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      我面對(duì)了困難敘事作文

      時(shí)間:2021-05-25 15:14:51 敘事 我要投稿

      我面對(duì)了困難敘事作文(通用37篇)

        大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是作文中不可忽視的敘事作文,敘事作文是讓我們把一件事完整的通過(guò)文字方式講述出來(lái)的記敘文。那么寫(xiě)這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的我面對(duì)了困難敘事作文(通用37篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我面對(duì)了困難敘事作文(通用37篇)

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇1

        這一天老師告訴我們一件事兒:學(xué)校要舉行知識(shí)競(jìng)賽,每班選3個(gè)人去參加,當(dāng)時(shí)老師選中了我,在那時(shí)我很開(kāi)心。

        可當(dāng)老師給我發(fā)下來(lái)資料的時(shí)候,我嚇壞了,只見(jiàn)卷子上寫(xiě)著“共1000題”,我立刻有了放棄的念頭。一是題太多了,我不可能全部記下來(lái)。二是馬上就要比賽了。

        可我又想我們應(yīng)該勇敢面對(duì)困難,我不能輕易放棄。等到晚上我背到了8點(diǎn)半,效果還不錯(cuò),背了100道題,如果一直保持這個(gè)效率,我可以背完!

        但噩夢(mèng)在第二天來(lái)臨了,這不是1000題而是3000!現(xiàn)在放棄也不可能了,只能加把勁兒,更努力一些。

        第二天晚上我就背到了9點(diǎn)半,這一天還能堅(jiān)持住,可第三天晚上,我就感冒了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我:“既然參加比賽了,就不能半途而廢,只要勇于面對(duì)種種困難,就能有所收獲!”

        過(guò)了幾天,學(xué)校進(jìn)行了初賽。通過(guò)我的努力,我進(jìn)入了決賽。

        哎,進(jìn)入決賽,我其他活動(dòng)都取消了。比如看電視、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)……到了周末由于背的時(shí)間太長(zhǎng),我的頭又開(kāi)始頭疼了。媽媽說(shuō):“太累了就歇會(huì)兒吧,名次不重要,重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)許多知識(shí)。”

        終于到了決賽。成績(jī)出來(lái)后,我沒(méi)有選上。雖然沒(méi)有選上,但是我收獲了許多課外的綜合知識(shí)。

        這次,我選擇了面對(duì)困難。無(wú)論遇到什么困難,我們都應(yīng)該勇于面對(duì)困難。有句話說(shuō)的好:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱!只要我們勇于面對(duì)困難,困難就會(huì)變得渺。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇2

        愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差,面對(duì)人生路上的一切,微笑是最有用的,也是最美的。

        春節(jié)后的一天,我和堂妹還有媽媽在家呆著。媽媽看管著我倆,開(kāi)始我和妹妹相處得無(wú)比融洽,一起完成了家務(wù),吃了飯,然后我去客廳曬太陽(yáng),看起了電視。我足足看了一個(gè)小時(shí),穩(wěn)如泰山般絲毫沒(méi)有去午休,練琴的意思,媽媽看見(jiàn)后呵斥了起來(lái),我嚇得魂飛魄散,趕緊關(guān)了電視,開(kāi)始練琴。但我心不甘情不愿,還落下了眼淚。勉強(qiáng)練完琴,我拖拖拉拉的走了出來(lái)。妹妹見(jiàn)了我,一副不解神情,“就萱萱姐這樣,不堅(jiān)持,肯定考不上一所好的大學(xué)。”她就這樣對(duì)我媽媽大聲數(shù)落著我。

        我聽(tīng)了頓時(shí)冒起的火,真想沖向她教訓(xùn)一頓,讓她也知道我的厲害。我想,為人起碼要做到尊重,更何況她比我小了八歲,沒(méi)有資格這樣說(shuō)我。

        人們常說(shuō):懂你的人不需要解釋,不懂你的人不值得解釋。面對(duì)一個(gè)人的譏笑,嘲諷,我不知所措,我不想傷害妹妹,我也不想委屈自己。她不明白我,對(duì)于升初中的緊張,她不明白;對(duì)好學(xué)校的向往,她更不明白;對(duì)一個(gè)人內(nèi)心莫大的傷害,一句話給了我沉重的一擊,那種打擊,她不會(huì)明白的。

        我不愿與她講道理,也不想與一個(gè)孩子斤斤計(jì)較,因?yàn)槟呛翢o(wú)意義,沒(méi)有一點(diǎn)用,那只會(huì)讓我更加痛苦,會(huì)讓自己成為一個(gè)蠻橫,不講理的人,我不想……

        我只有笑著面對(duì)這件事,笑著面對(duì)妹妹,也笑著面對(duì)自己內(nèi)心深處,才能讓我得到安慰,讓我更有信心與力量!

        目前微笑與努力是最好的,未來(lái)的成功,是對(duì)嘲諷的有力一擊。

        微笑也許不是萬(wàn)能的,但微笑一定是困難中,不確定中的寶藏!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇3

        每個(gè)成功的背后,都有超乎想象的努力。

        ——題記

        每當(dāng)我在練吉他指彈時(shí),我都會(huì)想起那件事。

        那是一節(jié)吉他課上,我看到老師教胡浩宇指彈。你聽(tīng),那聲音舒緩而又起伏,恬靜而又激蕩,讓人仿佛身臨其境。我心想:老師太偏心了!本是同根生,同樣一起學(xué)琴,憑什么他練指彈,我練民謠!老師似乎看透了我的心思,笑了笑說(shuō):“只要你練會(huì)并掌握大F,BM,我就教你指彈!

        我驚住了,我竟然要練大橫按。我知道大橫按是高手們必須學(xué)會(huì)的技能,具有極高的難度。據(jù)說(shuō),一億人中沒(méi)有幾人能在一兩天內(nèi)學(xué)會(huì)它的。此刻的我,這不就像韓愈說(shuō)的“蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量”啊!我的心就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不知如何是好。老師鼓勵(lì)我說(shuō)道:“困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。大橫按雖然困難,只要你不懈努力,勇往直前,就可以掌握它!

        我一聽(tīng)震住了,我想到別林斯基的一句話:“不幸是一所最好的大學(xué)!睂(duì)啊,在生活中,如果害怕困難,畏縮不前,那你將會(huì)一事無(wú)成;但,如果你正視困難,勇往直前,知難而進(jìn),那就能戰(zhàn)勝挫折,最終獲得成功。

        從那一刻開(kāi)始,我下定了決定,開(kāi)始練習(xí)大橫按。不管是白天還是黑夜,我每天練五個(gè)小時(shí),甚至連走路,會(huì)親友,都把吉他帶上。只要手上還有一絲力氣,我就開(kāi)始練習(xí),即使手上沒(méi)有知覺(jué)了,我還是一秒又一秒,一秒又一秒地練習(xí)。

        過(guò)了一星期,又開(kāi)始了吉他課。我自信滿滿地按了一遍大橫按,中間沒(méi)有一絲雜音,當(dāng)吉他聲戛然而止的時(shí)候,老師對(duì)我微笑了起來(lái)。我知道,我戰(zhàn)勝了困難,獲得了成功。

        在生活中,我們會(huì)遇到許許多多的困難,只要我們勇于面對(duì)它,努力向前,終會(huì)獲得成功。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇4

        人的一生會(huì)遇到很多困難,能否戰(zhàn)勝困難,就要看你的態(tài)度。如果你一開(kāi)始就否定自己選擇逃避,不敢挑戰(zhàn)困難,你一定會(huì)被打敗。偉人曾說(shuō),世上無(wú)難事只怕有心人。我堅(jiān)信沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān),一l也沒(méi)有打不死的“Boss”……

        記得有一次,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文,寫(xiě)得好的要向報(bào)社投稿。同學(xué)們個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū),妙筆生花。時(shí)間從筆間匆匆而去,很快我們把作文寫(xiě)完了。經(jīng)過(guò)老師的一番挑選,我的作文“金榜題名”了。正當(dāng)我自我陶醉時(shí),突然老師說(shuō):“作文被我選中的同學(xué),把作文打好后發(fā)到我的電子郵箱里!眔hmyGod,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),

        我以前不經(jīng)常打字,覺(jué)得自己打字速讀很慢,這么多要打到猴年馬月呀?此時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),心想:讓我姐幫我打字吧,他打字速度快。星期五回家時(shí)。我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō):“你姐出去考試了,這星期都不回來(lái)!北鞠胪祽,可惜天公不作美。哎,希望越大失望越大呀!我只好把作文的事一拖再拖……

        到上學(xué)的前一天晚上,我媽媽在檢查我還有什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)作文還沒(méi)給老師發(fā)過(guò)去吶!跑得了和尚跑不了廟呀!不管怎樣,老師布置的任務(wù)還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開(kāi)電腦,硬著頭皮開(kāi)始打字。沒(méi)想到,事情并沒(méi)有我想象的那么困難,我打字速度還挺快的,不一會(huì)作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會(huì)電腦,真是苦盡甘來(lái)呀!

