【實用】學習作文合集5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學習作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
學習是知識森林的指南針，勞動是社會之樓的地基，祖國是我們生命的搖籃�！皭蹖W習、愛勞動、愛祖國”已經成為了我們肩負的責任。
學習對于青少年來說是非常重要的事情，就像魚兒離不開水，鮮花離不開土壤，大樹離不開陽光一樣�？墒怯行┩瑢W卻不知道珍惜時間好好學習，總是在老師留的作業(yè)里“偷工減料”，字又寫的歪歪扭扭，還有一些同學，連作業(yè)都不按時完成，總以各種理由退卻自己的責任，這些都是為什么呢？原因就是他們沒有找到學習的樂趣，反倒以為老師留作業(yè)是害他們，讓他們沒有時間享受童年。相反，有些同學不僅能認真的完成作業(yè)，還能不斷的鞭策自己，養(yǎng)成良好的學習習慣“少壯不努力，老大徒傷悲”。同學們，讓我們趁著還年少，努力學習吧！
但是，光學習是不行的，我們也應該學會勞動。
愛勞動早已是我們每位公民應該做的，但是，現在的家庭有很多孩子，都是衣來伸手，飯來張口。他們就像“小皇帝”、“小公主”一樣，完全不知道父母的辛苦，總以為父母照顧他們是理所應當的，其實，他們壓根兒沒想過，若干年后，他們早已是家庭的頂梁柱。所以，愛勞動是為我們的未來打好基礎，是為我們的明天做好準備。
中國，一個讓十幾億人引以為傲的名稱。祖國則是我們賴以生存的地方，可是，你愛你的祖國嗎？我想，答案一定是千奇百怪的。梵蒂岡有些人民會認為，自己的國家面積太小，人員又少；德國有些人民會認為，曾經的德國那樣殘忍，他們的屠刀下殺過的人不計其數，以此感到羞恥；朝鮮有些人民會認為，自己的國家經濟比較落后，為此厭惡自己的國家……我想出現這些不滿也不足為奇，但是自己的國家再差、再落后，也不因該出現侮辱國家的想法。熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國才是我們每個人應該做的。愛祖國就等于愛自己的媽媽，愛為自己遮風擋雨的媽媽。就像鄧小平爺爺曾經說過：“我是中國人的兒子。我深情的愛我的祖國和人民�！笔前�，我們不但要愛祖國，還要愛人民，這樣才能讓這個大家庭團結起來。
愛學習，會讓我們收獲到更多的知識。
愛勞動，會讓我們更加成熟。
愛祖國，會讓我們更加團結、更加強大。
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們肩負的責任，讓我們爭做優(yōu)秀小學生，為祖國的繁榮昌盛，而努力奮斗。
學習作文 篇2
獨學而無友，則孤陋而寡聞�！}記
“你會做這道題嗎？”“不會”“那我來教你吧！”
自習課上，我被一道數學題困住了，正在手足無措時，同桌小A向我伸出了援手。
從上學期開始，我們的學校就實行了小組學習的方法，來讓我們互幫互助，共同學習。
一開始，我們小組五個人互相看不上，導致我們組連續(xù)兩周的分數是全班倒數。后來，組長給我我們開了會，使我們越來越團結。
有一次，我像往常一樣回家寫作業(yè)。掏出作業(yè)本，正準備拿出夾在里面的卷子，才發(fā)現卷子居然不見了！我翻遍了書包的每一個夾層，卻沒有發(fā)現那張卷子。我連忙跑去學校，希望能找到卷子，可惜，我沒有找到。
夜已經很深了，窗外一片寂靜，偶爾有兩聲蟋蟀的鳴叫聲傳來，像是在表明著不只我沒睡，還有其它動物在陪著我。我躺在床上，翻來覆去地睡不著，心里想著我那項沒有寫完的作業(yè)。
我一翻身，壓上了一個硬硬的東西，拿出來一看，原來是手機�！斑�？我可以問問誰方便把卷子的照片發(fā)給我呀，我就能寫作業(yè)了。”我心里這樣想著，點開了微信，發(fā)出了信息。
“哈哈，不要著急，稍后片刻，我馬上就來救你！”小B向我發(fā)來了回復和笑臉，我的心里倏然一喜。
風，輕輕地吹著，透著窗子吹了進來，輕輕地吹拂著我。
記憶的碎片，在青春的思緒里泛起，往事涌上心頭，眼前仿佛又出現了同組同學為我發(fā)卷子的一幕，它使我懂得什么才是友誼。
學習作文 篇3
俗話說：“笨鳥先飛。”我不是個聰明的`人，但我是個勤奮的人。我沒有顯赫的家世，沒有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實、是刻苦。不夸張地說，我是個愛學習的人，也是個喜歡學習的人。通過學習，我收獲了很多：努力的學習，讓我成為一名小學教師，不斷地學習，讓我成為一名擁有高級職稱的教師；勤奮地學習，讓我成為打字高手，刻苦的學習，讓我擁有了本科文憑，虛心地學習，讓我不斷地進步，讓我對工作充滿了熱情，讓我時時感受到工作帶給我的快樂，工作上有了更大的進步。
