關于學習的作文【熱門】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于學習的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于學習的作文1
學業(yè)就是人生,學業(yè)也猶如車站。人生沒有?空荆瑳]有車會停下來等你慢慢追上,只會越開越遠,離你越來越遙遠,無論何時也不能放棄努力,落后于他人,因為你一旦落后就會永遠錯過那些本該努力一點就可以擁有的榮譽。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我從一個剛進入小學充滿稚氣的小孩變成了一個即將小學畢業(yè)的大孩子了。人生,有三個重要的階段,分別是“小學六年級,初中初三,高中高三”。只要你過了這三個重要的階段,你的人生就會一片光明了,當然,你得有付出才有未來的一片光明,因為付出的多收獲的也會多。彩虹,它只會出現在風雨后,就和你現在的付出與回報是同樣的意思。在六年級到升初中考試這一段路,是非?部啦黄降,但是,或許想想在這之后會是怎樣的回報?有一句話說“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!爆F在,我們正是少年時期,是人生最旺盛的階段,如果在這個階段放棄了前途光明就等于放棄了前途的一片光明,也等于放棄了自己的人生。
學習,就像馬拉松比賽一樣,路途很遙遠,有的人跑完全程可能會覺得很輕松,也有的人跑遠全程會覺得很累很難受。有的人跑完會覺得很輕松是因為它有苦苦的訓練,有付出很多,所以到了比賽的時候他跑完全程會比某些人輕松很多,而有的人沒怎么練過,沒有什么付出所以到了比賽跑完全程會比別人吃力許多,難受許多。這就猶如學習一般,你考試前有好好學,有付出,你就學得很輕松考得好,而有些人并沒有好好學,沒有付出就學的很難考得不好。在比賽過程中,每當你超越一人你就會離終點進一步,你的心里也會更愉快更加會有要好好練習爭取再好的心理。每當你落后于一個人時你就會離終點更遠一步,你也可能會因此而灰心。所以不管如何你都要好好努力給自己打造一片光明未來。
誰能笑著走到最后,誰就是笑的最好的那一個。讓我們一起努力走向更好的未來,創(chuàng)造出明日的輝煌吧!
關于學習的作文2
三月是溫馨的。因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月是自豪的,因為它見證了一個平凡又一生無時無刻為人民著想的偉大共產主義戰(zhàn)士—雷鋒。
他立過二等獎一次,三等獎三次。他把自己旺盛的青春全部奉獻給了黨,獻給了人民,他把自己所有的,一雙襪子縫了又補,補了又縫。平時的收入不多,卻贊起來救濟同志,向災區(qū)捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業(yè)和極向上的青年人抱著自己沒能幫助更多人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下了一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。
我們身邊有許多像雷鋒這樣的人,掃大街的清潔工,永遠不嫌累;扶老奶奶過馬路的小學生,做好事做到地;做公交讓位置的人,尊老愛幼……至于我們家的“雷鋒”嘛,非我媽媽莫屬。
有一件事,至今使我難忘。一次,鄰居家的阿姨因為腿部被車撞傷,住進了醫(yī)院。媽媽知道了,每天都去醫(yī)院看望她,還經常買一些水果、補品給她,有時候媽媽還會從家里帶一些笑話書,給阿姨講笑話逗阿姨發(fā)笑。阿姨還說:“在醫(yī)院里有有趣,有這么好的姐妹陪著我!”
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的靈魂:歲月流逝,逝不走我們的熱情。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代雷鋒的足跡。也許你不經意的一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你以一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!
