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      購書風(fēng)波作文

      時(shí)間:2021-03-18 17:08:20 敘事 我要投稿

      購書風(fēng)波作文3篇

        篇一:購書風(fēng)波作文

      購書風(fēng)波作文3篇

        今年暑假期間,英語張老師給我們布置了看《小屁孩日記》的作業(yè)。那是剛放假的一個(gè)星期六,媽媽帶著我和弟弟一起來到折扣書店買書。

        走進(jìn)書店,《小屁孩日記》就放在最顯眼的地方,我迫不及待地拿起書,翻看了起來。精美的包裝,有趣的內(nèi)容,逗人的語言,讓我愛不釋手。理解我的媽媽,看著我喜歡的樣子,毫不猶豫地給我買下了全套《小屁孩日記》。

        可愛的弟弟,今年才2歲,第一次帶著他來書店。他看見這么多書很興奮,在書店里跑來跑去,嘴里還吱吱呀呀說著話。正好書店里還有一個(gè)小女孩也正拿著《小屁孩日記》在看,看的很投入、很認(rèn)真,不時(shí)還發(fā)出咯咯的笑聲。弟弟好奇,小腦袋也湊過去看。小女孩似乎不想和別人分享書中的快樂,把身子扭過去,躲開了弟弟,又認(rèn)真地看了起來。弟弟似乎也不想放棄那份好奇,野蠻地去搶書,結(jié)果把書的一頁撕破了。小女孩哭了,弟弟卻傻乎乎的樂了。

        這時(shí),媽媽沒有說什么,看了看我,拿起了我們剛買的《小屁孩日記》向小女孩走去。我知道媽媽要去做什么?我心里有萬般的無奈想去阻止,可是我最后還是忍著沒說出口,心中的委屈卻無語言表。

        我們回到了家,媽媽拿起那本被撕破的書,用透明膠認(rèn)真的粘了起來。撕破的地方不大,但是媽媽卻用了20多分才將書粘好。媽媽走過來,摸摸我的頭,把書遞給了我。我抓起了書跑進(jìn)我的房間哭了起來,邊哭邊訴說著自己心里的委屈和不滿。

        過了一會(huì),媽媽推開我房間的門進(jìn)來了,一本嶄新的.《小屁孩日記》擺在了我的面前。我抬頭看了看媽媽,媽媽笑著對我說,這本給你,媽媽不想讓你心存遺憾。我又一次哭了,是感動(dòng)、是感激、是感謝。感謝媽媽理解我,懂得我,知道我對書的珍愛。從上學(xué)到現(xiàn)在,不管是我學(xué)過的課本,還是買的每一本課外書,我都是倍加珍愛,用的時(shí)候小心呵護(hù),不用的時(shí)候分類放在書柜里。

        《小屁孩日記》這套書,我用心地看完了,書也被我放在了書柜里?墒悄潜緥寢屨迟N好的有缺陷的《小屁孩日記》被我放進(jìn)了寫字臺(tái)的抽屜里,鎖了起來。

        現(xiàn)在看來,這本帶著缺陷被媽媽粘貼好的書,比其他的書更值得收藏,因?yàn)樗兴墓适隆?/p>

        篇二:購書風(fēng)波作文

        六月一日兒童節(jié)時(shí),媽媽的單位發(fā)了一張科學(xué)城新華書店可以打九折的30元購書券。媽媽讓我去書店選書,要鍛煉我自主選書的能力,可我一到書店就光迷著看書,幾次都是到書店要關(guān)門了,一本書也看得差不多了,也沒必要買回家了。

        媽媽說不能只是看,重點(diǎn)是選書,要選可以反復(fù)看值得收藏的書。8月30日書券就要過期了,可得快點(diǎn)消費(fèi)掉。

        前天晚上,一進(jìn)書店,我便奔向故事書那一欄,平時(shí)我最愛看故事書的,我的書大部分都是故事書。我簡單地掃了一眼書的名字,目光停在了一本叫《偷夢的妖精》的書上。翻開書,第一篇故事講的是長在一起的兩棵樹,一棵長著橢圓葉子,開著雪白的花,另一棵長著細(xì)長葉子,開的花比火還紅,它們一棵叫“雪地蓮”,一棵叫“火鳳凰”,它們相互嫉妒著,覺得如果少了對方,自己會(huì)得到更多的贊美。直到人們砍了它們,兩棵樹才想起友誼,它們的遺言都是和對方成為好朋友。雪地蓮身上的最大果實(shí)“嘣”和火鳳凰最大的果實(shí)“嘎”經(jīng)過了種種磨難被種進(jìn)了土地,長成大樹后它們緊緊地抱在了一起,不肯分開。因?yàn)榘谆ǎ羌t的花便更紅了,紅得如火,又因?yàn)榧t花,那白的花便更白了,白得似雪。

        第一個(gè)故事就把我吸引了,我接著往下看,下面的故事一個(gè)比一個(gè)新奇,一個(gè)賽一個(gè)好看,一直看到書店關(guān)門了我才依依不舍地放下書,意猶未盡地出了書店。

