尋覓春天的蹤跡作文【推薦】
尋覓春天的蹤跡作文1
人們不是說“春天來了”嗎?她究竟在哪里呢?
讓我們一起去尋找春天吧!
剛一出門,活潑的喜鵲就來報喜了:“喳喳喳,喳喳喳,花園里的迎春花開了!可好看了,快快去看看吧!快去看看吧!”
哦,迎春花開了,一定很美吧。
加緊了腳步,不一會兒就來到了花園。
映入眼簾的,是一片橙黃的色彩,美得讓人驚心動魄、瞠目結舌。連還未開放的花苞都急著開放,外面的一切,似乎都是那么神秘、未知。好像太陽一不小心跌落到了這里,灑下了一片橙黃。
哦,我看見了。春天就躲在這些消小花里,沖我們笑呢!
走出花園,身披綠裝的青蛙一蹦一跳地跑來了:“呱呱呱,池塘邊的柳樹抽出嫩芽了!”
哦,柳樹抽出嫩芽了,一定很可愛吧。
跑到池塘邊。這兒剛剛下過一場“貴如油”的春雨,柳樹的葉子都綴滿了“鉆石”,在溫暖的陽光照耀下,一閃一閃的,好像真的鉆石!柳樹看起來像重新獲得了生命,又一次披上了“翡翠裝”,喚起了去年的綠色記憶。柳樹倒映在碧綠的湖水中,顯得格外婀娜多姿,新抽出的嫩芽點綴其間,像精靈一樣可愛。
哦,我瞧見了。春天正藏在柳樹的后面,指揮音樂呢!
離開池塘,輕盈的蜻蜓又飛來了:草圃里的小草綠了,快去看看吧!“
哦,小草綠了。一定很壯觀吧。
來到草鋪,一片翠綠鋪滿了草地。真壯觀!置身其間,仿佛置身于夢幻的世界里,風一吹,就會蕩漾起陣陣漣漪。草地非常柔軟,真想躺下來,美美地睡上一覺。
哦,我望見了。春天就在這柔軟的草圃中,甜甜地睡覺呢!
春天,我找到你了!
尋覓春天的蹤跡作文2
春天是一個萬物復蘇的季節(jié),一個辭舊迎新的季節(jié),一個播撒希望的季節(jié),一個鳥語花香的季節(jié)。春天是實在的,是自然時令的春天;春天是象征性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的春天……
春風吹拂大地,大地醒了;春風撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風親吻著萬物,萬物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。
春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風中搖曳。
春天來了,她來到了校園里,同學們脫下了冬裝,穿上了充滿生機的春裝,一個個精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。
她來了,來到了田野里,農民們一個個彎腰低垂,在那里灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象征著美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。
春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來,又匆匆的走,走遍了各個角落。
我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。
“春天在哪里,春天在哪里,春天在小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,這里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!”
尋覓春天的蹤跡作文3
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀,這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝......”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復蘇,柳綠花紅。
同學們都脫掉了厚厚的棉衣,沖出家門奔向大自然,去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候,大地上是一片潔白的雪,花也都謝了,有些動物也冬眠了。春天來了,大地上不再是潔白的雪,而是干凈的小路,小草也露出了笑臉,花不再只有光禿禿的枝干,而是結滿了花骨朵,聞起來有淡淡的香味,動物們也不再冬眠了,而是出來奔跑,嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去,好像唱著:“春天來了,春天來了!”春雨過后,太陽出來了,天空一片晴朗,大自然像剛剛洗過似的,空氣特別清爽,十分新鮮,吸一口,甜滋滋的,像喝了蜜一樣。
這就是我找的春天,春天來了,我相信你也有許多收獲吧!