就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑、懷著善良,用一句溫柔的話語打開一個人的心扉;做一件體貼人的事情,溫暖冰冷的手掌;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流流傳的感動的情份……
關于學習的作文3
你,是學渣的心魔。
不甘地瞪著你,不停地揮舞著鉛筆,我試圖找出你身上哪怕一絲的破綻。你嘚瑟地眼一橫,故意像賞賜乞丐似的拋來一線希望,然后在我以為打倒你而欣喜時再把我推進無底的深淵。
這一次,我敗了,沒能從那深淵里爬上來。
我無心顧及老師講的“攻略”,只是低頭默默拾起被你打碎的自信與成就,自然對你咬牙切齒,恨從心生,發(fā)誓要奪回班級前三甲的寶座。
因為恨你,我自然比往常更想戰(zhàn)勝你。我收起上次考試前散漫的態(tài)度,幾乎把除吃飯睡覺外的所有精力都放在對付你上。網頁瀏覽歷史里再不見游戲,只剩你一家老小的身影。
你似乎察覺到什么,也收起之前的得意勁開始正視我。那段時間里,日日夜夜都能見著我與你切磋的身影。
然而,在一場小型戰(zhàn)斗中,我發(fā)現你似乎有些疲倦,不再像之前那樣千方百計地刁難我,倒是丟盔棄甲,任我擺布。我疑心這是拋下的煙霧彈,但待我小心翼翼地前進一陣,輕易將你打敗后,我才發(fā)覺你真的變弱了。
這次比試,無疑是我勝了。但不知怎的,我卻提不起慶祝的勁兒。我這才猛然發(fā)現,沒有你精心埋下的陷阱,沒有你在各個條件中藏匿的線索,沒有你在答案前布下的重重迷霧,我便體會不到在繞開陷阱后的慶幸,體會不到好不容易找到線索時的欣喜,體會不到撥開迷霧的一剎那的激動和自豪。
原來,你不是我所應憎恨的敵人,而是我尊敬的對手!
此后,我依舊日夜與你切磋?紙錾希阒貧w江湖,眼里少了份輕視。我握緊武器,眼里多了份崇敬。這一次,你故技重施,我卻在“懸崖”邊險剎住腳,執(zhí)著地再一次從你身上尋找破綻,這一次,我找到了。
伴隨了我整個學期的你,欣慰地拍了拍我的肩,轉身尋找下一個曾經無措的“我”。而我,則即將迎來了下個學期更強的“你”。
題,你是學渣的心魔,是學霸之路上任勞任怨的墊腳石,是莘莘學子最敬重的對手。
關于學習的作文4
成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話!獝垡蛩固沟某晒
——題記
學習一個知識點要分三點:預習、聽課、復習。
預習有計劃,要主動,效率高,行動快。先讀課本,理解定義,抓難點重點,不懂的地方要記下來,上課著重聽。然后結合練習冊的題目,有提綱就找提綱。往往在做作業(yè)的過程中就掌握了大部分知識。
聽課集中注意力,把課前預習中的問題弄懂,弄會。還是不會就必須較真,找一切能找的資料,再就是問老師。課上筆記手不能懶,根據自身聽懂的程度進行練習,練習題更是不能蒙混過關。
復習要講方法,平時態(tài)度端正,既不排斥,也不放松。平時知識鞏固,不能死背定義,更不能題海戰(zhàn)術,查缺補漏同時看筆記和書。筆記必須詳細清楚,每周小復習,每月綜合復習。必須自律,只有自己知道哪些不會,獨立作業(yè),每日主動復習,上哪課復習哪課,前面還有不會的每天翻一翻,還怕記不。
復習中有一項獨立思考——錯題反思。錯因是什么,重視改錯,練習舉一反三,總結提升,還得勞逸結合?梢酝扑]我的做法:蓋住原題做一遍,查找自己有沒有“疏通”之前的“堵塞點”,從哪開始錯的,要會獨立總結歸納。
最后復習時總結之前小考大考的教訓,是哪類題型丟分多,丟的原因是什么,都要刨根問底,翻平時的小考卷子,都分好類不要扔,有時間在周末歸納總結,不懈怠也不做無用功。做作業(yè)不超時,合理安排時間,有科學方法,掌握適合自己的復習方式,才會在大考面前神色自如,不慌不亂,達到無論怎么考都難不倒的境界。
