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蝸牛風(fēng)波作文
今天早上剛剛起床，我首先聽到的就是小雨“沙沙”的聲音，而這雨到現(xiàn)在還沒停。所以我想到了一個好主意——捕蝸牛。
吃過午飯后，我就與我的兩個伙伴一起到一片草叢邊捕蝸牛，只見那里的蝸牛數(shù)不勝數(shù)，有的正在慢慢的爬行，有的正在懶洋洋的睡覺，還有的把脖子伸得很長，好像是在向四處張望。嘿！那只蝸牛那么小，多可愛呀！我只用手輕輕一捏，它就成了我的俘虜，哦！那只肥肥的蝸牛也不錯，于是我再次把這只蝸牛捏到了我的手上……就這樣我和我的伙伴們精挑細(xì)選了12只蝸牛，可是蝸牛太多了，我們用手都拿不過來了，這時我?guī)У膬蓮埣埮缮狭擞脠觯也痪o不慢的拿出了我?guī)У膬蓮垺熬让奔�，把蝸牛一只一只的放到上面，為了讓蝸牛適應(yīng)，我們還在上面蓋了幾片樹葉。就在這時，鈴聲響了，我們只好“里三層外三層”地“護送”蝸牛去睡室。
真正的“好戲”開始了。自從我們進了睡室，老師就不停的在我們身邊轉(zhuǎn)悠，而老師是不讓把蝸牛帶進睡室的，所以老師來一次我就要把蝸牛藏到被窩里一次，搞得我心神不寧的。老師走了我也不敢睡，生怕把蝸牛壓著，或讓蝸牛爬出來， 所以我不得不讓睡在我旁邊的王宇璇給我折一只籃子，好把蝸牛放進去，確保萬無一失了以后，我又把蝸牛交給了前面的國艷煒，才放心得睡去了。誰知過了一會兒，國艷煒把我叫醒了，把蝸牛還給了我，我只好放棄睡覺的權(quán)利，做蝸牛的“小保姆”。終于熬到起床了，我收拾好床鋪就朝教室飛奔而去。
上課的時候我把蝸�；@裝到了口袋里，時不時忐忑不安地摸一摸、看一看。放學(xué)了，我從冬青上摘下了幾片被雨水淋濕的葉子替換掉中午的'葉子，小心翼翼地把蝸牛帶回家。
這幾只蝸牛攪得我一天不得安寧，真不知道明天它們的命運會怎樣！
名師點評： 文章的題材很新穎，捕蝸牛是一件很新奇的事，能較快吸引讀者的眼球�！坝械恼诼呐佬�，有的正在懶洋洋的睡覺，還有的把脖子伸得很長，好像是在向四處張望”，小作者觀察得很仔細(xì)，形象地表現(xiàn)出了各種蝸牛不同的表情。
文中重點描寫小作者和小伙伴們怎樣保護蝸牛，“老師走了我也不敢睡，生怕把蝸牛壓著，或讓蝸牛爬出來”，“上課的時候我把蝸�；@裝到了口袋里，時不時忐忑不安地摸一摸、看一看”，這兩處很生動地描寫出了小作者小心翼翼保護蝸牛的樣子，真像是蝸牛的“小保姆”。不過，玩歸玩，小作者可千萬不能因此而影響了學(xué)習(xí)和休息，不然就得不償失了。
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