實用的敘事作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文 篇1
天暗的不像樣，濃厚的黑灰交雜的云沉得像是要掉下來砸著誰的臉。僅是一個轉身，閃電滿帶銳利地把天劈出一道發(fā)著強光的裂痕，也措手不及地在瞳孔留下一條傷疤。傍晚的天像一張白紙被大火燒剩下的灰燼一般�；疬^后，砸開一陣渾厚而緩慢的悶雷，引來路邊誰的一聲尖叫，無視而過。是臺風么脆弱的樹承受不起這樣的折磨，一樹的綠色都像是在狂魔亂舞。空中也是一片狼藉。風在嘶吼，在咆哮，在訴說著一切的恐慌與絕望，勾起了我內心的一絲不安。
回家的路剛踏上公車雨就落下了。走一站，停一站，打在窗子上的雨模糊了世界，車內的燥熱膩著每一寸空氣。那門，那窗，那四面的鋼筋鐵骨，成了一道不透氣的牢籠，掙不開的手腳無法伸展。還想要自由么？從牢門布滿猙獰的面目上這樣的嘲笑呼之欲出。我無措，不知怎樣言語自己的心情。而走出車門才發(fā)現(xiàn)，沒有做好迎接風雨準備的人只有在這一刻才會留戀前一秒的平靜。如此刻的我，單薄的一條花裙貼在身上。夏末，似乎有些涼意……
走近了一點，她站在門口，在等我。我看著她的眼睛，除了等待還多出一點光，就像她的小房間里的那盞燈一樣，泛著陳舊的黃色光芒卻溫暖無比。我低著頭吃著早已涼了卻絲毫未動的晚餐。她坐在一旁看著我。
許久，她小聲問：“看見他了么？他去車站接你了�！闭Z氣溫柔而輕緩，她說話總是這么小心翼翼，仿佛從她嘴里飄出的是一片片柔軟芬芳的花瓣，如果不小心打斷，這花瓣便會心疼的撒了一地。
“他怕你沒帶傘，怎么？沒碰上？”
“嗯”。
她一臉平靜，甚至有些呆滯：“他這個傻老頭，真是不中用，接個人都接不到，真是個笨老頭�！甭龢O了，真是慢級了，她的聲音緩慢又輕柔，聽不出一點斥責的味道。我埋頭聽著她不是埋怨的埋怨。
他走進門，手里拿了兩把傘，帶著淺淺的笑走過身邊說：“我怎么沒看見你呢。走過去了三輛車，沒看見你我就回來了。哦——回來了就好”他說這話倒像是在自言自語，這是我第一次發(fā)現(xiàn)，原來他和她是如此相似。我想，我無法形容的溫柔，也就是有他和她的輕聲細語了。
我似乎能聽見心里的冰融化的聲音。滴答——滴答——
雨停了。
“吃飯吧”她說
這是，幸福么？
敘事作文 篇2
過年了，我們一家到了外婆家去玩。早晨，我打開門，只見外面白茫茫的一片，我經(jīng)不住大叫一聲：哇，下雪了！
我們一家到了院子里打雪仗！我與爸爸一組，姐姐與媽媽一組，來到院子里玩起了打雪仗，打雪仗開始了。外婆一聲令下，于是，我手持四彈繞到姐姐背后，四彈有序地擊在了姐姐的頭上，我一見，得意地笑了。然后爸爸手拿四彈，飛快地打在了媽媽的頭上，姐姐與媽媽面對如此緊張的情況，她們不知所措，只好認輸。所以，我與爸爸以1：0領先。
第二回合開始了，比賽一開始，我與爸爸只在做雪球，并沒有進攻。過了一會兒，我拿著雪球朝媽媽扔去，哎呀！媽媽大叫一聲。隨后，我們越戰(zhàn)越勇，逼得她們躲了起來。我總結了一個道理：比人力，我不行，只能智取。于是，我們埋伏了起來，很快，姐姐與媽媽進入了攻x范圍，我見了，馬上鉆出來就開始打，她們只好認輸。結果我們以2：0勝利了！
這個寒假我過的非常有意義，我愛打雪仗。
敘事作文 篇3
還記得，那時的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來到新的學校報道。在班上我第一次遇見你們，即將要成為同窗的你們。
春去秋來，初一那年的歲月很快過去了，我們大家成為了好同學，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場只進了三球。場下的其他同學很擔心會輸，于是我們迅速組織了拉拉隊，一聲又一聲地喊著加油，后來咱們的吳星宇同學帶傷上場把比分扳了回來。打完球賽，吳星宇同學整個人躺在球場上，我們趕忙去關心他，問他有沒有事，要不要去校醫(yī)室。他只說：“我覺得頭好暈，你們先走吧�！毙膼偮犃粟s緊摸了摸他的頭，“星爺?shù)念^好燙。”可是，我們怎么會拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺好些了，又有其他男同學陪同下，才放心的離開回家。
