高中敘事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的高中敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中敘事作文1
方便面，是我們?nèi)粘Ｉ钪械摹俺？汀�。但你是否已�?jīng)真正地了解吃方便面？吃方便面的那種心情，吃方便面所有的韻味，何可曾完全體會(huì)。
干吃方便面：快捷，讓人瞬間得以一絲絲滿(mǎn)足
撕開(kāi)包裝袋，一陣陣脆香迎面撲鼻而來(lái)，逐漸看到那米黃裸露的軀體，那么冰清玉潔，迫不及待張開(kāi)嘴巴，慢慢地放進(jìn)口中，咬上一口，咔喳，又松又脆，待它在嘴中慢慢地變軟。隨后，就大口大口地咽下。
開(kāi)水泡方便：一清二白的世界，讓人如此心曠神怡
呃，是啊。剛剛沸騰的水和剛脆的方便面――一道簡(jiǎn)單又可口的食餐就是這樣誕生了。不需要細(xì)致的工藝，不用精心的調(diào)理，翠嫩的配料和方便面就已渾然一體，但又涇渭分明。
你細(xì)細(xì)地看過(guò)它嗎？
不用花太大的力氣，不需費(fèi)很多工夫，只需草草一看，就可以清楚地看明白一個(gè)整體，簡(jiǎn)單明了。沒(méi)必要太傷腦筋，拐彎抹角，只要靜靜看一眼，仿佛就能夠看一眼，仿佛就能夠看穿整個(gè)世界，這個(gè)開(kāi)水泡面的世界，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有虛偽，是那樣的透明的，可以看懂的。當(dāng)你看透了世界，你仿佛也在變得簡(jiǎn)單，變得純凈起來(lái)，變得像那個(gè)世界一樣。
你是否想生活于那個(gè)世界中呢？
天下之大快莫過(guò)于此。
麻辣炒面：在激情與熱忱中舞蹈
將方便面在熱水中泡一下，待軟，晾干，再把它放入熱滾滾的花生油中，快炒一下，加上一些麻辣的佐料，就構(gòu)成了一盤(pán)令人垂涎欲滴的炒面。
夾上幾條，用盡力氣把它吸進(jìn)嘴里，再輕輕一嚼，真是麻辣香俱全。麻，麻得大腦酥酥的；辣，辣得全身汗毛直立；香，香得如墜云霧。不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得熱熱的，就好像被它所感染，充滿(mǎn)激情，無(wú)拘無(wú)束。
當(dāng)你覺(jué)得自己的生活已塞的太滿(mǎn)時(shí)，當(dāng)你認(rèn)出為大腦已經(jīng)超載時(shí)，當(dāng)你的心情煩惱又對(duì)朋友有難言之隱時(shí)，不妨約上幾個(gè)和自己志同道合的人，做上一份麻辣炒面。
以上，我相信大家都試過(guò)，是否如我所的那樣，快去再試一下。
高中敘事作文2
母親——在我們每個(gè)人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春與愛(ài)都無(wú)私的獻(xiàn)給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故，表現(xiàn)了母親對(duì)自己的子女無(wú)私而偉大奉獻(xiàn)。在當(dāng)代更是如此，母親為了孩子的生活、學(xué)習(xí)、工作、常常是起早貪黑的工作，只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛(ài)，是那么的無(wú)私、溫暖與淳樸。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，猶如廣闊無(wú)垠的天際，看不盡，想不完。
因此我們要學(xué)會(huì)感恩，要從小事做起從一點(diǎn)一滴做起，為父母做力所能及的事來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，然而有的人卻說(shuō)我以后將要怎樣對(duì)待孝敬父母�？涩F(xiàn)實(shí)往往是無(wú)情的，總會(huì)讓我們悔恨不已，就應(yīng)了這句千古名言“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為母親付出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但我們這寸草之心，又怎能報(bào)得三春暉。
