關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋覓春天的蹤跡作文 篇1
此時正是陽春三月，萬物都蘇醒了。
春光無限好。雨過天晴，春光把她的溫暖灑遍生機(jī)勃勃的大地，帶著露水的萬物曬起了太陽。樹葉綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。大自然賦予植物們神奇的光合效應(yīng)，她們感到格外精神，格外清新，格外愜意。于是，她們伸了伸懶腰，揉了揉蒙眬的睡眼，開始了新的生長與繁殖。
吹面不寒楊柳風(fēng)。如果說春雨是苗苗的物質(zhì)養(yǎng)料，那么，春風(fēng)就是她們的精神食糧；如果說春雨是苗苗的母親，那么，春風(fēng)就是她們的父親。當(dāng)孩子們自以為長大而目空一切時，春風(fēng)便使勁兒地吹動著她們，就像父親在教訓(xùn)孩子。孩子知錯了，羞愧地擺動一下枝葉，表示改過，于是，父親的態(tài)度溫和了。一陣輕柔的和風(fēng)迎面吹過，溫柔地?fù)嵛恐缑鐐�，仿佛在輕聲地對苗苗說：“知錯就改就是好孩子。”
一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。植物們正在為她們的未來頑強(qiáng)地生長著。
這，正是我心目中的春，它早已來臨!
我心目中的春
人也許是一種很容易被滿足，很容易被感動，也很容易獲取驚喜的動物。至少我是如此。因為我第一次強(qiáng)烈地感覺到我被春天感動了。
中午，我僅僅是在外婆家所在的軍區(qū)大院里走了一小圈。但是，這短短的20分鐘會比許多時候都有意義，因為我發(fā)現(xiàn)了心目中的春的美麗。
我穿過有兩排樟樹守護(hù)的路，又走過幾道長廊，一株紅色的楓樹吸引了我的目光，我便向它的身邊走去。
這時的楓葉很嫩，卻也紅得鮮美，沒有深秋時節(jié)那種硬氣的紅，取而代之的是柔和人眼的嬌嫩的紅。走近楓樹，我竟發(fā)現(xiàn)在它的一個枝杈處有一個“鳥巢”，這顯然不是鳥兒所為，而是人增添上去的。這個特別的巢是采集了地上大量的野草盤結(jié)而成的，很結(jié)實也很精美，在巢的邊緣，還插了兩朵粉色的杜鵑花，使得這個巢又添了幾分溫馨和甜美。看著它安靜地留在那兒，我心中不禁蕩漾起陣陣的感動。
我想，這一定是幾個可愛的孩子做的吧。只有孩子，才會想到為鳥兒做一個舒適的窩；只有孩子，才會耐心地拔來這么多草；只有孩子，才會記得鳥兒也愛漂亮，不忘為它們的巢配上鮮花；只有孩子，才會把它放在一個讓他們放心的地方……
多么可愛的孩子啊，只為一個單純的快樂，自已快樂，讓鳥兒也快樂，就完成了這個杰作。
我被這一切深深感動了。想到許多人對大自然的瘋狂掠奪和破壞的生態(tài)、氣候災(zāi)難籠罩下越來越不像春天的春天，我在這里看到了一片真正的春光。這才是我心目中的春，我所希望的春天。
我心目中的春
人在廊上，書在膝上，拂面的微風(fēng)里，我知道春天來了；桃花開時，柳絮飄時，似曾相識的燕兒又歸來了。我不知道春的希望是怎樣在柳枝兒上發(fā)芽的，更說不清春的嬌美又是怎樣趕走嚴(yán)冬的，但一切的一切都讓我感覺到，春，來了。她從青青的草色中來了，從丁丁冬冬的水聲中來了，從世人欣悅的微笑中來了。