        困難像只紙老虎,你不怕它,它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子,你一旦怕它便永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝不了它。這就是我明白的道理。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇5

        生活就像一面鏡子,你哭它哭,你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事,相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。

        我并不是一位哲學(xué)老者,也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家,只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論,來(lái)源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。

        微笑是人的一種與生俱來(lái)的“本領(lǐng)”,但是人與人不同,有些人會(huì)善于用微笑,而微笑則給他們帶去了幸運(yùn),而有些人不會(huì)去微笑,結(jié)果帶來(lái)了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué),有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”,說(shuō)到最后,換一個(gè)詞兒那就是樂(lè)觀,樂(lè)觀,還是樂(lè)觀。

        人的樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是換位思考這個(gè)問(wèn)題,除了考慮自己,還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事:

        美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊,損失慘重。他的朋友便寫(xiě)信安慰他,羅斯福卻回信說(shuō):“親愛(ài)的朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因?yàn)椋旱谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!蹦闱,羅斯?偨y(tǒng)如此樂(lè)觀,才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了,你會(huì)如此樂(lè)觀嗎?

        所以,樂(lè)觀才是傷心的解決辦法,用樂(lè)觀去面對(duì),相信每一天都很美好。

        還有的人遇到困難只會(huì)哭泣,對(duì)此似乎只有束手無(wú)策。我認(rèn)為:哭有什么用?遇到打擊,要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),并告訴困難,我已經(jīng)跨過(guò)去了!困難什么的,只不過(guò)是浮云!我的路很長(zhǎng),我還要快樂(lè)的走下去。困難只是一顆絆腳石而已,只要踢開(kāi)它,前路一片坦途。

        你越哭,困難就更困難?拗皇切垢星榈囊环N方式,它不是武器,更不是保護(hù)傘。你要用樂(lè)觀,積極向上的方式解決困難,因?yàn)樗皇抢щy,僅此而已。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇6

        生活中少不了困苦,因?yàn)樗且槐錆M酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。

        當(dāng)我沉浸在這書(shū)聲瑯瑯的教室中時(shí),卻不知窗外的雨正在放肆的下著,風(fēng)肆虐的吹著,呼呼作響。雨滴打在樹(shù)葉上的聲響大極了。竟可以聽(tīng)的一清二楚。

        哎!我該怎樣回家去呀!

        放學(xué)的鈴聲,終將要響起,只見(jiàn)的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。

        困難是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的頑石,深深的壓在你的身上,令你無(wú)法喘息。如果你不敢站起,那么相信不久,你便會(huì)是一具尸體?梢坏┱酒鹉銓(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒(méi)鑰匙的鎖,而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指,所向披靡!

        困難好似一副枷鎖,鎖住了我的手和腳,那沉重的鐵鏈,令我寸步難行。這世界上那倒沒(méi)有能打開(kāi)這把鎖的鑰匙嗎?

        記得那場(chǎng)雨。

        天空很黑很暗,布滿了烏云,不見(jiàn)得一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),好像要把太陽(yáng)吞噬似的,于是我們打開(kāi)了電燈,教師雖然被點(diǎn)亮了,可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的烏云相比呢?只見(jiàn)那烏云越來(lái)越大,天空越來(lái)越黑,雨打在樹(shù)葉上的聲音是越來(lái)越大。

        沒(méi)有雨傘、沒(méi)有雨衣、沒(méi)有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到?墒怯帜茉鯓幽兀

        我也在雨中不停的奔跑,因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖5脑,說(shuō)不定雨會(huì)更大,而我也會(huì)更加的冷。我心想,只要我有勇氣去面對(duì)它,那它將對(duì)于我來(lái)說(shuō)將不再可怕。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇7

        要提起做手工,男孩子都變成了“手殘黨”,但我是一個(gè)心靈手巧的女孩子,無(wú)論是小房子,還是會(huì)“跑步”的運(yùn)動(dòng)員,只要有一把剪刀、一瓶膠水、幾張白紙,想做什么都不是困難。我甚至?xí)鲆粋(gè)刻著花紋的禮品盒,那需要花費(fèi)多少精力。〔贿^(guò)誰(shuí)都有困難,我也免不了做手工的困難,那就是編織!

        要說(shuō)編織難,難就難在編織中國(guó)結(jié)。家里有編中國(guó)結(jié)的繩子,我決定在百度上查一查,看有沒(méi)有編中國(guó)結(jié)的方法。哇!有好多方法!這時(shí),我的余光看見(jiàn)了“團(tuán)錦結(jié)”三個(gè)大字,我又看了看下面的一行字:中國(guó)結(jié)的基礎(chǔ)結(jié)。我只好先學(xué)走,再學(xué)跑。點(diǎn)開(kāi)“團(tuán)錦結(jié)”,我才驚奇的發(fā)現(xiàn),團(tuán)錦結(jié)像花兒一樣好看。我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)了一張教別人怎么做團(tuán)錦結(jié)的圖片。哈哈!第一步真簡(jiǎn)單。。康诙胶秒y啊,都把眼睛看花了!唉!我失望地關(guān)上了平板。剛關(guān)上不一會(huì),就又打開(kāi)了,我怎么能放棄呢?不!我不會(huì)放棄!可是線太短了,哎呀!不好不好!編錯(cuò)了!唉!我就真的編不好嗎?我在心里反復(fù)地問(wèn)著自己,媽媽走了過(guò)來(lái),告訴我:“編中國(guó)結(jié)是很難的,只要你有決心,就一定可以編好!”媽媽看了看教程,看完后,便手把手地教起我來(lái):“你看,這一條線壓到這兒,這條線壓這兒……”媽媽一教,我還真會(huì)了,繼續(xù)編下去,最后編出了一朵美麗的花兒!拔艺娴臅(huì)編團(tuán)錦結(jié)啦!”我又反反復(fù)復(fù)地問(wèn)著自己。媽媽微笑著說(shuō):“是的,你真的會(huì)編啦!只要你努力,什么困難都可以被打!”

        是呀!只要站起來(lái)勇敢地面對(duì)困難,就沒(méi)有什么不能被打!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇8

        也許,只有經(jīng)歷了才會(huì)知道辛酸。也許只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得放下!也許放下是最好的結(jié)果。也許放下是最好的結(jié)局!經(jīng)歷總會(huì)遇到挫折,面對(duì)困難。但如果不曾努力,不曾優(yōu)秀。那人生將沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有氣味!面對(duì)困難時(shí),應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。

        也許只有做到了,人生將不會(huì)留下遺憾。也許可困難并不可怕,愿我們一切單號(hào)!愿我們活得更加精彩!笑啥一點(diǎn),世界將會(huì)更好!困難挫折不可怕,勇敢面對(duì)才最好。相信在以后的以后,在未來(lái)的未來(lái)。我們將不負(fù)從前!堅(jiān)持到底,以積極的態(tài)度面對(duì)人生!生活需要努力,我們一切安好!

        困難

        也許,只有經(jīng)歷了,才能做到一切。也許,只有付出了,才能擁有相應(yīng)的回報(bào)吧!也許只有經(jīng)歷了,才會(huì)感嘆的更多!才會(huì)成長(zhǎng)。才會(huì)成熟!困難只是小事,只怕我們自己不曾面對(duì)。那將會(huì)無(wú)法從中成長(zhǎng)!困難總會(huì)發(fā)生,愿我們能有做好現(xiàn)在!愿我們一切安好。困難不可怕,可怕的是我們。唯有困難才將是成長(zhǎng)。唯有困難才將是成熟!做好現(xiàn)在,做好明天。世界將會(huì)更好!

        堅(jiān)持

        失敗很多,成功卻很難。但總是失敗也將是沒(méi)有自信的!但是失敗要找到原因。犯的錯(cuò)將不再犯。相信,只要堅(jiān)持了,才會(huì)取得勝利。只有堅(jiān)持了,才會(huì)成功!成功很難,貴在堅(jiān)持!相信,只有堅(jiān)持了,我們的明天才會(huì)更好!只有堅(jiān)持了,才會(huì)得到自己想要的!擁有你,我安心。擁有你,我便知足。堅(jiān)持是一種態(tài)度,愿我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持。愿我們一切安好!

        成功很難,貴在堅(jiān)持。成功很難,貴在努力!只有努力付出后,才將會(huì)有一定的收獲!正因?yàn)橛心,世界才?huì)更好。我才會(huì)堅(jiān)持到底!為了命運(yùn),為了夢(mèng)想,更為了自己,不斷奮斗,一直堅(jiān)持!

