《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文1
在某國山林里的一棵枝葉繁茂的萬年古松上，歇息著一只聰明伶俐、會說話的神鳥。不少國王、大臣、富翁，甚至連乞丐都想得到它，但最后誰也沒有得到它。因?yàn)樯聒B在途中說的故事總令人傷心、同情，就創(chuàng)造了讓神鳥逃走的機(jī)會。可汗不甘心三次空手而歸，就讓人貼出告示，說誰能捉住神鳥就賞他金銀珠寶。這件事一下子就傳遍了世界，最終傳到一個窮山村名叫里奧的小伙子耳中。里奧想捉神鳥換來賞金改善鄉(xiāng)親們的生活。
于是，他帶上包袱踏上了抓神鳥的路。他沒有馬，只能步行。他經(jīng)過長途跋涉后終于來到了萬年古松下，神鳥很驚奇地問：“怎么連你這種窮人也來捉我？”里奧一下子把神鳥捉住了，說：“我們村太窮了，所以才來捉你的。”里奧接著就把事情的來龍去脈一五一十地告訴了神鳥，然后走向可汗的城堡。但在路上，神鳥一句話也沒說，更不用說講故事了。里奧把神鳥獻(xiàn)給了可汗，可汗十分高興，賞給里奧很多錢，他高高興興地回家了。可汗問神鳥：“你給他講故事了嗎？”“沒有，他很善良，我要幫他。”“難道我就不善良了嗎？”“不，他捉我是為了全村人的幸福，而你是為了自己高興�！鄙聒B說完就趁可汗不注意飛走了。
可汗聽了，臉頓時(shí)像紅蘋果那樣紅，從此以后，他再也沒去抓神鳥。神鳥真是神啊，它能分辨出人間的丑和美，令那些不能分辨丑與美的人慚愧。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文2
依爾可汗，把神鳥的故事告訴了鄰國國王，國王聽了鄰國國王的話非常好奇，下令讓菲特爾王子前去把神鳥捉回來。菲特爾王子來到萬年古松下輕而易舉把神鳥抓住了。王子笑著說：”原來神鳥沒有什么不好抓嘛！”
在路上神鳥開口說話：“尊敬的王子！您抓住我沒有費(fèi)吹灰之力，不過您帶我走時(shí)，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然我會逃走的。”“好吧！那就說點(diǎn)什么吧！”王子爽快的答應(yīng)了：“行，我給你講個故事吧，很久很久以前，在一片水域里有一條善良的鯊魚，只要有人落在水里，它就會把人就上來。一天，真的有一個人掉在了水里，一條兇惡的鯊魚來了，要吃掉那個人，當(dāng)時(shí)落在水里的人嚇暈了，兇惡的鯊魚快到那個人身邊了，善良的鯊魚發(fā)現(xiàn)了，咬死了兇惡的鯊魚，鮮血染紅了海水，那個人被救上了岸， 就在這時(shí)，一個人以為是善良的鯊魚傷害了人類，就馬上拿起旁邊的木棍打死了善良的鯊魚，沒多久，發(fā)現(xiàn)海邊還有一只死了的鯊魚，這時(shí)才恍然大悟，原來是這只善良的鯊魚救了旁邊的那個人，后悔的哭了起來......
