【精品】尋覓春天的蹤跡作文匯總6篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇，希望能夠幫助到大家。

尋覓春天的蹤跡作文 篇1

　　寒風仍舊帶著些許蕭瑟的味道，穿梭在同樣淡漠的鋼鐵森林中，與那冰冷的城市氣息相得益彰。PM2。5仍舊在空氣中橫行霸道，肆意妄為，鉛灰色的天空仍然是一片死氣沉沉，了無生機。春天，好像真的在這樣的一個麻木寡淡的城市里消身匿跡了。

　　每天無謂地維持著學校與家的兩點一線，不變的距離與沿途風景囚禁了一切春天的幻想。教室里的燈光亮著，玻璃窗上的鏡像淡淡地映出這樣一個班級，所有人都麻木不仁地埋著頭，雕塑一般地沉默。

　　這樣的春天在哪里呢？眼前的世界只存在那些紛飛的卷紙、如山的作業(yè)與紅得刺眼的分數。冬天的寒冷與無味在我們的世界中無限重復，循環(huán)。

　　卷子上的習題沒完沒了，煩不勝煩，無非只是幾個基本概念，卻有無數種刁鉆的方式千變萬化。那些看似僅僅幾步到位的過程卻總是被種種限制一票否決，煩躁、抑郁占據了整個內心。

　　猛然間的靈光一閃驅散了心中那令人惱火的不知所措。整理思緒后，將那隨即捕捉到的一點靈感洋洋灑灑地散落在試卷上，看著那最后密密麻麻的完美證明過程，連那涼薄的試題都滲透出一絲絲的暖意。抬頭望望天空，連陽光都要燦爛了些。春天在這里嗎？也許不全是的吧，但無論任何有著它的溫暖與滋潤。

　　大考在望的日子似乎已經開始變得生不如死。夜夜的挑燈復習讓生活被疲憊與痛苦滿滿占據。征服難題的溫暖已經滿足不了那徹夜的黑暗與寒冷，這樣的冬天又應該怎樣堅持呢？漫漫長夜的摸索是在令人長嘆。

　　磕磕絆絆的考試終于結束，一百名的進步與超越霎時沖淡了以往所有的痛苦。又一種更為強烈的溫暖洶涌而來。春天在這里嗎？我想大概是吧。一次又一次的進步與飛躍，在寒冷的日子里逐漸迎來繁花似錦，百鳥歌唱，靜靜地感受那春天的足跡吧。春天的氣息，一步又一步地近了。

尋覓春天的蹤跡作文 篇2

　　星期天，老師帶著我們一起去春游，我們在學校門口代理半個小時老師才來，老師說大家一起排好隊我們去。走到公路上，看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的，像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊，各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶著午餐，有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外，我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克��?/p>

　　我們又走了一會，到了一個小村莊，看到了一顆樹開著白色的花，我 問老師這是哦什么樹，老師說這事桃樹。游走了一會，又看到一棵桃樹，它的顏色是大紅色的，我從來都沒看到這么好看的樹，有很多同學都去看了。老師說你也過來看，我看了一會想著能不能數一下有幾片花瓣，記下來好寫作文，原來每朵花是五篇花瓣。

　　又走了一會到了到了公路上，公路兩旁有很多花五顏六色的像一個美麗的花園，走著走著到了一條小河邊，我們都問老師可不可以到河邊玩，老師說可以，要注意安全。玩一會我們就去野餐，有很多男同學拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲，他們玩的可開心了。我也著急了，就拿了一個小石子去拋結果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸，老師說，八個人一組，我們都高新地吃著自己帶的美食。當看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。

　　過啦一會我們就回家了，今天可開心了，以后還要出來玩，這是我一年中最快樂的時光，我永遠都不會忘記。

尋覓春天的蹤跡作文 篇3

　　春姑娘乘著清風，帶著細雨翩翩而來，她伸出了雙手，滋潤著萬物。

　　春天來了，一場淅淅漓漓的春雨過后，小草慢慢地發(fā)芽了，它貪婪地吮吸著春天的甘露，漸漸變綠了，也變嫩了，大地變成了碧綠的地毯;柳樹抽出了新的枝條，變得柔軟了，遠遠看去好像披上了長長的頭發(fā);大地上，花朵們爭奇斗艷，點綴著大地母親;冰雪漸漸融化了，慢慢地順著斜谷流進了田地;麥苗從雪被中伸出頭來，漸漸的長高了，長壯了;