尋覓春天的蹤跡作文4
俗話說得好:春雨貴如油,雖然如今已是四月初期,但是一場淅淅瀝瀝的小雨依舊沁人心脾,漫步在街道上,不算密的雨點打在臉上,倒有一種清爽的感覺,現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨夏天,春天又將離去,所以,我正在尋覓春天的足跡,希望能夠留下些什么。
憑空漫步,漫無目的的走著,突然聞到一股花香,雖然我個人對花朵不太感興趣,但在這個汽車尾氣和莫名異味繚繞的城市里,能夠聞到這種植物帶有的天然清香,倒也是不錯了,跟著我敏銳的嗅覺尋去,看到樹上有著潔白的花朵,根據(jù)我的觀察,這貌似是梨花,但奇怪的是我并不記得家附近有梨樹的存在,在這里生活了十幾年,對周遭事物早已熟悉,雖然沒有細心觀察,但也不至于會到?jīng)]有印象的地步。罷了,不管這梨花是從何而來,但是充分證明了春天的存在,有道是“洛陽三月梨花飛,秦地行人春憶歸”,此處雖然不是洛陽,但也絲毫掩蓋不住梨花帶來的春天氣息,品味一番,似乎發(fā)現(xiàn)了些春天留下的足跡,不過很難捕捉,一邊思考著,繼續(xù)散心。
離開梨花樹下,行走于林蔭小道之間,呼吸一口不含可吸入顆粒物的純凈空氣,雨還在下,不過一直都是斜風細雨,細小的雨點瑕不掩瑜,對眼前的景致沒有絲毫的影響,倒有著兩分畫龍點睛的意味,繼續(xù)前行,也許是因為下雨的關系,路上行人少得可憐,讓我感到似乎置身于一個在塵寰中與世無爭的清靜之地,不過,這與春天的生命氣息似乎背道而馳,但是,素不愛熱鬧的我此刻心情大好,一路哼著歌,繼續(xù)向前漫步。
漸漸的,我又漫步到了那個地方,對著前面說了一句“好久不見”。在我眼前的是一顆巨大的松樹,據(jù)說,它的年齡比起我的爺爺奶奶也是不遑多讓,甚至是有過之而無不及,它若是人類,當我太爺爺都夠了。沒錯,這棵松樹就是在原先的文章中略有提到的那棵樹,也算是我的老朋友了,每每到我心情不好時,我都會來這棵樹下發(fā)泄一陣,不過最近因為學習生活忙碌,且心情也不錯,所以我以經(jīng)很久沒來看過它了,拍拍它的樹干,上方的松針還是會掉落下來,落地無聲,雖然現(xiàn)在這個季節(jié)不可能有松果什么的,但是,它依舊是春天的象征,雖然它終年長青,但是在這春天的細雨中,它似乎顯得更加蒼翠,更加挺拔,這就是春天的力量,大自然的力量?吹剿医K于明白,春天的足跡從未消逝,因為,春天象征著生命,所以,只要有生命的地方就有春天。
春天的足跡是什么?是生命,是生氣,是活力,是從嚴冬中沐風而生的那種希望與力量,它讓人奮發(fā),讓人蓬勃,讓人們看見希望、追求夢想,春天一直笑靨如花,它一直在某個地方默默的注視著我們的一舉一動,春天的腳步不需要刻意去尋覓,因為,它從未離開過。
尋覓春天的蹤跡作文5
汽車在寬闊的柏油大道上行駛,從車窗望出去,一棵棵淡綠色的樹木被掠過、后移、掠過、后移……不斷地重復每一片相同的景色。
漸漸地,放慢了車速。車子在泥濘的小路上顛簸,細碎的小石子半隱在沙土之間,淡淡的綠色如墜落的顏料,散落在春泥間,綻放出一股屬于春天的氣息。金黃色的沙粒在淡淡陽光下折射出金子般的灼眼的光線。青石板鋪成的路向高處、遠處伸展去,在地平線上天與地藍白色的交接處留下一個模糊的影子。
一條清河,一塊石板,一幢老屋,駐立在被時光洗滌的現(xiàn)在與過去。
一條窄窄的河,波濤如細膩的綢緞沖刷著暗綠色的青苔,根根分明的小針葉十分威武地向天空高抬著頭,如綠絨般盛開在這個春季。
寬寬的褪色斗笠遮住半邊臉,露出土地色的面龐,黑豆般的眼睛散發(fā)著春天的活力與精彩,手也是褐黃的,指尖縫里滿是稀泥與沙,生著厚厚的老繭。手皮膚之間的紋路也滿是黃土,被染成了一種極親和的色彩,指尖緊搓著綠色的小小的麥苗,十分弱不禁風小小的一棵,淡黃色的根裸露在空氣中,一咎咎極細極細的根系為這小小的芽苗提供了無限生長的可能。風盈盈地吹過,掠過一排整齊的麥苗,仿佛在微笑,在愉悅,在翩翩起舞,連成一片嫩綠的絨毯,流動的生命。
