【熱門】學習作文八篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學習作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
書,在普通人的。中只是一本傳授知識給我們的工具。可是只要你仔細的讀,細細的去體會,你會發(fā)現(xiàn)書不是一個如此簡單的東西。
一本好書可以讓你讀得津津有味,終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什么?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書,我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我?guī)У搅硪粋世界去。那里又童話故事。又感人的個人經(jīng)歷,有天才般的少兒偵探……這就是讀書的樂趣!說也說不盡?匆部床煌甑臅鴷屇隳愀械娇鞓。感到高興!一本好書就像一個蛋糕,怎么吃也吃不完。
一本書可以讓人讀得如癡如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多,寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!
讀書,可以讓你擁有樂趣!
學習作文 篇2
今日歸家,路遇好友,攀談致志,談笑風聲,不亦樂乎。忽然,好友說到了學習的事情,他總是認為學習苦樂交加,悲喜皆有,好事多磨,累人之極。我呢,為了保全面子,礙于身份,因為都是志同道合的好伙伴,不安慰總有點過意不去,于是,我便語重心長地說起來了:“學習,好似磨劍,越磨越顯出它的鋒利,越磨越磨出它的刃片,你可以在課堂上“磨劍”,及知及練,也不失為一種好方法。你也可以在家中“練刃”,預習復習,多多益善,也是一個不錯的良策。”他似懂非懂地點了點頭,神情茫然不知所措。我為了再加深,又接上話說:“你不是挺厲害的嘛,不必太過于愁感了!你也是一把鋒利的劍,只是沒有拔出劍鞘,沒有顯露鋒芒而已,只要你一觸即發(fā),不斷磨學習之劍,定能一番成就!”他若有所悟,高興地對我說:“不愧為小秀才!閱歷深奧,言辭漂爽,言必有益,我必當效仿!多謝了!”接著,我們一歡而散,各向家中走去。
朋友們,看了我上面的這故事后,你是否有點收獲呢?你是曾想過,學習的整理方法?你是否領(lǐng)悟到,學習的微妙之處?你是否感受到,磨刀與學習有何關(guān)系?學習如磨刀,此點真不假,樂于觀察的人能夠發(fā)現(xiàn)到磨刀的艱辛與井然有序,磨刀的意義與樂趣。磨刀不正是一步一步地磨出鋒利嗎?磨刀不正是一個苦樂交織的過程嗎?磨刀不正是艱難困難的嗎?但你是否知道,刀越磨會越鋒利,學習越鉆研越會顯著成果,我們要多多“磨刀”,磨出真知,煉出真理,學出快樂,才為成功,才是收獲。
至于一些壯志未得顯出,英雄無用武之地的朋友,莫急莫慌,你要知道,是金子總會發(fā)光的,我們只要多多努力,經(jīng)常學習,你的鋒芒必能展現(xiàn),你的風采將無人不知曉,你將感到前途光明無量,快樂永伴,神清氣爽,何樂而不為呢?開始磨刀吧,多磨多現(xiàn),百利而無一弊,如此美事,現(xiàn)在不行,更待何時?
不要悲觀失望,相信自己的學習之刀一定能重放光芒。
學習作文 篇3
古箏,是一種古老而高雅的樂器。所謂“箏聲琴韻”,古箏音色優(yōu)美,演奏方法極多,是我國重要的民族樂器。
說起我的習箏過程,那可真是一波三折。大班時,因為被古箏的優(yōu)美音色所吸引,就讓媽媽送我去學習彈古箏,就此,我的習箏生涯開始了。我的古箏老師鄔老師,她可是很有來頭的!何許人也?原來,她出生于音樂世家,自小習箏,還跟著名的古箏大師王中山老師學習過,演奏技術(shù)特別好,就是對我們要求十分嚴格。開始,因為曲子簡單,我每堂課都聽得有滋有味。后來,曲子變難了,需要花費的精力也越來越多,練不好就會被“罵”。我開始不耐煩了,上課總是噘著嘴,默默地和老師對抗;回家練琴時,也故意亂彈,媽媽叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就這樣僵持了好久,于是媽媽決定讓我“休息”一段時間。她在家附近的琴行,幫我找了一位老師,可沒上幾次課,我就覺得還是回到鄔老師那里好。從此,我“洗心革面”,認真上課,勤奮練習,在去年的星星火炬藝術(shù)英才比賽中,獲得了浙江省金獎、全國銀獎的好成績。
古箏讓我由急躁、頑皮變得耐心、文靜,很磨練人的耐心和毅力,比如反復推敲一首曲子時,即便練上兩三小時,都不會覺得時間漫長。
古箏又是一個很奇妙的東西,與其說他是樂器,還不如說他是一個能穿越時空的電話機,去幫你傾聽作者的心聲。一些悲傷的曲子,表明作者悲傷了,思鄉(xiāng)思念親人了,比如秦桑曲;一些歡快的曲子,就表達了快樂、美好的意境,比如春苗、豐收鑼鼓;還有一些柔美的調(diào)子,又或許是作者在訴說什么,比如漁舟唱晚、高山流水……彈奏時,用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以彈得很好。
彈古箏,可以學到中國古典音樂的美,陶冶情操,更可以磨練耐心和毅力,使人安靜下來,認真堅持地做好每一件事!