學習，改變了我的思想觀念，學習，讓我樂觀自信，學習讓我無欲無求，一心只想著工作，想著我的學生，學習讓我學會珍惜現在所擁有的一切，學習讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報了電腦學習班。每天刻苦去練習，晚上回到學校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習指法，練得胳膊都快抬起來了。結果，我很快地學會了打字。后來，看到別人設計的幻燈片很漂亮，也想學，于是就又一次廢寢忘食地學，虛心向微機老師求教，下功夫鉆研，結果，能夠設計出精彩的幻燈片，現在，我還以我能夠設計出精美的幻燈片為榮呢？
新的學期開始了，我也給自己制定了新的學習計劃。我要在早上的5點半到6點半這一個小時和中午的時間進行寫作。記錄我的生活點滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書籍，擴充知識面，不斷充實自己，多向專家、同事們請教，提高自己對教材的理解和把握，要經常反思我的教學，看特級教師的教學視頻，認真聆聽，仔細思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的進步。多多發(fā)現學生的閃光點，及時表揚；創(chuàng)造條件，讓學生主動自覺參與到活動，在活動有收獲知識。針對一些程度差的學生，我要有足夠的耐心和細心去呵護他們，去了解他們，去打開他們的心靈之門。對于一些程度好的同學，要高標準，嚴要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學無止境的道理，讓他們做好同學們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學習。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學習的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學習，學習博友的好的做法、想法。
活到老，學到老，學無止境。人只有不停地學習，才能夠不斷充實自己，才能夠使自己不被社會所淘汰掉。我是一名老師，要教書育人。因此，我更要不斷地學習，不斷地充實自己，只有這樣，我才能夠無愧于我的職業(yè)，無愧于我的學生。
學習作文 篇4
今天我們去了浩仁，聽說這次是去研學。
我外婆就住在浩仁，我可是經常去那里玩的，對那里我可比較熟悉的。
走了不久就到了浩仁村。一路上的景觀讓我們嘆為觀止，花紅柳綠、鳥語花香。我，當然是小導游，給旁邊的同學講解了一路。
到了浩仁禮堂，只見一位先生到了講臺上，原來他就是本次演講人滕爺爺。滕爺爺是浩仁村的退休教師，還當過我們瑯琊小學的校長呢！
首先，是吳校長和村書記一個“雙堂雙進”活動德育基地的授牌儀式。然后是滕老師給我們做了講座。
浩仁村原名不叫浩仁村叫“皓塍”，后來因為發(fā)現村民老和鄰村鬧糾紛，才改成“浩仁”村，說也奇怪，村里的風氣竟然慢慢變好了，糾紛也少了。
滕老師還說，浩仁有三好，分別是山好、水好、環(huán)境好。環(huán)境我們已經見識過了，村里綠樹成蔭，道路整潔，小橋流水，亭下小魚嬉戲。山好，浩仁到處都是崇山峻嶺，山上的木料、竹子，給村民們帶來許多受益。水好，大巖水庫的水都是浩仁的水，又清又甜，使得這里的西瓜、茭白特別可口有名。在這里生活的每一個人都很快樂，并且心中都有一個字“仁”。浩仁村還有一個柳塘，因為這個池塘旁邊都是柳樹，所以才叫柳塘。那里風景優(yōu)美，是村里人最愛玩的地方。
我明白了，其實這次研學的目的，就是讓我們把浩仁村的“仁”精神傳遞給后人，讓更多的村子變得像浩仁村一樣美麗、和諧、仁愛。
學習作文 篇5
時常在想，在同一所學校學習、生活了45載，身上掛著的好學生的標簽依然沒有絲毫的損傷，可令人遺憾的是竟沒有做過幾件好學生該做的事。
我從來就沒有向父母承諾過什么，我知道自己不敢也沒有能力向他們承諾要。
考上清華、北大之類的大學，只是，我知道，父母心中的我，仍舊是那個成績好、懂事、聽話的孩子．只是，他們不知道，我一直都在騙他們，我并沒有我對他們說的以及他們心中的那么優(yōu)秀．好想把一切都告訴他們，讓他們狠狠的地罵我、打我，可是，我沒有這個勇氣將這一切說出口。
爸、媽，原諒我，好嗎？我只是不想讓你們難過，這一切的一切都是我自己犯下的錯，我一個人承擔就好，盡管我好累。
每撒一個謊，就必須再說一次或者更多的謊來圓這個謊，現在終于徹徹底底地體會了一番，那種滋味纏繞在心頭，甩不掉也削減不了，好痛苦。
請不要難過．你們應該相信你們的兒子，盡管我一直在撒謊．只要給我一點點小小的鼓勵，即使我哪一天跌進了萬丈深淵，我也會拼盡全力爬起來的，然后，攀上人生的顛峰．只因為你們從來不曾離開。
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