一道數(shù)學(xué)題敘事作文

　　同學(xué)之間都在互相幫助。你向他借個(gè)小刀，她向你借塊橡皮，或者你有道題不會(huì)，向同學(xué)請(qǐng)教，讓同學(xué)幫你講講。

　　在下第一數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師講的一道題我就沒有聽明白，我怎么也想不出來，于是，我就想我們班的同學(xué)張蕊請(qǐng)教，我拿著書，皺著眉頭，疑惑不解的'問：“張蕊，這道題怎么做？”張蕊看了一遍之后說：“應(yīng)該先用 42米 除以15層就等于一層的高度，再乘六樓離地面的高度，但是，要是乘六的話就是乘六樓的屋頂了，書上說是求六樓地面離地面的高度，你再好好想想，我不能告訴你正確答案！”我開心的對(duì)他說謝謝。我回到桌上想：她說求地面，那六樓的地面不就是五樓的屋頂，那應(yīng)該再乘五，我對(duì)這道題的解法越來越清晰了，后來，我把這道題順利地做完了，作業(yè)本發(fā)回來，我全對(duì)了，這下張蕊的幫助是我這次作業(yè)題全對(duì)了。如果她補(bǔ)給我講，我可能現(xiàn)在還不會(huì)做這道題。

　　同學(xué)之間的幫助，看似非常小，但作用非常大，生活中，多給予別人一份幫助，就是對(duì)自己最大的幫助！

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