學習作文 篇4
3月5日是雷鋒日,是我們的學習雷鋒的日子,今天,我也當了一次“小雷鋒”。
這天星期天,我又要去劉老師家學鋼琴,正當我走到小區(qū)門口時,突然,看到不遠處,有個發(fā)亮的東西,我趕緊跑過去看,原來是一串鑰匙。
我想:這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會把鋼琴課耽誤,媽媽會責備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說不定那個丟鑰匙的人就進不去家了。
我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門口,我對他說:“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰的,你幫我問問吧!”叔叔說:“你真是個好孩子!”
到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
學習作文 篇5
晚飯過后,我心滿意足。望著一整桌的臟碗,我自告奮勇地說:“我來洗!”
我把一只只臟兮兮的碗疊起來,把桌上的魚刺、骨頭用抹布擦進一只最臟的碗里,然后把魚刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次將水倒入鍋中,擰開煤氣灶。可煤氣灶太難擰了,力度太小,打不出,或力度太大,又會壞掉。我費了九牛二虎之力才擰開了灶。等待水熱的時候是漫長的,只有耐心等待,否則碗就洗不干凈,油滋滋的。水終于開了,我把手伸進去,哎呀!太燙了,好像熔巖在焚燒,侵蝕我的手。無奈,我只得在熱水中倒入一些涼水,這樣,就不燙了。我大概忘記算上碗的體積了,碗一沉入“海洋”,“海水”就溢出來了,弄得我一身臟。我只得強忍著,拿著抹布,哼著小曲,手不斷地擦拭碗,沒洗兩下我就認為碗洗好了。這時,媽媽告訴我,說;“熱水洗了還要再用冷水淋一遍!蔽亿s忙打開水龍頭,不料,水龍頭開大了,水噴射而出,流在我的手上,我感到冷得刺骨。我趕緊把水龍頭關(guān)小,拿起抹布,在碗沿左一圈,右一圈,碗底和碗外也一樣,可是碗中卻要多擦幾下。不一會兒,我就洗好了,接著,要把它們‘肚子“里的水都倒出來,放回食櫥。
洗碗真的很累,但是當你看到完成后的成果——一口口碗閃著光,又很驕傲,累卻值得,就會感到很開心。
學習作文 篇6
“學而時習之,不亦說乎?”這是偉大教育家孔子所講的學習方法。學了,就按一定的時間去溫習,只有這樣所學的知識才能牢記在心。
學習的方法是多種多樣的,而學習態(tài)度卻僅僅只有一種,那就是時時刻刻都要認認真真。上課時一定要認真聽課,老師布置的作業(yè)一定要及時認真完成,不要為了完成作業(yè)而去做作業(yè),要知道做作業(yè)不是一種任務,它對于我們來說就是在溫習課堂上所學的知識。在遇到不懂的問題的時候,要想辦法弄明白,然后做上記號,以提醒自己以后多點溫習,這樣成績自然就會提高了!盎顚W活用”也是掌握正確的學習方法之一。所謂的“活”就是說不能讀死書,在各種題型前能夠隨機應變。這道題你能輕易地把做出來,如果把它改個模樣,你還能做出來嗎?在平時在生活中做個有心人,多留意身邊的事物,這對我們知識的積累是有用的。
怎么樣,同學們?我的學習“秘方”對你是否有點兒啟發(fā)呢?
