學(xué)習(xí)感悟作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)感悟作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇1
學(xué)習(xí)要有計劃,要有目標(biāo),沒有這些,做任何事都不會成功,更何況是學(xué)習(xí)呢?在新學(xué)期開始之前,可以給自己定一個目標(biāo),比如說這學(xué)期我要考到第幾名,要超過哪位同學(xué)……然后在努力地朝這個目標(biāo)前進(jìn),這樣才會有進(jìn)步。
學(xué)習(xí)要有興趣,當(dāng)你對一件事感興趣時,會覺得它做起來很簡單,反之,會覺得很枯燥,這也是許多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)的原因。你可以試著去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的樂趣!芭d趣是最好的老師”,培養(yǎng)了自己對學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)起來就會感到很輕松?鬃诱f:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價值。學(xué)習(xí)就像我們的事業(yè),做學(xué)習(xí)的主人才是最重要的。
學(xué)習(xí)要有堅持不懈的精神,偉大的發(fā)明家愛迪生說過這樣一句話:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!睕]有付出,不能堅持下去,就算再聰明也不會成功。說句實話,學(xué)習(xí)是很枯燥、辛苦的,如果你克服不了這些困難,又怎么會取得優(yōu)異的成績呢?如果當(dāng)初我沒有堅持下去,就不會取得現(xiàn)在的成績。堅持下去,給自己更多選擇的機(jī)會,尋找自己的天才之路,努力奮斗。
“溫故而知新,可以為師矣!蔽液苄蕾p孔子的這句名言,當(dāng)我們學(xué)完一個知識后,如果不復(fù)習(xí),可能很快就會把它忘了。時而溫習(xí)一下舊知識,也許會有新認(rèn)知,這何嘗不是一種樂趣呢?我每天放學(xué)回家都先把當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容梳理一下,然后再做作業(yè),這樣作業(yè)的正確率會提高許多。
學(xué)習(xí)中的成功是由奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)興趣、刻苦堅持以及“溫故而知新”組成的,也許其他的成功也是由這種秘方配制而成的吧。
學(xué)習(xí)還要記住一點:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”取得勝利后,不能驕傲,不然以后會摔得很慘。這次月考沒考到理想的名次,也算是給我的一個教訓(xùn),人不能驕傲。
世界上沒有輕輕松松就能取得的成功,要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力奮斗吧!
學(xué)習(xí)感悟作文 篇2
初涉教壇,我興致勃勃,信心百倍,誓和孩子們同甘苦,共患難,課堂上允許學(xué)生發(fā)言不舉手,允許學(xué)生課堂上發(fā)現(xiàn)奇事怪事大聲叫,課下允許他們直呼我名,跟他們一起玩“老鷹捉小雞、天上麻雀飛、丟沙包、玩抓石子、跳皮筋……打乒乓輸了鉆臺子”,常把語文課堂搬到室外或者野外,這個周末領(lǐng)著孩子們游天子城,下個周末和他們一起鉆老鼠洞,再一個周末帶著孩子們一起去家訪……想起那些日子,有滋有味,看看孩子們不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且各方面都比較好,他們天真活潑,他們樂學(xué)善思,他們好動和諧,他們積極向上……