在我背井離鄉(xiāng)時(shí)，我會(huì)情不自禁的想起你媽媽?zhuān)肫鹩心銜r(shí)的溫暖。在我悲痛欲絕的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽?zhuān)肫鹉銓?duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。在我吃苦受累時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的想起你媽媽?zhuān)肫鹉闳蝿谌卧沟臑槲宜鲆磺小Ｔ谖一倚囊饫涞臅r(shí)候我會(huì)想起你媽媽?zhuān)肫鹉愠３?duì)我的鼓勵(lì)。在家時(shí)媽媽你是我忠實(shí)的仆人，你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無(wú)言以對(duì)，羞愧無(wú)比，無(wú)地自容。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我對(duì)以前的無(wú)知已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了。如今才感受到只有你才始終如一對(duì)我百般呵護(hù)與給予，你對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私，才知道自己是那么的幸福。在這里我想說(shuō)，媽媽有你真好，你是我心靈的寄托，精神的支柱，愛(ài)的港灣。
高中敘事作文3
曾經(jīng)耳邊的熾熱，和那有力的心跳聲都已化為烏有，如今回應(yīng)我的，竟只剩下冰冷的墓碑。
我閉著眼睛，任憑眼皮在陽(yáng)光下曬出血紅色，風(fēng)就順著我的臉劃過(guò)，一大滴淚珠也就恰好從睫毛下溢出，在我稚嫩的臉頰上劃出一道灼熱的痕跡，卻也因這風(fēng)變得冰涼，冰的刺進(jìn)皮膚似的痛，但心里卻依然暖著，快要溢出似的暖著。我在這，你的墓碑前，竟站得那般直，那般堅(jiān)定，這就你說(shuō)過(guò)的成長(zhǎng)么？
我在大太陽(yáng)下閉著眼睛走著，就像小時(shí)的我一樣，在那個(gè)滿(mǎn)是花香的地方，伸長(zhǎng)了兩雙小手，閉著眼，在花園里試圖要找到你，我隨著那股艾草的清香一跌一撞地跑著（因?yàn)樵婺傅囊路锟倳?huì)放著一個(gè)香囊似的裝滿(mǎn)艾草的小包），突然地，我飛到了半空似的被你背起來(lái)，笑聲，一下子充滿(mǎn)了整個(gè)花園，那時(shí)你的背竟那樣堅(jiān)挺，我就這么靠在你的背上，你身上熾熱的溫度混雜著艾草的清香順著我的耳朵淌滿(mǎn)了全身，踏實(shí)地昏昏欲睡了，這時(shí)，你用你溫柔地聲音在我耳邊說(shuō)：“錢(qián)囡，你什么時(shí)候長(zhǎng)大了，奶奶就不背你~”
回憶到這，眼淚又情不自禁地掉下，在腳下的草叢里系上思念。到了快要上學(xué)的日子了，媽媽要把我接去杭州，我分明看到你眼里快要墜落的淚珠，你卻笑著拍拍我的頭，用那樣憔悴的聲音，像是對(duì)著我說(shuō)，又像是在喃喃自語(yǔ)，：“錢(qián)囡長(zhǎng)大了，要讀書(shū)了�！蔽遗吭谀闵砩�，聽(tīng)你哼著從未聽(tīng)過(guò)的調(diào)調(diào)，從家門(mén)口一直到媽媽的車(chē)子里，你的背也變得粗糙了，積滿(mǎn)了的是汗的味道，原來(lái)的艾草味也隱約的快要聞不到了�！澳棠�，你怎么了？”
好多年以后了，我再回到這里，你已是另一個(gè)樣貌了，原來(lái)土黃色的皮膚變得像褐色一般，歲月在你臉上留下了不知多少條痕跡，原先直挺的背已是彎得不成形狀了，我不知不覺(jué)地流下了眼淚，你和我說(shuō)，你老了，背不動(dòng)我了。我卻轉(zhuǎn)過(guò)身大笑，悄悄拭去眼角的淚珠。