關于學習的作文5
喜
記得讀學前班的時候,我拿了全班第一名的獎狀,當時的我喜出望外。父母知道后,更是見著誰就對誰說,仿佛怕人家不知道似的。那天晚上,父母張羅了一桌子好菜,說這這是他們今年的第一件好事,CD里還盡情的唱著喜洋洋這首歌,歌聲是那么動聽,父母是那么的喜慶。我意識到了做人就應該這么喜慶。
怒
上小學三年級的時候,爸爸買了一條新裙子給我,讓我在學校里要盡了威風,但上寫字課的時候,我最好的朋友劉小花,卻碰倒了我的墨水,而我從一只白天鵝變成了黑烏鴉,頓時,我怒放沖冠,兇悍地把小花臭罵了一頓,盡管小花在使勁道歉,我已毫不理會,要把她的衣服弄黑才罷手,并跟她絕交。事后我極度后悔,卻無事于補了,小花轉學了,就這樣我失去了一個唯一可以談心理話的朋友了。這讓我意識到做人難免會有后悔的事發(fā)生,但要盡量避免,失足不可怕,可怕的是你沒有站起來的勇氣,沒有認錯的勇氣。
哀
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我終于能體會這首詩了。我的爺爺因病去世了,我們全家陷入了悲哀之中,爺爺是非常疼愛我的,我還沒有報答爺爺,還沒有聽夠爺爺對我的訓斥,我突然覺得上天好慘忍,親愛的爺爺你不在我身邊,我好像迷途的羔羊,找不到回家的路,我很悲哀,悲哀得像全世界的人都欠我什么似的。這讓我學習到了做人總會有遇到一些你不想遇到的事,總會面臨讓人悲哀、痛苦的事,來讓我們了解做人。
樂
今天,我和長達一年的姐姐團聚了,我不知有多快樂,樂得我昨晚睡不好覺,滿腦子都是快樂二字,還記得一前我和姐姐的每一起玩水,一起數星星,一起挨罵,和姐姐的每一件事都是那么的快樂,真希望這份快樂能常伴隨我左右,但我知道這是白日夢。這讓我學習到了做人會有離別的傷心,也會有團聚的快樂。
人生百態(tài)讓我學習到了做人的真諦,做人說易也易,說難也難,希望每個人都知道做人的意義。
關于學習的作文6
花開花落,潮起潮汐,轉眼又是一個歲月的輪回。驀然回首,不覺中已從孩童成長為一個亭亭玉立的女孩。歲月逝去帶走了很多的東西,而惟一不變的是那些點點滴滴的親情,那些回憶一直很完整地在那里,閑暇時去看那些陳久的畫面,感恩其中。
上帝賜與我的天使——母親。是我童年最美麗的回憶,是她用愛哺育我長大;是她用歌曲讓搖籃中安然入睡;兒時的我最愛依偎在她懷里,她用小扇輕搖,帶來涼爽的風。當我哭泣,是她用溫柔的話語使我破涕為笑;當我自卑,是她開始列舉我的優(yōu)點讓我重新振作;是她在冬日為我暖被窩,在夏日為我放蚊帳,甚至在寒冷的水中,為我洗衣服把手凍得通紅。母親的愛像細流,點點滴滴連綿不斷,滋潤我的心靈。
姐姐是我的另一個天使,她為我付出了很多,她承擔著一個教師的角色,我不是個聰明的小孩,可我不愿輸給別人。姐姐總是為我輔導功課。她用她的耐心給我講解每道問題,她幫我改正作業(yè)本的每一個缺點,她甚至幫我檢查每一門功課的失誤,然后一一幫我補習,因為姐姐的耐心輔導,我才能比別人優(yōu)秀。但我知道,這里面有一半的功勞是屬于姐姐的。是姐姐的愛讓我懂得,親情是多么偉大、無私,而我更應該懂得感恩。
爸爸的愛是山,他用山一樣的胸膛撫養(yǎng)著我,他用他豁達的胸懷教育著我,他是一個好父親,從不要求我做什么,他只要我快樂地生活著。爸爸的愛那么簡單,又那么讓我感動,難道我不應該感恩嗎?
我是一個幸福的小孩,有那么多的親情陪伴著我成長,是家人的愛讓我學習到了感恩。感恩是于他們的愛,感恩于他們對我的無私,感恩于世界上每一位父母。而我能回報他們什么,我能做是是帶著他們的愛,勇敢去飛翔,永不懼怕前方的風雨與泥濘。然后懷著感恩的心帶著成功的自豪去見他們。謝謝家人的親情,讓我嘗到了感恩!