近些年來,究竟怎么了,常聽孩子們說“老師帶我們找春天去吧!”“你和我們一起去秋游好嗎?”“帶我們?nèi)ヒ按栋桑 薄芭郎饺グ伞蔽业幕卮鹂偸菗u頭,學(xué)生問為什么,我無奈地說,帶你們玩,要請示學(xué)校,請示教辦,請示教委,等這些批文下來,恐怕大家早沒興趣了吧,再說上級還不一定批準(zhǔn)呢。不行呀,昨天才開會,校長再次強(qiáng)調(diào)了安全;接到上級通知,學(xué)校不得私自組織學(xué)生外出活動;有個學(xué)生在戶外活動時傷了胳膊,家長找到學(xué)校打官司,結(jié)果學(xué)校賠償上萬元呢……千個理由,萬個理由歸結(jié)起來兩個字“不能”,這樣的答案孩子們總是不懂,他們一二再,再二三地請求終無結(jié)果,后來也就不提了,沉天和老師一樣按部就班,看看他們小小少年,好似有些老氣橫秋,正如有的孩子反駁家長說的那樣,他們成了為家長為老師掙分?jǐn)?shù)的機(jī)器,可分?jǐn)?shù)呢?靠題海戰(zhàn)術(shù),靠填鴨式教學(xué)而來,一個個真成了肩不能挑,手不能提的“秀才”,行為習(xí)慣更差,家長、老師都覺得現(xiàn)在的孩子越來越難教,越來越難管了。原因何在?我們先了解一下韓國的教育吧,在韓國,有很多我們認(rèn)為可以戳起“請勿動手”牌子的地方都?xì)g迎你來動手。在清州金屬活字印刷術(shù)發(fā)祥地興德寺,可以信手拈一張毛頭紙到操作臺上去親身實踐金屬活字印刷;博物館的房間亂得不像話,到處陳列著出土器物的復(fù)制品,參觀者可以隨意操作一件來把玩、使用;在樂器間,你可以盡情地擂鼓、敲鐘、吹笛子;在制陶間,你可以用和好的泥由著性子去完成一件陶藝;在臨摹間,你可以臨摹大師們的作品,然后得意地張掛起來欣賞;在整整一面墻壁那么大的白板上面,你可以拿起各色彩筆,畫你的“壁畫”,寫你的留言……這些行為在中國行得通么?小時候,媽媽包餃子,我想學(xué)學(xué),她總是說我不行,不讓我學(xué),有時悄悄包一個還遭一頓打,理由是我不聽話,浪費了面粉,當(dāng)我也成了媽媽這一代了,同齡人的孩子和我小時候一樣,他們連學(xué)包餃子的機(jī)會都被剝奪了,大人總是說“去去去,去學(xué)習(xí),去寫字,去讀書,一天學(xué)習(xí)搞不好,包什么餃子,真是正事不做邪而有余!笔裁词钦,什么是邪?真弄不明白,孩子把自己喜歡的字畫貼在墻上或者床頭,也遭家長反對,孩子們到寧河邊去摸魚蝦,到沙灘上去畫地圖,到山上去采果子,摘野花,捏泥人……被家長們說成是野,知道后不受打或責(zé)罵的有幾人?五歲的孩子躲在衛(wèi)生間洗衣、洗頭,把涼鞋剪成拖鞋,被媽媽說成是違非作歹。
韓國似乎處處都在鼓勵孩子們?nèi)ァ坝|摸”,讓他們在“觸摸”中感悟,在“觸摸”生情,在“觸摸”中益智,在觸摸中“強(qiáng)能”,在“觸摸”中成長。而我們卻剝奪了孩子們信手就能動手的機(jī)會,什么都不讓他們動,怕他們弄壞了,弄糟了。結(jié)果讓他們原本靈巧的手被束縛笨拙起來,他們原本協(xié)調(diào)的動作被禁錮僵硬起來。“學(xué)會做事”乃教育的四大支柱之一,我們的孩子不動手操作,實踐能力從何而來,經(jīng)驗來自于實踐,情感來自于生活,所學(xué)知識的目的是運用于實踐,不給他們實踐的機(jī)會,能行么?家長、教師整個社會的轉(zhuǎn)變觀念吧,解放孩子們的手,讓他們?nèi)ビ|摸,去做,讓他們在破壞中去學(xué)會建設(shè),讓他們用一次次的失敗去接近成功吧!
