令我我最難忘的一節(jié)課敘事作文
那堂課,給我留下了終身難忘的印象。上課了,老師和我們學(xué)習(xí)小說《最后一課》。
王老師總是有花樣,這次他讓我們分組學(xué)習(xí),男組女組,在競爭相互合作、提問,被難倒的、打錯的人站著,答對可讓他人站、坐,最后看那組站的多就輸了。教室里一下子熱鬧起來了。我認(rèn)真閱讀,積極思考,只要是會的題,我都搶著舉手,不管對不對不管老師叫不叫我。我的心里想:“我們男生少,我一定要給男生爭點(diǎn)光,還有,我也不愿被人家提問站著。”在我的帶動下,大家都搶著回答問題,一些默默無聞的同學(xué)學(xué)習(xí)熱情也很高。不知不覺中,一節(jié)課很快就要過去啦,我們還在熱烈爭論、交流。突然,老師很嚴(yán)肅地用很高的聲音吼了一聲:“停!”并做了一個手勢,然后站在那里久久的沒有說話。他的眼睛一直注視著前方,似乎有什么話要說又很難說出口似的。我們都嚇壞了,原先的熱鬧也一下子消失得無影無蹤,有些女同學(xué)的臉上還殘留了僵硬的笑,難看死了。誰都沒有打破這沉靜的氣氛,都在等著老師說話!昂⒆觽,這是我教你們的最后一課了,等到了初三你們就換新的語文老師了!蓖趵蠋熡煤艹林、很壓抑的聲音緩緩地說出了這幾個字,然后又停頓下來!鞍 敝v臺下面的同學(xué)異口同聲地發(fā)出了驚嘆,這可是大家沒想到的。大家開始小聲說話了,有個女生嚇哭了,我的心里也感覺又酸又澀。我想起了以前的一些事,語文老師為了鍛煉我讓我當(dāng)語文課代表;我不會的題去問他,他每次都會詳細(xì)地給我解釋;我在學(xué)校的困難,他幫助過我無數(shù)次,我們都成了好朋友……可這么好的老師,突然就不教我了,我以后該怎么辦?王老師,對不起啊,那一次我沒有完成您布置的作業(yè),那一次我沒好好上課故意氣您,那一次……“哈哈哈——”我正沉浸在深深地自責(zé)中,老師的笑聲打斷了我的想象,“同學(xué)們,我是開玩笑的.!蹦樕弦廊皇切θ。
“老師你開玩笑的啊”,教室炸了鍋,許久停下來!暗,——”老師的臉色一下子又凝重了,“我想告訴大家的是,在我們的生命中,我們擁有許許多多的現(xiàn)實(shí)存在,但也會有許許多多的‘最后一課’!
所以,大家應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的,對不對?”“對!”我們異口同聲地回答!读_密歐與朱麗葉》的下課鈴聲響起來了,但我還久久地沉浸在這最難忘的一節(jié)語文課中。
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