關于學習的作文7
學習,這個對于大家來說既熟悉又陌生的詞語。熟悉的是我們每天都在接觸它,陌生的是我們不清楚學習到底是一種什么含義。
然而,我現在卻開始發(fā)憤并發(fā)瘋地開始學習,就是通過以下兩件事,使我感慨醒目。
那是一位同學來勸我,他說:“你這一生大概是這樣幾個過程:學習,結婚,生子,工作,退休,享樂(說實在點就是等死)。就著六個階段,上學學習幾乎占了15年左右的時光,而你呢?混日子,一天沒一天,你在每天夜深人靜的時候不會惋惜那過去了的一天嗎?你還有多少時間?你對得起你的生命嗎?你對得起時間么?而如果你不好好學習,你的一生就連享樂的機會都沒有,只能一輩子都如一臺織布機般,不停地忙努。
前幾天,我突然感覺給長年在外工作的爸爸的問候太少,心里愧疚感深沉,便按了一連串數字……
“爸爸,哦,我是你兒子。 蔽衣詭Ьo張地說。
“哦!是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變柔和了。
“哦………對了!爸爸,最近身體好嗎?有沒有多鍛煉身體,記住別抽煙,喝酒啊”我關懷地告誡道。
“嗨!最近身體不好!早上5點多起來,晚上工作到深夜一二點,哪有時間鍛煉,你媽這次過來,都說爸爸老了好多,我不會抽煙喝酒的”爸爸嘆息。
我的心一沉,緊接著一痛,“哦……爸爸!那你一定要保重身體”
“哦”!
我把電話掛了,耳畔還回想著剛才的事,對呵!我如果不好好學,將來沒出息,那爸爸不還是要勞累,要更快地衰老!咳!
我努力學習了!
我為自己的生命而學,為時間而學,為父母而學,我要對得起他人,更要對得起自己內心的期望!
關于學習的作文8
曾幾何時,我們渴望輝煌與成就,富裕憧憬與幻想;曾幾何時,在眾說紛紜中仿徨,缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心,別氣餒,智慧的去學習,破解人生的難題,如一道月光穿破迷茫,陪你到天亮。
學習本應不是墨守成規(guī),而是去不斷思考與領悟,閃耀人性的光輝,彰顯人生大智慧。
一條幽靜,一條古藤。我們以智慧的心去觀察一個弱小的生命并為之思考人生。反思自己,化為一份自己無法釋懷的過錯,這也恰恰體現我們的人格、品性境界之高尚。
學習從來就不是刻舟求劍、一成不變的,只有努力了,才能獲得別人的認同,自己的信心。只有說,學習是一種智慧,真正懂得學習的人能將有限的生命拉長、擴寬、積厚,甚至以一種超越時空的姿態(tài)永存于歷史。學習有境界之高低,學習之大境界是智慧的,能自由擷取生命中的豐美而不為其所累。在學習之路上懵懵懂懂尋不到正確的方向時,不訪問問自己,我智慧的學習了嗎?
學習的的征途上,細心觀察,敢于質疑,勇敢地實踐,不斷地去升華人生成就。
古今成大事者,往往能在各種各樣的學習方式中、豐富多彩的學習內容中,已找回的眼光去選擇。凡是智慧學習的人往往能以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識,而不是一味的囫圇吞棗、生搬硬套,因而學習能事半功倍。同樣,智慧學習的人,其思想高度不再是以自己為中心,而上升至整個社會、國家,乃至世界。
“學而不思則罔,死而不學則殆”踏一路金花風雨,搖一路聲聲駝鈴,采一路蘭芷芳菲,唱一路歌聲不斷。茫茫學海,勤奮作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧的去學習,向人生的新希望邁進!
