外號風(fēng)波作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的外號風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
外號風(fēng)波作文1
在過去的六年里，有許多令我難忘的事，那些事像一顆顆閃光的珍珠，藏在我記憶的寶盒里，今天我要把它打開，分享給大家聽。
就在前兩周的一個(gè)早上，我懷著喜悅的好心情跨進(jìn)學(xué)校的大門，看到了許多同學(xué)在談笑，我跑上前去問個(gè)究竟，他們說我們在起外號啊，我的心情一下子就變了，生怕他們給我起不好聽外號，果不其然，剛踏進(jìn)教室的門，一個(gè)同學(xué)走過來拍了拍我的肩說：“喂，竹子。”我一聽頓時(shí)就生氣了，什么破外號！真難聽，好討厭��！我們?nèi)啻蠖鄶?shù)都有了外號，什么木頭啦、餅干啦、香蕉啦……大家都不喜歡自己的外號，有時(shí)別人叫自己的外號時(shí)就會爭吵起來，還有干脆陷入冷戰(zhàn)。班里的風(fēng)氣一下子變了，我們不是一個(gè)友好的集體了，大家變得不團(tuán)結(jié)了，也不互相交流了，就像陌生人一樣。
老師知道了這件事后，組織了我們開班會，這堂課的主題就是：外號。老師問我們?yōu)槭裁唇o同學(xué)起外號，有的說是鬧著玩的，有的說好記，有的說這樣的感覺很親切……同學(xué)們都發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，老師說我們說的.都沒錯，但是同學(xué)們都喜歡自己的外號嗎？起外號的同學(xué)沉默了，大多數(shù)人都表示自己并不喜歡。有一個(gè)同學(xué)問了老師：“為什么《水滸傳》里面的英雄人物個(gè)個(gè)都有外號？”“浪里白條張順、黑旋風(fēng)李逵……，為什么他們都喜歡？”老師回答說：“他們的名字都是雅號，都是各自的長處起的雅號。”同學(xué)們恍然大悟，原來自己給別人起外號不是按照對方的優(yōu)點(diǎn)起的的，而是出于玩笑的態(tài)度。
經(jīng)過這件事，很多同學(xué)有了自己喜歡的雅號，連老師都有了自己的雅號。
六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們要分離了，但我們的心是連在一起的，等再見面的時(shí)候，喊著同學(xué)的雅號是多么親切、快樂、幸福的一件事�。�
外號風(fēng)波作文2
最近，班級里突然掀起一陣“外號風(fēng)波”。這件事的起因還在我的好友劉紫櫻和她弟弟呢。
有一次我們上五樓玩，劉紫櫻失口把我們的另一個(gè)好朋友張樂旋叫成了“老旋”。這個(gè)詞讀起來有點(diǎn)像“討嫌”，所以張樂旋立刻叫了起來：“什么？老旋？你這個(gè)老櫻婆竟敢把我的名字念錯！”沒想到，她話音剛落，喻巧靈也叫了起來：“老鷹？哈哈哈！……”我瞬間明白了，原來劉紫櫻就是整天在天上飛的老鷹��！
我們發(fā)出了一陣爆笑。劉紫櫻紅了臉，大聲說：“老靈！老彭！”“什么！竟敢叫我們老靈和老彭！你給我等著！”我和喻巧靈像獅子一樣猛撲過去，嚇得她連滾帶翻地落荒而逃。
還有就是劉紫櫻弟弟了。
有一次放學(xué)的時(shí)候，她弟弟指著我大叫道：“彭希皮！你好！”本來如果他只是小聲地說一句，那也就算了。他的聲音可不小，而且剛好我周圍的人都聽到了。
雖然那時(shí)候同學(xué)們嘴上沒說什么，但我還是有了一種不祥的預(yù)感。果不其然，第二天我下課時(shí)跟一位女同學(xué)聊天，中途發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭吵。當(dāng)我略占上風(fēng)時(shí)，那位同學(xué)氣急敗壞地嚷道：“討厭的彭雞皮！”“啥？你敢叫我彭雞皮！”我憤怒地說，同時(shí)舉起手，做出一副要打人的樣子，那同學(xué)趕緊走了。
唉！真是一對愛打鬧的姐弟。不僅如此，班里也掀起了“外號風(fēng)波”。有人的外號是根據(jù)名字相仿而起的；有人的外號是根據(jù)名字里的一兩個(gè)字而起的……反正，只要你肯想，就一定能想出一個(gè)搞笑的外號。
真希望這股“外號風(fēng)波”早點(diǎn)過去，否則我還得被同學(xué)們叫外號不可！
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