那天你坐在花壇上，聽(tīng)我講著我的故事，太陽(yáng)大得和今天一樣，暖暖得撒在你身上，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就靠在我的肩上睡著了，我什么時(shí)候，也變得可以讓你依靠了？這是你說(shuō)的成長(zhǎng)么？
風(fēng)吹過(guò)，竟是滿(mǎn)滿(mǎn)的艾草香，是你在這兒么？
高中敘事作文4
我，曾經(jīng)是一位舞者。
三歲開(kāi)始接觸舞蹈，五歲學(xué)會(huì)所有舞種，七歲開(kāi)始參加比賽，八歲開(kāi)始獲獎(jiǎng)，九歲獲得“國(guó)家少年舞蹈大賽”的冠軍……人們都說(shuō)我的前途是無(wú)量的，而且，看起來(lái)，這也是事實(shí)。
十歲以前的我一直是驕傲的，因?yàn)槲沂且粋�(gè)舞者；十歲以后的我是悲哀的，因?yàn)槲以?jīng)是一個(gè)舞者。
永遠(yuǎn)忘不了的，是十歲那年的夏天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，一切看起來(lái)都是那么平靜美好，而我--正在進(jìn)行著一場(chǎng)使我通向世界舞臺(tái)的道路。不負(fù)眾望，我完美地獲得了那場(chǎng)比賽的冠軍，所有評(píng)委集體起立向我鼓掌表示祝賀。
回家的路上，一切依然美麗，在我眼中尤其如此，但是，突如其來(lái)的疼痛讓我失去了知覺(jué)……
醒來(lái)后，周?chē)且黄咨�，我看�?jiàn)媽媽在我的床前哭泣，卻聽(tīng)不見(jiàn)她的哽咽聲；我看見(jiàn)爸爸與醫(yī)生盡力交談，卻聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音；我想問(wèn)他們發(fā)生了什么事，卻突然發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)不了口--因?yàn)闆](méi)有了聲音。
很久以后，我才知道自己得了一種很奇怪的病，失去了聽(tīng)覺(jué)，也失去了聲音。
我開(kāi)始沉默，不再是以往那個(gè)活潑外向的天才舞者；我開(kāi)始沉默，不再微笑面對(duì)我的生活；我開(kāi)始沉默，不再像往常一樣向媽媽撒嬌！
沉默后，世界留給我的，便是一片死寂。
我學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，卻再也不愿主動(dòng)與人交流；我學(xué)會(huì)了唇語(yǔ)，卻再也不愿“聆聽(tīng)”別人說(shuō)話(huà)；我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不輕易落淚，卻再也不愿展示我的笑容。
學(xué)會(huì)了，因?yàn)槲沂恰疤觳拧�；然而，沒(méi)有舞蹈的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)已無(wú)意義，我是如此地愛(ài)著舞蹈，如愛(ài)我的父母一樣。
絕望的人，會(huì)很輕易地選擇死亡，我終于明白。
當(dāng)我又從病床上抬下來(lái)的那一剎那，我知道，我敗了，敗了，敗給了這殘酷的命運(yùn)�？窗桑窗�，它把曾經(jīng)那么驕傲的人折磨成了什么樣子！甚至連死亡也吝嗇于我。
當(dāng)看見(jiàn)爸爸的一瞬間，我驚訝地發(fā)現(xiàn)他居然流過(guò)淚--這還是一直堅(jiān)強(qiáng)如鋼的父親嗎？還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我便被爸爸從病床上拉了下來(lái)，不顧眾人的阻止，把我推向了我住院后安裝的鏡子，這一次，我肯定地看見(jiàn)他說(shuō)：“你看看現(xiàn)在的你，還有曾經(jīng)的樣子嗎？！我們知道你愛(ài)舞蹈，但是沒(méi)有了舞蹈，不等于沒(méi)有一切��！”