忽然間，我覺得心中某種神秘的活力在這樣的日子里被引發(fā)出來了，好像手腳、全身都有使不完的勁兒。春真像一位魔法師：冰雪下跳動的潺潺水聲是她在解開冬的封印，蜇伏的萬物蘇醒更是她神奇魔法的令人炫目的施展。如果說我曾為靈魂里隱藏的怯懦而停留的話，那么在這自然的微笑里，在這位魔法師的面前，那些都已經(jīng)不復(fù)存在了。我愿意將我的行囊交給春，讓她為我卸去累贅，送我輕裝上陣；我任輕柔的春風(fēng)撩起我的頭發(fā)，因為我知道，這是春在我的額頭印下的祝福的吻，有了它，我會在柳絮滿天飛的季節(jié)里，讓一切從頭開始。
又是一年春來到，春光無限好。在透過玻璃窗向外張望了無數(shù)次之后，我終于全身心地投入到了春的懷抱。我感覺得到風(fēng)兒從我的手指縫里輕輕滑過，我看到了金色流蘇般照耀在屋頂上的陽光在向我微笑。那些生性好動的人們更像候鳥嗅到了春天的氣息似的，早就迫不及待地到郊外、到田野追逐春天的腳步去了。
我閉上眼睛，仰面朝天，不禁自問：你可以擁有一百次的痛苦與歡樂，無數(shù)個分分秒秒，你能再擁有一百個春天嗎?——這給了我們勇氣、賦予了我們自然之力的春天，是它喚起了我們對生活的熱愛、對美好的向往。春何曾說話，但她那偉大的隱藏的力量卻已經(jīng)改變了這個世界，把我們的心融在期盼與幸福里了。
這，就是我心目中的春和它給予我們的一切……
在這個不尋常的春天里
我是一個愛做夢的女孩兒，兒時的我有著海一樣藍(lán)的夢想。在歲月的流逝中，我數(shù)著日子，守著美麗的心愿慢慢長大。去年，正當(dāng)我揮手告別綠色的童年，跨入人生新的階段，準(zhǔn)備編織更美麗的夢時，母親突然病倒，臥床不起。家里沒人照顧，我只好輟學(xué)回家。當(dāng)時的我是含著淚一步一回頭地告別學(xué)校的，是用心蘸著淚水在黑夜中祭奠我兒時五彩斑瀾的夢的。
一年來，我覺得日子過得好漫長好累。我一邊要照顧生病的母親，一邊要操持家務(wù)，還要幫助父親料理生意。每天，只有夜深人靜時，才能坐下來，凝視那已布滿塵埃的書本，悄然落淚。我也常常虔誠祈禱，愿母親能夠早日康復(fù)，自己能夠早日重返校園。
三百多個悲歡交織的日子，三百多個執(zhí)著的夢。在這其中，我深深體味了人生的艱難和辛酸。不知不覺中，歲月已在我年輕的心中刻滿疲憊和憂傷。
在今年這個春天剛剛到來的時候，母親病愈，漸漸能做些家務(wù)。家里決定要我繼續(xù)讀書。我自然十分高興，一下子便忘掉了過去的所有勞累和辛酸，而且覺得今年的春天特別美。天格外的藍(lán)，水格外的清，風(fēng)格外的溫柔。草似乎比往年更早地泛綠，花兒也比往年更早地張開笑臉。好像全都為我能續(xù)自己美麗的人生之夢，補(bǔ)償我一年來失去的春光。
于是，我跟著哥哥來到他所在的中學(xué)。因為這已經(jīng)是第二學(xué)期，經(jīng)向?qū)W校申請，允許我跟初一試讀，期中通過考試決定去留。短短的幾個月，既要補(bǔ)初一上學(xué)期沒學(xué)的知識，又要學(xué)新授的知識，還要準(zhǔn)備參加決定命運(yùn)的期中考試，這對于輟學(xué)已久的我來說，是何等的`艱難。然而，生性好強(qiáng)的我，沒有畏懼和退縮，而是非常珍惜這來之不易的機(jī)會。咬緊牙關(guān)，一步一步從頭開始。每天清晨，我便早早起床看書，下晚自習(xí)后繼續(xù)攻讀，有時直到深夜。如果實在困了，就用冷水洗一下臉清醒清醒，仍然堅持。有時感覺好累好累，也好想放棄。這時，總是哥哥在身邊鼓勵、安慰我：你完全有能力跟上，不要因眼前的困難而輕易放棄。他每天為我做可口的飯菜，時常帶我出去散步，緩解我緊張的心情，時常給我買許多補(bǔ)腦提神、增強(qiáng)記憶的藥品。當(dāng)時，學(xué)校舉行過幾次模擬考試，我的成績都不太理想，可是，他從未在我面前流露出一絲失望，總是不斷地鼓勵我。