學(xué)習(xí)感悟作文 篇3
這兩天,帶著學(xué)習(xí)的心態(tài),去參加了一個關(guān)于家庭教育方面的講座。
會場里座無虛席,可見主辦方是花了很大心思組織與策劃的。
講師講的內(nèi)容對我而言沒有太多新意,卻給我一些警醒:在家庭教育方面,講究科學(xué)的方法是很重要的。
講師的講課技巧很好,觸動了很多家長的心靈,有的甚至涕淚俱下。
在此,我要感謝我的職業(yè)和自己之前的學(xué)習(xí),才不至于在對女兒的家庭教育方面走彎路。
但是,在這次講座中,有兩對夫妻的舉動讓我尤其感動。有一對中年夫妻是從永州來的,坐在我的前排。他們在聽課過程中,詳細(xì)地做著筆記,并不時地輕聲討論著,對照自己在孩子面前的舉動,做著檢討。這讓我心生尊重。
另一對是一對80后小夫妻,坐在我的后排。開課前,他們讓我給他們用手機(jī)拍一張合影,說:“麻煩你給我們拍一張吧,證明我們干什么來了!”拍照的時候,我才注意到那年輕姑娘正懷著孕呢。我好奇地問:“你們還是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽?”“這是第二胎了!”小伙子驕傲地回答。上課開始后,兩位小夫妻也特別安靜,他們不僅詳盡地做著筆記,還不時地用手機(jī)拍下講師做在投影儀上的資料……
為了更好地教育孩子,花整整兩天專門學(xué)習(xí),就這點足以讓我感動與敬佩。在孩子面前,所有父母都愿意傾其所有的。
在這次學(xué)習(xí)過程中,讓我有所收獲的不是講師,而是這群可敬可愛的家長。為了孩子而學(xué)習(xí)、提高,有這種意識就是一種進(jìn)步。或許,從這一點,我的心靈也得到了慰藉:我之前和現(xiàn)在正在做的事情都是有意義的,傳播更多正能量,影響更多家庭和孩子,和他們一起成長與進(jìn)步。我也是時候進(jìn)一步地學(xué)習(xí),并為自己加油了。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇4
班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。
6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實現(xiàn)個人理想,做一個對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學(xué)習(xí)報效祖國”的壯錦,他非常喜歡!睆堄窳峤憬懵犃撕芨袆。
7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬,并親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時,為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。
領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報效祖國。
到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。
領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的'期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報效祖國。
學(xué)習(xí)感悟作文 篇5
我們校園已經(jīng)是一個文化的校園了,倒處都是關(guān)于儒家的故事。
孔子廣場是傳為孔子而建立的。在校園的大草坪里,我們可以看見孔子雕像。他的神情是那么嚴(yán)肅,一雙渴望知識的眼睛,百聽不厭的雙耳,讓我可以清清楚楚地知道孔子是個愛學(xué)習(xí)的人。在孔子的雕像下面寫著〞學(xué)而不厭,誨人不倦〞的經(jīng)典儒家名句,讓句我讓我道出了一個人是要讀書才能出真知的,要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)是很重要的,不厭地學(xué)習(xí),勤勞地記好知識,才是愛讀書的做為。這讓我想起了我們現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在我們的生活條件是那么好,而我們就和正確唱反調(diào),不認(rèn)真、不勒奮地學(xué)習(xí),對待讀書敷衍了事。我們應(yīng)該用心盡力學(xué)習(xí)、讀書,因為從孔子的一生中,我們知道讀書是很重要的,對于人的一生來說,孔子就是一個例子,他就是用知識改變了他自己人生的命運。
儒家文化長廊記載著很多孔子的名言名句,是很具有文化代表性的,也很有趣。里面的意思深刻,深入人心,讓不同人有不同的感受。其中我最喜歡的句子是〞知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。〞它講的意思是,有智慧的人不會迷惑,有仁義的人不會憂愁,勇敢的人不會畏懼。這句話表達(dá)了孔子對人的精神的概括,他說到人的精神里要有智慧、仁義和勇氣三點,一個人同時擁有這種品行,才能成為一個真正的君子。我們要把這三種精神放到我們生活中去。在遇到困(難時,要靈活運用自己的腦子,保持冷靜的作風(fēng),用自己的智慧克服困難;對待朋友,當(dāng)他們有難題時,需要你出手相助時,你便要及時站出來,幫他度過難關(guān);對于那些惡霸欺負(fù)人的行為,我們要勇敢制止,不能讓他們無法無天。長廊里還有很多有意義的名言名句,我就不一一介紹了。
校園各處都是儒家風(fēng)景,看來我們的校園要成為儒家博物館了。
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