【必備】學習快樂作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學習快樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習快樂作文 篇1
新學期一開始，班主任劉老師就告誡我們：三年級是一個關鍵時期，是小學階段的轉(zhuǎn)折點。她還在黑板上畫了一個大大的U形，說：“如果說小學階段是一個U形，那么三年級就處在最底部，稍不留神，學習成績就會一落千丈�！�
我仗著自己二年級時優(yōu)秀的學習成績，對老師的話半信半疑，但是沒過幾天，我就有了親身體會。舞蹈排練、領讀英語、練鋼筆字、獨立思考數(shù)學題、打掃室外清潔區(qū)……許多事情攪在一起，常常讓我手忙腳亂。我和媽媽制定的每天學習《弟子規(guī)》的計劃不能正常進行，還有我最喜歡的校信通博客，也很久都沒有更新了。
每天早晨，我都是匆匆忙忙的吃了早飯就往學校跑，班主任老師看見我，就會沖我招招手，微笑著說：“石馨羽，幫我把作業(yè)抱到班里，發(fā)放給同學們！”數(shù)學老師見到我，就會大聲的叫道：“石馨羽，幫郭金明同學講講退位減法！”英語老師見了我，就會拍拍我的肩膀說：“石馨羽，幫我把錄音機提到教室里，我們今天要晨讀英語！”
中午放學，班主任老師又會交待我，下午要早一點兒來學校，組織同學們閱讀，不要讓同學們在走廊里追逐打鬧，在教室里大聲喧嘩。
下午放學以后，我還要留下來和其它幾位同學辦板報，我們有的剪鴿子，有的畫花草，有的站在桌子上釘七彩的太陽，我們班的墻壁不一會兒就由單調(diào)的白色，變得五彩繽紛，同學們第二天來到教室都會發(fā)出一陣贊嘆。我們還在老師的帶領下仔細的討論，決定把我們班起名為“夢想中隊”，希望我們班每一個同學都擁有一個美麗的夢想，為自己的夢想努力學習，給我們中隊插上騰飛的翅膀。
有幾次，天黑了我才回家，焦急等候的媽媽一邊給我盛飯，一邊說：“我家的妞妞忙得簡直像個“小總理哩！”
我吃完飯，開始寫作業(yè)，寫著寫著眼睛就睜不開了，媽媽說：“明天再寫吧！妞妞？”我打起精神對媽媽說：“不行，不行！你不是經(jīng)常對我說要今日事今日畢，明天還有明天事嗎？”
不知不覺，一個月過去了，我的作文得了優(yōu)星；我端端正正的鋼筆字，不知被老師在班里展示過多少次；數(shù)學老師獎勵了我們班八個表現(xiàn)好的同學每人一個文具盒，我也是其中之一；英語老師也表揚我學得不錯，鼓勵我參加年級組的英語閱讀比賽，我正在積極地做著準備，希望自己能夠取得好成績。
新的學期，加油吧，石馨羽；加油吧，同學們！
學習快樂作文 篇2
有人認為：學習是痛苦的。理由很簡單：懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪。這些令人意想不到的學習方法，讓一些人對學習望而生畏。但我卻認為，學習是快樂的�，F(xiàn)在我們不只是在課堂學到知識，也可以在課外學知識；例如在博物館可以學到豐富的歷史知識；到世界各地旅游可以更深入地了解當?shù)孛袼罪L情。在生活中，到處都有知識，需要的是有發(fā)現(xiàn)的眼睛，求學的動力。
子曰：學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎，人不知而不慍，不亦子乎�？鬃诱f得好，的確如此。當自己在學習上遇到困難，解決了難題，這不是件值得讓自己高興的事？一個人好像一根竹子，身體強壯，竹變成箭，學會知識，是一個知識淵博的人，箭頭套上了一個鋒利的矛頭，讓箭更具有殺傷力。
一個愛學習的人，學到的知識屬于自己，一個擁有無窮知識的人，高興的非已莫屬；一個聰明的人，利用時間學習，從不浪費，要某個領域上有了更高的成就，成功的人可能是他。
我就是一個很好例子：今天晚上，媽媽教我踢毽子。一開始，我連開毽子都不會，可我抱著快樂的心情去學習，很快，我就學會了，甚至愛上了踢毽子。其實，學每一樣本領，只要你有愉快的心情，就很容易學會。只要你覺得學習快樂，就會認為學好并不難。
在學習中有無窮的快樂，你找到了嗎？
學習快樂作文 篇3
