初中敘事作文:計(jì)算機(jī)惹的禍
計(jì)算機(jī)惹的禍
每次完成數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我都習(xí)慣用計(jì)算機(jī)來進(jìn)行驗(yàn)算,特別是對(duì)簡便運(yùn)算的`算式,更加注重用計(jì)算機(jī)復(fù)查是否準(zhǔn)確,這樣對(duì)保證作業(yè)的質(zhì)量是有一定的作用。
后來便認(rèn)為直接用計(jì)算機(jī)來完成作業(yè)更快捷、方便,看見爺爺不在時(shí)就用它來幫忙完成作業(yè)。今晚有一道數(shù)學(xué)題惹了麻煩,露了馬腳。這道題是:234分鐘=()點(diǎn)()分鐘。
我因?yàn)榱?xí)慣了用計(jì)算機(jī)來完成,一小時(shí)等于60分鐘我是清楚的,便不假思索在計(jì)算機(jī)上輸入234,然后輸入÷號(hào),再輸入60,按下=,很快出現(xiàn)3.9。因此,我非常相信計(jì)算機(jī)的正確性,便把這個(gè)數(shù)據(jù)直接填進(jìn)括號(hào)里變成:234分鐘=(3)點(diǎn)(9)分鐘。
爺爺檢查作業(yè)時(shí)問我,這個(gè)答案正確嗎?我滿有把握地說:“正確”。爺爺說再檢查一下吧!我慢不經(jīng)心的說:“絕對(duì)正確”。爺爺要我要我重新運(yùn)算一遍,我拿出計(jì)算機(jī)一點(diǎn),得數(shù)正好是3.9,便得意地拿給爺爺,要他自己去看。誰知爺爺根本不看,表情莊重,責(zé)令我進(jìn)行還原,我只好老老實(shí)實(shí)進(jìn)行還原,按答案加起來一算,只有189分鐘,這時(shí)我心里很著急。爺爺問我還有45分鐘那里去了,我無法回答。后來才知道錯(cuò)在進(jìn)位不同,因?yàn)橛?jì)算機(jī)是十進(jìn)位,而時(shí)間換算是六十進(jìn)位的,因此出現(xiàn)了錯(cuò)誤。該死的計(jì)算機(jī)這次給了我好大的麻煩,把我的秘密全暴露了。
爺爺非常嚴(yán)肅地對(duì)我說:做數(shù)學(xué)用計(jì)算機(jī)來檢驗(yàn)或復(fù)查是可以的,但是不動(dòng)手練習(xí),直接用計(jì)算機(jī)來完成作業(yè)是一種投機(jī)取巧的行為,學(xué)校、家庭都不允許,因?yàn)樗荒芴岣哌\(yùn)算水平,還會(huì)妨礙自己智力的發(fā)展,同時(shí)產(chǎn)生懶妥性格。
這是一次深刻的教訓(xùn),爺爺?shù)脑拰?duì)我啟發(fā)很大,使我知道了學(xué)習(xí)沒有捷徑好走,只有加強(qiáng)動(dòng)手練習(xí)的自覺性,多動(dòng)腦筋,善于鉆研,才能提高數(shù)學(xué)的解題能力、運(yùn)算能力、驗(yàn)算能力。
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