一旁是一只灰色水牛的笨重的身影,犄角頂在毛茸茸的頭頂上,沉穩(wěn)地低著頭,嘴巴一動一動,富有節(jié)奏感地咀嚼青草末,嘴旁殘留著新鮮的草汁,像一位沉穩(wěn)的老人,怡然自得地在田間踱步,頗有一股大將威嚴不屈的風范。
潺潺的溪流悅耳的鳥鳴,初萌芽的草尖兒。這一切都屬于這個小小的村莊,廣袤世界渺茫的冰山一角。誠實的農民有著黑豆般的面孔,紅玉般的面龐;以土豆為食。被群山環(huán)繞,存在于萬鳥齊鳴的山澗。
這是一個樸實的村子,也是一個充滿春意的村子,一切都波瀾不驚。
這是一個如夢的.世界。
尋覓春天的蹤跡作文6
那是在上個星期天的上午,我早早地起了床。我很高興,因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春嗎?踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧!老師說過中午在哪里吃飯,食物自己帶。我是背了一個小背包,里面裝的有:零食、餅干、水、小本子和筆。因為老師說因為老師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來,所以我要帶一個小本子和筆。老師說過8:40出發(fā),我卻8點就到學校門口等了。等大家集合,我等的不耐煩了,卻還想體會一下踏春的心情是什么樣的?我焦急的想,老師怎么還沒來呀?這樣想著老師就來了。
出發(fā)的時候,看到柳樹發(fā)出了嫩芽,路的兩邊開了五顏六色的花,我還看見了大雁在天空中飛來飛去,好像在迎接春姑娘的到來。
我們去的時候看見了很多各種各樣的花,有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看,它的葉子是黃色的,跟油菜花的顏色一樣,有4片葉子。我問了問老師這花叫什么?老師說:”這花叫迎春花,這花還可以吃!拔揖腿フ艘欢鋰L了一下,果然可以吃,但是嚼到最后會很苦。
我們遇見了兩個工廠,其中的一個工廠,里面種著很貴的花,那就是郁金香。我們的老師想進去拍個照,但是哪里有一個看門的老爺爺,他不讓我們的老師進去,到最后老師請老爺爺幫我們拍照,拍好后,我們繼續(xù)往前走。我們還看見了:紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……
我們到河提的時候已經(jīng)10點多了,河提下面就有一條小河,老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候,發(fā)生了一件事,我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉,。這時候我們很著急,老師找到了一種草,洗了洗,嚼了嚼,敷在張桐伯的臉上。
到了11點老師帶著我們在路邊上吃飯,我們的人一邊打牌,一邊吃東西。我吃了5包餅干,還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說:”還可以在玩還可以在玩30分鐘!拔覀冇秩ネ嫠耍瑒倱旌檬^,就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉,我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草,我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上,我還有兩包零食沒有吃,我邊走,邊吃快到西街口的時候,零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師:”我們是不是轉了一圈?“老師說:”是的!
等回到家的時候,骨頭好像已經(jīng)散架了。啊,躺在沙發(fā)上,真舒服!