關于學習的作文9
我們做學生的第一任務就是去學習。在學習時切忌毛毛躁躁,十分不專心地去學習,不然你的學習成績就一定會一落千丈。
我現在是班內的十大泰斗之一,位于年級的一百名之列,要不是因為在初二時我學習不專心的緣故,我現在一定能夠做得更好。
那一年,我媽媽去看病,我的爸爸去醫(yī)院做媽媽的陪護,家中就只剩下我一個人,我心中對電腦和電視的誘惑是再也忍不住了。在欲望的驅使下,我先打開了電腦,瘋玩我存在上面的游戲,接著又打開了電視看自己喜歡的節(jié)目,一直看到深夜,唯一值得慶幸的是我還沒有忘記老師布置的作業(yè)。我只是被欲望沖昏了頭腦,學習時很不用心,邊學邊玩邊看,就這樣過去了好幾天,把自己的學業(yè)荒廢了不少,等到媽媽回來也該期末考試了,考試完后我發(fā)現自己的名次竟下滑得如此厲害,足足下降了100名。這讓我的心一下子收緊了,不敢再去任意胡為地玩耍,并且在學習中也不再想著電視和電腦了,而是一心撲在自己的書本上,用心學習那些知識點,同時在課堂上我認真地聽講,用心去領會每一個知識點,使自己對每一個知識點都掌握得十分嫻熟。慢慢地,這樣用心學習的效果顯現出來了:我成績開始逐漸地上升,。尤其值得令人高興的一點是在下次的期中、期末考試中,我不僅挽回了自己下降的名次,而且還上升了許多,這讓我充分認識到了用心學習的重要性。
用心去學習吧,讓自己知識的田野從此永遠茂盛;用心去學習吧,趁著現在還來得及去彌補自己以前所造成的損失;用心去學習吧,讓自己在面對別人時能驕傲地抬起自己的頭顱。
關于學習的作文10
鋼琴猶如一塊超強的大磁鐵,深深地吸引著我。
當我有記憶起,小區(qū)里有兩家鋼琴行。每天晚上散步時,我總會拉著媽媽的手去琴行。有時安靜地聽哥哥姐姐們練琴,有時也會不由自主地伸出手指去觸碰那黑白琴鍵。時間一久,琴行的老師就對我說,你還小,等到四周歲了再來學鋼琴吧。言下之意就是叫我不要久逗留?墒,那鋼琴似乎長了什么魔力,天天吸引著我往琴行跑。就這樣,我每天去琴行報到長達一年之多。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,答應讓我學鋼琴。
當一個又高又大、烏黑锃亮的大家伙——鋼琴來到我的小房間后,我甭提有多興奮了!每當幼兒園放學,我就會迫不及待往家跑,因為我的大朋友鋼琴正等著我呢!在鋼琴的陪伴下,我學會了讓手指在琴鍵上跳舞,學會了小蝌蚪在五線譜中的唱名,學會了斷奏、連奏等一系列的彈奏技巧……
當我的成績突飛猛進后,老師讓我每天彈兩個小時,寒暑假每天彈三到四個小時。不管天有多熱或者多冷,我每天都雷打不動地彈上規(guī)定的時間。“堅持!堅持就是勝利!”當然,每當音樂達不到要求時,我也會氣餒,會妥協(xié),但是當老師的話語像座右銘一樣深深烙印在我的腦海時,我又仿佛換了一個人似的,精神抖擻地投入到音樂中。自從那時候開始,我的成績又有了一個質的飛躍,連老師們都贊不絕口。
而令我印象最深的是新年與郎朗同臺演出的老約翰施特勞斯的《拉德斯基進行曲》。在演奏中,我仿佛看到了禮花在城堡前放了起來,軍隊踏著整齊的步伐走來。低音號吹起來了,宮廷舞會開始了。每一個女士都穿著蛋糕裙,優(yōu)雅地翩翩起舞;每一位男士都身著禮服,紳士般的踩著步點。公主和王子坐著馬車繞著城堡兜風。宮廷舞越跳越熱鬧,宮廷里其樂融融。國王和王后在司令臺上檢閱士。煙花又再次在城堡前放了起來……音樂給了我無窮的想象力,給了我無限的快樂。
琴中自有妙音來。我在琴聲中慢慢長大,鋼琴像一爐火,不但練就了我的堅持和毅力,而且給予了我對生活的熱愛、對詩和遠方的追求。
關于學習的作文11
雷鋒是家喻戶曉的好戰(zhàn)士,他對待同志和百姓們總是無微不至、無私奉獻。雖然雷鋒早早的離我們而去了,但是他的美好品質一直記在人們的心里,被后人所贊揚,所學習。
在我們的班級里,有這么一位“小雷鋒”。他喜歡助人為樂,對同學溫柔體貼。你看,每當做值日的時候,他總是最勤快的那位;每當老師布置了任務,他都是完成的最好的那位;每當同學有困難的時候,他定是第一個站出來幫助的那位……
這位“小雷鋒”跟我是一個值日小組,輪到我們組做值日的時候,他干得可起勁了呢。他拿著掃把揮舞起來,就像小魔仙在施展魔法,掃把就是他的魔法棒,左一下,右一下,地面下一會功夫就變得一塵不染。他把自己的那組快快的掃完,然后不遺余力的去幫助其他同學一起搞衛(wèi)生。在做值日的時候大家最討厭的莫過于擦地了,那活真是又臟又累!但是他卻總是搶著來,而且還是笑瞇瞇地說:“我來吧,我來吧!”
