【精品】學習的作文600字9篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的學習的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學習的作文600字 篇1
夜，很深了。小明將最后一門書本塞進書包，沒顧上洗澡就歪在了床上……
熟睡中的小明哪里知道他的書包里已經鬧翻了天。
最后被塞進書包的語文老夫子文縐縐地說“諸位高鄰，斗室太小，人員甚多，爾等往里擠擠，給吾讓個一席之地何如？”
被塞進來不久的數學先生也開了口：“你們都往那邊挪挪，我一直側著身站著腰都快成三角了！” 于是所有的書本練習卷一齊往里擠。這時歷史老爺爺再也受不了了：“各位小伙子小姑娘，請悠著點，這么擠干嗎，又沒有大獎領，我這把老骨頭可經不住折騰�！北緛砭涂s著身子躺在最底層的音樂妹妹被擠得花容失色、香汗淋漓：“求求大家別擠了，我都喘不過氣來了，化學姐姐，你再過去點好不好？” “忍著點吧！大家誰都不容易，我這兒不也只是一小塊地嗎？” “說的對�。∥覀冞@么多學科，每門又有這么多成員。就像你語文吧，又是課本、又是練習冊、又是古文課外拓寬、又是名著，再看數學外語，哪家不是大戶！”一直沉默的英語女士開腔了：“在這書包里我算最胖了，給大家添了不少麻煩，小主人每天都要好幾次把我拿進拿出，吃了不少苦頭，你看我這皮膚，皺紋都有好幾十條，比上個月老多了，但為了小明能考上重點，犧牲再大也認了�！蔽锢泶笫褰舆^話茬兒：“小明自從升入初三，夜夜都熬通宵，我們誰舒坦過��！” 政治課本道：“是呀，我們誰愿意來這兒受罪呀，還不是要這小明考上重點高中嗎！” 物理大叔接著說：“那我們得幫小明制定一下計劃，還得為他出謀劃策，不然，大家的力氣白花怎么辦。”化學小姐極其贊同：“太對了，我也有這想法！”
正當討論得來勁時，“啪”的一下，全體成員頓時眼冒金星，快嘴文具盒忙報信說：“不好啦，書包暈倒了！”
于是大家七手八腳捏鼻子掐人中之后，終于聽到了書包的喘氣聲： “我……我……我的頭好痛，肚子也快要裂開了，請……請給我拿降壓片來……”全體書包家族拿藥的拿藥，倒水的倒水，亂成了一團……
學習的作文600字 篇2
學游泳
今年暑假格外的熱��！持續(xù)好多天的高溫，讓我每天都窩在空調房里，哪也不愿意去。媽媽說，怎么不找小伙伴們玩了？再這樣下去成“小宅男”了。爸爸接過話茬：“這樣可不行，非宅出病來不可，明天我們一家去游泳。”爸爸的這個建議在我和媽媽的一致叫好聲中通過。
第二天，我們一家三口驅車來到游泳館。爸爸看上去興致很高，一邊眉飛色舞的招呼我們下車，一邊忙著取后備箱里的游泳裝備。到了游泳池邊，爸爸一個猛子扎到水里，炫耀他那泳技。媽媽不屑低說了一句，土包子。聽媽媽說，爸爸是農村出生，小時候夏天整天就泡在門前的河里，游泳對他來說是小菜一碟。我和媽媽要求爸爸教我們游泳。爸爸讓我們先套著救生圈先到水里適應下，看到那滿滿一池的水，我有點害怕，腿都發(fā)抖。看看媽媽也好不到哪去，直擺手。爸爸對我說：“是男子漢不？能給女士做個表率嗎？”我只要硬著頭皮下水，到水里，感覺好極了，渾身清涼無比。我嘗試用手撥水，套著救生圈的我還真往前動了。我來了興趣，讓爸爸繼續(xù)教我。爸爸教了我換氣和蹬腿，換氣就是讓我把頭埋在水里吐氣，然后把頭伸出水面吸氣，如此重復。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夾”的順序練習。練習過程中嗆了不少水，但是我沒有退縮，因為感興趣。經過大約1個多小時的練習，我套著救生圈基本能自如的在水中游來游去。爸爸這時候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我，再做剛剛的動作真是手忙腳亂，大口大口的喝水啊!爸爸讓我不要慌。我咬緊牙關繼續(xù)練習，也不知道練習了多久，我發(fā)現自己真的會劃水了。真是功夫不負有心人�。】粗鴭寢屵�套在救生圈里，我自告奮勇要教她。媽媽摸著我的頭說：“兒子好樣的，媽媽為你自豪！天已經不早，下次你再教媽媽。”是哦，太陽已經西沉，游泳館里的人已經不多。我們也該收拾回家了。
“世上無難事，只怕有心人！”是�。∈且J認真真、堅持不懈地區(qū)做一件事，肯定會成功的。
學習的作文600字 篇3
說起學習用品，讓我喜歡的有很多，不過稱得上心愛的，只能是它！它就是我的文具盒，是好朋友張子晨送給我的生日禮物。我特別愛惜它，一臟了就洗！
它是用帆布做的，軟軟的，不象鐵的那么堅硬。它藍黑相間，看起來酷酷的。拉鏈是銀灰色的，锃光發(fā)亮，襯著陽光可好看啦！它是長方形的，最外面一層的右半部分是一個黃色的網格袋，中間還有一個“米奇印章”，那米奇是半身像，有著大大的耳朵，大大的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，手還搭在肩膀上，顯得特別的俏皮可愛！在米奇印章的左半邊還印上了它的英文名字，一組藍白相間的字母——MICKEY MOUSE。
它共有2條拉鏈、5層口袋，口袋都是藍色的邊、黑色的里，內里摸起來軟軟滑滑的，舒服極了！翻開第一條拉鏈，呈現在你眼前的有兩層口袋，前面一層口袋是有插口的，我每天都會插三只鉛筆在上面，遠看就象一排小松樹呢！后面的一層口袋稍大點，放了我自己做的`課程表。翻回來后，拉開第二條拉鏈，你會發(fā)現里面也是二層口袋，前面一層口袋我放了各種顏色的筆，如紅筆、鋼筆、彩筆……就象一個小百貨鋪呢！后面一層的口袋是這個鉛筆盒里最大的一個口袋了，我通常把喜羊羊尺子、藍色橡皮、U盤和老師偶爾發(fā)放的通知、回執(zhí)單放在里面。最后一層口袋在哪呢？原來在這個鉛筆盒的最底面呢！那是一個可以插進網格口的、用“迷你項鏈”栓著的小口袋，那里面放了我們班特制的獎勵——“笑臉票”。