        勇往直前,不斷努力,才是最好。愿明天將會(huì)更好!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇9

        人的一生不可避免的都會(huì)遇到大大小小的無(wú)數(shù)困難,面對(duì)困難,我感受最多的是驚慌,恐懼,總是想要逃避。直到那一天,我終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。

        那是一個(gè)悶熱夏日的午后,我坐在教室里在背文言文。半節(jié)課過(guò)去了,我還什么也沒(méi)有背會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地去找老師背誦,都輕輕松松的“過(guò)了關(guān)”。他們的臉上洋溢著開(kāi)心的微笑,但他們的微笑卻使我更加心煩意亂。此時(shí),我覺(jué)得自己是多么得蠢笨,連一片文言文都背不會(huì)。

        老電扇發(fā)出吱呀吱呀的聲響,在平日里這是再正常不過(guò)的聲音了,但這時(shí),聲音飄進(jìn)耳中,卻成了一聲聲無(wú)情的冷嘲熱諷。窗外的蟬也看我的笑話,就連空氣都欺負(fù)我,它變得越來(lái)越悶熱,就快將我那顆煩躁的心點(diǎn)燃,于是我放棄了,抱著一種“破罐子破摔”的心態(tài),開(kāi)始胡亂的翻著書(shū),忽然翻到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《走一步,再走一步》,是我想到了其中的一段話“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要想著眼下最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直道抵達(dá)我所要到達(dá)的地方”

        我決定跟著作者的步伐,嘗試一下,作者是一步一步地走,我是一句一句的背,熟練后,再把句子串成一段一段的,最后再把段落串成一整篇。知道這一刻,我才真正明白作者想要告訴我們的是什么道理。我的心情豁然開(kāi)朗,那種壓迫感也不復(fù)存在了。

        面對(duì)困難,首先要保持冷靜,不要驚慌,亂了陣腳,要把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難,再逐一解決掉,那么這個(gè)大困難也就迎刃而解了。最后,我想送給那些面對(duì)困難選擇逃避的那些人一句話:為之則易,不為則難。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇10

        "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"。多少的錚錚傲骨在困難之中奮起,成為滔滔歷史長(zhǎng)河中璀璨的星星。

        困難就是財(cái)富。

        揭開(kāi)歷史的塵封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,劂有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、《孤憤》……這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值,我雖不如他們之聰慧,堅(jiān)強(qiáng),可我卻喜歡面對(duì)困難,礪煉自我。

        困難又是動(dòng)力。

        蒲松齡曾先后參加了四次科舉,卻都未及第,但他并未因此而頹廢,而是立志要完成一部"孤憤之書(shū)"。他在壓紙的鎮(zhèn)紙上刻著這樣一幅對(duì)聯(lián)"有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,有二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳"。他以此自警自勉,終于著就《聊齋志異》。

        是科舉的落第,磨礪了他的心志;是科舉的落第,激起了他的斗志;是科舉的落第,著就了他的一生……我雖無(wú)蒲松齡的遭遇,可我卻喜歡"有志者,事競(jìng)成"、"苦心人,天不負(fù)"的執(zhí)著、堅(jiān)毅!

        其實(shí)我知道,人生--不可能是一條平坦的大道,路上總是布滿了荊棘?墒,我也知道,彩虹總是在風(fēng)雨后,我喜歡那成功的喜悅,可能它是歷經(jīng)無(wú)數(shù)次困難換來(lái)的,就像愛(ài)迪生尋找到鎢絲之前,但他并末放棄。因此,我也不會(huì)放棄。

        我喜歡面對(duì)困難,因?yàn)槌晒Φ南矏偣膭?lì)著我前進(jìn)!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇11

        在人生的道路上我總會(huì)遇到挫折,在求學(xué)的道路上免不了困難,總需要我們?nèi)ビ峦鼻暗拿鎸?duì)。

        我在一次次的困難前低下了頭。在一次事情中終于讓我不在害怕困難了,勇敢的抬起了頭,不在畏懼了。

        記得有一次,我在小學(xué)時(shí),我那次考試結(jié)束我就瘋玩去了。過(guò)幾天我們這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師遲遲未來(lái),過(guò)了大概幾分鐘,老師拿著一摞試卷走上講臺(tái),我從老師的眼神中感覺(jué)到我們班的成績(jī)比較差。我心想:這次我的成績(jī)還不算差吧!

        “同學(xué)們,這次我們班考的很差,有很多講過(guò)的題,很多同學(xué)都做錯(cuò)了。我下發(fā)下去,好好看看錯(cuò)題,給!

        一個(gè)給字說(shuō)的那么有力度。開(kāi)始發(fā)卷子了。我東看看西看看,小聲說(shuō):“怎么還不發(fā)我的。俊痹捯魟偮,我的卷子發(fā)下來(lái)了,我的心里一動(dòng),怎么滿是叉子,看一眼成績(jī),我愣住了,心想:這是我的卷子嗎?不可能考這么差,只是那倆大大的六字映入眼簾,使眼淚流了下來(lái)。

        老師看著我的卷子說(shuō):“你這很多都是不該錯(cuò)的,這都是不細(xì)心對(duì)待每每一道題,也要面對(duì)這次嚴(yán)厲的教訓(xùn)。這只不過(guò)是一個(gè)小小的困難,這么小的困難就把你給擊倒了,呢么以后的種種困難你該怎樣去面對(duì)呢,你不要怕困難,戰(zhàn)勝困難,才能取成一次成就,一次好成績(jī)!”我抬起了頭,心想:是啊!我不能向?qū)W習(xí)中的小困難低頭,遇到了生活中的困難那我怎么辦?生活中的小困難不能給我擊倒,反到它被我戰(zhàn)勝。是老師的話啟發(fā)了我。

        我要面對(duì)生活中的種種困難,不畏懼,不退縮,這小小的一次成績(jī)讓我得以改變。在以后的求學(xué)道路上我變得勇敢的面對(duì)困難了,不在害怕困難了。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇12

        每個(gè)人都有著自己所遇到的困難,有些人遇到了困難,就會(huì)很害怕地去面對(duì),都會(huì)選擇逃避,有些人面對(duì)了困難就很勇敢地去面對(duì),即使受到了挫折也不怕的,還有些人就會(huì)最喜歡面對(duì)困難的,因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣的話就會(huì)有挑戰(zhàn)感,每個(gè)人的性格取決于自己面對(duì)困難如何去解決。

        而我自己面對(duì)了困難,我就會(huì)選擇勇于去面對(duì),勇于去解決困難,雖然有時(shí)候我很勇敢地去面對(duì),但是最后可能解決不了,得到了只有挫折我也不怕,因?yàn)槲业男愿窬褪窍矚g勇于挑戰(zhàn),我舉個(gè)例子給大家聽(tīng)吧!那天是星期五的下午,我是學(xué)校一名籃球運(yùn)動(dòng)員,那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校跟別的學(xué)校比賽,當(dāng)時(shí)我們正在輸給別的學(xué)校兩分,時(shí)間也越來(lái)越少了,只剩下不到一分鐘的時(shí)間了,當(dāng)時(shí)!我們的教練就跟我們說(shuō):“這個(gè)時(shí)候!有誰(shuí)敢于出來(lái),幫助我們球隊(duì)贏得比賽!”這時(shí)候,所有同學(xué)都非常疲勞了,大家都不敢出聲,當(dāng)時(shí)我立馬說(shuō):“教練!就由我來(lái)打重心吧,讓我來(lái)勝利帶給我們!”這個(gè)時(shí)候,教練和伙伴們看了看我,說(shuō):“好!那么最后靠你的呢”比賽開(kāi)始,我很快就接到了球,用最快的速度跑到三分線外,出手,這個(gè)時(shí)候所有的觀眾都看著我這一投,當(dāng)我投完了這一球之后,球在空中翻滾的時(shí)間,我心里想了很多事,因?yàn)槲以谙肴绻疫@一球投不進(jìn)的話,那么比賽可能會(huì)輸?shù),而且我們還處于困難,但是我不后悔,我很堅(jiān)決,因?yàn)槲蚁嘈抛约。這個(gè)時(shí)候!球很快地投進(jìn)了,全場(chǎng)人都在呼叫叫喊,比賽時(shí)間剩下不僅,我們?nèi)?duì)都用了所有的力氣去防守最后一球,但是別人投不進(jìn),最后我們終于勝利了。

        那是我遇到這么多困難,我最勇敢去面對(duì)的一次!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇13

        人生道路當(dāng)中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人:看了調(diào)頭就跑;

        半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結(jié)果爬上了山頂,看到了山后面的世界。

        我是屬于第二種的人,我一運(yùn)到困難,剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決,到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí),難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候

        很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就想不出,反正我有想就好!何必強(qiáng)求呢?直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事:在一次火災(zāi)中,一個(gè)小男孩被燒成了重傷,下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了,醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。

        但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō):“我一定要站起來(lái)!”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了,他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著,沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此,他仍沒(méi)有泄氣,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過(guò)世界最好的成績(jī)。

        所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí).我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)?爸爸說(shuō):“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的

        生活困難!爆F(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學(xué)習(xí),難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣,可到最后想不出的時(shí)候就想:想不出就

        要問(wèn),如果不懂裝懂,就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。

        我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半,所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇14

        困難,是我們成長(zhǎng)中伴隨的“好友”。它使我們長(zhǎng)大,變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢。

        面對(duì)困難,有人選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去,但更多的是選擇逃避或放棄。我曾經(jīng)也是“放棄”的一員。

        記得一次考試,同學(xué)們都在快速的寫(xiě)著,耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)“沙沙”聲,我在草稿本上不停的算著,怎么也算不出來(lái),我看著密密麻麻的卷子,不禁嘆了口氣。轉(zhuǎn)眼間,距離收卷只有十分鐘了,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,從一旁走過(guò)的老師拍了拍我的肩頭,小聲的說(shuō):“加油,努力戰(zhàn)勝困難,不要放棄!”我便又仔細(xì)的看了遍題。霎時(shí)間,我感覺(jué)思路清晰了許多,埋頭在紙上唰唰的寫(xiě)了起來(lái)。伴隨著老師“收卷”的聲音,我的空題也剛好畫(huà)上了句號(hào)。

        當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我看到了自己的成績(jī),96分,是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我抬頭一看,老師向我投來(lái)了肯定的目光。當(dāng)我走在回家的路上,我仿佛感覺(jué)路邊的小花小草都在對(duì)著我笑。在這次,我第一次戰(zhàn)勝了困難。

        或許很多人感嘆,戰(zhàn)勝困難,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。常常徒有嘴上功夫卻不真正的行動(dòng)。這就會(huì)使困難成為我們?nèi)松械慕O腳石,使我們停滯不前。當(dāng)你真正行動(dòng)起來(lái)戰(zhàn)勝困難時(shí),你就會(huì)體驗(yàn)到喜悅,從而使絆腳石變成墊腳石讓我們更上一層樓。

        康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去!