就在昨天,身為領讀員的我,必須找到一個同學做我搭檔來一起領讀?墒俏覇柫撕脦讉同學都不愿意幫忙,有的說沒空,有的索性直接說不高興。這可怎么辦?早讀課鈴聲已經響起了,這時候我突然想到了“小雷鋒”,果不其然,“小雷鋒”有求必應,爽快地答應了我!靶±卒h”聲情并茂的領讀著,字字鏗鏘有力。我一邊領讀著,一邊暗自慶幸,身邊有這么一位“小雷鋒”真好啊!
也許在你看來這些事情都是無關緊要的小事情,可是身邊的你我,誰又能做到“小雷鋒”那般呢?美好的品質不也是從身邊的一點一滴開始的嗎?我們要向“小雷鋒”學習,學習“小雷鋒”的美好品質,讓我們的班級大家庭變得更加溫暖。
最后,我覺得“小雷鋒”做好事可是要留名的哦,他的名字叫作姚曄黃,讓我們一起向姚曄黃學習吧。
關于學習的作文12
不知不覺中,“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬,在無數個春夏秋冬里,我嘗到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的學習成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認真聽講,這是一個壞毛病。在學習上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“?汀薄W習態(tài)度上,我并不是很認真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分數從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環(huán)境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野。
每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。
不知為何,總是不能把在游戲上的'盡頭放在學習上,如果我的學習有那么狠,我肯定我能進班級前列,遺憾的是我沒有。
不過我很快會的,快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學習上。
學習是陽光,可以驅除心中的陰影,學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。學習是春風,撫慰著我們幼小的心靈。
珍惜現在的學習生活,從現在開始,努力學習吧,為以后的人生路途打下基礎,這才能體現出學習生活的意義。
關于學習的作文13
《學鋼琴的苦與樂》當我還是懵懵懂懂的小孩時,就對鋼琴有一種特別的喜好。路過琴行,總忍不住跑進去對著鋼琴亂彈一番,每當動畫片中有彈鋼琴的情節(jié),我就像打了雞血似的,又蹦又跳。五歲那年,爸媽給我買了一架黑色的鋼琴,并為我請了一位鋼琴老師。初學后的幾年一切順利,我輕松地考過了四級。上五年級后,鋼琴課程逐漸加深,滿紙的小蝌蚪密密麻麻,像調皮的小人似的上竄下跳,我常常把它們幾個兄弟姐妹弄混,盯著看了好一會兒才認清它們。不僅花費許多精力和時間,我還變得心煩意亂,總是亂發(fā)脾氣。不僅如此,復雜,變化多端的節(jié)奏更是讓我煩惱。特別是左右手節(jié)奏不一時,我總是焦頭爛額,顧此失彼。原本每天準時響起的鋼琴聲開始減少,甚至消失爸爸察覺到我的變化,語重心長地開導我:“孩子,做任何事情都要有一顆堅持不懈的心,學習的道路是坎坷艱苦的,遇到困難要迎難而上,如果遇到不懂的問題,要多和老師交流,要學會在彈琴中感受樂趣。”我點點頭,想起當初學琴時的那份熱情,那份刻苦,心想:既然是自己選擇走的路,就要堅持走下去。我每天嚴格按照鋼琴老師的要求練琴,左右手先分開練習幾遍,兩只手合起來彈要看準音,掌握好節(jié)奏。先用較慢的速度練熟,再慢慢加快。一有時間,我就認譜,讀譜。功夫不負有心人,經過一個多月的刻苦練習,我可以熟練掌握幾首動聽的曲子了。《兒童舞》這首曲子令我情有獨鐘。一邊彈著,我一邊想象著美好的意境:一個小女孩在舞臺上歡快地跳舞,踮著腳尖,旋著身子,時而蹦起,時而蹲下,優(yōu)美的姿態(tài)讓我癡迷,讓我陶醉。突然,音樂變得憂傷,難過。小女孩臉上淌溢出傷心的表情,眼角淌著幾滴淚水,像是經歷了什么大事在鋼琴聲中,我感受到快樂,輕松,鋼琴是我的知心朋友。在學鋼琴的過程中,我享受音樂的熏陶,更是明白了一個道理:世上無難事,堅持是成功的前提。六年級:張丁懿