我現在已經不用它了，因為在學校使用得太頻繁了，被弄得有些臟，也有些磨損了。洗干凈后我決定放在家里好好珍藏，不再糟蹋它，讓它可以“活久一點兒”。
我最心愛的學習用品——米奇文具盒，我一定會好好珍惜它的！
學習的作文600字 篇4
我有一個學習勤奮的姐姐，她的頭發(fā)短短的。這是一頭烏黑濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟、嫵媚，但健美、灑脫，有一種樸素而自然的魅力。姐姐的眼睛不是很大，但炯炯神。她的眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的寶石，閃耀著智慧的光輝，
又敏銳，又細致。姐姐的性格開朗樂觀，喜歡笑，笑起來兩個小眼睛就瞇成了一條線。有時候我惹她生氣她又會瞪大眼睛，嘟起小嘴，變得兇神惡煞，我都有點怕她了。姐姐的表情很多，都能當個表情包了！
姐姐從小就學習勤奮，從不偷懶。每天早上很早就起床，沒吃早飯就開始勤奮學習，姐姐很喜歡著書。成績也名列前茅，初中，姐姐終于考上了東華公辦班，本來東華的作業(yè)就很多，她每次寫完作業(yè)還不停地做練習。簡直就是廢寢忘食。有時候考試考不好，姐姐的心情就會很糟糕，但她又會更加努力學習了。經過姐姐的不懈努力，去年姐姐考高中又考上了東華的公費生，這次可把媽媽樂壞了，我一定要向姐姐學習。
姐姐不僅學習好，而且還很關心我。
去年生日，姐姐剛好休息在家，她就和媽媽帶我去買新衣服。還帶我親自去做生日蛋糕，我很喜歡這個蛋糕。做的非常漂亮，我最喜歡的還是蛋糕上面的兩個天使，一個是姐姐，一個是我。我們兩個面對面，仿佛在訴說著自己的愿望。蛋糕表面還有幾顆小珍珠，一閃一閃的，好像天上的星星正在眨眼睛。天使的旁邊有張小紙條，上面寫著：“祝親愛的妹妹生日快樂！”姐姐，二零一九年六月二十七日。姐姐有時間也會指導我學習，還讓我閱讀她以前小學讀過的書。讓我也慢慢愛上學習和閱讀。
這就是我那學習好又關心我的姐姐，我以你為傲，也以你為榜樣。
學習的作文600字 篇5
春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。
在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀！我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法？”“浪費呀！當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉�！薄澳巧钪杏惺裁蠢速M現象呢？”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了�！蔽衣牶螅南耄洪L輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀！我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。
我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光照射在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節(jié)約水，節(jié)約電，做勤儉節(jié)約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節(jié)約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。
節(jié)約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節(jié)約的孩子。還等什么，快行動吧！····
學習的作文600字 篇6
在人的一生中，怎么會沒有煩惱呢？
在小學時夢想早日上初中�？墒堑搅顺踔�，誰又會知道比小學更苦呢？在每天的學習任務大山中，我?guī)缀跏桥乐^來的。
每天早上6：50就進教室學習。每天英語老師帶我們登書山，數學老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè)，有背不完的書……更別說臨考那幾天，簡直就是難以度過。可以說成是“無數作業(yè)蕭蕭下，不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語，下午又來考數學，晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習時間內，剛做完數學，又殺出了英語老師，抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學，連數學都還沒作完，看見英語老師來了，又抄英語，忙得不可開交。短短的35分鐘內，英語、數學，有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆，最多5天就寫完了，中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著，我的眼睛已經開始打架了，我的關節(jié)已經開始生銹了，我的思想已經失去了往日的活力，我從活潑可愛的精靈變成了學習的機器。
下午在規(guī)定的一個多小時自習時間內，班主任安排兩天學語文，三天搞數學。每當同學們在安安靜靜做語文或數學作業(yè)時，英語老師進來了，“背書，記單詞！”英語老師的一聲令下，誰敢不從！大家放下做得正有思路的作業(yè)，極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時，大家總是搖搖頭，嘆一聲：“哎，上課時又要被老師批了！”老師總是說我們不會安排時間，可時間總是被別人侵占，能怪我們嗎？
晚自習，老師還要講課，或者安排一大堆作業(yè)，或者搞單元測驗……