俗話說：“學海無崖勤是岸，青云有路志為梯。”從我們出生開始就不斷學習知識、做人處事得道理。學習在某些人眼中是快樂的；而在某些人眼中又是辛苦的，然而他們的想法都是正確的，因為在學習過程中必然是如此，但最后成果卻是甜美的果實，使人快樂！
當我上小學后，才發(fā)現(xiàn)學習是必須先苦后甘的，因為一份耕耘一份收獲，我們必須先努力才能得到好的結果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！弊詈髢删涓屛翌I悟到書中意趣無窮的道理。所以當我讀到這段文字時總覺得學習是件快樂的事，它能讓我們增進自己更上層樓。
有人說：“學如逆水行舟，不進則退。”，告誡人學習應抱持著嚴謹、持恒態(tài)度，不可輕忽怠慢。學習要腳踏實地，不可投機取巧，并且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的后悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題，我們要在課題中學習，然而學習不單單只是知識而已，還有最重要待人處事的道理。
在未來學習旅途中，我要秉持著勤奮的心，接受每一段學習的挑戰(zhàn)，我要勇往直前沖破難關，希望走向更璀璨的明天，開創(chuàng)自己的未來。
學習快樂作文 篇4
今天，我讀了一本書，書的名字是《學習也可以很快樂》
本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班沖突了，便不同意她去。因為媽媽認為，金珠的夢想太遙遠了，還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”，她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就，學習也是可以很快樂的。
《學習也可以很快樂》這本書告訴了我：如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來，那么我們肯定會成為學習的主人。
希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書，能學會從成就感中找到自信，在自我激勵中找到快樂，愛上學習，成就自己的夢想。
學習快樂作文 篇5
“耶！做完了！”這是我在家里學習完后第一句話。我是一個很愛學習的人，不僅在學校里學習，在家里學習也是平常的事情。
我為什么熱愛上了學習呢，因為有一件事讓我知道學習是快樂的，在一個星期天，我正在玩游戲，突然，媽媽對我說，快去學習吧！我回道，我不想學習，沒有意思，一點也不好。媽媽走到我身旁說，這樣吧！我告訴你一個秘訣，讓你愛上學習。我想了想說，好的。媽媽把我?guī)У娇蛷d，拿出一張紙和一支筆，寫幾個字，交個了我。我打開一看，上面寫著，做題的時候，你可以把你自己當做主司令，而碳素筆，鉛筆，橡皮可以當做你的.兵將，而那些題就是敵人。我恍然大悟，立刻申請一些“兵將”，準備攻擊“敵人”。前部的“敵軍”是比較好打，到了后面，一波“敵人”未打完，別一波“敵人”又來，又有許多“兵器”，我快堅持不住，我正準備“投降”，只見“援軍”來了！我們有救了！我軍立刻開始攻擊，沒到十分鐘，我軍就勝利了。之后每個星期天，我差不多都會和“敵軍”戰(zhàn)斗，最后還是我軍大勝��！
這就是我為什么熱愛學習，學習，我愛你喲！
學習快樂作文 篇6
三毛說“人生最深，最平和的快樂，就是靜觀天地與人生，慢慢品味出它的和諧與美�！膘o下心來，翻開書本，那些沉積的墨香一點點溢滿空間，那些塵封的快樂一點點打開。學習，其實很快樂……
曾經(jīng)覺得，被太多的學習和作業(yè)堆積起的生活是不快樂的，曾經(jīng)覺得，生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛玲的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市�！�
我在認真地尋找一個理由，讓生活快樂的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過：“人生是沒有意義的，但你必須賦予她一個意義�！彼鎸χ錾缴仙n茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會讓人的思緒久遠。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂的所在：心無旁騖，扎扎實實地完成自己的任務，在充實平靜中下來，這種沉靜空曠的心境會讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，(.)那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學習的我。我抬起頭，用水一點點浸潤干澀的眼睛，即使累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再是指燈孤影，還有心靈的滿足，那種對于學習的喜愛，一點點填滿了心中原本的空虛，一點點照亮了心中呵護已久的夢想。那些書本與試卷化作一條結實而堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，仿佛都是筆下綻開的花，不再是幻想中的世界，而
是開在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見，心中塵封已久的夢想，綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無論是哪條路，都要踏實地走下去……
學習，使我更加快樂！
學習快樂作文 篇7
從小到大，我一直覺得學習是一件非常痛苦的事。除了看課外書，我總是被媽媽催促著，監(jiān)督著學習。就象一頭不肯往前走的牛，被人鞭打著，吆喝著，才肯往前走。因此，我從來都覺得學習是一件苦差事�？墒�，這學期，我逐漸改變了對學習的看法……
我發(fā)現(xiàn)，其實讀書也并沒有那么的苦惱。以前我學數(shù)學，就等于看天書，題目擺在那我卻無法動筆，也就只會抄同學的。這個學期，跟上了老師的節(jié)拍，原來數(shù)學也不是如同天書那么的難。
學習也是一種快樂。當我們在學習中，認真的上課時，做好每一堂筆記時，每一次遇到不會的題目時我會認真去思考，如果還是不會，我就會去請教同學或者老師，在學習的過程中就像吃一個好吃的食物，只有等你慢慢的去品嘗，才能嘗出里面的奧秘。所以學習也是一種快樂。
學習可以改變我們一生的命運！我們專心專致的去對待學習，你的回報自然也不會差。在人的一生中，生活是需要方向的，而學習就是我們的主要方向。在學習中，我們難免會遇到一些困難，但只要我們慢慢的解決，也會成功的。
很多同學都在想，學習其實就是為了應對自己的父母，應對老師。但他們卻忘記了學習的真正意義。學習是一種享受，一種快樂。也有人在想，不讀書有什么關系？我們還不是能好好的，他們可能忘了，人的一生每一天生活就像一條帶刺的路，并不是你想象中的那么簡單。一個人如果沒有知識沒有文化，就等于沒有了靈魂，想想一個沒有靈魂的人是怎樣子的。“你一時的貪玩換來了一生的卑微”。這樣值得嗎？
你快樂也要學習，不快樂也要學習，還不如帶著一顆快樂的心去學習。因為學習是快樂的源泉，如果不快樂，學習有什么意義？學習是多姿多彩的，雖然在學習中有著酸、甜、苦、辣，但在這酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
經(jīng)歷了很多事情，才深深的體會到學習不是一朝一夕的事情，而是循序漸進，一步一個腳印，扎扎實實抓好基礎是最重要的，刻苦學習也是學好的基礎，對待任何問題不怕困難，不怕麻煩，因為任何事情都怕認真二字，只有做到了，就可以戰(zhàn)勝困難。所以好好學習吧！
如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確地回答：“學習。”因為它容納了我所有的快樂。
學習快樂作文 篇8
在平常生活中，總有同學一聽到玩就眉開眼笑，可一聽說學習就百般不情愿，而《學習也可以很快樂》這本書就告訴我們：學習可以讓人變得快樂。它讓我享受了成就感，還告誡我要堅持下去。大家快來分享吧！