故事說完了，神鳥悲哀的說：”唉！多么善良的鯊魚啊，就這樣被誤殺了�！吧聒B在天上邊飛邊說，這時(shí)王子才發(fā)現(xiàn)神鳥以飛走了，王子對屬下說”讓它飛走吧，讓它過自由自在的生活去吧。“菲爾特王子回到自己的王國后，不久便當(dāng)上了國王，深受國人愛戴。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文3
自從依爾特戈可漢空手而歸后，鄰國的各位國王都不相信這位能干的國王竟然沒有找到神鳥，一位貪財(cái)?shù)膰踔懒耍l(fā)誓要抓住神鳥，這個國王十分貪婪，自己得不到的東西別人也別想得到，而且將百姓的錢財(cái)占為己有，大家都十分恨他。
第二天，國王騎著馬，來到萬年古松下，將神鳥抓了起來，神鳥說：“國王，您機(jī)智勇敢，但是我要考考你，給你講個故事，你能說出道理，就給我抓走，說不出來我就會瞬間飛走�！薄耙谎詾槎�!”國王說道。
“咳咳，”神鳥清了清嗓子說：“我開始講了：從前有位神仙，化裝成乞丐考驗(yàn)人類，他來到王宮門前，乞求國王給他一些飯菜，可國王不但不答應(yīng)，還用粗暴的方式把他趕走。他又去一戶人家里，那家人雖然很窮，但還是熱情的接待他，神仙滿足了他們?nèi)齻�愿望，分別是一家和諧、事業(yè)順利、全家平安，神仙答應(yīng)了。
這事傳到了國王耳中，他將神仙抓回皇宮，要求滿足他一個愿望，擁有無盡的財(cái)富。神仙看出了他的貪婪，不但不答應(yīng)，還將他的搶來財(cái)物還給百姓，國王氣急敗壞，抓住神仙，要?dú)⒘怂�，可神仙暗施法力，殺死了國王…�?/p>
國王面紅耳赤，明白了神鳥的意圖，他重重感謝了神鳥，并放了神鳥，回到王宮，他故意說神鳥已經(jīng)飛走了，讓所有人不再抓神鳥，從此神鳥就一直住在萬年古松上，自由自在的飛翔，在樹枝上婉轉(zhuǎn)歌唱。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文4
什么鳥也比不上它!它聰明伶俐會說話，唱起歌來美妙動聽，不知有多少人想得到它，可最后卻連它的羽毛也得不到。它就是——神鳥!
神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國王聽說了神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國王面前炫耀。他知神鳥續(xù)寫500字道神鳥的智慧，于是派了三個智勇雙全的將軍去捉神鳥，他對那三個將軍說：“你們是趙國最好的將軍，如果你們捉不到神鳥，我們趙國顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來了。”被國王派去的三個將軍三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位將軍一籌莫展，無可奈何，只好稟告國王。因此國王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國王在去往萬年古松下的路上，聽說了神鳥交了兩個好朋友，他靈機(jī)一動，于是找到了神鳥的好朋友烏鴉，逼它說神鳥的一切事情。烏鴉說：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的。”烏鴉說完后一言不發(fā)。國王見烏鴉如此堅(jiān)定，心中對它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國王有找到了神鳥的`另一個好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來就小，這一聽國王要?dú)⒘怂⒖虒醢僖腊夙�。國王欣喜若狂的走了。國王剛走喜鵲就后悔了，它心中想著神鳥對它種種的好，但是它怕說出來神鳥不在把他當(dāng)朋友了，它不想失去這個朋友，這段友誼，因?yàn)檫@太珍貴了。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走了，它害怕神鳥真的會被抓走，說了出來。神鳥烏鴉原諒了它。從此，它們又成了無話不談的好朋友了。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文5
可汗回到家之后，就像我可是堂堂一個可汗就連一個小鳥也抓不住這是太沒用，可汗不甘心就又去樹林找神鳥啦，到那里之后神鳥說：尊敬的可汗，您已經(jīng)來抓我三次啦，還不甘心嗎？
