮亮的。但如果我邊寫(xiě)邊玩的時(shí)候，鋼筆就東倒西歪的，寫(xiě)出來(lái)的字都東倒西歪的。像是在說(shuō)：“別玩了，再玩我還要寫(xiě)更丑的字。”
鋼筆默默地幫助我，它真是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文7
我們總說(shuō)：近朱者赤近墨者黑，你是什么樣的人，你的伙伴也會(huì)是什么樣的人。你的伙伴是成績(jī)優(yōu)秀的人，那說(shuō)明你也很優(yōu)秀。
上個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，里面的同學(xué)學(xué)習(xí)都是在年級(jí)名列前茅的，這也讓我壓力很大，不過(guò)學(xué)習(xí)就應(yīng)該有些壓力，這樣才能逼著自己優(yōu)秀。
一群好的學(xué)習(xí)伴伙，也可以逐漸使自己優(yōu)秀起來(lái)，那里的同學(xué)
上課時(shí)都十分有朝氣，敢于表達(dá)，上課回答問(wèn)題也特別積極，而且他們懂得的課外知識(shí)也比我們多很多�，F(xiàn)在，我與一群優(yōu)秀的伙伴一起學(xué)習(xí)，也沒(méi)理由偷懶，自己與別人有差距了，我也要迎頭趕上。
在那里，我也不僅要關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還要學(xué)習(xí)他們良好的習(xí)慣與字習(xí)方法。我發(fā)現(xiàn)，那些同學(xué)特別會(huì)做筆記，不用老師提醒，大家就把重要的知識(shí)點(diǎn)記錄了下來(lái)。
不逼自己一把，都不知道自己有多優(yōu)秀。從此刻開(kāi)始，我也要逼自己一把，讓好的學(xué)習(xí)伙伴成就我更好的未來(lái)！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文8
在我生日那天，媽媽送了我一個(gè)文具盒，我可喜歡這個(gè)文具盒了。我隨時(shí)都把它放在書(shū)包里。
我的文具盒是個(gè)小姑娘的模樣。盒蓋上貼著許多大頭貼，可漂亮了！打開(kāi)盒蓋，里面有我的課程表，還有我的鉛筆姐姐，橡皮哥哥，直尺妹妹和鋼筆弟弟。這些都是文具盒的第一層的居民。打開(kāi)第一層，下面還有一層，那里全住著我備用的筆。
每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，看著文具盒，它似乎正瞪著我，說(shuō)：“小主人，你上課這樣不認(rèn)真，能當(dāng)我們的小主人嗎？”我聽(tīng)了馬上坐直認(rèn)真聽(tīng)老師講課。下課了，文具盒好像又笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你真棒！”我寫(xiě)作業(yè)時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà)，字寫(xiě)得很糟糕！文具盒趕緊打開(kāi)盒蓋，讓橡皮哥哥出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字，讓我重新寫(xiě)字�？晌木卟桓吲d了，那打開(kāi)盒蓋的聲音仿佛就是它的勸誡：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)。這樣不好好寫(xiě)，可是不行的�！�
文具盒一直默默地幫著我，它真是我的學(xué)習(xí)好伙伴！
我的學(xué)習(xí)伙伴作文9
我的學(xué)習(xí)好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買(mǎi)的。
每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，我的筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)為我寫(xiě)字。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，我的橡皮又會(huì)從文具盒中跳出來(lái)，把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦得干干凈凈。每當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的水彩筆就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)和我一起畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，文具也會(huì)生氣。我用它肚里的鉛筆寫(xiě)字，便會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)。每當(dāng)我說(shuō)小話(huà)的時(shí)候，我的筆就又會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。這樣，我再也不敢不認(rèn)真和說(shuō)小話(huà)了，字也寫(xiě)得很好了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，考到一百分，這樣，我的文具盒就會(huì)很高興。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文10
我的學(xué)習(xí)伙伴有書(shū)包，有橡皮，但我還是喜歡我的密碼鉛筆盒。
它是長(zhǎng)方形的，是用硬紙板做成的，外面還帶著一層防水膜呢。它的'顏色是我最喜歡的粉紅色，鉛筆盒上有三個(gè)迪士尼公主，他們都穿著漂亮的禮服，好像要去參加舞會(huì)一樣。在鉛筆盒的最前面有一個(gè)蝴蝶結(jié)樣的密碼鎖，后面還有一個(gè)提手，非常方便。
它一共有三層，第一層我用來(lái)裝彩筆，他們擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話(huà)一樣，第二層有兩個(gè)可以打開(kāi)的方格，我用來(lái)裝各種各樣的橡皮，有一塊橡皮是粉紅色草莓形狀的，每當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，它就會(huì)跑出來(lái)，幫我清理掉這些錯(cuò)字。第三層我用來(lái)裝鉛筆，五顏六色的鉛筆挨在一起，美麗極了。
我喜歡我的鉛筆盒，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文11
在我的房間里有一個(gè)書(shū)櫥，書(shū)櫥的架子上有經(jīng)典名著，有爸爸的工具書(shū)，還有我的課外書(shū)等。在這各種各樣的書(shū)籍當(dāng)中，我最喜歡的是《新華字典》。
