十四歲的天空敘事作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的十四歲的天空敘事作文，歡迎大家分享。

十四歲的天空敘事作文1

　　十四歲，充滿著天真，充滿著遐想，充滿著神奇。在十四歲的天空里永遠藍天悠悠，白云朵朵，還有那像煙花一樣無數(shù)美麗的瞬間，構成了十四歲五彩繽紛的天空，五彩繽紛的夢。

　　十四歲，就像一張紅紅的請?zhí)�，把我們請出了童年的夢幻世界，請進了一個五彩紛呈，充滿競爭卻又充滿遐想的青春天空、在這個天空里我們遐想著無窮無盡的考試變得簡單，遐想著以打為手法的家長變得慈祥，遐想著以考為法寶的老師變得和藹遐想著以分為命根的我們變得自由，遐想著前面很長很長的人生路，不再有荊棘，不再有坎坷。

　　十四歲，就像一根紅紅的絲綢，一頭系著我們的心，一頭系著長輩的心。長輩在我們身上寄托了全部的希望，所以長輩們希望我們一切都如他們所愿，而我們也不再總和他們頂嘴，而是盡量尊重他們的意見。于是一根紅紅的絲綢無形中把我們的心拉近了，從此十四歲的天空又充滿了溫馨，充滿了親情。

　　十四歲，我們自認為長大了，有了自己的思想，于是迫不及待地想從父母手里獲得“解放證”，也許是初生牛犢不怕虎吧，我們萬事都敢于嘗試，于是十四歲的天空有多了一份勇敢，多了一份嘗試。

　　十四歲，雖說什么都不怕，但偏偏就怕考試。在人生這個大舞臺上，表演其它節(jié)目都不怯場，總能完美謝幕�？晌┆毧荚囘@場節(jié)目總演的不盡人意，不是臺詞沒背熟，就是走錯臺步，那一張張不滿意的成績單就是觀眾們一封封的投訴信。雖然，每次謝幕后，都向下回演好，可是，命運總是這樣或那樣的調倪著。于是十四歲的天空又多了一份努力，一份失敗。

　　這就是十四歲的天空，它是人生旅途中的一部分，在這塊“畫布”上，我們譜寫著遐想，溫馨嘗試與失敗。但不正是所譜寫的一切構成了十四歲天空之精彩，人生旅途之絢爛嗎！

十四歲的天空敘事作文2

　　失落灑在時間逝去的一分一秒間……

　　我喜歡坐在第四組靠窗的位置，不知道是因為喜歡常常看見窗外的景色，還是上課走神時不容易被老師發(fā)現(xiàn)。不過，這兩個便是我喜歡坐窗邊的原因吧！

　　有時，我會發(fā)呆地看著窗外，便會看見夾在兩棟宿舍樓間的樹木，夏天伴隨著陽光崔國林梢和樹葉，留下的便是樹葉間摩擦的聲音……我明白，春天帶著人們的希望走遠了，但我卻把春天的記憶寄給了夏天，春便悄然地從指尖溜走，不留下讓人挽留的余地。

　　我從前不會為季節(jié)悄然離開而去感慨與惋惜，這樣的我便不會去珍惜現(xiàn)在或昔日的光陰。呆呆的我只會盲目地感受到新的季節(jié)來臨，而不去回想我是否珍惜了上個季節(jié)，是否為又失去了一個季節(jié)而感到可惜……

　　現(xiàn)在，回想起以前的我，以前被我忽略的時間，一種莫名的失落涌上心頭……

　　失落停留在友誼上……

　　因為一次小矛盾，我與她成了熟悉的陌生人。一次次眼神的碰撞，我都感受到她在回避著我，我真得很想向她解釋，可總是一次又一次地把話咽了下去。但是，有些事情好想天注定似的，我與她無法和好。有一次，我在跟同學說關于她的一些晦氣的話語時，讓她聽見了。我那時真的不是故意的，只是一時心情的爆發(fā)，說出了一句那是最不應該說的話。從那次以后，我們之間更冷淡了。我的心里像打翻了水杯，漫過心臟，漫向每一個身體低處，積成水洼，倒映出細小的心痛出來。失落也隨之降臨。

　　有一些隔絕在我與她之間的東西，可以輕易地就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有辦法渡過去。

　　失落停留在那不堪回首的成績上……

　　我看著那布滿紅色交叉的試卷，紅紅的分數(shù)接近不合格的邊緣。這大大的分數(shù)充滿了對我的嘲諷，我不知道如何去面對著眼前的分數(shù)，如何面對對我充滿期望的父母……但我不能變的懦弱，我只能把失落的情緒藏在心底，把淚水放在心里……

　　時光巨輪無情地碾碎了心中點點滴滴的回憶，但我知道，失落總是會印在十四歲的記憶中。

十四歲的天空敘事作文3

　　十四歲的天空很藍，很藍。是童年的殘留的片段和未來隱約的'斷章，在十四歲的花季描繪出一片清朗絕美的蔚藍。所以，我仰望她。

　　——題記

　　天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。

　　當我抬頭仰望天空的時候，腦海里總會跳出這個可怕的念頭。

　　雖然，我會很快地否決它，然后信誓旦旦地對自己說：你的前途一片光明，你十四歲的天空是最燦爛最美好的，在那片清新的湛藍上，會留下你最獨一無二的痕跡。

　　然而——

　　前天的數(shù)學測試卷發(fā)下來了，老師陰沉的臉色像是聚集了所有的烏云。

　　昨天上課時不小心走了一小會兒神，被老師狠狠地訓了一頓。

　　今天，才剛剛開始，我不知道會不會留下什么痕跡。

　　下課后，我又一次把目光投向了窗外，一片清新明媚的蔚藍，如同最柔軟的藍色絲綢鋪在我的上方，又如同一塊晶瑩剔透的藍水晶鑲嵌在我的眼前。

　　只覺得那是種很美很美的藍，神圣得猶如我夢想中絕美的十四歲的天空。

　　不知為什么，在這蔚藍深湛的十四歲的天空下，我怔怔地流下了眼淚，大段大段的情愫在我的心中翻騰：從小，我就熱愛寫作，最大的夢想就是做一名優(yōu)秀的作家，寫出流芳千古的著作。自從進入初中以后，繁忙的學習生活沖淡了我所追求的十四歲的天空，讓我無論怎樣尋找，也無法捕獲她們的蹤影。

　　在后來的日子里，我快馬加鞭，努力學習。雖然我也經常疲勞地嘆氣，失敗也一次又一次地敲響我的門。

　　可是這又怎么樣？如果天空沒有鳥的痕跡，那么我就親自去創(chuàng)造一個獨一無二的閃亮的痕跡——為了不在我那絕美的十四歲的天空中留下一絲遺憾，為了我對她一次又一次的仰望。

　　不去追憶逝去的童年，盡管她是如此的美好；不去幻想飄渺的未來，雖然她曾不斷地誘惑著我，我知道，她始終掌握在我的手中。

　　我昂起頭，靜靜地仰望著我十四歲的天空。蒼藍的天壁總是給予我求生的勇氣。清遠遼闊的藍色似乎可以洗濯一切污垢，傳遞給我博大的精魂。

　　漸漸的，我的成績提高了，心情也開朗了許多，十四歲的天空在我歡欣的笑顏中，似乎更加明媚。

　　我再次地仰望我十四歲的天空，我看見白云中隱藏著的自信、希望、快樂，耀眼眩目宛如十四歲的天空中最純粹的藍色。