可汗說:我堂堂的可汗，就連你一只小鳥也抓不住，不真是窩囊之人嗎，說完可汗就抓住啦神鳥，神鳥說尊敬的可汗，一路上也挺無聊的不然我就和之前一樣給你講個故事吧，但要和以前的規(guī)矩一樣不許唉聲嘆氣的，也不許悶頭不語的，可汗想：我這次不能再和以前一樣，可汗說好，神鳥說：以前有只小貓，對自己的主人很忠心，它的主人很喜歡它，可有一次小貓的主人要出去，讓小貓?jiān)诩铱撮T，小貓和聽話在家好好的守門，可一不小心讓老鼠溜啦進(jìn)啦，老鼠在家里為所欲問的把家里搞得連七八糟的，小貓聽見里邊有人就進(jìn)去看到有老鼠就去抓，老鼠們在家里拿啦許多的食物一看見貓就趕快躲進(jìn)洞里，小貓就要這不要放上去可就在這時(shí)小貓的主人回來啦，看到小貓把家里弄得亂七八糟的就想把小貓給打死，小貓趕緊跑到老鼠洞前，主人還是把小貓給打死啦，主人要把貓給扔出去過去一看，有個老鼠洞，洞前還有許多的食物主人一看冤枉小貓啦，是老鼠干的。
可汗一聽說：唉，太可憐啦。神鳥一聽說:得，您又嘆氣啦。說完，神鳥就飛走啦。可汗說;唉，我想我是抓不住這只神鳥啦。說完就走啦。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文6
從前，有一個聰明伶俐的神鳥，有許多國家的國王、大臣們都想得到它，可是神鳥太神了，誰也捉不到，有一天，一個農(nóng)夫?qū)ζ拮诱f：我們又沒米了，水災(zāi)都把糧食給淹沒!怎么辦呀?妻子說：上山吧!山上有個神鳥，捉它回來，讓它給我們變出金銀財(cái)寶!于是農(nóng)夫馬上上山去了。
農(nóng)夫爬呀爬呀，翻過一座又一座的山，終于來到了萬年古松下，神鳥站在樹梢上，農(nóng)夫爬到樹梢上，捉了神鳥下來，回去的路上神鳥說：您捉到我沒費(fèi)什么事，但是回去的路上，您既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語!農(nóng)夫答應(yīng)了，神鳥說：我給您講個故事吧!神鳥接著說：從前有那么一個村子，這里每個人都過得很幸福，可有一天發(fā)洪水了，洪水過后村里很貧窮，日子越過越不好，這時(shí)候有一對母子要離開這里，可又沒錢，于是兒子就出城里賺錢，母親買了房，又買了地，誰在樹洞里，吃的是野果。才能給些錢兒子到城里賺錢，兒子什么都干，可還是賺不了錢，有一天他聽說山上有一個山寨經(jīng)常下山搶東西，一搶就是好幾萬，于是他投靠了山寨，當(dāng)了山寨王，漸漸地，兒子忘記了母親，而母親越來越瘦，每天盼望兒子回來，可五年過去了，兒子也沒回來，母親生病了，想兒子想瘋了。
農(nóng)夫聽了之后不由地說：唉!這兒子太辜負(fù)母親了!神鳥說：得!您嘆氣了。農(nóng)夫看看天色已不早了，便回家了。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文7
國王聽說神鳥的時(shí)候，覺得很驚訝，“一只鳥真的有那么神嗎？”于是，他貼出皇榜：誰能捉到神鳥，并獻(xiàn)給國王，賞羊千匹，馬百匹。
這事傳到了一戶窮人家里，窮人的兒子杰克決定試一試。他想：“神鳥，我
何嘗不去試試呢？這么誘人的條件，我要是成功了，那我就富有了！”就這樣，他抱著試試看，但最好能必勝的心態(tài)徒步來到山林。
他找到了萬年古松，在哪兒等待神鳥的到來。神鳥從遠(yuǎn)處撲騰撲騰飛來，看到了杰克，不但沒有慌張?zhí)优�，反倒�?zhèn)定自若。神鳥說：“尊敬的先生，你此番來是否要捉我呢？”“呵，你這神鳥，還真挺神呢！沒錯，我就是捉你而來的！”杰克有些驚訝地說。“那好我們聊聊吧，我說個問題，你要快速猜出答案，不許一聲不吭�！苯芸藳]想到這么簡單，故作笑狀，“我給你猜個腦筋急轉(zhuǎn)彎，如果猜錯我就會飛走，猜對我就束手就擒，“小變色龍問爸爸爺爺是怎么過世的，是因?yàn)槔狭诉�是生病了？爸爸說都不是，你爺爺是因?yàn)檫^斑馬線而去世的。”神鳥接著問杰克知道原因嗎？杰克暗自竊喜，自信滿滿地說：“肯定時(shí)被飛馳而來的車撞到了！”而神鳥卻搖搖頭說：“是因?yàn)檫^斑馬線時(shí)來會變色累死的�！闭f完神鳥就拍拍翅膀飛
走了，只留下了哭笑不得的杰克。
這個故事告訴我們：做事光有熱情和蠻力是不行的，還要有靈活和智慧的頭腦。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文8
自從可汗回給大家講了他的奇遇后，就沒能人再去捉它。神鳥在森林里過得很愉快。
但有一天，神鳥的故事傳到了冷血?dú)⑹诌_(dá)克拉爾的耳中，他想：他們的心都太軟了，看我去抓那只鳥。于是他出發(fā)了。
他在森林里走了四五天了，糧食和水都所剩無幾，他發(fā)覺神鳥在捉弄他，于是他喊：“喂!神鳥，快出來!看我達(dá)克拉爾抓住你賣個好價(jià)錢。”
突然，神鳥從天而降，落在達(dá)克拉爾手中，達(dá)克拉爾嚇了一跳。但他很快回過神來，(老師評語：語言神態(tài)描寫很生動)抓住神鳥，哈哈大笑：“哈哈哈，這就是神鳥!除了好看以外，有什么神的?還自愿跑來讓我抓，哇哈哈哈!”