“舞蹈”！這兩個(gè)字狠狠地刺痛了我的眼，我驀然發(fā)現(xiàn)，父母以及所有其他人，已經(jīng)有很久沒(méi)有在我面前提過(guò)這兩個(gè)字了，又或許，是我故意忽略了。
我轉(zhuǎn)向鏡子，看見(jiàn)了鏡中的我：臉色蒼白，眼中一片清冽，再也不見(jiàn)那股傲氣，只留下一絲深深的絕望和悲哀，四周彌漫著清冷的氣息，也難怪別人不敢靠近。我笑笑，弧度卻僵硬得讓人難受�！俺聊�，沉默呵，不在沉默中爆發(fā)，就是沉默中滅亡”，我的耳邊忽然“響起”了這句話(huà)，我是奮起，還是墮落？
我閉上眼睛，眼前出現(xiàn)了從前那個(gè)驕傲而富有生機(jī)的身影，一次次比賽，她都全力以赴，并不是沒(méi)有失敗，可她以不畏懼挫折，在那一年的“世界少年舞蹈賽”，她的一段名為《堅(jiān)強(qiáng)》的舞蹈艷驚四座，因?yàn)樗昝赖卦忈屃诉@段舞蹈，演繹出了屬于她的“舞者之心”；另一個(gè)，則是在病床上萎靡不振，冷漠而絕望的身影……我想，我可以做出選擇了。
……
“所謂舞者，不過(guò)是把自己的靈魂貫注入他的舞蹈中，而今天，我們看見(jiàn)了一個(gè)完美的舞者，她用自己的全部來(lái)詮釋著自己的舞蹈，讓所有人都為她所折服。更加難能可貴的是，她并不是一個(gè)完全健康的人，而是一個(gè)聾啞女孩！我宣布，這屆“世界舞蹈錦標(biāo)賽”的冠軍是表演《舞魂》的--”
我看見(jiàn)她的唇說(shuō)出這些話(huà)，然后緩緩地站了起來(lái)，走上這個(gè)我剛剛才表演過(guò)的舞臺(tái)，向所有人深深鞠躬，然后打著手語(yǔ)對(duì)所有人說(shuō)：
“一年前，我曾經(jīng)萎靡不振過(guò)，因?yàn)槲易兂闪嗣@啞人，再也不能接觸到我最?lèi)?ài)的舞蹈。然而，后來(lái)爸爸的話(huà)驚醒了我，我才開(kāi)始準(zhǔn)備這次的比賽。我不想說(shuō)我經(jīng)歷了多大的磨難，克服了多大的障礙，因?yàn)�，我是一位舞者，擁有一份舞魂！�?/p>
是的，一年前爸爸說(shuō)了那番話(huà)后，我就徹底覺(jué)醒了，我不想放棄我的舞蹈，也不能放棄，因?yàn)椋沂敲枵摺?/p>
一個(gè)擁有舞魂的舞者。
高中敘事作文5
人安靜下來(lái)，就能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。
在一間空屋里，惟一陪伴你的，是你的心。
這時(shí)候，你比什么時(shí)候都更加明白：你什么也沒(méi)有，只有一顆心。
不錯(cuò)，還有手。但手是用來(lái)?yè)崦奶模弁吹臅r(shí)候，就用手捂住心口；有時(shí)候，我們恨不能把心掏出來(lái)，捧給那也向我們敞開(kāi)胸懷的人。
不錯(cuò)，還有腿。但腿是奉了心的指令，去追逐遠(yuǎn)方的另一顆心，或某一盞燈光。最終，腿返回，腿靜止在或深陷在某一次心跳里。
不錯(cuò)，還有腦。但腦只是心的一部分，是心的翻譯和記錄者。心是大海，是長(zhǎng)河，腦只是一名勉強(qiáng)稱(chēng)職的水文工作者。心是藏書(shū)豐富的圖書(shū)館，腦是它的讀者。心是浩瀚無(wú)邊的宇宙，腦是一位凝神(有時(shí)也走神)觀望的天文學(xué)家。
不錯(cuò)，還有胃、肝、腎、膽、肺，還有眼、耳、鼻、口、臉等等。它們都是心的附件。它們是無(wú)知的，也是無(wú)情的。我們不要忘了，狼也有肝，豬也有胃，鱷魚(yú)也有臉。但它們沒(méi)有真正意義上的心——因?yàn)�，它們沒(méi)有信仰和深摯的愛(ài)情。
我們惟一可寶貴的，是心。
行走在長(zhǎng)夜里，星光隱去，螢火蟲(chóng)也被風(fēng)搶走了燈籠，偶爾，樹(shù)叢里閃出綠瑩瑩的狼眼。這時(shí)候，惟一能為自己照明的，是那顆心。許多明亮溫暖的記憶，如涌動(dòng)的燈油，點(diǎn)燃了心燈。心是不會(huì)迷途的，心，總是朝著光的方向。即便心迷途了，索性就與心坐在一起，坐成一尊雕像。
