初三優(yōu)秀的敘事作文
導語:在初中語文學習中我們學習了很多敘事作文,那么優(yōu)秀的有哪些呢?以下是小編為大家搜集的初三優(yōu)秀的敘事作文內(nèi)容,歡迎大家閱讀與借鑒!
初三優(yōu)秀的敘事作文(一)
時光匆匆,沒想到我們竟這么快就走進了初三,也許我們會感到突然,感到傷感,但初三中考就是我們?nèi)松械牡谝粋轉(zhuǎn)折點,一個不得不面對的現(xiàn)實。
走進初三,初三是一個拼搏的一年,拼命的去學習的一年,身邊同學們學習的氛圍,這讓我更加的去努力,去拼搏。
初三了,每天都是早早的起床,晚上差不多11點就睡了,每個科目的第一節(jié)課都不是講新課,講的都是初三中考的考點,以及其他關(guān)于中考的信息,老師也鼓勵著我們,然而,當講到迎接中考時,似乎我的頭腦又更重了一些,我必須明白自己的目標,現(xiàn)在,我醒了,我知道我的目標--是XX。初一初二我?guī)缀鯖]帶過書回家看,沒帶過作業(yè)回家做,最多也就是帶些周記回家,除了我比較感興趣,擅長的科目,比如數(shù)學、物理、生物會多上點心,其他
科目成績都是中等,所以成績總是不上不下,徘徊在五六百名,但現(xiàn)在,我會開始努力,希望在初三,把以前遺漏的知識補回去。
初一,二算是虛度光陰,說后悔早已來不及,唯一能能做的,就是我現(xiàn)在的努力,刻苦,來迎接人生中第一次考驗。
初三的生活雖然乏味,但它卻充實,初一初二時的那種無聊,那種無所事事,在初三,它們不知不覺的消失了,早上,每個人都在努力的背英語單詞,背古詩
、文言文,當上課時,班里少了那種說閑話的聲音,多了那種渴望知識的眼神,下課了,同學們也不閑著,時常有同學跑上講臺,認真的請老師講解題目。時常有同學,下課后拿出上課時做的筆記,回顧上節(jié)課講的內(nèi)容,晚自習,同學們也早在上課前十幾分鐘就坐在自己的位置上了,然后開始做老師布置的作業(yè),其實也不需要老師布置,我們自己都會自覺的把他做好,因為我們更希望不浪費每一分、每一秒。當同學們做好了作業(yè),并不是無所事事,而是在預習或者復習,我們初三的.一天就是這樣,雖然乏味,但是充實!
面對過去,不要在做毫無意義的后悔,而是為過去而拼搏。
走進初三,迎接未來,高寫未來。
初三優(yōu)秀的敘事作文(二)
那是一片海,它迎接著每一個黎明與黑暗;那是一片海,它用沉默包容了世界萬物……我坐在海邊,凝視著遠方。
我安靜地站在教導主任辦公室,等候著他的宣判。
“你……”教導主任站起來,嚴肅地看著我。“老師!”一個女生破門而入打斷了他的話。我回過頭看了那女生一眼,冷笑。不錯,她就是完顏安淺,我最討厭的人想必她是來添油加醋的吧。
“老師,您誤會了,她沒有推我,是我自己滑倒的!”她定定地看著老師,老師的眼里充滿了吃驚。她——她在干嘛?是在幫我嗎?還是要讓大家知道她是一個有度量的女孩子?我不解地看著她,她的臉還有明顯的紅印,我剛剛掯了她一耳光。我冷笑,她是在演戲嗎?老師怎么會看不出我在她臉上留下的罪證。
“真的?”
“嗯!彼昧Φ攸c點頭,好像怕主任不信,立刻加了一句,“主任,都是誤會,我還有一些不同的題目要請教默言同學!
他沉思了一會兒,然后看了我一眼,“抱歉,誤會你了,真不該聽信他人之言,你可以走了!苯虒е魅蔚难壑杏幸唤z我猜不透的光色。
走出辦公室,完顏安淺直徑向前走,就好像剛剛她并沒有幫助過我,如同一個陌生人。
“完顏安淺!”我叫住了她。
她沉默地看著我。
“我討厭你!薄拔抑!薄澳悄銥槭裁匆獛椭遥 薄拔?guī)缀跏怯煤鸪鰜淼摹?/p>
她愣了一下,然后笑了!昂芏鄷r候,更需要用沉默去包容一切,不是嗎?沉默,你懂嗎?”
我錯愕,是呀,一直以來,她都用冷靜、沉默去面對一切,無論我如何傷害她,她都不會反擊……
“我知道你討厭我,是因為太多的誤會,無法用三言兩語說明白,但是,我不希望有一天成為恨。和你一樣,我曾經(jīng)也發(fā)瘋地去討厭過一個人,可是,到最后我才知道,人生,有時候需要的不是勇敢地斗爭,而是像大海一樣的沉默!彼穆曇粝耧L一樣輕。
“啪——”海浪的拍擊聲拉回了我的思想。
我站起來,深深地呼吸一口清涼的空氣,任海風揚起我的發(fā)絲,灌進我的心中。慢慢地向前走著,感受著大海的氣魄。是的,只有像海一樣用包容世界萬靈的沉默去包容過去,包容自己,包容他人,世間才會更美麗,生活才會更美好。
【初三優(yōu)秀的敘事作文】相關(guān)文章:
8.敘事的作文初三