神鳥冷不防來了一句：“還會說話呢。”達(dá)克拉爾又被嚇了一跳，神鳥裝出要跑的樣子，達(dá)克拉爾馬上握住它的腳，說：“別想跑了，小鳥，跟達(dá)叔叔走，達(dá)叔叔把你賣了，賺點(diǎn)錢喝酒去�！鄙聒B說：“好吧，達(dá)克拉爾，但是我有個條件�！边_(dá)克拉爾放療：“行，隨你。”神鳥說：“一路上你不許嘆氣，也不許悶頭不語，不然我會在眨眼之間逃走的。”達(dá)克拉爾還是不以為然：“行。”神鳥又說：“那我給你講個故事，有一個農(nóng)民，他天天種地，但莊稼總被蟲子咬，他便買了一只既會捉蟲又會下蛋的母雞，這只雞很盡責(zé)，主人非常高興。
“一天，那只雞剛睡醒，發(fā)現(xiàn)有一只蟲子爬上了采葉，已經(jīng)咬了一個洞了，這只雞連忙跑過來吃掉了蟲子，這時(shí)主人剛出門，看見這一幕，不由大怒：好啊，虧我對你那么好，你竟敢偷吃我的菜，原來你是個忘恩負(fù)義的東西!說完他就把雞殺了準(zhǔn)備燉肉吃，但當(dāng)他剖開雞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的肚子里有只未消化完的蟲子，這時(shí)農(nóng)夫才知道他錯殺了一只好雞，于是嘆了一口氣說，唉!我把一只好雞給錯殺了，太可惜了!”
達(dá)克拉爾說：“我當(dāng)殺手這么多年，錯殺的人有的是，何況他殺的一只雞呢!”
神鳥見一計(jì)不成，又施一計(jì)，(老師評語：過渡句用得很好)這次它講了一個關(guān)于強(qiáng)盜的故事：有一天，他打劫完一家炸雞店后，沒有跑，而是搶來炸雞吃，就在這時(shí)，店員給警察打了電話。
就在他埋頭猛吃時(shí)，他抬起頭來，發(fā)現(xiàn)警察就坐在他對面，滿意臉笑容地問：吃飽了嗎?吃飽了就跟我們?nèi)ヌ司炀职�。�?/p>
“唉!都是炸鳥惹的禍。”達(dá)克拉爾嘆氣道。當(dāng)他回過神來，想起約定時(shí)，神鳥已經(jīng)飛走了。
他說：“算了，我的同情心都放在同伙上了，我也抓不到它的�！庇谑撬突厝チ�。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文9
自依爾特戈?duì)柨珊棺缴聒B三次空手而歸后，住在廣西的壞蛋--莫懷仁，也想要神鳥。他便迫不及待地收拾好行李，踏上了捉神鳥的路上。
莫懷仁來到了萬年古松下，他毫不費(fèi)力捉住了神鳥。
“親愛的神鳥，跟我走吧，我有金制的籠子和美味可口的食物！”神鳥將信將疑，鉆進(jìn)了閃閃發(fā)光的籠子。
一路上，莫懷仁無惡不作，搶了老百姓的東西，依仗自己的霸王稱號，吃東西不給錢�！斑@狼心狗肺的莫懷仁我非教訓(xùn)他不可！”神鳥生氣的說。
“大人，我們在路上可不能這樣悶頭不語。我給你講個故事吧！你聽了既不許一言不發(fā)，又不許唉聲嘆氣，否則我會跑掉！”神鳥對莫懷仁說道。
莫懷仁一下子就答應(yīng)了，小心翼翼地提著鳥籠，生怕神鳥飛走。神鳥開始講：
