【必備】學(xué)習(xí)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
報載:倪匡先生沒受過正規(guī)的學(xué)校教育,只在夜校讀過一段時間,但憑借著勤奮好學(xué)和不服輸?shù)木,很快在競爭激烈的香港文學(xué)圈站穩(wěn)了腳。他的寫作面極廣,偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無所不包,而且寫作速度極快,一小時能寫四千五百字。最得意的時候,他曾同時為十二家報紙寫連載小說。三十年來,他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物,掀起一股科幻小說熱潮,作品被改編成電視、電影的更是不計其數(shù)。
讀過之后,我被倪匡先生的勤奮好學(xué)和不服輸?shù)木裆钌畹馗袆恿。我自幼喜愛文學(xué),常常在工作之余舞文弄墨寫點小文章,在報刊上發(fā)點“豆腐塊”和“火柴盒”。還曾揚言:退休后當(dāng)一個“專職作家”。剛退休時,還曾真的為實現(xiàn)自己的諾言奮斗過一點時間。但是,當(dāng)自己剛剛寫出了二百多篇小文章,在紅袖添香網(wǎng)站結(jié)成文集時,就情有所移了。再往后,自己的筆記本電腦和臺式電腦不斷出現(xiàn)故障時,自己就徹底甩手不干了。
和倪匡先生比一比,我是多么渺。核谖膶W(xué)圈子里整整拼搏了三十年,我僅僅寫了三年還沒步入文學(xué)圈子;他的寫作面極廣,偵探、科幻、神怪、武俠、言情、無所不包,我僅僅局限于個人身邊雞毛蒜皮小事;他一小時能寫四千五百字,我一小時僅能寫四五百字;他最得意的時候,曾同時為十二家報紙寫連載小說,我還不曾為一家報紙寫過連載小說;他創(chuàng)造了衛(wèi)斯理、原振俠等深受讀者歡迎的人物,我還沒塑造出成功的人物形象;他寫了四五百本書,我寫的東西還不夠一本像樣的書。
因此,他在宣布封筆時,笑呵呵地說:“人生總有‘配額’,我的已經(jīng)用完了,現(xiàn)在寫一百個字都很困難!睂φ账@句話,仔細想想:我的人生“配額”還幾乎是“未開墾的處女地”。因此,我要向倪匡學(xué)習(xí),充分利用上天給我的“配額”,在我的老年人生道路上,實現(xiàn)我的諾言。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
這是一個從小頑劣的孩子,幼小他就十分調(diào)皮,從不對學(xué)習(xí)提起他高傲的興趣,而且他還到處闖禍。他劣性難易,鎮(zhèn)上的人都認為他不是一個會有出息的人,所以都對他戳之以鼻。
一個云游的智者來到這個小鎮(zhèn),在鎮(zhèn)上的那兒聽說了孩子的劣跡,仁慈的本性使他決定向這個孩子播撒智慧的種子。
智者在河岸邊看到那個逃課出去玩的孩子,孩子正在過河,他打算去摘河對岸的果子。河水很急,在孩子不小心摔倒時,它馬上把他沖走。這時智者向他拋出一根繩子,他抓住了,并借著繩子爬上了岸.他感謝智者救了他,但智者卻連連擺手,智者問孩子:
“孩子,你是想要過河去摘河對岸的果子嗎?”
“是的,智者先生!
這時智者卻叫孩子上了船,很快地過了河,摘到了果子.智者又向孩子說出他那充滿禪味的話.
“孩子,你為什么會被水沖走?”
“應(yīng)為我踩滑了!焙⒆诱嬲\地回答了.
“哦,是這樣嗎?如果你沒有滑倒卻被水沖走了,這有是為什么呢?”
“我不明白,智者先生!
“對,還有許多人跟你一樣不明白!
“如果,你并沒有摔倒卻被水沖走,只能有一種可能----你所選擇的.過河方式不對!
“如果有一條河,河水很急,河對岸有我們想要的果子,而我們過河有100種選擇,其中只有一種方法是最安全,最快的,在這時要我們從中選擇一種,去過河,我們怎么辦?”