還記得嗎？昨天我覺得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過來，輕聲問我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊�！薄白屛颐闶遣皇前l(fā)燒了？”她像個大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀�！闭f完她就走過去找到心悅和綺文，然后三人一起來到我身邊，心悅責怪地對我說：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫(yī)務室。”后來，我還是沒去醫(yī)院看看，她們依然是一臉責怪的望著我。
初一我們剛剛認識，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見你們我不后悔；遇見你們是我最大的幸福；遇見你們，真的很開心，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起鬧的同窗們。
敘事作文 篇4
現(xiàn)在的我們已是高中生，將要走入社會中，與各種形形色色的人們一起交流，合作。而且現(xiàn)在是暑假，媽媽說想要以后進入社會中能夠立足就必須出去實踐生活，鍛煉自己，磨煉意志——打暑假工。
剛聽到要去打暑假工時我就想到了很多場景:飯店里，很多與我同齡的人因不肯去學校讀書而在里面端盤子，擦桌子，為飯店服務。他們來來回回忙碌的身影我看著都覺得很累。我想，我們明明可以一起在學校里學習知識，享受書本帶給我們的樂趣，為什么他們寧愿去受苦也不愿讀書呢？我百思不得其解。工地里面，與我年齡相仿的男生們，一個個汗流浹背，一身臟兮兮的泥巴，黝黑又粗糙的皮膚，乍眼一看還看不出來他們是一伙青少年。他們賣力的推著裝磚塊的車，傳授在漫天灰塵的工地中，沒有一絲的困意……想到這里，我有些畏懼了:打工就要用自己的雙手掙錢，那得多累呀！但在媽媽的勸說下，我想開了，不去親身體驗一下怎么會知道打工的苦與樂呢？我也不想讓我的人生留下遺憾！
我在一個叫肯美基的個人經(jīng)營店里當服務員，這里的生意每天都紅紅火火的，很是熱鬧，我在那里配餐，送餐，擦拭桌子大廳和前臺的事情我都要做。第一天非常勞累，我有點想打退堂鼓了，爸媽對我說:“你自己決定吧！如果不想做了就去找人家說一聲，如果想通了要堅持就繼續(xù)干。我們不會強迫你，你自己選擇吧！”那天晚上，我失眠了，很糾結，我到底要不要堅持呢？最終我選擇堅持，我知道堅持就是勝利，我要在那里做一個暑假，在那里體驗生活的樂趣，培養(yǎng)自己的耐心與與人的交流能力。
每天，我都在與人交流，在店里來來回回的送餐，以致于口干舌燥，腿腳麻木，還要不停地大喊那幾句工作用語“歡迎光臨”“請慢用，歡迎下次光臨”有時我也會端錯了地方，這時我必須要道歉，但很多顧客看見我這么誠懇，這么有禮貌，就沒有為難我了，我還是很慶幸自己的，也在心里提示自己不要再犯同樣的錯誤。
盡管每天都很疲憊，很勞累，但我也很快樂，因為我在那里學到了許多知識，許多在課本和學校學不到的財富，看到客人吃到美食的幸福的表情時，心情也是格外愉悅的。打暑假工，有苦也有樂，為何不嘗試一下呢？那些每天游手好閑的躺在床上的同學們？也許你還會發(fā)現(xiàn)更多的樂趣呢！’
敘事作文 篇5
八十次河化河開，八十回雁去雁來，多少人在忠誠地守候著這一天：雷州一中八十華誕。雷州一中的校友們，一次次地打從這里出發(fā)，一出發(fā)就是幾年、十幾年、幾十年。我們散開去是滿天星，聚攏來是一蓬火，此時此刻，我謹以校長的名義道一聲：母校，您好！