學習作文 篇7
各位同學:大家好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天我演講的題目是“學習是一種享受”。生活中享受是多姿多彩的,細細品一杯清茶,是一種享受;傾聽優(yōu)美的音樂,是一種享受;與知心朋友聊天,是一種享受;而學習也是一種享受。
不可否認:學習有苦的一面,可更有樂的一面。語文課讓我們懂得什么叫詩情畫意,數(shù)學課訓練我們心思縝密,英語課帶我們領(lǐng)略西方世界的風情,物理課帶我們揭開分子和力量的秘密,歷史讓我們通曉古今,政治讓我們不出門也知曉天下事,生物科學揭開生命的懸疑,地理告訴我們宇宙不僅僅是“天圓地方”這么容易。更別提快樂的音、體、美又蘊含著多少樂趣。
學習就像是一面鏡子,平時的考試分數(shù)就是它所反射出來的影像。只要你認真的去對待學習,它就會反射出好成績來給你看,然后,你就會從中得到快樂。也只有從中得到快樂的人,才是真正會學習、懂學習的人。
首先學習的'過程給我們帶來諸多享受。比如背英語單詞前,你抵制了電視的誘惑,拒絕了游戲的邀請,找到勤奮的自我而產(chǎn)生享受感;背的過程中,你全神貫注,目不旁視,有一種超脫于低層次玩樂的莊嚴感;背熟后,記憶力增強了,知識豐富了,考試成績提高了,你又有了成功的喜悅感。
依此類推,聽課是享受、寫作業(yè)是享受、演算數(shù)學題是享受、寫作文是享受、歸納知識結(jié)構(gòu)是享受……每一門學科,每一項學習任務都可以從享受的角度去思考,去品味。
其次學習的結(jié)果也讓我們快樂。當你取得進步老師表揚你時,你不感到驕傲嗎?當你孜孜不倦解答出一道題目時,你不覺得高興嗎?當你取得成功,別人用贊揚的眼神看你時,你不覺得自豪嗎?這些不都是認真學習換來的一種精神上的享受嗎?
有了快樂的心態(tài),我們就不會覺得學習是生活彩虹中的黑色,而是靚麗的紅色。
因此,同學們,不要再抱怨學習緊張、忙碌,學習不是用來填滿時間,而是用來充實心靈。當你遇到問題時,你能享受開發(fā)大腦的契機當你遇到挫折時.你能享受堅固毅力的體驗當你成功時,你能抱著收獲會心一笑當你失敗時,你也能享受那一塊絆腳石帶給你的苦盡甘來.
投入快樂的學習中吧,同學們。于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。這正是學習的享受,至善至美的享受。
希望我今天的發(fā)言能給大家一點啟發(fā),也祝愿每一位同學在學習中不斷發(fā)現(xiàn)樂趣,享受學習的過程,在以后考試中取得滿意的成績。謝謝大家!
學習作文 篇8
在一個陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進行了排球考試,經(jīng)過了長期練習,我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時,就失望了,因為我最多只能墊十七個,它們之間相差著整整八個呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個,讓我更加緊張,怕自己墊不好。
到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個、二個、三個……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的時間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復平衡,可卻被強大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復了平衡,最后墊了三十個,我欣喜若狂。
回到家,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵。從此以后,我每天都帶著它,當我泄氣的時候,是它讓我重新振作起來,它給我的學習帶來了多大的幫助啊!
【【熱門】學習作文八篇】相關(guān)文章:
學習的樂趣作文【熱門】02-12
【熱門】學習雷鋒作文8篇12-01
【熱門】學習作文九篇01-03
【熱門】學習生活作文九篇11-17
【熱門】學習生活作文9篇11-12
【熱門】學習計劃作文三篇11-07
【熱門】學習雷鋒作文合集8篇02-14
【熱門】學習雷鋒作文合集5篇12-28
【熱門】學習生活作文合集八篇12-27
【熱門】學習生活作文合集7篇12-17