工夫不負(fù)有心人。永遠(yuǎn)都忘不了期中考試成績公布的那天，我捧著標(biāo)有大紅及格分?jǐn)?shù)的各科試卷，一句話都說不出來，只是抱著哥哥大哭。因為我知道，幾個月來我付出了怎樣的代價，哥哥為我付出多少關(guān)愛和心血!我也知道只要勇于拼搏，人生就沒有過不去的難關(guān)。
這個春天，對我來說，是個不尋常的春天，它將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶里。
在這個不尋常的春天里
住在四面白墻的屋子里，我的腦子一片空白。因為在家中突然暈倒，我被送進(jìn)了這家醫(yī)院，醫(yī)生每天既抽骨髓又抽血，也沒查出病因。于是，我開始拒絕治療了。
一天，病房門突然被輕輕推開，走進(jìn)一位男孩。他有一雙黑亮的眼睛，高挑而瘦削，顯然是個病友。
“對不起，我走錯了房間�！蹦泻⒈傅匾恍Γm有些蒼白，卻很真誠。我勉強(qiáng)付之一笑，便轉(zhuǎn)過頭去。
“那，我可以進(jìn)來坐坐嗎？”
我起先吃了一驚，但不知為什么卻沒有拒絕。男孩微笑著走過來，我覺得屋里一下子亮了起來。“我就住在你隔壁，可為啥從沒見你出來走動呢？”
我黯然地低下了頭。
“我給你講個故事吧�！蹦泻㈤_始聲情并茂地講起來，“一天，有個人無意中被鎖進(jìn)了冰柜，他大聲求救，卻沒人聽見。他想，完了，一定會被凍死的。果然，他覺得越來越冷……第二天，管理人員打開冰柜，發(fā)現(xiàn)這個人已經(jīng)僵死了。他很納悶：奇怪，冰柜壞了，里面應(yīng)該很暖和，而且氧氣也很充足嘛，怎么會……”
“你知道這個人為什么會死嗎？”男孩停了一下接著問。
“為什么？”我突然有了興趣。
“是他心中的冰點凍死了他�！�
我不說話，但我知道他想說什么。
以后每天，男孩都會給我講笑話，我也被他的樂觀、堅強(qiáng)感染了。我開始積極地接受檢查和治療，而且病情也大有好轉(zhuǎn)。一天，他突然把我拉到病區(qū)前的草地上。
我不停地喘著粗氣，抬起頭，眼前陽光燦爛，鮮花綻放，蝶飛蜂舞，綠草茵茵，好有生機(jī)！看著我驚訝的表情，男孩得意地笑了笑，故作不解地問我：“你諒訝什么？”我說：“我怎么從來沒感覺春天會這么美�！彼f：“那是因為你的心中有了春天�！编蓿刹皇菃�，我真覺得自己充滿春天般的朝氣和活力。
感謝春天，這個不尋常的春天！
尋覓春天的蹤跡作文 篇2
春姑娘來到了花園里，她用魔法棒一點，桃花妹妹抹上了粉紅的胭脂，害羞的爬上了枝頭;梨花姐姐抽出了綠芽;金色的迎春花開放了……花兒廣播站的廣播說著：“春天來了。”。
春姑娘又來到了平原，小草感到地下太黑了，它很好奇外面的景色是什么樣子的。春姑娘用魔法棒一指，小草便飛一樣地鉆出來，沒過多久就把土頂開，冒出了頭來。
春姑娘來到了小河邊，用魔法棒一揮，河邊的柳樹抽出了嫩綠的葉子，又細(xì)又長的，好像剛梳理完一樣。春姑娘來到了池塘邊，用她的魔法棒一搖，穿著綠色禮服的小青蛙，呱呱地叫著從泥土中鉆出來了，不知疲倦的小燕子也從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的南方飛回來了……
“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里……”你找到春天了嗎?