        困難都是會(huì)有的,但,我們既然已經(jīng)選定要好好努力,堅(jiān)持。就不能放棄,就要一直戰(zhàn)勝困難努力的走下去,風(fēng)雨無(wú)阻。

        苦難是風(fēng)雨,但我堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后,總會(huì)有彩虹!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇15

        一名少年背著砂鍋前行,不小心繩子斷了,砂鍋掉在地上摔碎了,少年頭也不回,繼續(xù)前行。

        有人攔住少年問(wèn):“你不知道砂鍋碎了嗎?干嘛不看看?”

        少年說(shuō):“已經(jīng)碎了,回頭又有什么用?”說(shuō)完繼續(xù)趕路。

        人生中,許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心,就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原來(lái)的樣子。與其止步不前,倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn),重新開(kāi)始,繼續(xù)前行。

        曾經(jīng)有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái),從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái),都失敗了。最后,她決定放棄體操,重新拿起課本。最后。憑著她的毅力,她拿到了博士學(xué)位,又一次看到了人生的輝煌。

        她放棄了體操,卻沒(méi)有放棄希望,她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn),從“零”開(kāi)始,重新奮斗。

        一次心理測(cè)試中,一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚(yú)屢屢向小魚(yú)發(fā)動(dòng)攻擊,可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后,它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi),鱷魚(yú)卻已經(jīng)放棄了努力。

        遺憾的是:像這條鱷魚(yú)一樣,我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后,就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。激情死了,夢(mèng)想死了,剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息,無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。

        面對(duì)困難,不能放棄激情,要堅(jiān)持努力,勇于突破。

        面對(duì)困難,不能放棄希望,要找到新的起點(diǎn),重新開(kāi)始;

        面對(duì)困難,有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄!如果鱷魚(yú)沒(méi)有放棄,那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了希望,放棄了心中的激情,那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇16

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,當(dāng)一首首追夢(mèng)的歌曲唱響,生活就對(duì)你的夢(mèng)想給予了挫折。正如世間萬(wàn)物,沒(méi)有人可以在生活道路上一帆風(fēng)順;▋阂嗍侨绱恕

        臨近深冬,片片雪花飄落,盡情的灑落了一地,為不知不覺(jué)的冬意鋪好了道路。卻也只見(jiàn)它壓著整個(gè)大地,覆蓋了生機(jī)。但在一大片的雪中,卻也在上演著這美麗至極的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。

        深冬,人們?cè)诩依飮诨馉t旁,在爽朗的笑聲中道著長(zhǎng)短。百無(wú)聊賴的我行走在這條安靜的小路,到處白茫茫的,小路邊的青草早已枯黃,伏在雪的身下。放眼望去,卻只見(jiàn)雪的深處有一抹紅,這紅深深刺入我的眼中。!這里怎么會(huì)有一簇梅花,在雪中傲然盛開(kāi)。我看著這花,想起老師常贊道梅花的堅(jiān)毅,卻不曾領(lǐng)會(huì)感悟這份精神。如今,卻令我深深折服。

        在這株梅花的一生中它又有著怎樣的經(jīng)歷,使它倍受人們的歌頌。這株梅,靜靜佇立在我面前,鮮艷的紅似乎在訴說(shuō)這它的痛苦,它卻在風(fēng)中靜靜蕭瑟著,不曾在意身上所有的壓力?粗鄣闹l,我竟不忍它受這大雪的壓迫,伸出手輕輕地晃掉了它一身的雪,但是它的花瓣上隨即便有了幾滴水滴,它在控訴我的行為嗎?我的內(nèi)心不斷掙扎,但我這也是為了它好!然而,當(dāng)大雪落下,這株梅花卻毅然地接住了片片雪花。這一幕的景象,深深打動(dòng)了我哦的內(nèi)心,我竟不知它是如此傲骨,不肯接受我的好意,卻也撼動(dòng)了我的心。這就是梅嗎?它非得受這雪的壓迫在這冰天雪地里與雪頑抗到底?這究竟要怎樣的傲骨才能忍受住這種痛苦。

        后來(lái),也就是它,讓我明白了它的精神。如果不是那大雪給它的困難,怎么會(huì)練就一身傲骨?就像生活沒(méi)有了挫折,怎會(huì)精彩?如果生活沒(méi)有了挫折,人們就只會(huì)享樂(lè),沒(méi)有磨礪,怎么了解生活真諦。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇17

        有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)奈;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受和開(kāi)拓,我要說(shuō),生活是多彩的,是赤、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫的組合。

        生活本來(lái)就是這樣,酸甜苦辣咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生活的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活,用微笑來(lái)面對(duì)困難。

        不同的人有不同的的想法,因此不同的人對(duì)生活也有不同的感悟。酷愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)子們也能暢游在書(shū)的海洋中,去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿天下為已悅,為已榮;疼愛(ài)子女的母親在母親節(jié)收到孩子送來(lái)的康乃馨時(shí),會(huì)有一種由衷的感動(dòng);真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨變的更牢固時(shí),你觸碰到的是一顆溫暖而真誠(chéng)的心。

        讓我們用微笑面對(duì)困難,每天對(duì)著自己微笑,你就會(huì)看到陽(yáng)光燦爛,迎接你的也是一路歡聲笑語(yǔ)。

        留一個(gè)微笑給傷痛,傷痛自然會(huì)遠(yuǎn)去,留一個(gè)微笑給困難,困難會(huì)成為催你前進(jìn)的動(dòng)力;留一個(gè)微笑給黑暗,黑暗會(huì)引領(lǐng)你趕赴新的天地;留一個(gè)微笑給過(guò)去,她將成就你美好的未來(lái)......

        學(xué)會(huì)微笑吧,用微笑來(lái)面對(duì)困難,它讓衰老者不再僵化,失意者不再煩惱,悲傷者不再頹廢,不幸者不再怨恨。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇18

        小時(shí)候,爺爺常常告訴我們兄妹幾個(gè),現(xiàn)在要聽(tīng)爸爸媽媽的話,長(zhǎng)大后,要勇敢去面對(duì)任何困難,去做個(gè)好人,要勤勞肯干,努力上進(jìn),更要做個(gè)有志氣的人。

        直到爺爺臨終前,說(shuō)的最多的就是告誡我們兄妹幾個(gè),要孝順爸爸媽媽,長(zhǎng)大后,要勇敢面對(duì)任何困難,要有一顆不退縮的心,要勤勞肯干,努力上進(jìn),要做個(gè)好人,更要做個(gè)有志氣的.人,我們兄妹幾個(gè)一直不忘爺爺當(dāng)初臨終前的不停囑咐。

        哥哥大學(xué)畢業(yè)后,參加了工作,在一家事業(yè)單位工作,短短幾年的時(shí)光,從最初的小職員到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo),具體什么領(lǐng)導(dǎo),他也從來(lái)不跟我細(xì)說(shuō),但是,我還是知道,因?yàn)樵趫?bào)紙上,總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片,和介紹他、并表?yè)P(yáng)他的大大小小文章,能上這種報(bào)紙,并且被報(bào)道的人,都是有一定職務(wù)的人。

        外面很多人都說(shuō)他年輕有為,努力上進(jìn),將來(lái)前途不可限量,其實(shí),他在工作當(dāng)中的辛苦,只有他自己跟我們這些家人知道,他從一個(gè)沒(méi)有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位,他確實(shí)不忘爺爺臨終前的囑咐,從最基層做起,不畏任何困難,勤勞肯干,努力上進(jìn),早出晚歸,當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)自然無(wú)可厚非。

        雖然比不上哥哥那樣的出色,不過(guò),我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐,現(xiàn)在,我在上高中,妹妹在上小學(xué),我們不畏學(xué)習(xí)困難,努力上進(jìn),勤勞好學(xué),每次考試,妹妹和我都是班級(jí)第一名,我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。

        我們?nèi)置,一如既往孝順父母,?tīng)爸爸媽媽的話,不讓爸爸媽媽生氣,哥哥出錢保證父母的生活質(zhì)量,我跟妹妹出力,放學(xué)回家,作業(yè)做完了,就替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),講故事、笑話跟爸爸媽媽聽(tīng),讓爸爸媽媽笑口常開(kāi)。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇19

        相信大家對(duì)困難,大多持討厭的態(tài)度,沒(méi)錯(cuò),困難,是我們前往成功之路的一塊絆腳石,不過(guò),我認(rèn)為困難是我們每個(gè)人通往成功之路所必須的。

        同學(xué)們,你們一定知道,我們的祖國(guó),在以前,仍是落后的,面對(duì)著清朝政府的敗無(wú)能,面對(duì)日本人的欺壓,頭上還戴著東亞病夫的帽子……面對(duì)著這么多困難,我們中華民族的子孫沒(méi)有退縮,推翻了清朝政府的統(tǒng)治,在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,擊退了日寇,證明了我們不是東亞病夫,我們是堅(jiān)強(qiáng)的中華人民!同學(xué)們,當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),你可曾想過(guò),在抗日時(shí)期的人民和戰(zhàn)士們,他們面對(duì)困難,退卻了嗎?沒(méi)有,他們勇往直前,克服重重困難,打敗了敵人,我們面對(duì)困難,需要的不正是他們這種頑強(qiáng)的意志嗎?

