【精品】學(xué)習(xí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)會(huì)慢慢顯露出來(lái)的。
我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
一、進(jìn)行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點(diǎn)。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo):1、每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間:
1、早上6點(diǎn)起床并快速預(yù)習(xí)當(dāng)天要講的課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課老師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會(huì)兒必須重新開(kāi)始學(xué)習(xí);
6、睡覺(jué)前讀一次數(shù)或背一次書(shū)。
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我相信堅(jiān)持不懈地走下去,終有一天會(huì)成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
今天,我讀了媽媽?zhuān)矣袝?shū)了這篇文章。文章中的小聶耳用香煙紙抄書(shū)的事讓我非常感動(dòng)。
文章主要講了小聶耳在讀3年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榧依锢щy沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就用香煙紙抄了國(guó)語(yǔ)和算術(shù)這兩本書(shū)的事。
讀了這篇文章,小聶耳的行為讓我感動(dòng)了。他才讀三年級(jí)小小年記就懂得關(guān)心,體諒媽媽的難處。不吵媽媽幫他買(mǎi)書(shū)。這是一個(gè)多么懂事的乖孩子呀他用香煙紙工工整整地抄了兩本書(shū),這是多么不容易做到的事啊。他小小年記就這么不怕苦,不怕累,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
讀了這篇文章,我情不自禁地想到了我自己,我和小聶耳的年齡差不多,而我非常膽小怕苦。記得有一次,我正在上體育課的時(shí)候,老師叫我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上跑群,我在跑著一群的路時(shí),突然,我渾身沒(méi)力了,氣喘噓噓,腳軟軟的,心里想著;我沒(méi)力了,更何況我們班的同學(xué)已經(jīng)跑得我也追不上了?墒俏铱吹嚼蠋煹难酃墓牡亩⒅,又怕老師批評(píng),我無(wú)可奈何地站了起來(lái),繼續(xù)跑著看到老師這樣,我慢慢地討厭起體育課。我現(xiàn)在想起來(lái)真后悔,你看小聶耳用香煙紙抄書(shū),都不怕辛苦。我這區(qū)區(qū)幾群的路又算得了什么呢?
讀了這篇文章以后,我從中懂得了要取得好成績(jī),就要刻苦學(xué)習(xí),運(yùn)到困難時(shí)要自己想辦法解決問(wèn)題。
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
以前,我的作文寫(xiě)得很不好,每篇都被老師扣好多分,所以一提寫(xiě)作文我就頭大如斗。自從來(lái)到了創(chuàng)新作文班,我的作文就進(jìn)步了,因?yàn)閯?chuàng)新的老師給我傳授了一個(gè)十分好用的“絕招”。
我上過(guò)別的.作文培訓(xùn)班,可是作文沒(méi)有一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn),因?yàn)槟抢锏恼n堂十分無(wú)趣,可創(chuàng)新卻是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)作文。老師就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)诼吠局袑ふ覍氊,我們?lái)到了知識(shí)的海洋,她教會(huì)我們一些絕招,讓我們用自己的小鏟子尋找海中的美麗貝殼。我開(kāi)始多看書(shū)、多記筆記,把平時(shí)看到的好詞佳句用在自己的文章中。用了這一絕招我的作文大大進(jìn)步了,作文成績(jī)從班上的第二十幾名,像坐火箭一樣升到了班上的三四名,這些神秘的絕招都是創(chuàng)新的老師教我的呀。
我的進(jìn)步里,有我自己的努力,也有老師的教導(dǎo),這使我想起一句歌詞:我的軍功章里,有你的一半。創(chuàng)新老師教給我的“絕招”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
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