初三敘事的作文三篇
敘事作文寫(xiě)作是初中作文教學(xué)和作文訓(xùn)練的基本內(nèi)容，是其他文體寫(xiě)作的基礎(chǔ)，也是學(xué)生考場(chǎng)作文的首選文體，但就我國(guó)的初中生記敘文的寫(xiě)作現(xiàn)狀來(lái)看，情況不容樂(lè)觀。以下是小編為大家整理的關(guān)于初三敘事作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
初三敘事作文篇1
人從小到大就一直在成長(zhǎng)。在歷練中成長(zhǎng);在歡樂(lè)中成長(zhǎng);在苦澀中成長(zhǎng);在酸甜苦辣中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣，有歡有喜，有悲有傷，多姿多彩的。成長(zhǎng)的感覺(jué)就像一個(gè)人生大雜燴，什么味道都會(huì)有，如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品出許多道理來(lái)。
學(xué)校就要舉辦校運(yùn)會(huì)了，我這天生就對(duì)體育熱愛(ài)如狂的神經(jīng)發(fā)作了。從那開(kāi)始，我就期盼著每星期一次的體育課用來(lái)訓(xùn)練。然而不久，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，老師決定讓我們和X班比賽接力，真是讓人熱血沸騰啊!“B!”老師一聲哨響，打頭陣的班長(zhǎng)如箭離弦一般沖了出去。不愧為班長(zhǎng)，距離一下子就拉開(kāi)了。然而，正當(dāng)我們想入非非的時(shí)候，距離竟然逐漸縮短了。原來(lái)我們班男生整體水平，只有我和班長(zhǎng)兩位“強(qiáng)人”。終于到我了，X班主力已“飛”去幾十米開(kāi)外，這最后的希望在我身上了。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對(duì)方直逼而去。但我始終只是一個(gè)地球人，幾十米已成了不可超越的距離。輸了，我并沒(méi)有錯(cuò)，我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺(jué)，總覺(jué)得應(yīng)該要贏，卻輸了。我恨自己追不上幾十米，我自問(wèn)為什么不能更快呢?這種感覺(jué)已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎?就算拿個(gè)獎(jiǎng)牌也好啊!
在夜晚，我繞著跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口氣，而我所追求的是速度。直到最后，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一陣又一陣的苦澀涌上來(lái)。當(dāng)人群散去時(shí)，我才緩緩步入宿舍……
終于，校運(yùn)會(huì)來(lái)了，而我將要比賽了。當(dāng)我輕松進(jìn)入決賽后，那陣莫名的緊張還是來(lái)了，其中還附帶了一絲恐懼。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，我踏上了起跑線，輕輕地閉上了雙眼。霎那間，緊張與恐懼消失了，取而代之的是一片空白，比任何紙都要白�！芭�!”發(fā)槍響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來(lái)，風(fēng)在耳旁呼嘯著，眼睛不自覺(jué)地向旁邊瞄去。我控制住自己，不去看旁邊，而是緊緊盯著前方那名“種子選手”，心中提醒著自己：追上他，那么你就是冠軍!不要放松，你要贏!但離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)，距離也早已拉開(kāi)，眼看無(wú)望與冠軍，我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動(dòng)著，我高嚎一聲，牽引出體內(nèi)最后的力量，沖線!甜的，這感覺(jué)是甜的，甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎(jiǎng)牌掛在胸前，同學(xué)們的贊嘆與羨慕，讓我有了另一種感覺(jué)，也許就是成長(zhǎng)中最希望得到的那一種感覺(jué)吧。
成長(zhǎng)的感覺(jué)就正是如此，先有了酸與苦，才有可能出現(xiàn)那“罕見(jiàn)”的甜吧?讓我們來(lái)細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)吧，也許你也會(huì)有那樣的收獲。
初三敘事作文篇2
時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來(lái)不及細(xì)細(xì)回味，轉(zhuǎn)眼又到離別時(shí)。自以為在這片土地上除了那段支離破碎的感情似乎再也沒(méi)什么值得留戀的啦，緣盡就隨風(fēng)而去吧……
我知道時(shí)間不多了，但我還是想在這最后的時(shí)光中續(xù)寫(xiě)那所謂的“初戀”，即使它已支離破碎……那顆怦然心動(dòng)的心，漸漸涼了，最終碎了……
那個(gè)黑暗的樓梯下，我和你面對(duì)面站著。我問(wèn)你喜歡我嗎?你沉默，片刻后對(duì)我說(shuō)不知道……那刻是多么寂靜，寂靜得讓人喘不過(guò)氣。心，很平靜……我說(shuō)，你對(duì)我真的沒(méi)感覺(jué)嗎?一點(diǎn)都沒(méi)嗎?你依舊是沉默，然后輕輕搖搖，淡淡得回答，不知道，也許有吧……我堅(jiān)定地說(shuō)：我一定會(huì)回來(lái)，我會(huì)一直等你!
空氣中，只剩下幾絲嘆息聲……你一直低著頭，黑暗中，我始終無(wú)法看清你的臉……
我要求你給我答復(fù)，你說(shuō)以后吧……以后，也許沒(méi)有以后了……我說(shuō)，今天，出了這個(gè)門(mén)，只有2種情況：(1)我徹底死心了(2)我會(huì)一直追下去。
你依舊是沉默……
你看著剛剛被撕碎的紙片，說(shuō)，如果是偶數(shù)，我就答應(yīng)吧~剎那間，我似乎明白了……帶著一絲惋惜，轉(zhuǎn)身想要離去——我死心了。我知道，強(qiáng)扭的瓜不甜……
這時(shí)，你說(shuō)給了我機(jī)會(huì)。我回過(guò)頭，輕描淡寫(xiě)的問(wèn)：什么機(jī)會(huì)?……片刻猶豫過(guò)后，終于聽(tīng)到你的答復(fù)——同意了……
我緩緩走下樓梯，許下了平生中最重要的的承諾——我一定會(huì)回來(lái)的，我會(huì)一直等你……一定……
就這樣，走了。一路上回想起剛剛的那一幕……始終覺(jué)得有些不安：她說(shuō)的`是真的嗎?我們之間還有可能嗎?還有那個(gè)承諾，能兌現(xiàn)嗎?
心中，一直忐忑不安……
現(xiàn)在，忽然間堅(jiān)定起來(lái)：既然許下承諾，何必在意她說(shuō)的是不是真心的，反正都已踏上這條路，即使是條不歸之路，我也一定要走完……哪怕這一路上始終是孤單一人……
也許，時(shí)間是最能考驗(yàn)一個(gè)人的耐心，但愿那時(shí)你還能記得我。或許真的到了重逢的那一刻，皆已物是人非，亦或你把我漸漸遺忘了……
但是，至少請(qǐng)相信：
我一定會(huì)回來(lái)，也會(huì)一直等你……
我還要續(xù)寫(xiě)那支離破碎的愛(ài)……
初三敘事作文篇3
像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。
十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。
有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。
正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。
成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，面對(duì)另外一個(gè)世界。
成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著快樂(lè)也有著悲傷。我多么希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)少年。但是這樣的希望是多么的幼稚，時(shí)光它怎么會(huì)為我這只小丑鴨而停留?還是讓我們一切都隨成長(zhǎng)的痕跡拼搏吧。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷過(guò)的事我又何必如此的看不開(kāi)呢?無(wú)論我身在何處，我身后還是會(huì)有一串串深淺不一的腳印。既然我無(wú)法控制命運(yùn)的轉(zhuǎn)動(dòng)那就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗世界，開(kāi)始著我新的明天。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下我們成長(zhǎng)的痕跡。
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