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      尋覓春天的蹤跡作文400字

      時(shí)間:2021-10-28 13:50:00 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

      尋覓春天的蹤跡作文400字匯總八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      尋覓春天的蹤跡作文400字匯總八篇

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇1

        在踏春的前一天晚上,我是在我的好朋友李明奇家睡。在那一天早上我們起床了,李明奇的媽媽做好了飯,我們吃了飯。李明奇上房子上拿了很多好吃的,有很多水和面包。

        我們剛出去走了沒多遠(yuǎn)就看了我們的同學(xué)韓博,我們就一起走了。我們走到了學(xué)校門口,當(dāng)時(shí)那里的人很少也能說就不到十個(gè)人韓博當(dāng)時(shí)什么吃的東西也沒有拿 ,可是他拿了十元錢,他就到小賣剖買吃了他買了元錢的吃9元的吃的,當(dāng)時(shí)我一元錢也沒有拿他把那一無錢給了我我非常的感謝他,過了不長時(shí)間我們班的人越來越多過了一會老師來了我們到班長那報(bào)告 ,老師把我們分成了四隊(duì)男生兩隊(duì)女生兩隊(duì),每隊(duì)有一個(gè)和副隊(duì)長在走的路上我們看很多的柳樹,看著綠綠的葉子自己好像在水中那么涼快,我們還看到了很多花花草草,還有很多同學(xué)之間交換自己的吃的,大家郁有說有笑我們又走了一小會我們大家看見了小賣剖大家就都去買吃了,在小賣剖的邊上有個(gè)像馬頭的石頭,我們大家都說讓老師給我們照張和影,我們有的站在石頭上有的還坐在地上就這樣老師給我們照了一張和影,我們又開始走了,走了一會就到老師說的河堤我們說到河堤的那邊,老師答應(yīng)了我們要求我們到了對面大家用石頭打水飄看那個(gè)人飄的多,飄了一會老師叫我大家吃飯,大家自己的吃的拿了出來開吃有的把自己吃不完的給了老師,我們幾個(gè)吃了飯打了會牌,還玩了一會我們就開始回家了。

        這就是我們的踏春是不是很好玩,我寫給王淼希望他下次也能和大家一起去。

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇2

        在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會到有趣的故事,那就是踏春!

        今天早晨8點(diǎn)鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘,老師終于來了。可還是有8個(gè)同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個(gè)人,8個(gè)人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時(shí)候我把組長讓給了李明奇,因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥,我不給他給誰呢?

        踏舂開始啦!當(dāng)我看見第一棵樹的時(shí)候我會想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個(gè)不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來,有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實(shí)回答說:”不來一定會讓他們后悔的!拔覀冏咦咦,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。

        這就是我們踏春的故事!

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇3

        春天來了,讓我們一起去尋覓春天的蹤跡吧。

        春天的蹤跡在鳥兒那里,鳥兒跟著生活的節(jié)拍走出美麗的歌曲,房前的電線桿上,像是自然留給鳥兒的五線譜,每天早晨都可以在動聽的音樂會中起來,生活也因一個(gè)美妙的開始變得越豐富多彩了,

        春天的蹤跡在早晨,早晨是活躍而舒暢的,太陽的光芒射在波光粼粼的水面上,映出晴朗的藍(lán)天,陽光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽,它們脫下枯黃的舊襖,穿上嶄新的綠衫,在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,楊柳們又拿起了梳子,斜著頭,埋起絮長的頭發(fā),面對自己婀娜的身子,楊柳不禁陶醉起來,遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

        春天的蹤跡在田野,田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境,站在田野里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,滿眼的綠色,滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田,經(jīng)過寒冷的洗禮,它顯得精神抖擻,一個(gè)個(gè)挺直腰板,努力向上發(fā)展,就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱,嫩嫩的,淺淺的。望著眼前的美景,呼吸著如此新鮮的空氣,你會感覺到一股力量在感染你,這天也上的一切都在歡迎春天的到來。

        春天已經(jīng)來到了我們身邊,春天的蹤跡已經(jīng)遍布真?zhèn)大地。

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇4

        春天是有許多事情的比如說:有人去踏春的,有去收集標(biāo)本的,今天我就跟你說我們?nèi)ヌご旱氖虑榘嫂u

        我們星期天去的,我們是步行到河堤那里。

        我們?nèi)サ臅r(shí)候特別興奮,高興。我想我們要去哪里玩呢?我們要帶食物嗎?我們要去收集標(biāo)本嗎?關(guān)于這些問題我的腦袋亂七八糟的想了起來。

        老師來了,我問老師:”老師我們要不要去收集一些標(biāo)本呢?“老師說:”我們不去收集標(biāo)本,你想一想,我們要是把那里的小花呀!小草、樹葉都拿走了它們不都枯萎了嗎?所以我們不能拿走這些東西!拔艺f:”知道了老師,我們一定是最有修養(yǎng)的人!袄蠋熣f:”對,你們是最有教養(yǎng)的孩子!“