我有過(guò)在峽谷里穿行的經(jīng)歷。四周皆是鐵青色的石壁，被僵硬粗暴的面孔包圍，我有些恐懼。仿佛是鑿好了的墓穴，我如幽靈飄忽其中。埋伏了千年萬(wàn)載的石頭，隨便飛來(lái)一塊，我都會(huì)變成塵泥。這時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了我的心跳，最溫柔最多汁的，我的小小的心，挑戰(zhàn)這頑石累累的峽谷，竟是小小的、楚楚跳動(dòng)的你。
在一大堆險(xiǎn)惡的石頭里，我再一次發(fā)現(xiàn)，我惟一擁有的，是這顆多汁的心。我同時(shí)明白，人活著的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石頭里，尚有一種柔軟的東西存在著，它就是：心。我們這一生，就是找心。
于是我終于看見(jiàn)，在峽谷的某處，石頭與石頭的縫隙，有一片片淺藍(lán)的苔蘚，偶爾，還有一些在微風(fēng)里搖曳得很好看、很凄切的野草。
我終于相信，在峽谷的深處，或遠(yuǎn)處，肯定生長(zhǎng)著更多柔軟的事物和柔軟的心。
這世界有迷霧，有苦痛，有危險(xiǎn)，有墓地，但一茬茬的人還是如潮水般涌入這個(gè)世界，所為者何？芽來(lái)尋找心。這世界只要還有心在，就有來(lái)尋找它的人。當(dāng)我們離別時(shí)，不牽掛別的，只是牽掛三五顆(或更多一些)好的心。當(dāng)我能含著微笑離去，那不是因?yàn)槲屹嵢×私疸y或什么權(quán)柄(這些都要原封不動(dòng)留下，這些東西本來(lái)就是些嫁雞隨雞嫁狗隨狗的東西)，而僅僅是，我曾經(jīng)和那些可愛(ài)的人，交換過(guò)可愛(ài)的心。
奇怪，我看見(jiàn)不少心已遺失在體外的人，仍在奔跑，仍在瘋狂，仍在笑。
仔細(xì)一看，那是衣服在奔跑，軀殼在瘋狂，假臉在笑。
“良心被狗吃了”是一句口頭禪了。只是我們未必明白，除非你放棄或賣(mài)掉心，再多的狗也是吃不了你的心的。是自己吃掉了或賣(mài)掉了自己的心。人，有時(shí)候就是他自己的狗。
守護(hù)好自己的心，才算是個(gè)人。
這道理簡(jiǎn)單得就像1+1=2。但我們背叛的常常就是最簡(jiǎn)單的真理。
有時(shí)候回憶往事，一想起某個(gè)姓名就感到溫暖親切，不因?yàn)檫@個(gè)姓名有多大功業(yè)多高的名分，而僅僅因?yàn)檫@個(gè)姓名是一個(gè)好心的人，一個(gè)真誠(chéng)的人；有些姓名也掠過(guò)記憶，我總是盡快將它趕走，不讓它盤(pán)踞我的記憶，這樣的姓名令人厭惡，不為別的，只因?yàn)閾碛羞@個(gè)姓名的那人，他(她)的心不好，藏滿(mǎn)了仇恨和邪惡。
我們對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)，乃是對(duì)他心的評(píng)價(jià)。
心，大大地壞了的人，怎么能是好人。
“圣人”、“賢人”、“至人”，這些標(biāo)準(zhǔn)似乎都高了一些，不大容易修行到位。
那就做個(gè)好心人吧。
人生一世，草木一秋。做個(gè)好心人，有一顆好的心，這就很好。
高中敘事作文6
在上課時(shí)，總是有些人想馬上下課。
很多人在書(shū)本架得高高的，里面放著一本漫畫(huà)書(shū);有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去，漫畫(huà)書(shū)也是一本一本地傳，但是我不會(huì)這樣，因?yàn)槲抑肋@樣不對(duì)，另外也知道逃不過(guò)老師的視線(xiàn)，她的五官很敏銳，在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的.曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過(guò)，心機(jī)很重。這時(shí)，她拿起藍(lán)色粉筆，朝著拿漫畫(huà)書(shū)的那位男生丟過(guò)去，“碰!好痛喔!”只聽(tīng)到一聲：“荒唐!”全班大笑起來(lái)，“閉嘴!你拿椅子到后面罰站，今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來(lái)，全班都安靜了，也期待下課的到來(lái)!