“那是個兵荒馬亂的時(shí)代，齊國有百萬軍馬，經(jīng)常欺負(fù)小國家。齊王是個爭強(qiáng)好勝的國王；趙國只有五萬兵馬，但趙王是個聰明勇敢的國王。兩國爆發(fā)了激烈的戰(zhàn)爭。
“一次，齊王派了一個間諜去趙國打聽情報(bào)。趙王早就知道有間諜，但齊國軍隊(duì)已經(jīng)兵臨城下，這樣會影響士氣。
“一天，探子神不知鬼不覺地深入趙國內(nèi)部，只見趙王在說在齊國派有間諜。探子不寒而栗，有些不知所措。天黑了，探子偷偷摸摸地溜到了城外，風(fēng)塵仆仆地來到齊王面前，告訴內(nèi)有漢奸。齊王大吃一驚，不管三七二十一就把一向?qū)λ倚墓⒐⒌牧缓穼⒖沉祟^。
突然，“轟轟一聲震耳欲聾的爆炸聲響起？？有內(nèi)奸！隨后，密密麻麻的炮彈砸向齊國，炸得齊國人仰馬翻，尸橫遍野。齊國一敗涂地，敗下陣來。齊王既后悔又懊喪，占領(lǐng)趙國的妄想成了白日夢。”
“唉，齊王這個大笨蛋！”話音剛落，神鳥撲棱地飛了。
莫懷仁暴跳如雷，從馬上重重地摔了下來，暈了過去，沒了氣。
《神鳥》 續(xù)寫小學(xué)作文10
經(jīng)過三次的失敗，可汗一直對神鳥念念不忘，飯吃不下，覺睡不著。大臣見國王這般憔悴，很是著急。于是他們給國王出了主意：讓一個鐵石心腸的人去捉神鳥。國王覺得不錯，就叫一個即將被處死的殺人犯去捉神鳥。
殺人犯到了那棵萬年古松下，把神鳥捉住，神鳥就又把它的老規(guī)矩說了一遍：聽完故事不許唉聲嘆氣，也不許沉默不語。殺人犯說：“我殺人都不眨眼，還會在乎你講的故事，盡管說吧！”
神鳥便講起了故事。那是在20xx年的5月12日，在中國四川省發(fā)生了一場大地震。在一個屋子里，一個母親正抱著一剛出生不久的嬰兒在睡覺，突然房屋劇烈震動，母親意識到可能是要地震了，可是抱著孩子跑已經(jīng)來不及了。于是她趕緊跪倒趴下，弓起腰，把孩子放在自己的胸前，任憑石塊砸在自己的身上，疼痛難忍也得忍，恐懼異常也得堅(jiān)持，她害怕一旦放棄了，可愛的小寶貝就會受到傷害。地震過后，她的身上壓了很多殘磚斷瓦。時(shí)間一分一秒過去，天漸漸黑了起來，這位母親知道自己要去世了，此時(shí)此刻，她有千言萬語想和孩子說，但她知道孩子小，什么也聽不懂，于是她把手機(jī)拿出來，艱難地編了一條短信：“親愛的孩子，如果你還活著，請記住媽媽愛你！”然后這位年輕的母親就停止了呼吸。
神鳥講完了故事，回頭再看看殺人犯，他早已哭得汗流滿面，一邊哭一邊說：“唉！好偉大的母愛呀，我可憐的媽媽，含辛茹苦把我養(yǎng)大，我不但沒報(bào)答她的養(yǎng)育之恩，反而讓她老人家因?yàn)槲也偎榱诵�，我好沒良心。我知道刻怎么做了。”殺人犯剛說著話卻找不到神鳥了，原來它已經(jīng)飛走了。
殺人犯回到了皇宮，把事情的經(jīng)過告訴了可汗，可汗不僅免了他的死罪，還特赦他回家孝順?biāo)睦夏赣H。國王相信他一定會重新做人的。
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