        過了一會兒老師說:”蘇鵬,把來踏春的人都記一下!疤K鵬說:”好,現(xiàn)在開始報(bào)你的名字。“我說:”尚俊歌!“蘇鵬就記上了我的名字。記完名字我們開始站隊(duì)了。老師問:”來的人都記好名字了嗎?“蘇鵬說:”都記好了!袄蠋熅烷_始點(diǎn)名了,有些人沒有答應(yīng)到老師就問:”這些人都沒有來嗎?“蘇鵬說:”不是,有些人都去買東西了!斑^了一會兒買東西的人都回來了,老師說:”那我們趕緊出發(fā)吧!“我們說:”好!“

        我們就出發(fā)了,半路上我們覺得這棵柳樹很好看,就讓老師走著照著。我們過馬路的時(shí)候老師讓我們停了下了。我們?nèi)ズ犹莸臅r(shí)候很開心!

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇5

        春天到了,小鴨果果和小雞田田去郊外找春天。

        他們走到半路遇到了小河,田田高興地說:“太好了,我一冬天都沒游泳了!”果果卻說:“田田我不會游泳怎么辦呀?”田田說:“我想,我想,我想。想。想。想出來了!惫麊枺骸笆裁崔k法?快說呀!”田田說:“你坐在我背上我托你過河!薄疤昧恕惫诹颂锾锏谋成。果果看見了一個(gè)水桶就把它撿起來拿在手里,它們游上了岸。岸上春光明媚,百花盛開。果果和田田陶醉在春天里。只聽見哎呦一聲田田掉進(jìn)了井里,井很深,田田上不來在井里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。果果說:“田田別著急會有辦法的!惫匆娏耸掷锏乃埃氤隽艘粋(gè)辦法。果果拿著水桶去打水,水越來越多,田田浮上來了。田田連忙說:“謝謝!謝謝!”果果說:“不用謝。”

        兩個(gè)小伙伴手拉手在田野里高興地玩耍,果果說:“太好了,我們找到春天了!”田田說:“原來是在田野里綠綠的小草,花園里盛開的五顏六色的花朵,在枝頭上嫩綠的葉子……”

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇6

        春天的到來,讓的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

        邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝著太陽生長。

        它們一片片,載著陽光的希望,帶著樟樹的夢想,三五成群的聚在一起,一起來吸收太陽的溫暖美好。

        而那些枯葉,被新葉擠的沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

        旁的小花,也開的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

        花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心。

        小花邊上還會有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

        除了旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里,并不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

        春天的陽光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

        天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過,湖里,有紅色的魚兒游過。天上有小鳥,湖里也有小鳥。湖里哪來的'小鳥?從天上來,倒映在湖水里。

        一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇7

        我迎著清風(fēng),淋浴著春雨,四處尋找春季的蹤跡。

        春天在哪里?春天在毛毛細(xì)雨里。春雨像線一樣輕,像針一樣細(xì),像薄紗,像晨霧,彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾,放眼望去,一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束,更像一道彩虹,慢慢流入遠(yuǎn)處。

        春天在哪里?春天在一縷春風(fēng)里。她像個(gè)開朗的小女孩,騎著翠綠色的自行車,四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草,小草伸出蔥綠的腦殼,銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳,垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦,到底是誰在配舞?咚咚咚咚咚,誰又在歡唱?她們奏出一曲春天的贊歌,悅耳極啦!

        春天在哪里?春天在燦爛的陽光里。早晨,太陽光把陽光撒向大地,給天地萬物鑲好金邊。登高作業(yè)遙望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽光在一片片綠葉子上顫動,在銀白色的溪流中閃亮,在半山坡間盤繞。清風(fēng)略微一吹,每一個(gè)角落里都是有陽光特有的溫暖和味兒。

        春天在哪里?春天在哪里?她翻越大山,踏過原野,穿過樹林,她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內(nèi)心。

      尋覓春天的蹤跡作文400字 篇8

        春天的到來,讓萬物的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象征嗎?

        路邊的樟樹不知什么時(shí)候已經(jīng)長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝著太陽生長。

        它們一片片,載著陽光的希望,帶著樟樹的夢想,三五成群的聚在一起,一起來吸收太陽的溫暖美好。

        而那些枯葉,被新葉擠的沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風(fēng)落在地上。

        路旁的小花,也開的鮮艷漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在路旁,那樣引人注目,多么生機(jī),多么漂亮。

        花兒,當(dāng)然有一股芬芳,還會帶上泥土的清香,那香味隨著風(fēng)兒飄蕩,飄進(jìn)每個(gè)人的心房。

        小花邊上還會有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

        除了路旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭艷,蘭花也來湊熱鬧;▋涸谶@花鳥市場里,并不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

        春天的陽光是最好的,并不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

        天碧藍(lán)碧藍(lán)的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白云飄過,湖里,有紅色的魚兒游過。天上有小鳥,湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥?從天上來,倒映在湖水里。

        一年之計(jì)在于春,春天,一個(gè)美好的季節(jié)。

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