“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話(huà)，連班長(zhǎng)都迫不及待了。
“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校，就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火，但是沒(méi)多久又熄掉了，從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí)，大家還是老樣子，吃的吃，玩的玩，睡覺(jué)的睡覺(jué)，大家各自做自己的事，罰站的也回來(lái)了，大家都不敢再傳來(lái)傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。
“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了，閃耀的光芒蘇醒，又是一陣轟動(dòng)，全校的人你推我擠的，好不熱鬧。籃球場(chǎng)上的大哥哥們，都投三分球，還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣，分成兩個(gè)隊(duì)伍，以強(qiáng)者為隊(duì)長(zhǎng)，所以大家都很努力，忙著爭(zhēng)隊(duì)長(zhǎng)之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。
下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時(shí)光，不要到最后才后悔自己一事無(wú)成。
高中敘事作文7
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！獜埡５�
人生就像是碰釘子，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷。
在我的抽屜里，珍藏著一張數(shù)學(xué)試卷，它是撕碎后又精心補(bǔ)好的，當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)有一般無(wú)窮的力量催我努力奮發(fā)。
記得那是初一第一學(xué)期期中考試后，老師說(shuō)要公布成績(jī)，我的心七上八下，這是我期盼已久了，但也是我最害怕來(lái)到的時(shí)刻。盼的是，想早日知道成績(jī);怕的是，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)低，不但面子上不不去，也無(wú)法向父母交代。老師開(kāi)始宣布成績(jī)了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越著急越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，到了，到了，我的名字出現(xiàn)了，我的心一下子提到了嗓子眼，渾身的每一根神經(jīng)都緊張起來(lái)。連忙豎起耳朵傾聽(tīng)著，好像怕那成績(jī)會(huì)從我耳邊溜走似的�！�100分!”啊!我的心撲通一下子落了下去，一種無(wú)法掩飾的喜悅浮上了臉龐。再看看同學(xué)們羨慕的眼光，我的心里比吃了蜜還要甜。
回家的路上，我仔細(xì)地拿著我的數(shù)學(xué)試卷，生怕它會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從我的身邊飛走一樣。
抬頭看看天，湛藍(lán)，湛藍(lán)，和我的心情一樣快樂(lè)。
到家后我第一時(shí)間就是去看電視，躺在沙發(fā)上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允許我回家后看電視再做作業(yè)的，現(xiàn)在有了這一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
門(mén)被推開(kāi)了，爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我懶洋洋躺在沙發(fā)上看電視，怒氣沖天，氣沖沖地去把電視給關(guān)了。我則拿出數(shù)學(xué)試卷給爸爸看。爸爸卻不屑一顧，“啪”地一聲重重地摔在桌子上，爸爸走后，我滿(mǎn)是委屈，把試卷撕得粉碎，忍不住眼淚流了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸對(duì)你也是用心良苦，為了不上漲你的虛榮心，啊不得不這樣做�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我把撕碎的試卷一塊塊粘好，并且好好的保存。
