靈魂敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的靈魂敘事作文，希望能夠幫助到大家。
靈魂敘事作文1
他們曾用多少珠玉般的詞匯來形容我的肌膚，那些形容如今在太陽下升騰起無可奈何的火焰，步步緊逼。我白皙的腳踝和長裙布滿血紅的妖法，它們流淌過火的舌尖、你們落下的羽，以及我被禁錮的唇。我小心的牽起衣角，不讓它們污了腳下的蕁麻。
你們都穿著纖塵不染的白衣，一字一句都清晰：“她便是把我們變成天鵝的巫女，燒死她�！�
一生一世，這是個(gè)多老套的字眼，被那些溫柔的嘴唇擲出，做了花前月下的鋪墊。那些亙古不變的耳鬢廝磨，或是義正嚴(yán)詞的移情別戀，再好看來都微弱得驚動(dòng)不了他的睫毛一下。一輩子，對于大陰陽師麻倉葉王來說是與永恒之類扯不上關(guān)系的。因?yàn)樗约�，就幾乎是永恒的代名詞，只是那永恒衍生不出幸福罷了。
被背叛了幾次，被殺死了幾次。好從來不計(jì)較數(shù)字的積累，他拉緊斗篷坦然走過，步途踩出沿途的血流成河。在他身前，世間一切罪孽拓出一個(gè)深淵里的瘦削身影，羸弱的不斷重復(fù)。好不低頭，向著逆光的方向投去冷淡的目光，隱忍間不經(jīng)意帶出堅(jiān)強(qiáng)。于是那身影一步步延展在他看不見的地方，鋪天蓋地的洶涌著悲哀怨念。
終有一日，好再怎么努力仰起臉也逃不開那世間的決絕，他的瞳孔便在須臾間淪陷。抬頭故人已逝五百年。
滄海桑田，也是好在六道輪回見習(xí)慣了的變遷。他本該收斂笑臉一夢千年，自暴自棄或是顧影自憐。只是一個(gè)表情，本可讓他的傷口在瞬間沉淀。而他，卻始終不肯褪下那噬咬他的袍，即使在面頰上挨了響亮的耳光，也不過是十萬分之一秒的落寞掠過低空，然后依舊笑得像那個(gè)千百年前峨冠白袍，用修長的中指撫過股宗溫暖的脊背與頸項(xiàng)的少年一樣。
那個(gè)少年有著謙和的表情，伸手便使一片火與血蔓延，在不期間碰撞出薔薇色的星點(diǎn)痕跡。寂靜的霧氣披展在他平展的右手，拖曳下人群驚詫的輕呼與猶豫，爆發(fā)出并不連貫的空寂。所有人都看見了被他吞噬的魂魄淌下滾燙的淚水。泛著磷光的事實(shí)飄蕩入每一個(gè)孩子的噩夢，化為確鑿的證據(jù)，而千百年前黑夜里綻出的花，只把鬼魅的色澤吻在好一個(gè)人額上。那烙印淹沒在他唇角時(shí)，便是生生世世的甸甸奇跡，熠熠的閃著幾世紀(jì)不曾有的光。
真真切切的挽住一個(gè)人的微笑，一生一世就好。
靈魂敘事作文2
別人要是問我是怎么當(dāng)上指揮的，那還得從一天下午說起。
那一天下午，我像往常一樣拿小鼓、站隊(duì)形,準(zhǔn)備開始。我忽然看到老師們盯著我，好像在商量什么，我心里不禁惶恐不安。這時(shí)老師突然喊我：“那為女同學(xué)，你過來一下！”我更加害怕的走過去。“你個(gè)子比較高，做指揮怎么樣？”我腦子里一片空白，心想：“這不可能！我要和她們在一起，而不是一個(gè)人帶領(lǐng)整個(gè)鼓號(hào)隊(duì)！”我的心里忽然感到寂寞、空虛，還有些無助。別人都說當(dāng)指揮有多好，求之不得呢！而我卻有苦說不出。
可是，當(dāng)我那到指揮棒時(shí)，卻有一種神圣的感覺，老師說：“第一次手肯定會(huì)有點(diǎn)兒生疏，以后會(huì)好起來的，只要你努力，也會(huì)成為優(yōu)秀的指揮！
不試不知道，一試嚇一跳！沒想到這指揮也難當(dāng)呀！不知道是怎么回事，每次我都忘記譜子，要么就是出差錯(cuò)。老師對我失望至極，開始懷疑我的能力，同學(xué)們都說我不配當(dāng)指揮。我心里很不是滋味兒，很想大哭一場，但又不想讓爸爸媽媽、同學(xué)看見，所以只能藏在心里面。
我開始懷疑我是否能當(dāng)好這個(gè)指揮了，這時(shí)媽媽對我說：“既然老師選了你，那就是信任你，覺得你能成為這支隊(duì)伍的靈魂，你有這個(gè)潛力，可是這個(gè)潛力還沒被你發(fā)掘出來，一旦你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)潛力，那你必定會(huì)一鳴驚人！”我的好友說：“沒關(guān)系，相信我，陽光總是在風(fēng)雨之后的，只要你努力相信你是天上最美麗最美麗的一道彩虹！”聽到大家的話語，我心里好受多了！“真的會(huì)像彩虹那樣絢麗奪目嗎？”我心里想著。
