關于跳繩的敘事作文
導語：跳繩具有一定的挑戰(zhàn)性,現(xiàn)深受廣大中小學生的喜愛,當然,我也不例外。下面是小編搜集整理的關于跳繩的作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關于跳繩的敘事作文
“97、98、99、100！”好不容易跳完了一百下的跳繩，我滿頭大汗，累得氣喘如牛，心臟好像快跳出來了！突然有人大喊：“耶！我們贏了�！边@時我才回過神來，原來這是一場激烈的比賽，我看見對方很失望的離開，我突然發(fā)現(xiàn)我很厲害，為班上贏得跳繩冠軍。
原因是從開學起，媽媽規(guī)定我每天必需要跳一百下的跳繩做運動，常常我只能跳五十下左右就放棄，今天我特別下定決心堅持到底，終于可以跳到一百下了。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)自己愛上了跳繩，雖然有時很疲累或想偷懶并沒有做到標準要求，可是我還是會想盡力的達到目標。
現(xiàn)在我最喜歡的運動就是“跳繩”了，因為它不需要太大的場地和器具，只是簡單的一條跳繩。每當我高高的跳起時，便會不斷的鼓舞著自己說：“加油！加油！再加油！”當我完成時，我會非常開心并且很有成就感喔！
雖然運動完后總是讓我揮汗如雨、汗流浹背，但是洗澡過后，全身舒暢的感覺讓我精神又恢復起來。經(jīng)過一段時間的練習，這個運動除了對我身體真的很有幫助，又讓我從運動中得到滿足，最近新聞報導，說跳繩可以使人身體健康，長得更高、更聰明。哇！真是太棒了！我期望藉由熱愛跳繩這項運動，能使我長得更高大、更健康，也更聰明。
篇二、關于跳繩的敘事作文
我校的體育節(jié)即將開幕，班上要組織一個長繩隊，請問誰要參加？可是最后參加比賽的同學只有五名男生、五名女生和兩位搖繩的一共12人哦！”班主任施老師公布了這個消息。
老師話音剛落，同學們就爭先恐后高高舉起手，并大聲喊著“我要！我要！”，有些同學甚至站起來把手伸到了老師面前，希望能夠入選。經(jīng)過一番仔細挑選，初步確定了四名搖繩手和十名跳繩隊員。我很榮幸被成為搖繩手中的一員。
終于，緊張的訓練開始了。剛開始練習時，隊員們都不太會接龍?zhí)�，搖繩的`和跳繩的配合也不夠默契。但隨著老師的鼓勵和指導，隊員們訓練的熱情大增，技術也逐漸提高。我在搖繩時，認真按照老師講的要領搖繩并在練習中加以領會。日復一日，隊員們連跳技術越來越熟練，接龍越來越順暢，我的搖繩技術也在不斷進步，和隊員的配合越來越默契，節(jié)奏越來越平穩(wěn)，并能適時調(diào)整。我還被老師指定為跳繩隊隊長，每天組織隊員訓練。幾天后，我們3分鐘已經(jīng)可以跳兩百多了，大家非常高興�？墒且院髱滋欤瑓s始終沒有進步和提高，一些隊員開始急躁，斷繩時就相互抱怨和指責，跳的好的有時還嘲笑跳的不好的。這時，我想到老師在指導時常說，跳的好壞、快慢 “龍頭、龍尾、搖繩”三個最關鍵，但更重要的是要記�。骸疤L繩是集體競賽項目，你們是一個團隊，隊員之間團結友愛，默契配合，相互支持，相互鼓勵的團隊精神才是制勝法寶�！毕氲酱耍伊⒓凑偌爢T討論，根據(jù)隊員技術情況，調(diào)整了龍頭、龍尾和隊形，并要求大家要相互鼓勵不要指責，帶著快樂的心情訓練。在后面的訓練中，每一次搖繩我都面帶笑容，每當同學跳的好時，我都大聲喝彩。每當同學跳的不好時，我也大聲對他們說“加油，你是最棒的！”。在我的帶動下，加油聲、喝彩聲充滿了訓練場，每位隊員臉上都洋溢著笑容。在享受著長繩上下飛舞中相互之間合作、鼓勵、關心帶來的快樂時光中，我們的跳繩水平也突飛猛進。
時光在快樂中不知不覺度過，即將迎來長繩比賽。我們一定會發(fā)揮出最好水平，展現(xiàn)出最好的團隊精神，回報這幾個月隊員們的辛苦付出，和一直關心、陪伴我們的老師！
篇三、關于跳繩的敘事作文
記得一年級的時候，體育課學習跳繩，許多同學已經(jīng)會跳了，有的還會跳許多花樣，但是我還不會跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學會跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應了。吃過晚飯，我和爸爸來到樓下練習跳繩。爸爸先給我做了示范，只見跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著跳了起來，可是跳繩在我手中卻不聽話了，一會兒絆著我的腳，一會兒纏著我的腿。有時腳跳起了繩還沒有到，有時繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時，爸爸把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習，總能學會的”。聽了爸爸的話，我慢慢靜下心來，按照爸爸教我的動作要領，一個一個跳起來，剛開始一次能跳二個、三個，后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習，我跳繩跳得越來越熟練，終于我學會了跳繩。
通過這次學跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無難事，只要肯登攀。
篇四、關于跳繩的敘事作文
今天下午第三節(jié)課是體育大活動，我和好朋友約好一起去沙池堆城堡。我們興致勃勃地到了游樂場，可老師卻說要跳繩過關。一聽到“跳繩”兩個字，頓時把我的大好心情給毀了。因為，我還不會跳繩。過關開始了，別的小朋友跳起來像舞動的蝴蝶，可我卻像笨重的企鵝。
我拼命地練習，可繩子專門和我作對，到腳下就停住了。邊上的鄭杰鴻還在不停地說：“我都過關了，你怎么還不會？”聽了他的話，我更加著急，可是怎么也跳不過去。這時，好多同學過來教我，有的說：“繩子要甩起來�！庇械恼f：“腳要跳高點�！钡且恢钡较抡n，我也沒有過關。今天，我真不開心。
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