唉，每當想起這些令人窒息的中學生活，真是讓我煩來讓我憂！
學習的作文600字 篇7
何為學習？顧名思義，學習學習，學了再習�？追蜃佑醒裕骸皩W而時習之，不亦說乎？”他認為學習是一件令人快樂的事情。而我認為，學習不僅讓人感到快樂，還讓人的心靈充實。學習，是一味充實心靈的良藥。它似雨露，滋潤著人的心靈；它像太陽，照耀著人的心靈；它如鮮花，芬芳著人的心靈。
我在學習的高山上攀登。
“書山有路勤為徑，學習無涯苦作舟�！边@句話又出現了我的腦海里。那時，我才上二、三年級，酷愛讀書。那時，我已經讀完了眾多本故事書。媽媽覺得我應該看一些大部頭的書了，于是我踏入了古典小說的王國。但是，有些字詞艱澀難懂，我便開始不愛讀這種書了。直到有一天，我看到了這樣一行字：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！彼鸷沉宋业男撵`。是啊，只要勇于挑戰(zhàn)，文言文算什么？從此，在讀原著時，遇到不理解的詞，我就查閱文言詞典，直到弄懂為止。我覺得日子變短了，書有意思了。到了四年級時，我竟讀完了四大古典名著。并且，我已愛上了文言文，我變得愛學習古文了。這，也是一種學習。
在學習的高山上，我學到了知識，充實了心靈！
我在學習的海洋里遨游。
俗話說得好，“實踐出真知”。我在學完了小學奧數的相關內容后，開始了做題訓練。因為我還沒有完全領悟奧數的精髓，我做題的速度極慢。但是，老爸給我略一點撥后，我便能做出來。我感到很奇怪。爸爸說：“是你還沒有熟練掌握，不會熟練應用罷了�！蔽矣忠淮纬了计�。終于，我知道了我做不出來的原因了。我開始如饑似渴地查閱相關的競賽書籍。兩個月后，我驚異地發(fā)現題目做的得心應手了，很多題都能被我秒殺。我知道，我慢慢地學會如何應用知識了。這，也是一種學習。
在學習的海洋里，我學會了應用知識，充實了心靈！
積累知識是學習，應用知識也是學習。盡管形式不同，它們都有一個共同點：都是充實心靈的良藥……
學習的作文600字 篇8
經過嚴酷的考試，暑假終于到了！我正想出去玩，但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的，我還真是有點不情愿�？纪暝嚵耍瑧摵煤梅潘�，爸爸也看出了我的心思，便對我講起了大道理：說什么畫畫可以培養(yǎng)豐富的想象力啦，還可以靜心養(yǎng)性啦……哎！我經不起爸爸這樣的折騰，也只好答應了。
第二天，我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮，那所少年宮是專門培養(yǎng)一些特長生的。但是，教室里面臟兮兮的，沒有桌椅，只有一些木塊兒。也沒有空調，只有幾把風扇，條件差極了！看到這些，我就更加喪氣了，真想轉頭就走�？墒且幌氲桨职终Z重心長的話語，便走進了教室。和老師，同學們問好，便便找了個木塊兒坐下來，拿起畫紙和筆，便開始了我的學畫生涯。
關于學藝術的作文：我學的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比較，相差太遠了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。
不久，我的新作“出爐”了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數學有聯系，那我要繼續(xù)努力吧！
通過這次繪畫，我體會到了：學東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學會的。
學習的作文600字 篇9
現在，我對學語文很感興趣，樣樣都好。你曾經想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學習語文的各種活動。
那時，我還小，不懂什么是讀書，更不懂什么是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文，并讓我懂得讀書和學習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書里的意義，每當讀完了，就對我說：“這就是學習讀書�！边�教我認字，學習每一個字的讀音、結構、筆順、意思等知識。學完后，媽媽有對我說：“這也是學習語文的一部�！�
隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書、學習。后來，作業(yè)多了，我不能經常到圖書館看書，也不能到書店里買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業(yè)的前提下，去看書或買書。
每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦�。自捳f得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館，剛進門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書，直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學語文的一部分——閱讀。
接下來的時間，我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的！
閱讀讓我明白，學語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經看過一本書，里面說道：“通往知識城堡的道路不止一條�！币莆照_的學習方法，正確的學習目標，你才能把語文學的更棒！
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