學(xué)習(xí)的作文 篇3
昨天下了一整天雨,我跳舞放學(xué),吃過晚飯,媽媽淋著雨吧今天穿的舞蹈服洗了洗,因為媽媽全神貫注地洗衣服,突然想到今天早上上舞蹈課還要穿的舞蹈服,只好把衣服在洗衣機里甩干,然后散開晾在陽臺上,當(dāng)媽媽洗禮衣服自己的衣服幾乎全部濕了。
媽媽這樣的辛苦都是為了我,我一定要好好學(xué)習(xí),將來一定回報媽媽。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
雷鋒,這個每個人都點頭稱贊的名字。雷鋒,像一縷陽光、一滴水、一顆糧食、一本書,滋潤我們每個人的肉體與心靈。雖然他的一生短暫,但他的精神長存。雖然他的一生平凡,但他在我們心中的形象卻無比偉岸。
有人會說:“雷鋒已經(jīng)離開了我們!彼娴秒x開了我們嗎?不!從來都沒有!他的崇高精神與高尚靈魂永遠都伴隨著我們左右,激勵著我們……我們要學(xué)習(xí)他的精神。
我們的身邊其實也有許多小雷鋒。學(xué)校要求班級有些小盆栽,美化教室環(huán)境,同學(xué)們爭先恐后地搬來家里最漂亮的花;班上新設(shè)了圖書角,老師讓同學(xué)們帶些書來存放在圖書角互相交換著看,大家紛紛拿來自己最寶貝的書籍。
其實,雷鋒就在我們身邊。一天,我乘公交車去外婆家,車子告近站牌,一個老人挎著大籃子搖搖晃晃上了車,當(dāng)時車上已“座無虛席”,老太太艱難地抓住扶手,這時一位二十來歲的小伙子主動站起身來,扶著老太太在自己的座位上坐下,看著老太太笑了笑,自己抓住扶手,承受著汽車的顛簸。老太太高興地對小伙子說:“如果全社會的人都像你這樣就好嘍!謝謝你!”老奶奶的笑容很燦爛!
光陰似箭,雷鋒雖然已離我們遠去,但數(shù)不清的“活雷鋒”像雨后春筍般拔地而起,讓這個世界披上了五彩的霞光,變得無比溫暖。那跳動的仁心歡呼著、跳躍著,行走在路上,一個個“活雷鋒”隨處可見。
請為自己的一顆心付出吧!仁愛的情感,撥動心中最溫暖的那根弦,發(fā)揚、學(xué)習(xí)雷鋒可敬的精神,讓世界充滿無數(shù)個“活雷鋒”吧。作文
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h,我都會認真地聽老師說,每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒,我都會仔細地傾聽著,每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí),我都會直直點頭。所以,我也要學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神。
·一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準(zhǔn)備喊那個小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。
· 還有一次,在學(xué)校,我的媽媽還沒來接我回家,我就和同學(xué)聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽,你怎么還沒來?我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了,這時的我跟加著急,頓時,我想到了一個好辦法,我把她的東西放入她的班級,過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應(yīng)過來,哦,因為昨天晚上的事,我開心的笑了。
· 過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心!袄卒h,我要向你學(xué)習(xí)!”···
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我的爺爺是個老干警,中等個子,不胖不瘦。他六十多歲了,鼻梁上架著一副老花鏡,盡管視力不是很好,也已經(jīng)退休在家,但爺爺?shù)纳铍x不開書本。
每當(dāng)爺爺去南昌時總不忘去新華書店買幾本新書來讀讀,有時還會給我和哥哥買幾本能從故事里領(lǐng)悟出道理的書。
爺爺看書可講究了,他先把桌子擦干凈,再把書放上去,然后聚精會神地看起來,這時哥哥看見了,總會悄悄地對我說:“千萬別打擾爺爺,否則會挨罵的。”到了吃飯的時間,不見他出來吃飯,奶奶便把飯送進書房,生氣地說:“吃完飯再看吧!”“好吧!”爺爺雖然口頭上答應(yīng)了,但轉(zhuǎn)頭就忘了,一直看書。過了許久,奶奶見沒有一點兒動靜,就推門進,發(fā)現(xiàn)飯菜一點也沒吃,奶奶忍不住埋怨道:“你準(zhǔn)備考老年大學(xué)呀?”爺爺?shù)靡獾卣f:“嘿嘿,我還真有這打算!
爺爺這種廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神,永遠值得我們學(xué)習(xí)。
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