尋覓春天的蹤跡作文7
春回大地,萬物復蘇,轉眼間,春天來到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日,去公園,感受春的氣息。
來到了小河邊,和煦的陽光照在水面上,泛出一道道五彩的光芒。小魚們在水里自由自在地游來游去,不是的還會吹出一串串泡泡。一群群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花,“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。
河邊的楊柳姑娘披著長長的頭發(fā),在微風中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。
這時,飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子,它吧我引到了花壇邊。春天到了,花朵也綻放了:有滿天星,他長得可好玩了,像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷,可美了!
我欣賞著這春天的美景,情不自禁地贊嘆道:“春天,真美啊!”
尋覓春天的蹤跡作文8
“春天來了。”媽媽自言自語道。“哦!春天來了嗎?我怎么沒感覺到?”我嘀咕道。
以前在鄉(xiāng)下,我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風是不受約束的,它的本色仍是存在的。 春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市,它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來到校園,我似乎已找到了春天;▔锩俺隽司G色的星星點點,一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
回到家后,我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現(xiàn)了它的存在,原來它躲在了這個地方而我竟不知;ㄅ枥镩L滿了野草,我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現(xiàn)在,環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。
春天,我終于找到了你的存在。
來了!眿寢屪匝宰哉Z道!芭!春天來了嗎?我怎么沒感覺到?”我嘀咕道。
以前在鄉(xiāng)下,我總是能最先發(fā)現(xiàn)春天的到來。一陣暖風從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風是不受約束的,它的本色仍是存在的。 春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市,它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)--森林啊。
來到校園,我似乎已找到了春天;▔锩俺隽司G色的星星點點,一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。
回到家后,我打開窗戶想要呼吸一下新鮮的空氣。瞬間,我發(fā)現(xiàn)了它的存在,原來它躲在了這個地方而我竟不知;ㄅ枥镩L滿了野草,我突然覺得它們的生命力的存在。以前我總是忽視這些小生命,可是現(xiàn)在,環(huán)境讓我改變了對它們的態(tài)度。此時此刻我多么希望這個城市能多一點兒綠啊,哪怕是不起眼的小草。
春天,我終于找到了你的存在。
尋覓春天的蹤跡作文9
寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道,穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中,與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道,肆意妄為,鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉,了無生機。春天,好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。
每天無謂地維持著學校與家的兩點一線,不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著,玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級,所有人都麻木不仁地埋著頭,雕塑一般地沉默。
這樣的春天在哪里呢?眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數(shù)。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復,循環(huán)。
卷子上的習題沒完沒了,煩不勝煩,無非只是幾個基本概念,卻有無數(shù)種刁鉆的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決,煩躁、抑郁占據(jù)了整個內心。
猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后,將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上,看著那最后密密麻麻的完美證明過程,連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空,連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎?也許不全是的吧,但無論任何有著它的溫暖與滋潤。
大考在望的日子似乎已經(jīng)開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據(jù)。征服難題的溫暖已經(jīng)滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷,這樣的冬天又應該怎樣堅持呢?漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。
磕磕絆絆的考試終于結束,一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎?我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍,在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦,百鳥歌唱,靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息,一步又一步地近了。
尋覓春天的蹤跡作文10
看了這一個題目,我不禁想到了一首關于春天的一首歌!按禾煸谀睦镅,春天在哪里!比缃,已經(jīng)是春天啦,可是我們卻看不到一點春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話,那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!
原來,春天在那小草身上。雖然現(xiàn)在還是早春,但是小草已經(jīng)露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發(fā)現(xiàn)的,但從遠處遠遠望去,就會發(fā)現(xiàn)哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的,正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡,春風吹又生。你看,這首詩中,作者把小草那頑強的精神描寫的是多么的生動形象啊!
原來,春天在那睡醒的動物身上。冬天到了,動物們都進入了冬眠,可是當春天剛剛來臨的時候,動物們都紛紛醒來了。你看,那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得,在哪里伸懶腰呢!你在看,那活潑可愛的青蛙又蹦又跳,好像在那練習動作呢!……
春天在那里?朋友,如果當你找不到春天的時候,記住,只要你認真觀察周圍的事物,是永遠不會找不到春天的。
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