        沒(méi)錯(cuò),困難給我們帶來(lái)的往往是失敗,但同學(xué)們,你們想過(guò)嗎,在通往成功的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,我們總是會(huì)遇到許多困難,或許它讓我們與成功失之交臂,但是,如果沒(méi)有這些困難,我們的成功有什么意義呢?是的,困難帶給我們的更多是失敗,但也有這樣一句話“失敗乃成功之母”,沒(méi)有困難,哪來(lái)的失?沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?

        所以,我認(rèn)為,面對(duì)困難,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該正視它。困難并不可怕,我們應(yīng)該盡自己所能,去克服困難。成功了,證明我們有能力去完成它,證明了我們的能力;失敗了,也不要緊,這更能告訴我們,今后面對(duì)同樣的問(wèn)題應(yīng)該怎樣對(duì)待,為今后獲得成功打下基礎(chǔ)。難道這比成功所給予我們的還少嗎?

        同學(xué)們,看了這篇文章,是否能改變你們對(duì)困難的看法呢?如果能,就讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,用面對(duì)成功的態(tài)度,去面對(duì)困難吧!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇20

        人生路上會(huì)有無(wú)數(shù)荊棘,會(huì)有無(wú)數(shù)泥濘沼澤,會(huì)有無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發(fā),我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來(lái)希望的黎明!

        有人說(shuō),生活是甜蜜的,一路上充滿了歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是苦澀的,一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無(wú)耐;有人說(shuō),生活是酸楚的,一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過(guò)的嘆息;還有人說(shuō),生活是新鮮刺激的,不停出現(xiàn)的新生事物期待你去感受去開(kāi)拓,我要說(shuō),生命是多彩的,是赤,黃,橙,綠,青,藍(lán),紫的組合。

        生活本來(lái)就是這樣,酸,甜,苦,辣,咸,一切盡在其中,就看你如何去描繪,去嘗試。所謂生活,可以簡(jiǎn)單解釋為生命的活法,有人認(rèn)為它是美好的,歡樂(lè)的,這樣的人,即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖,漆黑的午夜也能看到光明,用一種樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生命,用微笑來(lái)面對(duì)一切困難。

        人生在世,痛苦失敗和挫折在所難免,我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活,管它一切如何,我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦,一切會(huì)煙消云散,煩惱將不再糾纏。

        微笑像陽(yáng)光,給大地帶來(lái)溫暖;微笑像雨露,滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛(ài)心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說(shuō)的好,笑一笑,十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的,永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖;夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇21

        在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難,沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順,無(wú)波無(wú)瀾的走下去,可是,在面對(duì)困難時(shí),關(guān)鍵是看你用什么方法,什么態(tài)度去面對(duì),是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒,一生下來(lái)就看不見(jiàn)光明,而且還是聾啞,可是,現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒(méi)有將她打敗,從此讓她一蹶不振,而是恰恰相反,她克服自己的生理缺陷,努力生活,積極樂(lè)觀的態(tài)度,讓她這顆金子并沒(méi)有蒙上一層灰,而是大放光彩,成為著名的文學(xué)家。

        所以,我們要堅(jiān)信,用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難,永不放棄,永不言敗,我們總能克服困難。

        劉偉,曾經(jīng)是一位熱愛(ài)體育,是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的一名選手,他非常熱愛(ài)體育,希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有金牌為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù),可是,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,上天并沒(méi)有因?yàn)樗臒崆槎珢?ài)他,相反,總是讓他遭受磨難,讓他的雙手沒(méi)有了。如果是一個(gè)正常人,遇到這種事,肯定會(huì)很痛苦,劉偉也一樣,從天而降的災(zāi)難,澆熄了他的希望,使他的夢(mèng)想破滅,現(xiàn)實(shí)曾一度讓他頹敗,可是,他站起來(lái)了,用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想,雙手沒(méi)了,他可以去參加殘奧會(huì),也一樣可以為國(guó)爭(zhēng)光,于是,他選擇了游泳,可是,上天就像是在跟他開(kāi)玩笑一樣,因?yàn)樗那趭^努力,刻苦,努力拼搏,為國(guó)家爭(zhēng)光,卻得了一種病,不得不離開(kāi),兩次打擊,若是一般人,可能已被擊敗,可劉偉并沒(méi)有,相反,他每天不斷的鼓勵(lì)自己,用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活,比以往更熱愛(ài)生活,而且還用雙腳彈奏鋼琴,演繹出世間的一個(gè)奇跡,不斷激勵(lì)著人們。

        這兩則故事告訴我們,面對(duì)困難,不要放棄,用積極樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)它,從而戰(zhàn)勝它。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇22

        在我們成長(zhǎng)的路上,總會(huì)遇到各種各樣的困難,它會(huì)使我們心情不安,會(huì)使我們們煩燥,但我們也不要怕,微笑著面對(duì)它。

        隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難,越來(lái)越枯燥了。老師上課講的內(nèi)容,我完全不懂,偏偏作業(yè)還是背課文,我慌了神,很多生字都不會(huì)讀,更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書(shū)讀了起來(lái),試著背一段。不知不讀了多遍,我還是沒(méi)記住,這使越發(fā)的煩燥,恨不得將書(shū)本一撕兩半。這時(shí)候,我瞥見(jiàn)桌子上放著一本我前段時(shí)間讀的一本書(shū)《青銅葵花》,講的是城市女孩葵花,機(jī)緣巧合結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅,他們一起生活,一起學(xué)習(xí),同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽,衣服也穿不暖,但他們一直微笑著面對(duì)挫折與困難,并且臨危不亂,最后披荊斬棘,渡過(guò)了難關(guān),找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣,經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的,而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對(duì)困難,那便是微笑。于是,我靜下心來(lái),試著先將課文從頭到尾通讀,理解大意,然后分段背誦,各個(gè)擊破,終于把課文背誦下來(lái)了。

        拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“避免失敗的最好方法,是取得下次的成功”,很多時(shí)候,我盡力而為卻事與愿違,也有很多人從此失去信心,一蹶不振,因?yàn)樗麄儾⒉恢,信心是前進(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往,時(shí)時(shí)刻刻保持微笑,要堅(jiān)信,勝利就在前方。正所謂“冬已盡,春可期”。

        人生總是坎坷的,在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的考驗(yàn),最終的成功與否,有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是,不管是榮耀也罷,屈辱也好,都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

        微笑面對(duì)困難,就一定會(huì)取得成功!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇23

        小草如果因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)的偉岸失望,那么就沒(méi)有那一望無(wú)際的草原;貝殼如果因?yàn)橐涣I沉M纯,那么就孕育不出美麗的珍珠;河流如果因(yàn)榍懊娴膽已峦丝s

        那么就不能目睹飛流直下的壯觀。

        因此我們面對(duì)困難要勇往直前,這樣我們才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,勝利之神才會(huì)永遠(yuǎn)站在我們這里。

        俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹’,我們只有經(jīng)歷一番磨煉才會(huì)成長(zhǎng)。困難是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路,只有經(jīng)過(guò)拼搏,勝利的果實(shí)才是最美味的。

        生活中有許許多多在困難前勇于挑戰(zhàn),毫不退縮。貝多芬的一生就是如此,他耳朵失聰,可是他從沒(méi)有放棄,堅(jiān)持完成了他的音樂(lè)之路。為什么他可以,我們就不行了,難道是我們比他笨嗎?不,不是

        我們擁有比他更健康的身體,他能行,我們應(yīng)該更行,困難沒(méi)什么可怕,可怕的是我們?cè)诶щy前畏懼,不干往前走,天無(wú)絕人之路,再大的難題都會(huì)有辦法解決,只要我們堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有不可克服的難關(guān),只要我們勇敢的面對(duì),就沒(méi)有不可迂越的洪溝,事在人為。

        我們把每一次挫折看作是我們走向成功的墊腳石,把它踩在腳下,勇敢地戰(zhàn)勝,微笑去面對(duì)。

        兵來(lái)將擋,水來(lái)土淹。樂(lè)觀的看待困難,積極地去對(duì)待,笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。

        害怕它只會(huì)什么都做不了,要挑戰(zhàn)它,勇于戰(zhàn)勝。

        鮮花如果害怕凋謝,就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;種子如果害怕埋沒(méi),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;礦石如果害怕焚燒,那它永遠(yuǎn)不能成鋼。

        朋友們,快樂(lè)的活著吧,人生只有一次,不要被一次困難所打倒,從那里跌倒就從那里站起來(lái),太陽(yáng)每天都是新的,生活總是美好的。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇24

        穿過(guò)前面就是手術(shù)室了,望著前方——明天我手術(shù)的地方,心里好涼,沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結(jié)果告訴我,他們只說(shuō):“明天,等你做完手術(shù)就知道了。”他們卻沒(méi)把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然,手術(shù)室的燈亮了,從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的心變得更涼了,雙手開(kāi)始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感,不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生,我會(huì)失去一條腿嗎?隨后的 16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。

        往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,如果要失去一只腳我該怎樣面對(duì)我今后的人生呢?我用力捏緊拳頭,不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情,將自己的痛苦包裝起來(lái),換來(lái)的卻是如此后果。

        突然,手術(shù)室的燈熄了,只見(jiàn)那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了,已經(jīng)脫離了危險(xiǎn),F(xiàn)在我又想起了一些東西,初二不是被評(píng)為了“樂(lè)觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕?于是我鼓起信心面對(duì)一切的困難。