自從一年級(jí)學(xué)會(huì)了查字典后，我?guī)缀跆焯旌退?jiàn)面。它是一位不說(shuō)話(huà)的“小老師"，當(dāng)我預(yù)習(xí)新課文或課外讀物，遇到不認(rèn)識(shí)的生字時(shí)，我就會(huì)找它幫忙，它總是默默地告訴我這個(gè)生字的拼音、組詞、釋義等。
每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)候，就能從它身上學(xué)到新的知識(shí)。它是我成長(zhǎng)歲月中陪伴我不斷進(jìn)步的學(xué)習(xí)的伙伴！我喜歡它《新華字典》。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文12
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒，那是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的，因?yàn)閶寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
我心愛(ài)的文具盒長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，我的文具盒還穿著一件黃色的衣服，衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面更豐富。打開(kāi)第一層就有漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹，還有威武高大的尺子先生，還有一位肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖的大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，威武高大的尺子先生慢慢地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)為你測(cè)量長(zhǎng)度吧！”當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了她為我寫(xiě)出了漂亮的字，當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我把錯(cuò)別字擦掉了。
當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，做在草莓冰激凌上的小白鼠說(shuō)：“如果你不認(rèn)真做題，以后再美味的冰激凌都不會(huì)給你吃。”當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，小白鼠笑瞇瞇地說(shuō)：“你真棒�！�
我愛(ài)我的文具盒，我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文13
我有一位學(xué)習(xí)好伙伴，它就是我心愛(ài)的文具盒。
這個(gè)文具盒是我要上二年級(jí)媽媽給我買(mǎi)的，媽媽希望我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大找上好工作。它長(zhǎng)17厘米，寬6厘米，穿著一件淺藍(lán)色的衣服，衣服上有一只西瓜太郎，他好像在洗手間里刷牙。
我的文具盒不僅外表漂亮，而且里面很豐富，打開(kāi)第一層，里面住著漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹，威武的尺子先生，肥胖的橡皮爺爺，它們組成了一個(gè)溫暖額大家庭。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題，威武高大的尺子先生大步大步地走出來(lái)，當(dāng)我做語(yǔ)文題時(shí)，漂亮修長(zhǎng)的鉛筆妹妹蹦蹦跳跳地出來(lái)了。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，肥胖的橡皮爺爺慢慢地走出來(lái)為我擦掉錯(cuò)別字。
當(dāng)我不認(rèn)真，文具盒上的西瓜太郎好像在說(shuō)：“我不幫你了�！碑�(dāng)我認(rèn)真時(shí)，它好像在說(shuō)：“你真棒！”
文具盒，你真是我的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文14
我的學(xué)習(xí)伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話(huà)，積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的每一個(gè)字，每一句話(huà)都記得清清楚楚。
有一次，我把子一號(hào)作業(yè)本用完了，忘了帶備用的本子，當(dāng)時(shí)，急得我滿(mǎn)頭大汗，我想今天的作業(yè)抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒(méi)帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來(lái)，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業(yè)了。
平時(shí)，我們還經(jīng)常在一起相互學(xué)習(xí)，我不懂的題目問(wèn)他，他不懂得問(wèn)題也問(wèn)我。后來(lái)，我們逐漸成了學(xué)習(xí)上的好伙伴。
我的學(xué)習(xí)伙伴作文15
我又有了一個(gè)新的橡皮，它是橢圓形的，它披著一件花色的衣服，全身都是藍(lán)色的，它衣服上印著一只羊，上面寫(xiě)著：喜洋洋與灰太狼橡皮擦。
這是我用自己的學(xué)習(xí)積分掙回來(lái)的。把它拿在手里，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好保護(hù)我，不要把我的衣服脫了哦！我也會(huì)冷的。”
它就像我們，也有兄弟姐妹，不過(guò)，它們可是與眾不同的。它們的鄰居就是鉛筆和書(shū)，還有尺子。
可不要小看它們。有時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)字了，橡皮擦姐姐馬上跳出來(lái)幫我，有時(shí)，我太著急了，字總寫(xiě)不好，橡皮擦姐姐好像說(shuō)：“耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，字總會(huì)寫(xiě)好的�！�
橡皮擦對(duì)我真好，它是我最好的朋友，我喜歡它們哦！
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