母校之所以被稱之為母校，正是因為她和母親有著太多的相似之處，故而永遠都是一個溫馨而圣潔的字眼。她不僅慈祥，而且博大。每當我們提起母校的時候，內心就忽閃著一種深深的眷戀。我以為，母校之于學子，是寬厚的土地恒久的`祝福，是長長的站臺永遠的等待。學子之于母校，恰似一群放飛的白鴿，無論走到天涯海角，也永遠走不出母校那牽掛的目光。
世事滄桑去，歲月輪回來。人是思想的蘆葦，只要他還活著就不能不一次次的凝神回望：八十年，太多的人，太多的事，太多的情，太多的話我們那些鵝黃色的記憶永遠的留在了這座校園的花叢中、綠蔭下，長成一片堅硬的石子，在歲月的深處訴說著一段段悲歡離合的往事。雖然當年的少男少女們如今已垂垂老矣，我們的一頭春水也作兩鬢秋霜，而在母校的大樹上，還是那個掛在枝頭的青杏，幾多酸澀，幾多依戀。
八十年，老長老長；八十年，好短好短。八十年從這里大約走出去幾萬名莘莘學子，雖然他們轉身而去的動作不乏美麗而灑脫，然而母校、老師、同學卻總是魂牽夢繞，這就是無法融化的母校情結。
八十年，“馬過青山幾道嶺”，八十年，“人上高樓又幾層”。八十年雷州一中以其優(yōu)良的教育質量，滋潤出了眾多出類拔萃的精英人物。是母校給予了他們起飛的平臺，他們以從這里出爐而自豪。同時，也是他們成就了母校的榮耀，為母校的脖頸戴上一束束絢麗的花環(huán)。尤其令我們念念不忘的是：這多年來雷州一中始終站在全國高等教育的鋒線上，始終是廣東省最為知名的教育品牌之一，始終是雷州人才最為出色的孵化器。我們知道她凝聚了幾代園丁的智慧和心血，我們不能不始終如一地對他們懷著一份深深的敬意。面對母校我想說的是，既然母校令我們驕傲，但愿我們也不要讓母校臉紅。
歲月如歌去，真情不老人。八十歲月塵埃落定，上課的鈴聲遠我而去，而我還要千百次的夢想，夢想回到二十年前我們的那間教室里，我的那個座位上，再聽一堂課，再解一道題。也許，這樣的夢想實在太過奢侈，但我還要在心中千百次的默念：永遠的雷州一中！
敘事作文 篇6
淚，一個多么熟悉的字眼。可是對我來說卻是非常陌生。它總是趁你不留意時，偷偷地從你的眼皮下溜出來。
讓你琢磨不透，就像下午的那一幕：我是一個宣傳委員。剛進到這個班級里我并不想當什么，也不想做什么，只想安安分分地當一名平民罷了�？墒俏业牟湃A得到宣傳委員——君的好評，她便向班主任推薦我也當宣傳委員。從此，我們就一起完成任務——出黑板報。有了我們這兩個出類拔群的宣傳委員，在黑板報的評比當中我們總是搖搖領先。后來，我們便認為，不管我們認真出還是隨便出都可以照樣取第一。漸漸地，我們越來越惰。特別是雅君，都不理睬。只有我這個從一介平民飛上枝頭當鳳凰的烏鴉來負責。
一次，在君缺席的班委會上。我說了一句：“老師，君現(xiàn)在都不來出黑板報�！崩蠋煙o意地說：“她不來出，別管她，把她換掉。會后不知哪個“大嘴巴”的班委通風報信，把老師的話告訴她。誰知，她知道這個消息后，就跑來嘲我大吼：“哼，你以為你是誰，你怎么可以這樣，如果當初不是我推薦你當宣傳委員的話，你哪可能成為和我平起平坐的宣傳委員呢……”說著，說著，她哭了。上課時，老師見她哭，便把她叫出去問她發(fā)生了什么事。當她被叫出去的那一刻，同學們對我指的指，瞪的瞪，議論紛紛。
我知道，那是同學們對我的責備與嘲笑。熬了好久，終于等來了鈴聲：下課了。我?guī)е鴿M腔的怒火對老師說：“老師，我不當宣傳委員了，你把我換掉吧！我不想成為班級的笑柄……”老師生氣地批評了我。我理直氣壯的說：“那根本不是我的錯……”放學后，我一賭氣，就不回家，也不吃飯。趴在桌子上靜靜地想著，想著，越想越傷心。委屈地淚水掉得像鈴起一樣叮冬叮冬響……我傷心極了。君見我這樣，她也哭了。晚自修時，老師把我和君叫到辦公室，靜下心來地對我們說好多好多，說得我們的眼睛濕潤了。
在老師的話中，我學會了寬容與原諒。我和君和好了。淚，你讓我們吵又讓我們合，讓我們體會到了什么叫了解，什么叫寬容，什么叫原諒……我很感謝我的老師，讓我一下子成長了。
其實，在每個人的人生旅途中，或多或少都會遇到讓自己成長的人或者是事情，正式這些人的存在，我們才會不斷地自我提高，自我完善。
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