        我從瞬間明白過(guò)來(lái),因?yàn)槲夷晟俚臒o(wú)知,讓我對(duì)困難沒(méi)有了認(rèn)識(shí),我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼,那樣會(huì)讓你在前方迷失,這不值得。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情,現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前,再沉在痛苦的泥潭里不能自拔,這就只能與成功和快樂(lè)無(wú)緣。

        也許困難是人生征途上的一段泥濘小路,是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事;歲月的一道門檻,面對(duì)困難,我們要忍耐,相信小路的盡頭連著快樂(lè)和幸福,要堅(jiān)強(qiáng),相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;要勇敢,相信跨過(guò)這個(gè)門檻就是成功,告別困難帶來(lái)的痛苦,享受今天盛開(kāi)的玫瑰辦法只有一個(gè),仔細(xì)對(duì)待困難帶來(lái)的人生感悟,并抬起頭,挺起胸,微笑地面對(duì)。

        從此,我不再懼怕困難,我戰(zhàn)勝了困難。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇25

        “駱駝王子也太懦弱了吧!”讀完了《駱駝王子》這本書(shū)我發(fā)出了由衷的感嘆,內(nèi)心蕩起了風(fēng)帆,久久不能平靜,以前我總以為自己算幸福的,在讀了這本書(shū)后我才知道了,什么是蜜罐,真是受教了!

        駱駝王子有倆父?jìng)z母,在駱駝王子遇到食肉獸時(shí),光脖子首領(lǐng)和歪峰雄就會(huì)猛地沖上去,把“入侵者趕跑”,而秋草母和杏眼雌則不嫌臟的舔駱駝王子身上的草渣、樹(shù)葉。在遇到結(jié)了冰的河流,總是光脖子首領(lǐng)在前面引路,把碎冰都踢到一旁去,秋草母和杏眼雌在駱駝王子的左右護(hù)駕,歪峰雄則殿后。在烈日炎炎的夏天,它們走在沙漠里,當(dāng)駱駝王子抗議太熱的時(shí)候,每次都是四只成年駱駝圍著它,給它遮出一片陰影。就是這樣看似親切的舉動(dòng)才會(huì)變成了下面的慘劇,也導(dǎo)致了一個(gè)種群的破散。

        有兩只成年雪豹帶著三只小雪豹偷偷地觀察著這五只駱駝,只見(jiàn)雪豹突然發(fā)出了凌厲的進(jìn)攻,成年公雪豹一個(gè)竄跳便撲到了光脖子首領(lǐng)的背上,而成年母雪豹?jiǎng)t對(duì)歪峰雄展開(kāi)攻勢(shì),三只小雪豹就只能擔(dān)任恐嚇的角色了,它們的任務(wù)是不讓秋草母和杏眼雌去救援,至于駱駝王子嗎,它們看它還未完全成年,就沒(méi)去管它。就在光脖子首領(lǐng)支撐不住之際,它朝駱駝王子靠攏,高抬起前蹄,想讓駱駝王子幫它踩下成年公雪豹?神橊勍踝訁s只顧自己逃了。這一逃跑導(dǎo)致,兩匹成年公駱駝死于非命,杏眼雌離群出走。

        在生活中,我們千萬(wàn)不能重蹈駱駝王子的覆轍,我們要懂得獨(dú)立成長(zhǎng),獨(dú)立面對(duì)困難,如果我們沒(méi)有經(jīng)歷危難而得勝,就不是光榮的勝利!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇26

        下午到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了,今天老師要默寫(xiě),幾個(gè)同學(xué)去黑板上默,其他同學(xué)在紙上默,我舉了手,老師便讓我去黑板上默。默完了,我回到位上。

        幾個(gè)同學(xué)上去檢查,我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué),只見(jiàn)他在黑板上大大地寫(xiě)了兩個(gè)數(shù)字;70。我傻了,心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多,我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè),不可能!”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我,背著突如其來(lái)的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚,那么不爭(zhēng)氣,可這時(shí)我早已淚流滿面,老師見(jiàn)了說(shuō):“原來(lái)這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫(xiě)成了8號(hào)的,沒(méi)關(guān)系,”聽(tīng)著老師的話,心里稍稍有些安慰,可我還是沮喪的趴在了桌子上,任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫(xiě)了一遍單詞,心里滿意了。便回想了一下,我平?刹皇沁@樣子呀,推上被碰了一大道傷口,也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠,這樣堅(jiān)強(qiáng)的我,居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事,哎。

        一會(huì)兒,英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室,吳老師對(duì)我說(shuō):“孟彤,今天怎么哭了呢?不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎,詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎?沒(méi)關(guān)系的,阿,你平常總是積極回答問(wèn)題,老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折,用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容,沒(méi)關(guān)系,明天老師還默寫(xiě),一定要好好背哦!”

        聽(tīng)了老師的話,我下定決心,一定不會(huì)讓老師失望的。是呀!用微笑面對(duì)世界,面對(duì)挫折,不要哭泣,一定能成功。是老師的話給了我力量和決心,以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了,我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我!讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇27

        這孩子,是個(gè)綠色盲,但他的生活并不缺少綠意,因?yàn)樯鷻C(jī)就在他的心底。

        上個(gè)學(xué)期初,正是春天,因?yàn)檎n業(yè)的壓力太大,我心情十分的壓抑,母親叫我出去放松一下,我便選擇了去醫(yī)院做志愿者。周末作業(yè)很多,我?guī)缀跏潜池?fù)著沉重的負(fù)擔(dān)來(lái)到目標(biāo)醫(yī)院,心情正煩著,就看見(jiàn)一個(gè)6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫(yī)院門口的小樹(shù)看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

        “你在看什么?”我不由自主地走上前,反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)問(wèn)話已經(jīng)脫口而出,我正懊惱著,小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑:“大姐姐,我在看小樹(shù),唉,大姐姐你說(shuō),小樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽呀?”我愣住了,怔怔地看向那棵已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的小樹(shù),沉默了一會(huì)兒沒(méi)說(shuō)話。

        我覺(jué)得這個(gè)小男孩不太對(duì),可能是得了什么病吧,因?yàn)槭窃卺t(yī)院門口,他又看不見(jiàn)綠葉,說(shuō)不定是色盲呢?我這么想著,還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話,一道身影突然就出現(xiàn)在身邊:“你又偷偷跑出來(lái)啦小明?”那是一個(gè)護(hù)士,聲音很耳熟應(yīng)該是當(dāng)初報(bào)名志愿者時(shí)聯(lián)系我的護(hù)士姐姐,她似乎認(rèn)識(shí)這個(gè)叫小明的小男孩,拍了拍他的肩膀:“放心吧,樹(shù)葉早晚會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的,只要你一直心懷希望!”

        小明懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又跑回了病房樓,護(hù)士這才轉(zhuǎn)身看向我,不好意思的說(shuō):“抱歉啊,這孩子,是個(gè)綠色盲,”她凝望著小明離去的小身影,繼續(xù)說(shuō)道:“他的生活是沒(méi)有綠色的。但是,”護(hù)士語(yǔ)鋒一轉(zhuǎn),又笑起來(lái),“他的生活并不缺少綠意,因?yàn)樗且粋(gè)樂(lè)觀向上的孩子啊!好啦,你就是志愿者吧,來(lái)前臺(tái)登記一下吧。”

        我跟著護(hù)士,心中仍然波濤洶涌,一個(gè)連綠色也看不見(jiàn)的孩子,面對(duì)那么大的困難與不幸都能保持微笑,擁有綠意的生活,我又有什么理由去輕易言敗呢?

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇28

        一個(gè)假日的下午,父親陪他上小學(xué)的兒子到球館去打籃球,兒子在球場(chǎng)上和小伙伴們拍打著籃球相互拼搶相互傳遞,瞄準(zhǔn)著籃筐,雙手托球一次一次地試圖把球投到籃筐里。父親在觀眾席上一直在關(guān)注著他的一舉一動(dòng),在兒子正玩得高興時(shí),由于拼搶得很兇兒子被撞倒了,膝蓋磕在地板上流出了鮮血,說(shuō)什么也不在上場(chǎng)打球了,父親急忙走了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“沒(méi)事吧?”兒子說(shuō):“都把膝蓋磕出血了,你說(shuō)有事嗎不玩了!”父親微笑著說(shuō):“這點(diǎn)小傷算什么,男子漢要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為了團(tuán)隊(duì)為了證明自己能行,你要為自己站起來(lái)!”我合上了爸爸送給我的書(shū),好一個(gè)為自己站起的詞,雖然詞很簡(jiǎn)短,但卻包含著許多含義。

        這讓我想起一件事,至今讓我難以忘卻。有一天,我和媽媽去市場(chǎng)買菜,突然看見(jiàn)一位滿臉傷痕的小男孩,在門口正等著別人去買他的豆腐,這時(shí)來(lái)了幾個(gè)地痞要收他的保護(hù)費(fèi),他不肯給,幾個(gè)地痞就把他的攤給砸了,還圍著他轉(zhuǎn)不時(shí)的邊罵邊說(shuō):“今天不給錢就打死你!”男孩看著地上的豆腐痛苦地說(shuō):“以前你們欺負(fù)我就算了,現(xiàn)在你們還把我的豆腐攤給砸了,這是我爸爸媽媽3點(diǎn)鐘起來(lái)做的,我們一家人就指望這點(diǎn)豆腐掙點(diǎn)錢給年邁的奶奶看病,你們卻···今天你們要是不陪我的豆腐錢,不給我賠禮道歉,我是不會(huì)饒了你們!”說(shuō)完雙拳緊握用他那憤怒的眼神盯著他們,在一旁觀看的人們也發(fā)出了正義的吼聲,地痞們害怕的扔下錢跑了。

        是呀,在你的人生道路上會(huì)經(jīng)歷很多坎坷,只要你勇于站起來(lái)面對(duì)困難,敢于和它斗爭(zhēng),我相信你離成功又近了一步!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇29

        挫折,簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)努力;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)微笑;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)氣餒;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)不知所措;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)欣欣向榮;挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)渾然不知……

        挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)我會(huì)努力,也許那是應(yīng)該的吧,因?yàn)槟鞘堑奈液苊院,之前我努力了,之前他是成功路上的一塊小絆腳石,在通往成功的道路上,總會(huì)有許多挫折,在前方等著我們?nèi)ツゾ,去突破,它是磨滅不掉的,因(yàn)樗谇胺降戎覀兊某晒Γ恍枰愕耐昝,夾帶著一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)關(guān)系,去一步步走向成功,去一步步嘗試,我努力了!

        挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),當(dāng)我面對(duì)它時(shí)會(huì)微笑,正如著名作家們所說(shuō)的,笑一笑,十年少,是啊,笑一笑十年少,所有煩惱都忘掉,笑是人類的特權(quán),挫折,他好像在對(duì)我微笑,她對(duì)我說(shuō),來(lái)吧,你送會(huì)熬過(guò)去的。我好比一只微小的蟲(chóng)子,雖然比不上別的蟲(chóng)子快,但我要比其他蟲(chóng)子用功,我一樣可以到達(dá)終點(diǎn),并且比他們更光榮,我微笑了!

        挫折,當(dāng)我面對(duì)它時(shí),我會(huì)氣餒,那是因?yàn)樵谶@條通往成功的道路上,有太多我承受不了的磨難,我會(huì)氣餒,我會(huì)哭,在中途的道路上,我會(huì)退縮,我會(huì)放棄,我氣餒了!

        挫折。當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)渾然不知,那是因?yàn)槲覍⒚媾R選擇,當(dāng)我徘徊在A與B之間,我會(huì)躊躇,到底要選擇哪個(gè)?當(dāng)我徘徊在生與死之間,我會(huì)逃避退縮,我會(huì)不以為然,我會(huì)不知所措!

        當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我會(huì)……

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇30

        人生的道路總是會(huì)有挫折和坎坷的,每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的,我們經(jīng)常會(huì)遇到困難。

        我就遇到過(guò)許多困難,又在學(xué)習(xí)上的困難,家庭中的困難……有一次我有幾道題不會(huì)做,心里很著急,可是媽媽又不在,更是著急了,我這人有個(gè)特點(diǎn),喜歡依賴別人,可是當(dāng)沒(méi)有人依賴的時(shí)候,我啥題都會(huì)了,這不,絞盡腦汁想了一想,終于會(huì)了,可是有些題我實(shí)在不會(huì),就從網(wǎng)上查,有些題我實(shí)在不會(huì)了,就只好向同學(xué)請(qǐng)教了,媽媽回來(lái)說(shuō)以后她就要經(jīng)常出差或者旅游,要不然我就光依賴她了,又不然光。我的耐力不夠好,長(zhǎng)跑就成了我的克星,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的五十乘八,我?guī)缀趺看味际堑箶?shù)的,而且跑完后累得不得了,游泳也不行,憋氣憋不了很長(zhǎng)時(shí)間,因此不能游很長(zhǎng)的時(shí)間,教練讓我們到深水區(qū)去游泳,我每一次都失敗了,結(jié)果我每天都害怕去學(xué)游泳,恨不得馬上學(xué)完這十天,每次去學(xué)的時(shí)候我都在發(fā)抖,每次出來(lái)的時(shí)候我的松了一口氣。

        我們遇到了困難要鎮(zhèn)定,不能著急,我每一次都很平靜(嘿嘿!那是表面上的,其實(shí)心里已經(jīng)慌了),我就使勁克制住自己。有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×,就暴跳如雷,然后嘴里就光嘟囔著怎么辦呀,怎么辦呀……有的困難的破解方法就是嘗試,想起在一二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候體育課上經(jīng)常比賽跳繩,我總是跳不好,就絕望了,最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我很快就會(huì)了各種各樣的花式,大姑說(shuō)我還不會(huì)走就先會(huì)跑了。

        每個(gè)人都會(huì)遇到困難,沒(méi)個(gè)人都會(huì)因?yàn)槔щy而發(fā)愁或著急,我們不要懼怕困難,一定要克服困難。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇31

        在我們的學(xué)習(xí)、生活中,往往要面對(duì)諸多的挫折和打擊。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,我們不能退縮,要向桃花心木那樣克服困難,努力生長(zhǎng)。

        記得四年級(jí)的一次考試,考試完我就有一種不祥的預(yù)感。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的內(nèi)心一片昏暗。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的成績(jī),我難過(guò)的想哭,不知道怎么和家長(zhǎng)交代。有的同學(xué)在背后嘲笑我說(shuō):“嘿!她不是一直第一名嗎?這次怎么回事?以前的成績(jī)都是抄來(lái)的吧”!這使我心灰意冷,更加重了我思想上的負(fù)擔(dān),我整天悶悶不樂(lè),茶不思飯不想,體重直線下降,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái),老師找我談心,談心后老師示意我看報(bào)紙。我拿起報(bào)紙看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標(biāo)題:孫楊是如何站在世界泳壇冠軍之上的。我的眼睛一下瞪大了,我?guī)е闷嫘目戳讼氯ァ?/p>

        讀完后,我發(fā)現(xiàn)失敗是成功之母,孫楊也經(jīng)歷過(guò)很大的失敗,但是他沒(méi)有放棄一直努力,當(dāng)他打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手時(shí),終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為祖國(guó)爭(zhēng)了光!”

        和孫楊相比,我遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢?我吃了一大口水果,急忙坐在書(shū)桌前把上周落下的知識(shí)功課全都一一補(bǔ)上。從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),我把那次的試卷又重新做了一遍,找到了失利的原因。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力,在不久的月考中,我又拿到了第一名的好成績(jī),贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

        不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥睦щy,都不能喪失信心,更不能放棄。如果在寒冷的冬天放棄了堅(jiān)持,那么就不可能看到春天的花朵。我們應(yīng)該向桃花心木那樣努力克服困難,把根扎在更深的泥土之中,長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù)。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇32

        人生的旅途中總會(huì)遇到困難,如果你選擇了放棄,那么結(jié)局會(huì)以失敗告終。你只有堅(jiān)信自己的信念,永不放棄,才會(huì)成功。在一次三年級(jí)的期末考上,我就是這么做的。

        那天早上,我懷著緊張而害怕的心情,走進(jìn)教室。當(dāng)我坐到座位上的那一刻起,我就發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的心里像有一只兔子在賽跑,跳得很快,臉上好像發(fā)燒了一樣,滾燙滾燙的,我不知不覺(jué)地寫(xiě)到了閱讀題了。后來(lái),我的心越來(lái)越緊張,賽跑的兔子仿佛變成了逃亡的兔子,帶著瘋狂:怎么辦呀,我的閱讀題最差了!這次可千萬(wàn)不要叫我遇上難題。∥倚⌒囊硪淼貙(xiě)著寫(xiě)著,起初還好,像玩游戲一樣,一帆風(fēng)順地前進(jìn)著,就在即將要寫(xiě)完閱讀題的時(shí)候,游戲里的“大反派”出現(xiàn)了。它蠻橫霸道,齜牙咧嘴,向我露出殘忍的獰笑……它可真把我難倒了,我想了又想,1分鐘,2分鐘,5分鐘……時(shí)間一分分地流逝著,離考試結(jié)束還有40分鐘了。我急得直冒汗了,無(wú)奈之下,于是打算先寫(xiě)完作文。離考試結(jié)束還有10分鐘的時(shí)候,我終于寫(xiě)完作文,回頭用全部精力再思考閱讀題。這時(shí),我突然想起老師在考試前的囑咐:“在做閱讀題時(shí),如果遇上不會(huì)的題目,可以再回頭看看文章,在文章中找出答案!蔽叶硕ㄉ,再次翻過(guò)試卷,仔仔細(xì)細(xì)地把短文默讀了好幾遍,果然,答案就在短文中。真高興,在收卷前,我順利地完成了所有題目的測(cè)試。

        這件事給我一個(gè)啟示:當(dāng)遭遇困難時(shí),只要你不放棄,用心應(yīng)對(duì),你總會(huì)成功的。就像俗話說(shuō)的,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇33

        糟糕!我又打破碗了,怎么辦?怎么辦?就在我束手無(wú)策之時(shí),媽媽突然出現(xiàn)在我眼前,怒氣沖天的說(shuō):“你為什么又打破碗了?”我嚇得愣住了,而這時(shí)媽媽又大吼了一聲:“還不快去把碗的“尸體”撿起來(lái)!不是跟你講過(guò)遇到困難要自己解決了嗎?你到現(xiàn)在還不懂。俊蔽衣(tīng)了以后,本來(lái)想再回一句:“我就是聽(tīng)不懂!”可是后來(lái)想想這樣好像太“白目”了。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃覀,遇到困難時(shí)要解決它,不是一直坐在那裏觀看“困難”這個(gè)關(guān)卡。

        像是有一次,我在寫(xiě)數(shù)學(xué)題目時(shí),出現(xiàn)了一題我不會(huì)的題目,就在我搜腸刮肚要放棄的時(shí)候,爸爸就說(shuō):“如果連這種小問(wèn)題都解決不了,將來(lái)如果你出去工作后要怎么辦?”我聽(tīng)了爸爸的話后,便又立刻絞盡腦汁,終于想出答案了!當(dāng)時(shí)“雨過(guò)天晴”的心情,好像出現(xiàn)了一道繽紛美麗的彩虹般,叫我興奮不已!