這本書的作者是陳恩榮，文中主要講述主人公金珠一直夢想成為一名優(yōu)秀的宇航員，恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動，可是，她媽媽一聽說活動和金珠的英語培優(yōu)課沖突了，便不同意金珠去。為了讓媽媽同意，金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”——做作業(yè)不拖拉，晚上整理書包……為了有時間順序，她制定了一個“優(yōu)先順序冰激凌”，還適當?shù)鬲剟钭约喝〉玫男〕晒Α?/p>
在成長的路上，金珠找到了自信，在自我激勵中找到了快樂，最后愛上了學習，媽媽終于改變主意同意金珠參加“星座陣營”活動。在這個過程中，金珠有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，那就是：如果能在學習中享受一個個小成就，會讓學習變得快樂。
讀了這本書，我從金珠身上，看到了我們的影子。我覺得我們也可以從自我激勵中獲得快樂，讓自己在學習中獲得滿滿的成就感，從而找到學習的樂趣，讓學習變得更好，讓自己更快樂！自從讀了這本書，“向金珠學習，為夢想而努力”成了我的學習動力。我制定了計劃，決心不讓它成為一紙空文。
同學們，希望你們也可以在學習中享受一個個小成就，相信你們也一定會愛上學習。
學習快樂作文 篇9
我家有許多課外書籍，平時我最喜歡讀《小學生閱讀》這本雜志。
《小學生閱讀》雜志里有許多精彩故事，我一讀就被它迷住了，像膠布把我粘住似的，有時讀了受感染，被感動得直流淚，有時讀了還想讀呢！比如說《流浪的拉不拉多》這篇童話故事，講的是一只叫拉不拉多的小狗被它的主人趕了出去，在找東西吃的過程中，被“老鼠夾”夾斷了腿，又看到了同樣的小狗卡拉，兩人成了好朋友，最后拉不拉多為了給卡拉找東西吃，被一輛卡車撞到了。這篇故事告訴了我們：每一條 生命都應得到尊重。我讀了感動的流淚了。
雜志里還有“知識窗口”,欄目里面包括許多知識。比如動物類有老鷹、小鳥、海豚等，宇宙類的有太陽、月亮、火星、流星等，武器類有大炮、手榴彈、子彈、導彈等。它文字生動，還配有許多精美的圖畫。我讀的時候一點也不感到枯燥，還學到了許多的知識。
在《小學生閱讀》里不僅能學到知識，還能玩游戲呢。這本書里設計了“隱藏的畫”“破案”“猜謎”等欄目。平時我最喜歡做“隱藏的畫”這個游戲，游戲給我們提供一幅比較抽象的畫，讓我們在這幅畫里找些物品。如果我們找出來并把答案寄給他們，還可能獲得獎品呢！前不久我根據(jù)畫上的提示找出了扇子、蛋糕、燈泡、桃子、牙刷、香腸、蛇等，聽到我說得簡單吧，其實當時我費了九牛二虎之力，才全部找出。后來我把結果寄到了編輯部，還真中了獎，在下一期的雜志上還刊登了我的名字，雜志社的叔叔阿姨還給我寄了一個小禮物呢！我別提有多高興了。
《小學生閱讀》里還有許多欄目，比如“快樂方舟”“個性作文”“詩詞導讀”等，也很有意思，在這里我就不一一介紹了。
我很喜歡讀這本雜志，聽了我的介紹，你們喜歡嗎？那你不妨也來讀一讀，相信你也一定能從中體會到讀它的快樂。
學習快樂作文 篇10
書法家顏真卿說過：“黑發(fā)不如勤學早，白首方悔讀書遲。今天，我就和你們聊聊“讀書”著個話題。
我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會讀書會把水滸傳的“滸”讀“許”�？晌椰F(xiàn)在不會了，我能把《三國演義》的故事背下來。
一次，我去新華書店看書，我在一個書架上找到一本書——《巴黎圣母院》，打開第一頁，生動的語句吸引了我，于是我就津津有味的看起來。
不知不覺，已經(jīng)八點三十了，爸爸在我的身旁我也不知道，他拍拍我的背，我以為別人打到我了，也沒在意。最后我眼睛疲勞了才抬起頭，被爸爸嚇了一跳。
我愛看一些有趣的書，有時讓我笑的前俯后仰，有時主人公讓我同情地潸然淚下。
如今，我已經(jīng)看了多部中國名著。我有很大的變化，知識豐富了，與同學交談語句也幽默了，知識競賽活動也為我們小組加了分，同學不斷地夸我，羨慕我。
真可謂是我學習，我快樂��！
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