　　春天來到了小河里，禁錮了一冬的小河蘇醒了，它睜開了眼睛，歡快的流淌，帶著殘冬一起流向了遠方;春風吹過了小河，留下了一道道波紋，河里的小魚自由自在地游來游去，有時和小伙伴們追逐嬉戲，有時跳出水面四處張望，景色多么美麗呀，可愛的小鴨子也沉醉在這美麗的景色之中。

　　春天來到了校園里，小朋友們都脫下了厚重的棉衣，在綠油油的草地上放風箏，只見五顏六色、各式各樣的風箏在天空中盤旋、飛舞，像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞——風箏在天空越飛越高，小朋友的心也隨著風箏一起越飛越高，越飛越遠。

　　春天，鳥語花香，春天，美麗的季節(jié)!春天，希望的季節(jié)!

尋覓春天的蹤跡作文 篇4

　　清晨的風有些涼，任憑發(fā)絲隨風飄揚。樓下的綠樹早已失了春日的光彩，冬日的嚴寒鎮(zhèn)壓了曾經春日的.生機勃勃，花兒開得膽怯了，草兒長得拘束了。閉上眼，記憶里曾經有片美麗的花海，乘著花香的翅膀譜寫我的童話。

　　微弱燭光下，小女孩睜著水靈的大眼睛問媽媽春天長什么樣子呢？媽媽憐愛地撫著女孩的頭，溫柔地笑了�！按禾煅�，是個美麗的季節(jié)。樓下花園的泥土散發(fā)著清新的芳香，艷麗的小花競相開放，五彩斑斕。鳥兒低聲婉轉，悠揚而動聽。打開窗，撲鼻而來的是和煦的春風，夾雜著淡淡的草味花香，太陽熱情向你問好，鳥兒快樂向你問早……”女孩聽得如癡如醉，我知道她心中早已有一個屬于自己的春天。帶著美麗的遐想，女孩靜靜地睡著了，燭光下，女孩的兩腮浮起兩圈淺淺的紅暈，她甜甜地笑了。

　　女孩很早就醒過來了，她披了件外套就迫不及待地打開窗，趴在窗口，她期待地環(huán)顧四周，尋找春天的蹤跡。寒風凜冽，鉆進女孩的衣袖，女孩不自主打了個寒戰(zhàn)，她失望了，樓下的一切仍是無精打采，像是一盆冷水潑向女孩心里的春天。

　　之后的每一天里，女孩總是懷著滿滿的期待開窗，又帶著深深的失望關窗，開窗、關窗，開窗、關窗……她向清晨的太陽問好，并天真地問春天什么時候到，而換來的，卻總是冷冰冰的陽光和刺骨的寒風。

　　日子久了，女孩長大了。在時間的沖刷下女孩早已錯過期待的春天，腦海里裝滿了作業(yè)與功課，無形的學習壓力讓她的思維覺得疲憊。背著沉重的書包走在春天的小道上，早已忘記了兒時的期待，生活刷新了女孩的全部記憶。女孩的心里，有一個上了鎖的美麗的春天。

　　女孩越來越累，一次次考試失利讓她的眼圈哭得紅腫了。壓力仿佛塞滿了女孩心中的每個角落，窗前再也沒了她期待的身影，桌前卻多了她刻苦學習的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是層層疲倦。女孩總是感嘆，生活不應該是多姿多彩的嗎？可是為什么總是那么累，心里總是放不下什么東西？

　　女孩帶著那顆疲倦的心仰望天空，冬日的寒風呼呼打在女孩的臉上，如刀割般疼。望向這片無精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的內心。猛然間，女孩的心咯噔一下，想起了什么……

　　思緒在這一刻停止。

　　睜開眼，冬，仍霸道地籠罩著世界。寒風呼嘯過女孩的臉龐，無意間感覺到臉上那幾道濕濕的淚痕，女孩終于想起曾經期待春天的自己，純真的心靈裝載著滿滿的期待。歲月流逝卻封鎖了心中的春天，任憑壓力霸占了女孩的心靈。女孩在沉重的壓力中無力掙扎，像是卷進一個無底旋渦，只能啞聲哽咽。恍然大悟，像是得到了打開鎖的鑰匙。再次望向窗外，雖仍是寒風漫漫，心卻像是得到洗禮和放飛。女孩再一次，追尋春的蹤跡。