我雖忍不住流下了眼淚，但事后又擦干，并且讓它成為了我成長(zhǎng)路上的指明燈，時(shí)刻警示我，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
高中敘事作文8
休漁季快要結(jié)束了。勞累了一輩子的范子軍，一輩子沒(méi)出過(guò)門(mén)，被兒孫們安排去黃山旅游，生在海邊的老范，接受了兒孫們的安排，去看看歸來(lái)不看岳的黃山。老范走之前，沒(méi)忘記交代漆工，將伴隨著自己大半輩子的漁船油漆一下。了卻了心思，老范帶著老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏勝接到老范的請(qǐng)求之后，乘著晴朗的天氣，在炎熱的海灘上，開(kāi)始將老范的愛(ài)船油漆起來(lái)，第一天很順利，大面積的油漆進(jìn)展很快。第二天沈師傅在難于發(fā)現(xiàn)的地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)漏洞，沈師傅猶豫起來(lái)，要補(bǔ)上漏洞就要耽誤時(shí)間，后面還有幾條船等著油漆，如果不補(bǔ)漏洞，萬(wàn)一老范不知情，駕船出海那就要出人命大事了，補(bǔ)上老范也不會(huì)多給工錢(qián)，不補(bǔ)出事也不會(huì)和自己有關(guān)聯(lián)，猶豫起來(lái)，想到自己的小兒子喜歡老范的三閨女，沈師傅還是耽誤了半天時(shí)間，將那個(gè)隱秘的小洞修補(bǔ)好再油漆好。
老范一生操勞，是出名的鐵算盤(pán)，人稱(chēng)范公雞，平時(shí)把錢(qián)看得比生命還重要，這次旅游還是兒孫千勸萬(wàn)說(shuō)才起身的。旅游回來(lái)的老范，看到自己愛(ài)船的被油漆一新，十分漂亮，顯得十分開(kāi)心，讓老伴準(zhǔn)了幾樣腌制的海味，喝起了小酒，也許是酒精的作用，也許是還沉浸黃山美景之中，吃飯的過(guò)程中，讓老伴準(zhǔn)備了最高的工錢(qián)，趕緊送給了漆匠師傅沈宏勝。新月如勾，老范準(zhǔn)備明天開(kāi)漁之后，完成最后出海打漁，人乘著酒勁早早進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天老范竟然睡到晚霞滿(mǎn)天才起來(lái)，對(duì)老伴說(shuō)今天怎么這么清靜，老伴說(shuō)孩子們來(lái)了幾位朋友，昨夜去海釣還沒(méi)回來(lái)呢，老范一聽(tīng)嚇得臉色陡變，踉踉倉(cāng)倉(cāng)跑向海邊碼頭，老老伴不知啥回事，也跌跌爬爬跟著老范跑向碼頭。老范遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到自己的愛(ài)船�？吭诖a頭，幾個(gè)人在忙碌著，折轉(zhuǎn)頭，拉住老伴往家跑，拿了一大疊鈔票，又跑向漆工沈宏勝家，拉住老沈的手，將錢(qián)硬是塞給了老沈的腰包里。老沈說(shuō)范公雞，油漆工錢(qián)不是給過(guò)了嗎?老范說(shuō)這是給你的修補(bǔ)船漏洞錢(qián)，這也是給你的救命錢(qián)啊。
晚上回來(lái)，老伴不解的問(wèn)道，老頭子今天怎么啦，老范說(shuō)，“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝老沈啊!”
高中敘事作文9
記得那是上了初二的第一節(jié)歷史課，一位年輕美麗的女老師落落大方的站在了講臺(tái)上，做過(guò)自我介紹后這位N老師要我們說(shuō)出自己的名字，和自己對(duì)成績(jī)的要求，記得那時(shí)我是全班唯一一個(gè)說(shuō)出滿(mǎn)分的同學(xué)，沒(méi)有想到對(duì)于一個(gè)不起眼的初二學(xué)生，老師一下記住了我。
開(kāi)學(xué)不到幾周我和老師就已經(jīng)像朋友了，N老師是一位口才極好的人，不僅是我全年級(jí)的同學(xué)都格外崇拜她、佩服她的口才，她很愛(ài)我們，尤其對(duì)我十分關(guān)注。一次偶然的機(jī)會(huì)我得知了一個(gè)秘密，N老師的遠(yuǎn)大理想并不是老師，然而卻不得不如此。老師上學(xué)的時(shí)候家境不好，還有一個(gè)弟弟也在讀書(shū)，那是一個(gè)不平凡的夜晚，教師十二年的苦讀換來(lái)了高考中的優(yōu)異成績(jī)，志愿表靜靜的放在桌上，燈光下上初中的弟弟還在做作業(yè)，N老師手里的筆一動(dòng)不動(dòng)，全家本該高興的時(shí)刻卻如此的靜，怎么填？老師在思索很想填對(duì)自己口才有發(fā)展的大學(xué)，可是不行，上師范大學(xué)自己又不甘心，一個(gè)又一個(gè)的志愿被否定了，最終她狠下了心上師范大學(xué)，一則節(jié)省家里的錢(qián)；二則，功弟弟讀書(shū)，下了決定毅然提筆填上了。燈光下的N老師撫摸弟弟稀疏的頭發(fā)說(shuō)：“弟弟，努力吧！姐姐功你讀大學(xué)�！卑l(fā)自?xún)?nèi)心的承諾，更激發(fā)了N老師的信心，四年的努力培養(yǎng)了教師教學(xué)的才能，她的心靈我更佩服。