尋覓春天的蹤跡作文 篇3
春回大地，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間，春天來到了人間。我們脫去了厚厚的冬裝。趁著雙休日，去公園，感受春的氣息。
來到了小河邊，和煦的陽光照在水面上，泛出一道道五彩的光芒。小魚們在水里自由自在地游來游去，不是的還會吹出一串串泡泡。一群群可愛的小鴨子用翅膀撲打著水花，“嘎嘎嘎”地唱著春天的歌。
河邊的楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。清澈平靜的河水倒影出她婀娜多姿的舞姿。這讓我想起了“萬條垂下綠絲絳”的詩句。
這時，飛來了一只美麗的蝴蝶和一只伶俐可愛的小燕子，它吧我引到了花壇邊。春天到了，花朵也綻放了：有滿天星，他長得可好玩了，像閃閃發(fā)光的小星星一樣。五彩繽紛的花兒爭奇斗艷，可美了!
我欣賞著這春天的美景，情不自禁地贊嘆道：“春天，真美啊!”
尋覓春天的蹤跡作文 篇4
那是在上個星期天的上午，我早早地起了床。我很高興，因為老師帶我們班的人一起去踏春了。你們知道什么是踏春嗎？踏春就是在春天里郊游和散步。你們知道了吧！老師說過中午在哪里吃飯，食物自己帶。我是背了一個小背包，里面裝的有：零食、餅干、水、小本子和筆。因為老師說因為老師說要哪一個小本子和筆記下你到哪一個地方感受到印象記下來，所以我要帶一個小本子和筆。老師說過8：40出發(fā)，我卻8點就到學(xué)校門口等了。等大家集合，我等的不耐煩了，卻還想體會一下踏春的心情是什么樣的？我焦急的想，老師怎么還沒來呀？這樣想著老師就來了。
出發(fā)的時候，看到柳樹發(fā)出了嫩芽，路的兩邊開了五顏六色的花，我還看見了大雁在天空中飛來飛去，好像在迎接春姑娘的到來。
我們?nèi)サ臅r候看見了很多各種各樣的花，有的花連老師也不知道名字。我看到了一種花不知道它叫什么名字。我看了看，它的葉子是黃色的，跟油菜花的顏色一樣，有4片葉子。我問了問老師這花叫什么？老師說：”這花叫迎春花，這花還可以吃�！拔揖腿フ艘欢鋰L了一下，果然可以吃，但是嚼到最后會很苦。
我們遇見了兩個工廠，其中的一個工廠，里面種著很貴的花，那就是郁金香。我們的老師想進(jìn)去拍個照，但是哪里有一個看門的老爺爺，他不讓我們的老師進(jìn)去，到最后老師請老爺爺幫我們拍照，拍好后，我們繼續(xù)往前走。我們還看見了：紅玉蘭、白玉蘭、三葉草、小雞蛋花……
我們到河提的時候已經(jīng)10點多了，河提下面就有一條小河，老師說可以下去玩幾分鐘。我們男、女生一起下去玩水漂。在玩水漂的時候，發(fā)生了一件事，我們班的高豐啟一不小心打住了張桐伯的臉，。這時候我們很著急，老師找到了一種草，洗了洗，嚼了嚼，敷在張桐伯的臉上。
到了11點老師帶著我們在路邊上吃飯，我們的人一邊打牌，一邊吃東西。我吃了5包餅干，還有人拿垃圾袋裝垃圾的。老師說：”還可以在玩還可以在玩30分鐘�！拔覀冇秩ネ嫠�，剛撿好石頭，就聽見集合走的聲音。心里想真倒霉，我們繼續(xù)往回走在路邊看見了幾片薰衣草，我摘了幾朵做樣本。
在回家的路上，我還有兩包零食沒有吃，我邊走，邊吃快到西街口的時候，零食已經(jīng)吃完了我問老師我問老師：”我們是不是轉(zhuǎn)了一圈？“老師說：”是的�！�
等回到家的時候，骨頭好像已經(jīng)散架了。啊，躺在沙發(fā)上，真舒服！
【關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文四篇】相關(guān)文章：
尋覓春天的蹤跡06-14
關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文六篇06-21
關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文五篇04-23
關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文八篇03-01
關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文三篇03-01
關(guān)于尋覓春天的蹤跡作文七篇07-29