我們的劉老師因過度用嗓而需要?jiǎng)邮中g(shù)，所以鼓號(hào)隊(duì)暫時(shí)休息幾天，我打算就在這幾天讓大家看到一個(gè)全新的我。我已經(jīng)把譜子背下來了，可還是感覺少了什么？“是自信！”老師說道，“你不能總是不笑，這樣會(huì)讓別人覺得你過于嚴(yán)肅，從明天起開始練習(xí)微笑吧！” 真是一語點(diǎn)醒夢中人呀！
激動(dòng)人心的校園文化藝術(shù)節(jié)到了，雖然這炎炎夏日，我們穿著厚厚的鼓號(hào)隊(duì)服，但是我們的心情是格外舒暢。終于鼓號(hào)隊(duì)徐徐進(jìn)場，在節(jié)目中一展風(fēng)采，我也一鳴驚人，退場后掌聲還沒有平息。
靈魂敘事作文3
在生活中，不時(shí)有許多事情令我感動(dòng)。如你留意的話你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多事情都會(huì)令我們感動(dòng)，感動(dòng)是真誠的，是發(fā)自內(nèi)心的震撼和共鳴。比如父母對我們細(xì)心照顧，老師帶病給我們講課，在我遇到困難時(shí)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……今天我想寫一位素不相識(shí)的大哥哥讓我感動(dòng)至今的事。
那是一個(gè)星期天的下午，平時(shí)班忙碌的爸爸終于實(shí)現(xiàn)那個(gè)諾言：帶我去公園滑旱冰。在公園的廣場上，我開始練起滑旱冰，剛開始，由于我不太熟練，便小心翼翼地滑，漸漸地，我滑得熟練了就加快速度，滑著滑著，由于速度太快，一不留神，就重重地摔在地上，由于沒帶護(hù)膝，這一跤摔得好重，好疼。我很想站起來，可是不管我怎樣努力都站不起來。我便扭過頭，尋找爸爸的身影，我發(fā)現(xiàn)爸爸正往別處看，沒有看見我摔倒。我心想：爸爸呀你為什么不向這邊看呀！
我想著想著，這時(shí)，一群與我年齡差不多大的`人滑了過來，我心想：他們肯定會(huì)幫助我的。于是，我便向他們投去求助的目光�？墒牵麄兒孟駴]看見我似的，從我身旁滑過去，我失望極了。
我只得默默地看著老爸希望他能看見我。就在這時(shí)，一位大哥哥滑了過來，他看見了我，便停了下來，把我扶了起來并問我：“你的家人在哪兒？”“在哪兒”我邊說邊指著老爸，就是那個(gè)來回溜達(dá)的人。說完，大哥哥便滑向我爸爸。我邊看著我的膝蓋邊揉。
過了一小會(huì)兒，我便向我爸爸剛才在的地方看了一眼，發(fā)現(xiàn)老爸正向我這邊跑來，大哥哥在后邊跟著�！斑�疼嗎？”爸爸著急地問我。
“不疼了。”我撅著嘴，答道。
爸爸無可奈何地笑了笑。
“謝謝你了，小伙子�！卑职謱δ俏桓绺缯f。
大哥哥只是微微一笑，便滑走了。
雖然這件事過去了許久，但這位哥哥一他的行為一直感動(dòng)著我，影響著我。生活中這樣的人，這樣的事例很多。在此用《祝你平安》這一首歌祝福好人一生平安。
靈魂敘事作文4
我想自己真該找個(gè)時(shí)間，好好反省一下，最近發(fā)生的事、所做的事以及想做的事，是否有違初心。發(fā)現(xiàn)最近寫文章，有些功利化，有些無病呻吟，一大篇文字中傳達(dá)的東西并未有多大的顯著特點(diǎn)。有時(shí)候猛的感覺，自己可能就要步入功利浮躁的邊緣，夢一步后退發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)步入無底深淵。
如果真的將自己功利化而忘了曾經(jīng)的初衷，那么在這條路上走下去也沒有方向沒有主心骨，隨便一個(gè)風(fēng)浪便可以把自己打翻、淹沒。如果自己真的接受了被功利化的自己，那么以后寫文章再無意義可言。這樣功利化的人生，不僅是生活的噢痛苦，也是靈魂的折磨。
我想我不該縱容自己變成曾經(jīng)那么排斥的人，即使離深淵有萬步之遙，仍要控制自己一步也不能跨越。堅(jiān)守自己的本心，哪怕百年孤獨(dú)，哪怕風(fēng)吹雨打，仍守護(hù)內(nèi)心的柔腸百轉(zhuǎn)，等待自己的�？菔癄�。