        這次的經(jīng)驗(yàn)讓我記得爸爸跟我講的這句話。我還有一次難忘的經(jīng)驗(yàn),有一次我在吃飯的時(shí)候,突然,我一失神,手一滑——整碗飯全部掉滿地,我又驚嚇得不知如何是好。剛好爸媽都不在,就在我不知所措之時(shí),爸爸的話突然浮現(xiàn)在我眼前,所以在爸爸媽媽回來(lái)之前,我已經(jīng)將下一場(chǎng)“二次世界大戰(zhàn)”的危機(jī)免除了!困難,原來(lái)是可以瞬間化險(xiǎn)為夷的,我雖然不動(dòng)聲色,但心中卻欣喜若狂!

        升上四年級(jí)的我,慢慢的學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要怎么解決它了,也知道了許多不同解決的方法,像是跟同學(xué)吵架了,要盡量趕快將這個(gè)裂痕填補(bǔ)好,當(dāng)然也要和同學(xué)和解,避免一發(fā)不可收拾。所以,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不要慌張,要想辦法解決它!戰(zhàn)勝它,心里的障礙和“困難”才不會(huì)越來(lái)越高、越來(lái)越難以超越!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇34

        “通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!贝蠹铱隙ǘ贾肋@一句名言吧?但是我要說(shuō)的是,想成功只靠勤奮是不夠的,還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒!安皇且环畯毓牵醯妹坊〒浔窍?”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順,而是充滿著困難和荊棘,唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。

        有一個(gè)真實(shí)的故事。記得那時(shí)候我才五歲,一天我自己在樓下玩!澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎!闭l(shuí)呀?這么兇!我循聲望去,只見(jiàn)一位大約三四十歲的人,正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看,哦,原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車呢。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車,就當(dāng)他想松手的時(shí)候,“嘩”地一聲,自行車倒了。男孩隨即哭了起來(lái),對(duì)他爸爸大聲嚷道:“爸爸,我不要騎了,我要回家。”他爸爸蹲下來(lái),拉著男孩兒的手,用嚴(yán)肅低沉的聲音說(shuō):“孩子,不要一遇到困難就退縮,要迎難而上、知難而進(jìn),才能有所得!”聽(tīng)了爸爸的話,小男孩擦了擦眼淚,又站了起來(lái),經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)的摔倒、站起,小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

        這位爸爸的話,我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我就會(huì)想起這句話,這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上,不退縮,不逃避。

        “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只要你像梅花一樣,雖然知道冬天是寒冷的,但不像別的花一樣凋零,而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開(kāi)”,你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”人生處處充滿困難,面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈,就一定能獲得成功!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇35

        轉(zhuǎn)眼之間,進(jìn)入初中已經(jīng)三年,三年時(shí)光,有愁有怨,有喜有悲,有樂(lè)有難……

        記得初次接觸初中的數(shù)學(xué),本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對(duì)初中數(shù)學(xué),理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是骨感的——沒(méi)有絲毫作輔助線意識(shí)的我在一道壓軸題中摔了個(gè)狗啃泥。

        試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我甚至不敢相信自己的眼睛,小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我,在一道十分簡(jiǎn)單的壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……

        深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜,只需連接兩點(diǎn),根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗,心中對(duì)自己充滿了憤怨:“為什么我沒(méi)想到作輔助線?為什么我連這么簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)不出來(lái)?”但我卻是越挫越勇,我無(wú)法忍受的小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀變成初中成績(jī)落后,“我一定要重現(xiàn)輝煌,我一定要成功!”我在心里給自己打氣。

        我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,做題對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎成了一種別樣的享受。驕陽(yáng)初升,是我的朗朗書(shū)聲;日暮西下,是我握筆疾書(shū);夜深人靜,是我孜孜不倦……

        “山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會(huì)——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”?

        月考之中,是我小試牛刀;期中考試,是我初露鋒芒;期末考試,是我一鳴驚人……“皇天不負(fù)有心人”,我終于證明了自己,跨越了心中的魔障!

        初中三年,當(dāng)初那道簡(jiǎn)單的壓軸題卻似一道鞭痕,鞭策著我不斷前行……我不會(huì)忘記這道題,它是我的磨石刀,助我顯露鋒芒!

        不要畏懼心中的困難,堅(jiān)持下去,相信一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海!”到達(dá)成功的彼岸!

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇36

        每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都有解決困難的辦法,而我,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)想盡一切辦法,來(lái)解決困難。有時(shí),困難是非常大的一個(gè)問(wèn)號(hào),怎么想都想不出來(lái);有時(shí),困難則像一個(gè)省略號(hào),讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy,這樣我們就可以從一個(gè)個(gè)困難中,得到解決的辦法,從一個(gè)個(gè)辦法中,得到許許多多的知識(shí)。這時(shí)候,再回首走過(guò)的路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)個(gè)的困難只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擋在路上的巨石,只要突破它,你將是最強(qiáng)的!

        當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)首先想想困難的弱點(diǎn)在哪里,再想想突破困難的辦法,如果困難太巨大,那么我們就可以先把這個(gè)巨大的困難變成一個(gè)個(gè)小小的困難,然后再一個(gè)個(gè)的突破,最后取得成功。

        就和我聯(lián)電子琴一樣,一開(kāi)始,好多好多的困難便擺在了我的面前,由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練,可是媽媽為了讓我不被老師批評(píng),所以只好讓我干我不想干的事情,所以,第一個(gè)困難,便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病,所以,每一次想喝水、吃東西的時(shí)候,媽媽會(huì)不讓我去,并且會(huì)對(duì)我說(shuō):“等你練完琴的時(shí)候,才能吃喝,如果你在學(xué)校上課的時(shí)候也要喝水吃東西老師肯定不允許,練琴也是如此,也要像在學(xué)校上課一樣,等到下了課才能吃喝!蔽衣(tīng)了只好乖乖的繼續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力,堅(jiān)持著,堅(jiān)持不懈的練。直到練到了上四年級(jí)我的電子琴生涯就告一段落, 而同學(xué)們聽(tīng)到我練電子琴到了十級(jí),都非常羨慕我,我終于把一個(gè)巨大的困難給突破了!

        這就是我面對(duì)困難的時(shí)候的做法。

        我面對(duì)了困難敘事作文 篇37

        當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)怎樣?是像那些偉人一樣一次次地去面對(duì)困難,還是只會(huì)選擇逃避,我無(wú)法知道,但接下來(lái)發(fā)生的那件事讓我得出了結(jié)論。

        窗外一片漆黑,月光被厚實(shí)的云霧遮住了,寒風(fēng)呼嘯,嬌嫩的花兒沒(méi)有了太陽(yáng)的庇護(hù),只能在此忍受著這不近人情的寒風(fēng)的虐待。屋內(nèi)也是一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,桌上的那盞臺(tái)燈,被我關(guān)掉了,我坐在書(shū)桌前,靜靜地梳理著我那雜亂的愁緒。

        看著眼前那道我始終解不出來(lái)的數(shù)學(xué)題,煩躁的心緒慢慢涌上心頭。我不禁想問(wèn):為何這道題這么的難,是上天給我的懲罰嗎?慢慢的,我想放棄了,那盞被我打開(kāi)的臺(tái)燈,我又想再次關(guān)掉了,隨著練習(xí)本上的字越來(lái)越亂,我的思路也越來(lái)越亂。正當(dāng)我想放棄時(shí),腦海里的一個(gè)聲音突然出現(xiàn):這就想放棄了?不,不能,你要堅(jiān)持下去。此時(shí)堅(jiān)持和放棄這兩種信念同時(shí)出現(xiàn),他們就像天使和惡魔,讓我放棄的是披著天使外衣的惡魔,讓我堅(jiān)持的有著惡魔樣貌的天使,他們形成岔路口出現(xiàn)在我面前。我討厭選擇題,可現(xiàn)在問(wèn)題已經(jīng)出現(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),有著惡魔樣貌的天使勝利了,最終我選擇了堅(jiān)持下去。如果連這點(diǎn)小困難我都要逃避,我還能做些什么?我在心中一遍遍地告訴自己。

        此時(shí)的窗外,呼嘯的寒風(fēng)不見(jiàn)了,也許是因?yàn)樗膊簧岬每粗@些嬌嫩的花兒在這受凍吧!那盞臺(tái)燈依舊亮著,在書(shū)桌上盡職盡責(zé)地完成它的使命,這道數(shù)學(xué)題終于解開(kāi)了,原來(lái),它也并不是那么的艱難。

        當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我選擇了堅(jiān)持,現(xiàn)在這道人生難題,我也有了答案。這樣小小的事,讓我收獲了在分岔路上走下去的勇氣。

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