關于學習的作文14
在人生的道路上,我們將要面臨許多困難,許多坎坷,一旦我們努力地跨過這些坎坷后,你就會享受到許多樂趣。
我學書法已經五年了,熟能生巧,我輕輕一揮筆,就能寫出一幅好字。但當我回想起自己以前學書法的時候,學得可真叫苦啊!能夠堅持到現在,我自己也不由得驚訝了。
剛學的時候,我根本就不知道什么叫做書法,也不知道自己手里拿的是什么筆,只知道這支筆沾了墨,就能寫出很漂亮的字。于是,我開始了自己的艱苦歷程。剛開始,我們還只是練習筆畫。但筆畫也真難寫啊,橫要直,豎不能歪,襒要尖腳,捺要有力,豎折要像拳頭那樣有一個尖角。
唉,我每次寫的時候,不是豎歪,就是撇不夠尖,我也有點泄氣了,到底什么時候才能寫好呢?這時,媽媽對我說了一句話:“孩子,你知道嗎?世上無難事,只怕有心人。每件事情都并不困難,貴在你的堅持!甭犃藡寢尩脑捄螅覉猿至讼氯。終于,由于我的努力,書法老師推薦我去提高班。
提高班里的學生每個都是書法高手,我和他們一比,相差了一大截。盡管我十分努力刻苦,但始終還是追不上他們。我的自信心受到了打擊,對書法的喜愛漸漸消失了。這時,媽媽又對我說:“孩子,不要著急,不要慌,我相信你只要努力、堅持苦練,肯定會趕上他們的。”聽了媽媽的話,我又堅持了下去,并且更加努力練習書法。我就不相信,我不能比他們寫得更棒!
漸漸的,我就這么一直努力下去,最終,我寫的字得到了老師的不斷表揚,我也超越了他們。一分耕耘就有一分收獲,我的努力終于得到了回報!
在以后的人生路上,我會時刻記住媽媽的話,不斷努力,不斷堅持,不斷超越!
關于學習的作文15
有時候很好奇人或者是不是就是為了學習,從落地就開始學習,直到自己的生命終結的時候才不學習!}記
你有沒有問過這樣一樣個問題,為什么人要學習呢?為什么從一出生就開始學習,第一次開口說話,第一次邁開腿走路,這些都是在學習中而學到的,那么為什么我們要學了才知道呢,為什么不是一開始就會說話,一開始就會走路呢,相信大家都說不出來為什么會這樣,因為從一開始就是這樣的,由第一個人這樣做,后面就有人開始模仿學習,進而才有了這樣的學習氛圍。
的確這樣,我們從一落地就開始見到新的事物,出于對新事物的好奇就不得不學習東西來使自己變得知道這些新事物是什么,隨著時間的流逝我們的嘴慢慢的開始學會說話,從第一次開口叫爸爸媽媽,再到后來能夠流利的和別人對話,這些都是自己在看著別人的舉動而學會的。如果當初沒有學習說話,沒有學習走路,也許就會被大家認為是一個病人,不能開口說話也不能走路。從小慢慢的長到大,我們無時無刻不在學習,在學校學習,在家里也學習,在任何地方我們都在學習。
可是有一天我們不能學習了,沒有了學習的條件,那也許就是我們人生路的最后一站,也是我們人生的盡頭,從哪里來到哪里去,我們在這個人世間轉了一圈,最后還是回到最初的地方,我們學習了一輩子最后什么也不能帶走,唯一能帶走的就是自己的身體,不過是變大了的身體,我們學習了這一世,來這走了一世,也許會留下自己的印記,也許就在學習過后默默的離去。從出生的那一刻我們就已經在學習的道路上行駛著屬于自己的人生列車,車上人來人往,每一個人身上都會有優(yōu)缺點,我們也會學到很多,直到這個列車到站,只剩下自己的時候,我們也有到了人生的盡頭,學習也就到此為止了。
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