跟朋友聊天，她們說做一件事剛開始做得很好，時(shí)間越長做的越差，導(dǎo)致最后放棄，譬如學(xué)習(xí)這件事。而我結(jié)合自身實(shí)際，恰好與他們相反。我不是腦子特別靈光的人，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都用自己的最笨的方法過日子。有人嘲笑我笨，亦有人贊賞我堅(jiān)持。有師長說，看似最笨的方法，實(shí)則最踏實(shí)，最穩(wěn)重。當(dāng)他在班里眾同學(xué)面前贊揚(yáng)我時(shí)，面對同學(xué)們的各種目光，我的確受寵若驚。
有人說我很堅(jiān)持，然后與我相處久了都給我貼了標(biāo)簽：堅(jiān)持，勤奮，認(rèn)真諸如此類。面對這些標(biāo)簽，我不禁感到心虛。我清楚地知道我并非有多么堅(jiān)定的毅力，甚至做事也會(huì)三分鐘熱度。我只是在做一件事時(shí)，認(rèn)準(zhǔn)了之后，就做下去，無路可走就走下去。其間支撐著我的約莫是一種責(zé)任感，然后慢慢投入熱情，就變成了愛好。所以我堅(jiān)持的大都是我喜歡的，并非是什么千磨萬擊還堅(jiān)勁的逆境中堅(jiān)毅的定力……
因此，對生活保持足夠的熱愛，能使自己摔得灰頭土臉仍有余力搞好生活；對學(xué)習(xí)多負(fù)點(diǎn)責(zé)，即使失敗了也有曾經(jīng)贏得的自信支撐。守護(hù)著自己內(nèi)心深處的柔腸百轉(zhuǎn)。
靈魂敘事作文5
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)生都在為成績而讀書。成績也成為審判學(xué)生學(xué)習(xí)是否好壞的標(biāo)準(zhǔn)。道德的審判可以使女學(xué)生自殺，吃掉女學(xué)生的靈魂。蟲吃草，蛙吃蟲，審判標(biāo)準(zhǔn)之靈魂。 在應(yīng)戰(zhàn)中考和高考里。不僅有熬夜執(zhí)筆思考題目的學(xué)生，在這學(xué)生身后，還有一群比高考生緊張的家長，對于每次考試學(xué)生都以高考的心態(tài)去備考，家長們對考生都有一個(gè)共同的目標(biāo)。成績雖然可以體現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，用成績來審判學(xué)生的確是家長慣用的手段，但是這就像一面鏡子，可能讓考生找到自己的失誤，也可能鏡子中的陽光會(huì)射傷孩子的眼睛，這也像個(gè)無底的黑洞，一旦吸入黑洞中，便難以逃脫，甚至一發(fā)不可收拾。那學(xué)習(xí)時(shí)間來說，學(xué)生用寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給了這所謂的成績審判的無敵黑洞，學(xué)生愿意將可以在室外吸鬧的鮮活靈魂變成每天在深夜臺(tái)燈下死板學(xué)習(xí)的佝僂硬殼，早已沒有了揮霍青春，舞動(dòng)青春的靈魂。
用成績來審判孩子能否有個(gè)好大學(xué)，能否有個(gè)好前程，是否好壞，是畸形的。使孩子的靈魂充滿空虛。難道這就是美好前途嗎？圖片中，我們就以一百分得吻而退兩分得巴掌的孩子來說，他在高分得吻時(shí)露出笑容，在退步的得到巴掌時(shí)出傷心難過，這不是讓他成為一個(gè)只看重成績的機(jī)器人嗎？他下次會(huì)為了成績?nèi)プ鲆粋�(gè)機(jī)器人，甚至不擇手段。就為了能在家長們的成績審判中得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。試想，如果所有的孩子都為了成績在房間里學(xué)習(xí)，提高成績，考試時(shí)作弊，那么全世界都變成了一顆虛無的，變成了審判成績的黑洞，我們不再是個(gè)有活力的人，都成為審判黑洞下的犧牲品，去掉孩子的靈魂，這不可怕嗎？人的生命里不是一直上升的過程，總有退步，才十七斤，只有成績進(jìn)步才算符合審判標(biāo)準(zhǔn)嗎？不是的，我們還有成績以外的，例如足球，畫畫等等，并不只有成績，我們還有童真和娛樂的時(shí)光�！皻淙菀追N樹難”，如果繼續(xù)以這種審判方式來約定孩子，最終只會(huì)得到和目的相反的結(jié)果。
除了成績以外，有陽光供我們沐浴，有時(shí)間給我們思考，有嘻鬧的笑臉，有對人性美的思考，不在用成績來審判學(xué)生。釋放最青春的靈魂。
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