關(guān)于加油的敘事作文
篇一:加油
今天,萬里晴空,太陽姐姐笑瞇瞇地看著我們走進(jìn)學(xué)校。我興高采烈走進(jìn)教室,看見他們都在打掃衛(wèi)生,我趕緊跑過去幫忙,不一會兒,臟兮兮的教室被我們打掃的一干二凈,這時,曹老師趕緊跑到門外把我們叫進(jìn)來。
當(dāng)曹老師把我們叫進(jìn)來時我看見黑板上寫著六個字,風(fēng)別是“做文明小主人”。曹老師給我們講述了什么是文明小主人,然后,老師把語文試卷和數(shù)學(xué)試卷發(fā)下里了,我覺得我語文考得還行,數(shù)學(xué)不應(yīng)該考成這樣,我心里暗暗說了一聲:“加油,下次我一定會取得好成績的。”
篇二:我為奧運(yùn)火炬加油!
昨天我們?nèi)ド倌陮m畫畫的時候,看見路上有很多人在賣小小的國旗、奧運(yùn)五環(huán)旗和粘紙,我知道明天火炬?zhèn)鬟f要到杭州了,我請媽媽給我買了一套。
回家時, 媽媽說:“明天早上能不能借用一下你的小旗子?”我很奇怪:“為什么呢?”媽媽說:“明天我要去西湖邊觀看火炬接力!蔽液芘d奮地說:“我要和你一起去!”媽媽搖搖頭:“警察叔叔規(guī)定小朋友不能去的!蔽液苁M砩纤X前,我請爸爸把媽媽需要的旗子放在桌上,希望這些旗子就代表我和媽媽一起去為火炬手加油!
篇三:加油加油
我們已經(jīng)上了兩節(jié)琵琶課了
第一節(jié)是教我們怎樣拿琵琶,怎樣彈撥。
第二節(jié)是加上手腕的彈撥,然后教了一些韻律。
今天是第三節(jié)課,老師終于教我們音符了,加上左手的'動作,我一下子就不太會彈了,不是忘記了手勢,就是忘記了按哪根弦。老師還教了我們一段小小的曲子。終于能彈曲子了,我覺得好開心,但是我們的手因?yàn)榘丛谙疑弦昧Γ挥昧桶l(fā)不出清脆的聲音來,所以我們的手都被勒得一條一條的,好痛。不過我們不會放棄,我們會加油學(xué)習(xí),彈好聽的曲子給爸爸媽媽聽。
篇四:我要加油
跳繩比賽人選確定了,很可惜沒有我,因?yàn)槲姨脤?shí)在是太少了,其實(shí)大家不知道我最怕的就是跳繩了,因?yàn)槲铱偸翘桓,跳繩怎么這么累呀!可是最近學(xué)校要進(jìn)行三跳比賽了,我真的很想為班級爭光,我每天回家寫完作業(yè)就練跳繩,爸爸媽媽夸我進(jìn)步非常大,因?yàn)槲覐囊粋都不會跳,現(xiàn)在已經(jīng)可以一分鐘跳30下了,我高興急了。
可是當(dāng)沒選上我后,我回家問媽媽為什么,媽媽才告訴我,雖然你進(jìn)步很大,可是離比賽要求還很遠(yuǎn),我當(dāng)時心里好難受呀,我以后會堅(jiān)持繼續(xù)練,下次如果還有比賽,我也想為班級爭光,加油徐子杰!
篇五:加油!男子漢
班級里開始評選班干部了,我只當(dāng)上了小隊(duì)長,很失落,心里隱隱有些 不開心。
回家后,媽媽知道了也有點(diǎn)失望。但是,沒想到媽媽說:“在我預(yù)料之中……”看我迷惑不解的樣子,媽媽又說:“因?yàn)槟氵@個學(xué)期明顯退步了,因?yàn)槟闫綍r磨蹭,不會抓緊時間,學(xué)習(xí)時也愛玩東西,成績就明顯下降了。而且,有些缺點(diǎn)雖然老師和家長給你指出過多次,比如很少主動幫助老師、同學(xué)做事,參加班級活動不踴躍等,你始終也沒有改正克服。當(dāng)干部,不僅是榮譽(yù),更是為了更好地為班級同學(xué)服務(wù)!甭犃藡寢尩脑,我似乎明白了很多,今后一定要盡量克服缺點(diǎn),爭取成為一個各方面都全面發(fā)展的好學(xué)生!
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