筆袋風波作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的筆袋風波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
筆袋風波作文1
前幾天，可惡的丁緒銳把我心愛的筆袋弄壞了，讓我很生氣。
丁緒銳是我班的惹事大王，動不動就招惹同學。那天下課，乘我不在的時候，他拿起我的筆袋玩了起來。等我回到座位時，我發(fā)現筆袋的拉鏈已經壞了。最可氣的是，他不但不道歉，還幸災樂禍地說：“壞了吧！壞了吧！活該！”我都快氣炸了，真想拿垃圾桶狠狠地打他兩下。
唉！我心愛的筆袋，好可憐哦！我一定要讓丁緒銳吃苦頭。我既要讓他難看，又要讓他賠一個一模一樣的筆袋！
下了課，我怒氣沖沖地找到他。他正在和別的同學在走廊里打鬧呢�？吹剿歉睗M不在乎的樣子，我怒火中燒，大聲說：“丁緒銳，聽好了！我給你四個條件，你必須選擇其中的一個。一，賠一個新的，一模一樣的；二，我去邱老師那兒告你；三，告訴你媽去；四，我要拿垃圾桶狠狠地打你的頭！”
說道最后一個條件，我故意惡狠狠地把“頭”說得特別重。他并沒有停止打鬧，不屑地說了聲“隨便”�！澳俏抑缓萌フ仪窭蠋熈恕！蔽遗ゎ^就走。話音剛落，丁緒銳立刻把我攔住，點頭哈腰地說：“馬振芝，你還是打我的頭吧！”
可能他做的“好事”太多了，寧可打頭也不愿意見老師，更不愿賠個新筆袋。真是要錢不要命！
當然我并不是真的想讓他賠，更沒有用垃圾桶打他的頭，只是想讓他知道做錯事要自己負責！最后筆袋是爸爸修好的，筆袋風波就這樣結束了。
筆袋風波作文2
今天媽媽開家長會回來，表揚了我。同時給我提了一個寶貴的'意見，防止我在課上溜號或開小差，讓我必須把寵物筆袋換掉，看著媽媽不容置疑的神情，我只好遵命。
我和媽媽來到文體，媽媽和我一起相中了一個筆袋，可是因為價錢太貴;共15元。媽媽領著我走了，在路上媽媽說："這15元可以買一條棉褲了"。媽媽又領我到另一個文體，價錢也同樣是15元。媽媽說算了，用舊的吧！
我的心情非常不滿，我認為媽媽非常小氣，不就是一個筆袋嗎？都舍不得給我買，我氣的像一只青蛙。媽媽嚴肅的對我說："有的東西再買就是浪費。"然后我和媽媽來到她的辦公室，媽媽的同事也贊成媽媽的說法，這時我有點消氣了，感覺媽媽說的對。
媽媽每天為我奔波在寒風中，我卻傷媽媽的心，太不應該了。
筆袋的風波就這樣過去了，卻讓我明白了一個道理：浪費可恥�。�！
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