她的課總是那么生動(dòng)，有聲有色，在她的課上沒(méi)有講話(huà)的、打鬧的、睡覺(jué)的，就好似有一種魔法牽引著我們甚至勝過(guò)了主科，她的科沒(méi)有不及格的，她是我們向往的目標(biāo)，她對(duì)我愛(ài)似弟、妹的情我們久久忘不了。
我現(xiàn)在正坐在高中的課堂，每每回憶起她就有了精神、又有了目標(biāo)，按我的志愿無(wú)論今天、明天我一定不會(huì)放棄——?dú)v史的承諾。
高中敘事作文10
在似水流年的日子里，在茉莉飄香微風(fēng)吹過(guò)的日子里，翻開(kāi)那微微泛黃的相冊(cè)，我總是想起了你——肖老師。
那時(shí)的我是一個(gè)非常冷漠的女孩，總喜歡一個(gè)人呆呆地捧著書(shū)，在黑暗中咀嚼我的憂(yōu)傷。那時(shí)候最喜歡的是海子的詩(shī)，他文字里滲透出來(lái)的憂(yōu)傷深深地影響著我。我還喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，這是我的個(gè)性。
直到肖老師來(lái)了。她是一個(gè)很樸素的女孩，穿著普通的白襯衣黑褲子，扎著普通的馬尾辮。當(dāng)年很多漂亮的老師都在歲月里被我遺忘，唯一深刻的卻是肖老師簡(jiǎn)單的打扮。肖老師很喜歡茉莉花，她在教室外的空地上栽了一大片茉莉，整個(gè)夏天暗香浮動(dòng)。
肖老師很喜歡我。但我對(duì)她很冷漠，這是我的個(gè)性。那天我照舊挎著包，一個(gè)人回家。老師叫住了我，我們并排走著�！澳阆矚g海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭�！盀槭裁�?你還小，怎能讀懂他呢?”“不懂，但我感覺(jué)得到�！薄澳氵�小，看這些書(shū)不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了，我和他一樣很憂(yōu)傷，不是嗎?”
說(shuō)完，我就跑了，留下肖老師一個(gè)人呆呆地站著。
那年夏天，日子過(guò)得特別快。我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，班上舉行晚會(huì)�？諝饫飶浡幕ㄏ�，月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在石階上，注視著遠(yuǎn)方，任心中冰雪飄揚(yáng)。肖老師上臺(tái)了，這么多年來(lái)，她的歌聲總在我心頭蕩漾。她抱著一把吉他，唱起了《白樺林》。吉他的聲音，如清泉在我心中汩汩流過(guò)。而老師低低的吟唱也讓每一個(gè)孩子都徹底地安靜下來(lái)，就那么靜靜地傾聽(tīng)著那美妙的聲音。那一刻，我似乎感覺(jué)到了一些久違的溫暖。
后來(lái)我與肖老師慢慢地接觸了，我們一起談海子，談川端康成，談校園民謠，我度過(guò)了一生中最難忘的時(shí)光。我漸漸地嘗試與更多的人溝通，與父母和解。
分別的時(shí)刻還是來(lái)了。那天肖老師還是一樣的白衣黑褲，只是眼里蓄滿(mǎn)了傷感。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物。忘記了她的離別語(yǔ)，也忘了她走時(shí)的情景，只記得空氣里的茉莉花香，一如愁緒，彌漫心房。
后來(lái)我打開(kāi)了禮物，是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》，扉頁(yè)上寫(xiě)著：“生命是美好的，幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，選擇一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，只是淚水開(kāi)始在臉上恣意流淌……
幾年過(guò)去了，我再?zèng)]見(jiàn)到肖老師，也不知道她過(guò)得好不好。我真的很感謝她，她教會(huì)我摒棄冷漠，與人溝通。她的音容笑貌，和那彌漫整個(gè)夏天的花香，將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)……
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