        昨天晚上我邀請媽媽光臨書店,隆重地向她推薦這本書,媽媽把書店里那一系列的書都看了看,贊道:“確實(shí)不錯(cuò),值得反復(fù)看,可以看到你上高中呢,每看一遍都會(huì)有新的收獲!薄耙槐18元,兩本36元,選兩本吧,是要童話卷還是小說卷?”媽媽問。我再三考慮,選了童話卷。九折,32元4角,媽媽又貼了兩塊四。我歡快地把兩本書拿回了家。

        這書不錯(cuò),同樣的作者,同一系列的書應(yīng)該都很好;氐郊遥瑡寢屧诋(dāng)當(dāng)網(wǎng)上查到這套書打69折,免快遞費(fèi),馬上下了訂單,將另外六本也買了回來。

        太好了,這個(gè)假期又有書看嘍!

        篇三:購書風(fēng)波作文

        書,大家一定都買過不少,也很少有人因?yàn)橘I書而引起風(fēng)波?墒沁@一次,老師又讓同學(xué)們?nèi)ベI輔導(dǎo)書,我卻引起了一場軒然大波。

        事情是這樣的:開學(xué)伊始,老師就叫我們?nèi)ァ痢習(xí)曩I一本作業(yè)《學(xué)習(xí)總動(dòng)員》和一本輔導(dǎo)書《全易通》。當(dāng)老師在黑板上寫的時(shí)候,我就很驚喜地發(fā)現(xiàn),寒假時(shí)爸爸讓我自學(xué)時(shí),買的輔導(dǎo)書就是《全易通》,正好重復(fù)了。我心里暗暗地開心起來,想這次總不要和大家一起去搶這本書了,反正我買過了。誰知道,事情并沒有我想象的那么簡單,正好相反,這既是一場風(fēng)波的開始,也是這場風(fēng)波發(fā)生的原因。

        回到家,我就和爸爸直奔××?xí)。在書店門口,爸爸把錢給我,讓我一個(gè)人去買,我欣然答應(yīng)了。書店里熙熙攘攘,好不熱鬧,同學(xué)們都不敢怠慢,踴躍購書。我突然看到曼曼獨(dú)自一個(gè)人默默的站在柜臺(tái)邊神情沮喪,問她:“你怎么站在這里不買書呀?”她失望地說:“書店老板真壞,我原來買過《全易通》這本書了,F(xiàn)在我只有20元,但是她非要讓我付30元,把這兩本書一起買,怎么辦呀?”我聽了十分生氣,理直氣壯地問那個(gè)老板:“我們都是XX班的班長,我們本來就買過了這本書,再買一遍干什么呀,買一本憑什么不行呀!”老板把我當(dāng)做空氣,不理不睬,依然有條不紊地接過別人的錢,忙著做生意,絲毫沒有向我們售書的意思。不耐煩的對著我沖道:“這是你們XX老師說的,和書店沒有關(guān)系,你們買沒買,跟我們有什么關(guān)系!這是老師規(guī)定的!”“我們買書就是為了做作業(yè)的呀, 難道你要我們把書帶來你們才肯相信!”我更加怒氣沖沖了,和書店老板嘀咕起來。曼曼在一邊扯著我的衣角,小聲地說:“要不咱們走吧,明天帶齊了錢再來買也不遲啊,買重復(fù)就重復(fù)了吧。”我更加氣沖沖了,和她說:“為什么呀,買兩本一模一樣的書擱在家里有什么用啊,再說這本來就是不公平的事情,書價(jià)這么貴!蔽以谛睦锬叵耄骸昂撸趺催@樣啊,膽小怕事,不想堅(jiān)持到底干脆就走唄,反正我是不會(huì)買兩本重復(fù)的書的!

        這時(shí)候,爸爸走進(jìn)了書店,和老板說:“我家孩子買書都有半個(gè)小時(shí)了,怎么還沒買到!”我連忙把書店老板不肯只賣一本書給我們,非要讓我們買兩本的事告訴了爸爸。爸爸聽了也很氣憤,掏出手機(jī)和書店老板說:“你們怎么這樣啊,我們按照原價(jià)買,一分錢都沒有少,為什么不行?”“是他們老師叫的,統(tǒng)一征訂的,沒辦法!卑职指託鈩輿皼傲耍骸埃兀乩蠋熃械膯幔亢冒,我現(xiàn)在就打XX老師電話,和你們當(dāng)面講清楚,哪有這樣為難學(xué)生的!”書店老板頓時(shí)啞口無言,但是還是不肯賣書給我們。眼看爸爸就要撥通老師的電話了,書商連忙變成一幅慈眉善目的樣子:“好說好說,那就破個(gè)例,賣一本書給你們吧!”接著就把書交給我們了,我在心里想:真虛偽,不就是想賺幾個(gè)錢嗎,哼!

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