　　桌上仍是如山般的作業(yè)，女孩望向窗外，仍是那個兒時期待春天的孩子，默默合拳，追尋春天的蹤跡，向下一個春日許愿。

尋覓春天的蹤跡作文 篇5

　　今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。

　　我來到了學的路上，在路上我看到我的同學們，我們一路歡聲笑語走到學校，再由老師帶領我們一起去踏春。

　　到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的筆直，就好像戰(zhàn)士，無畏的保護者我們。

　　這時一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現(xiàn)在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。

　　我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現(xiàn)在的學生都過的太幸福了，應該學會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

　　我們的踏春還在繼續(xù)，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進，不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看，老爺爺說老師可以進去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠遠的看就可以了，謝謝您了。

　　就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護大自然。

尋覓春天的蹤跡作文 篇6

　　俗話說得好：春雨貴如油，雖然如今已是四月初期，但是一場淅淅瀝瀝的小雨依舊沁人心脾，漫步在街道上，不算密的雨點打在臉上，倒有一種清爽的感覺，現(xiàn)在已經瀕臨夏天，春天又將離去，所以，我正在尋覓春天的足跡，希望能夠留下些什么。

　　憑空漫步，漫無目的的走著，突然聞到一股花香，雖然我個人對花朵不太感興趣，但在這個汽車尾氣和莫名異味繚繞的城市里，能夠聞到這種植物帶有的天然清香，倒也是不錯了，跟著我敏銳的嗅覺尋去，看到樹上有著潔白的花朵，根據我的觀察，這貌似是梨花，但奇怪的是我并不記得家附近有梨樹的存在，在這里生活了十幾年，對周遭事物早已熟悉，雖然沒有細心觀察，但也不至于會到沒有印象的地步。罷了，不管這梨花是從何而來，但是充分證明了春天的存在，有道是“洛陽三月梨花飛，秦地行人春憶歸”，此處雖然不是洛陽，但也絲毫掩蓋不住梨花帶來的春天氣息，品味一番，似乎發(fā)現(xiàn)了些春天留下的足跡，不過很難捕捉，一邊思考著，繼續(xù)散心。

　　離開梨花樹下，行走于林蔭小道之間，呼吸一口不含可吸入顆粒物的純凈空氣，雨還在下，不過一直都是斜風細雨，細小的雨點瑕不掩瑜，對眼前的景致沒有絲毫的影響，倒有著兩分畫龍點睛的意味，繼續(xù)前行，也許是因為下雨的關系，路上行人少得可憐，讓我感到似乎置身于一個在塵寰中與世無爭的清靜之地，不過，這與春天的生命氣息似乎背道而馳，但是，素不愛熱鬧的我此刻心情大好，一路哼著歌，繼續(xù)向前漫步。

　　漸漸的，我又漫步到了那個地方，對著前面說了一句“好久不見”。在我眼前的是一顆巨大的松樹，據說，它的年齡比起我的爺爺奶奶也是不遑多讓，甚至是有過之而無不及，它若是人類，當我太爺爺都夠了。沒錯，這棵松樹就是在原先的文章中略有提到的那棵樹，也算是我的老朋友了，每每到我心情不好時，我都會來這棵樹下發(fā)泄一陣，不過最近因為學習生活忙碌，且心情也不錯，所以我以經很久沒來看過它了，拍拍它的樹干，上方的松針還是會掉落下來，落地無聲，雖然現(xiàn)在這個季節(jié)不可能有松果什么的，但是，它依舊是春天的象征，雖然它終年長青，但是在這春天的細雨中，它似乎顯得更加蒼翠，更加挺拔，這就是春天的力量，大自然的力量�？吹剿�，我終于明白，春天的足跡從未消逝，因為，春天象征著生命，所以，只要有生命的地方就有春天。

　　春天的足跡是什么？是生命，是生氣，是活力，是從嚴冬中沐風而生的那種希望與力量，它讓人奮發(fā)，讓人蓬勃，讓人們看見希望、追求夢想，春天一直笑靨如花，它一直在某個地方默默的注視著我們的一舉一動，春天的腳步不需要刻意去尋覓，因為，它從未離開過。

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